观看红线警示教育片心得体会范文集聚精编5篇

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观看红线警示教育片心得体会【第一篇】

党员领导干部是多年培养起来的宝贵财富。曾感叹，培养一个领导干部比培养一个飞行员的花费要多得多。这也提醒我们，即便从成本的角度看，党风廉政建设也需要加大“防患于未然”的力度。否则，不仅是人力资源上的巨大浪费，甚至可能陷入“割韭菜”的困局。肌体健康，不仅要剜除毒瘤还要对症施治;既治已病又治未病，是全面从严治党的题中之义。

正如中央纪委监察部网站这文章中所用的比喻，抓案子、抓线索，是“树木”;强纪律、严规矩，才是“森林”。中央纪委把案件室改称纪检监察室，把案件线索规范称为反映领导干部问题线索，并非简单的名称改变，而是职能定位的深化。腐败滋生蔓延，根本原因在于一些领导干部党的观念淡漠，组织涣散，纪律松弛。一些地方出现的系统性腐败、家族性腐败和塌方式腐败，莫不证明这一点。反腐败不仅仅是守住法律的底线，更要维护党纪的严肃性。只有这样，才能使党员干部敬畏纪律、遵守纪律。

落实主体责任和监督责任是党的重托，其中一个重要方面就是严明纪律，各级党委、纪委不能当甩手掌柜。年初，中央纪委五次全会划定的2015年重点工作，第一条就是“从严治党、依规治党，加强党的纪律建设”。湖南衡阳发生破坏选举案，原市委书记虽然自己没有收受贿赂，但瞒案不报、压案不查，没有担责、玩忽职守就是违纪。对违纪行为要抓早抓小，对不讲规矩、不听招呼的党员干部，要敢于拉下脸来批评、亮出剑来肃纪、点起名来曝光，放任自流只会养痈遗患。

纪律退一分，腐败进一尺。看看苏共亡党的沉痛教训，不正是党员丧失组织纪律的苦果吗?听听蒋介石败逃台湾后总结失败时说“共产党有纪律，国民党没纪律”，不正说明党不以规矩则乱吗?今天重温历史教训，重提政治纪律，重讲政治规矩，党员干部更需要把守纪律讲规矩作为政治的生命线，真正做到执行纪律无条件，遵守规矩不含糊，守住底线不逾越，遇到红线不触碰。

相对于查处大案要案产生的“震撼力”“震慑力”，严明纪律释放出一种“沉潜的力量”。不敢腐、不能腐，需要的是纪律竖起一堵防火墙，直至纪律倡导的价值内化于心，才能真正达到不想腐的境界，让党风廉政建设迈上一个新的台阶。

观看红线警示教育片心得体会【第二篇】

纪律为何能成为每个战士行为的自觉遵循?正是因为，纪律在执行中成为了不可触碰的红线。刘邓规定：不准强迫老百姓当向导，不准向老百姓要东西，不准打骂群众。司令部警卫团一名副连长就因为从一个店铺拿走了商人的花布和粉条，被公开枪毙。在战争年代，这种近乎严酷的做法，反映的却是不变的道理：只有严格执行，纪律才有意义。

纪律严，因而作风正，最终的结果是得民心——这正是刘邓大军能在大别山区站住脚的根基。从给部队带路，到侦察敌情、提供军粮，甚至是缝制衣服……只要你把群众当亲人，群众也会把你当亲人，这样的部队，怎么可能会吃败仗?

忆往思来。全面深化改革千帆竞发，同样是一次伟大的进军。亿万人民的支持与参与，是改革在风高浪急中驶向梦想彼岸的保证。改革开放是亿万人民自己的事业，中国梦也是每个中国人的梦。离开了群众这片最肥沃的土壤，离开了基层这片最坚实的地基，改革发展就会失去动力。

如果说“打江山”“闹革命”的老一辈与平民大众“天生就是一家人”，那么不少出生于和平年代的党员干部则对鱼水关系少了些切身体会。一些官员“你代表党还是代表人民”的雷人雷语，“不信马列搞迷信，不问苍生问鬼神”的价值扭曲，用官话套话回应百姓冷暖的冷漠无情，都催人反思：当联系群众不再是内心律令，我们如何重塑血肉之情、鱼水之谊?

