反思材料【精编4篇】

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反思材料【第一篇】

1、重教书，轻育人。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。作为数学老师，我醉心于提高本班学生的数学成绩的提高，满足于学生数学方面的进步。平时与学生的分析讲解较多，但与学生的谈心少了，对学生的家庭思想等情况忽视了不少。对学生中出现的诸多不良现象，我也甚至有力不从心的感觉。教书与育人，这是不可分割的两个方面，细细想来，这种做法让我心有不安。

2、小成即满。我发现自己习惯于自己跟自己比，特别是老把现在跟以前比，觉得一切都很好，安于现状，进取力度不大，甚至有时还为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过深入学习，我发现这是很危险呀，这种思想那可要不得，感觉“满”了，那就晚了，你思想不解放了，没有了进取心，你会被时代所淘汰。时代的发展要求我们一定要顺应潮流，这个潮流实际上就是客观规律，逆流而行，太危险。

3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学习。

4、在如何做好课堂落实自主、合作、探究学习方面还需加强：（1）要明确自身的职责，帮助学生检测反思自我，寻找、搜集和利用资源，设计恰当的学习活动，发现所学东西的个人意义等；（2）要为学生开发和提供充分的课程资源；（3）要为学生确定新的教学观：首先要帮助学生确定能够达成的目标；另外教学方式要服务于学生的学习方式再有密切联系学生的生活世界；同时还需要激励学生完成富有挑战性的任务；及时反馈，建构沟通的桥梁；不要限制学生思考的方向；帮助学生发现知识的个人意义；理解而非死记结论；最后必需经常提示本课程与其他课程关系，引导学生创设融洽和谐的学习氛围。

5、在“在对待自我，新课程反思”这句话的理解上，还不够深入：因为反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。新课程非常教师的教学反思，按教学的进程，分为教学前、教学中、教学后三个阶段。而恰恰在这方面，我不太擅长。反思的范围缺少广度，反思的内容不够深入。

以后的改进方面：

（一）在帮助学生方面

1、帮助学生检测和反思自我，明白自己想要学习什么和获得什么，确立能够达成的目标。

2、帮助学生寻找、搜集和利用资源。

3、帮助学生设计恰当的学习活动和形成有效的学习方式。

4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义和社会价值。

5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。

6、帮助学生对学习过程和结果进行评价。7、帮助学生发现自己的潜能。

（二）本人自身方面：

1、在教育教学过程中，我除了面对学生外，还要与周围其他同事发生联系，要与学生家长进行沟通与配合。课程的综合化趋势特别需要与全体教师之间的合作，不同年级、不同学科的相互配合，齐心协力的培养学生。不仅要教好自己的学科，还要主动关心积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。同事之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助，这不仅具有教学的意义，而且还具有教育的功能。另外还要处理好与家长的关系，加强与家长的联系与合作，共同促进学生的健康成长。

2、转变作风，积极工作。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

3、加强数学业务知识学习，努力提高综合素质。我必须加强业务知识的学习，一是从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

4、我还要继续正确地对待群众的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

反思材料【第二篇】

一个事物存在是有其道理的，一个岗位的存在也是因为它是社会所需要的，段长主任的岗位很重要，变配电值班员的岗位也是很重要的，虽然我们的工作平时看起来很安闲，但是一旦产生异常情况，我们就要在第一时间处理故障，减少事故停电的时间，尽快恢复供电，不然就可能影响行车，打乱路局的运输秩序。比如所三月份高压保险熔断的事，因为监盘认真所以处理还是比较及时的，防止了断路器跳闸。如果我们的值班人员工作不认真，就很可能无法创造事故预兆，当创造的时候很可能就是跳闸的时候了，那么确定会影响接触网供电的，也很可能影响行车，大乱局运输秩序。所以，我们的岗位也是很重要的，不能鄙弃，我们都应当爱护自己的岗位。

作为变电所的所长，是兵头将尾，更应当施展好自己的带头作用，但是当所长已经一年了，我身上还是有很多不足的处所需要改良。重要有以下几个方面的问题：

1、政治理论程度不高。在宣传局及段宣传形势时常常不到位，安全压力转达不到职工，有些职工在工作时仍然非常懒惰，责任心不强，记载填写错漏经常产生，班组工作职责履行也不认真，马马虎虎搪塞了事。

2、好人主义严重。 当所内产生违章违纪或工作不认真的情况，都是以批评教导为主，很少考核，因为想着大家工作还是比较辛苦的，钱也不多，能少扣一点就少扣一点，但是履行下来效果并不好，职工仍然懒惰，踢一下动一下，还动的很不甘心。

3、安全规章不熟。平常自己学习安全规章比较少，对现场作业中的安全不能真正懂得，使自己的安全戒备程度存在必定的差距。有时候会涌现无法创造不安全因素的情况，不能创造有怎么能排除这些隐患呢。

4、自己及班组成员与标准化作业的请求还有差距。看看任何一个事故分析材料，无不是由于违章蛮干造成或引起的，比如去年七月四日太原局的这起重大事故，就是由于司机违章睡觉，交由学习司机把持列车，但学习司机也在把持时睡觉，才造成三逝世一伤的货物列车冲突重大事故。这个一方面看出他们的安全意识不足，另一方面也可以看出他们在日常学习规章制度时确定不认真。由此想到我们自己在平常工作中对规章制度的学习也很不够，因为班组成员在日常值班中好事存在很多不规范的行动，而我对班组的业务学习抓的也不够紧。平常学习安全规章的力度不够，对现场作业中的安全不能真正懂得，使自己的安全戒备程度存在必定的差距。

针对以上问题，特制定以下整改措施：

1、 加强理论学习，进步安全意识。安全稳固事关车站改革发展的大局，事关每名职工的切身利益，所以安全意识建立不牢，必定给我段的安全生产造成隐患。因此，在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习，进一步进步安全第一的责任意识，确保本部门的安全稳固，保证我段改革与发展的长治久安。

2、 落实安全责任，做好本部门安全工作。今后的工作，要时刻牢记“安全第一”的责任意识，加强自己在本部门工作中的兵头将尾工作，克服好人主义，要认识到对他们不严格就是对安全不负责任的表现。

3、 加强业务学习，进步安全程度。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习，控制现场安全作业方法，进一步进步自己的安全戒备程度。

总之，我要通过这次安全大检查，大反思活动，进一步明确当前安全生产面临的严格形