答案就在严明纪律，用他律唤醒自律，用纪律塑造认同。从这个角度看，“王大湾精神”无疑有着更强的现实意义。今天，我们同样需要通过强化纪律来改进党员干部作风，巩固执政基础，塑造良好形象。多次强调政治纪律、组织纪律，归根结底就是要通过严明纪律，正党风转作风，赢得群众的信任与支持。只有这样，才能形成一个强大的民意基础，传好交到我们手里的历史接力棒。

在大别山，部队每次出发前，邓小平一定要派人问一问，司令部借住的农舍“门上好没有，水缸挑满没有，稻草捆好没有”。今天，伟大征程仍在继续，作风建设仍在路上，正风肃纪，以纪律赢得民心，这正是王大湾会议留给我们的宝贵财富。

观看红线警示教育片心得体会【第三篇】

政治路线确定之后，干部就是决定因素。全面依法治国的蓝图已经绘就，关键就看各级领导干部带头落实的成效。

“全面依法治国必须抓住领导干部这个‘关键少数’”。在省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班开班式上发表的重要讲话，着眼各级领导干部肩负的重要责任，直指一些领导干部在法治意识和实际工作中存在的突出问题，对各级领导干部在全面推进依法治国进程中发挥引领带动作用提出了明确要求。

问题是时代的声音，也是思想的警钟。必须肯定，改革开放以来特别是党的十五大以来，各级领导干部在推进依法治国进程中发挥了重要作用。同时也必须承认，在现实生活中，一些领导干部法治意识比较淡薄，有法不依、违法不究、知法犯法等现象还比较普遍。有的不屑学法、心中无法，有的以言代法、以权压法，有的执法不严、粗暴执法，有的干预司法、徇私枉法，有的则利欲熏心、贪赃枉法。那些落马的腐败分子，哪一个不是从无视以致践踏党纪国法开始犯罪的?古人云“法之不行，自于贵戚”。周永康、薄熙来等位高权重的腐败分子藐视法律、破坏法治，导致法治不彰，教训极为深刻。

法治不彰，党无宁日，国无宁日。事实表明，领导干部当中存在的这些问题，不仅恶化了一些地方和单位的政治生态，更影响了党和政府的形象和威信，损害了政治、经济、文化、社会、生态文明领域的正常秩序。这些问题不解决，全面依法治国就难以真正落实。所有领导干部都必须警醒起来，坚决纠正和解决法治不彰的问题。

“欲流之远者，必浚其泉源”。对于法治建设，领导干部既可以起到关键推动作用，也可能起到致命破坏作用。领导干部必须牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，自觉把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成谋划工作时的法治思维、处理问题时的法治方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。党纪国法不能成为“橡皮泥”、“稻草人”，违纪违法都要受到追究。

“权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。”只有把权力关进制度的笼子里，权由法定、权依法使，让各级领导干部尊崇宪法、敬畏法律、信仰法治，自觉为全社会作出表率，我们才能朝着法治中国的目标扎实迈进。

观看红线警示教育片心得体会【第四篇】

透过观看警示教育片，对于FB分子的FB行为，使自我真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人，哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志，而这天却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本原因在于：首先，党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲，放松党性修养和锻炼，应对市场经济大潮不能持续警惕、持续冷静、持续操守，更没有慎独慎微，忽视从根本上思考人民的利益，不甘清贫，崇尚拜金，最终导致走上犯罪的道路。其次，党员领导干部把人民赋予的权力作为自我谋取私利的工具，在危害党的事业的同时，自我也必将遭到“身囚”之苦。权力是一把双刃剑，如果能正确的行使就能为人民办实事、谋利益，反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥，人生没有后悔药，我们不能用自我的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物。同时，法制观念淡薄，待人处事上没有持续应有的警惕性和纯洁性，必然导致行政行为的畸形，最终葬送身家性命。

作为一名党员，要提高拒腐防变潜力，务必自觉改造自我，逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面，要有坚定的共产主义理想信念，明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面，要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自我，在权、钱、色方面不伸手，不纵欲，不侥幸，时时把自我置身于监督之中，想到“手莫伸，伸手必被捉，党和人民在监督，万目睽睽难逃脱”。自觉充实自我，有正确的追求，健康的心态和实在的寄托。善于学习，不让头脑空虚;善于“倒骑毛驴看人生”，想想“人家骑马我骑驴，细细思量我不如，回头看见推车汉，比上不足下有余”，时时持续平衡的心态，在名誉、职位、报酬、个人利益等方面知足常乐。

我们要从警示教育片中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，牢记党的宗旨，做好本职工作，恪尽职守，全心全意为人民服务。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自我，为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。

观看红线警示教育片心得体会【第五篇】

一、作为人民教师老师，要自觉讲政治。

讲政治就是要树立正确的理想、信念和人生观、价值观，保持先进的政治信仰和良好的行为操守。尤其是在大是大非面前，保持高度的政治敏锐性和正确的政治鉴别能力，做到方向明确，立场坚定，始终与党中央保持高度一致；自觉抵制拜金主义、享乐主义等腐朽思想文化的侵蚀，增强事业心和责任感，形成朝气蓬勃、乐观向上、积极工作的良好风尚。讲政治是维护党的政治方向和政治原则的根本保证，关系到党的生死存亡，它是党生长壮大的“命根子“。有了坚定的政治信仰，我们才能始终方向明确，目标清晰，百折不挠，立于不败之地。每个教师，必须自觉讲政治，不断强化党性观念，永远听党话、跟党走。平时，我们必须要有很强的敏锐性和识别力，真正善于从政治上观察分析和认识处理问题，始终保持鲜明的政治立场，

1时刻做到头脑清醒、是非分明、信仰坚定、不失党性。从而，心怀坚定的政治信仰，甘愿扎根于本职岗位，认真履职尽责，为党的事业默然奉献、创建功业。

二、作为人民教师老师，要时刻顾全大局。

作为人民教师要顾大局，识大体。顾大局就是要克服本位主义、个人主义思想，正确把握和处理好个人与集体、局部与全局、当前与长远利益的关系。克服只要组织照顾，不服从组织安排；只顾个人和小集体利益，不顾全局和整体利益；只管自己心情舒畅，不管别人喜怒哀乐；只强调个人意见和个人想法，不尊重他人意见和集体决定等倾向。以宽广的眼界审时度势，做到心中有集体，行动顾大局，摆正自己的位置，明确肩负的责任，努力完成好各项工作任务。古语讲：“不谋全局者，不足以谋一域“。作为教师，一定要正确处理公与私的关系，始终以党和国家的大局为重。任何人，都要铭记党的培育之恩，时刻怀着顾大局、听指挥、跟党走的博大胸怀，随时听从党的召唤。平时，要摆正奉献与索取、得到与失去的关系，真正经受得住“得与失“、“多与少“的考验。那怕面对极其艰险的工作任务，也不能沮丧和忧虑，丧失意志和锐气，而应及时调整心态，不屈拼搏前行。只要怀着“没有跨不过的山，没有淌不过的河“的人生理念，我们就会拥有成功的希望。此外，必须抛弃“名与利“的纠缠，拥有淡泊名利的高尚情操，千万不

2能“患得失、图名利“思想过重，以免丧失人生的激情和斗志。只要淡泊名利，心怀大局，吃苦奉献，我们的人生旅途就一定会洒满温馨的阳光。

三、作为人民老师，要首先懂得守规矩的重要性。 守规矩就是要认识新常态，构建新心态，保持清醒头脑，严明政治规矩，确保政令畅通，这里的规矩，就是在政治大环境下制定出的或约定俗成的规章制度，懂规矩就是讲政治、顾大局的具体表现。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国家法律是党员、干部必须遵守的规矩。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。不管在什么岗位工作，都要谦虚谨慎，戒骄戒躁，对自己和组织高度负责，必须始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，真正把懂规矩提升到讲政治的高度，切实做到“十个坚决不”：不该吃的坚决不吃、不该喝的坚决不喝、不该玩的坚决不玩、不该去的坚决不去、不该拿的坚决不拿、不该送的坚决不送、不该报（销）的坚决不报、不该用的坚决不用、不该说的坚决不说、不该干的坚决不干。

四、作为人民老师，要有法律意识，带头守纪律。 守纪律就是要消除庸、懒、散和违纪违法现象，增强执行力和公信力，要认真学习党纪、政纪、法规和本单位的各项管

3理制度；自觉遵守政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律；增强遵纪守法和廉洁从教的自律意识。做到有令必行、有禁必止。切实克服纪律松散、作风漂浮、工作推诿、办事不公、为教不廉、违法乱纪等现象，努力塑造公众满意的学校形象。

俗话讲：“没有规矩，不成方圆。我们每个教师都因当以法纪规范自己的言行举止，锤炼自己的品行，确保自己始终身心端正、思想纯洁、一尘不染。要力戒贪欲。贪欲是万恶之“源“。一个人如果利欲熏心，就难免会腐化堕落，成为人民唾弃的罪人。每名教师，都要防止染上贪欲的陋习，坚守住自己的道德操守，无论如何也不要走向腐败的“坟墓“。要履好职责。每名教师，都有自己的工作岗位，只有认真履职尽责，才能坚守住人生“高地“，拥有事业成功的希望。要敬畏法纪。身为教师，平时一定要克服“无所畏“、“无所惧“心理，真正敬畏法纪这把“斩头利剑”，时刻从严自律，管住自己，自觉做一名遵守规矩，敬畏法纪的老实人。要加强修养。作为教师，我们一定要注重日常细微养成，不断加强品行修养，锻造良好的教师人品形象。从而，使自己能够时刻躬身为师、挺腰做人、干净做事，上不愧党、下不愧民，真正成为人们心目中时刻“讲政治、顾大局、守纪律“的模范。

只有讲政治，才不会迷失方向、偏离轨道；只有顾大局，才不会陷入名利的束缚，搞以权谋私；只有守纪律，才不会办

4出格的事，甚至犯错误。“讲政治、顾大局、守纪律“与否，对于一名教师的人生成败何等重要，我们要努力争做讲政治、顾大局、守纪律的优秀教师。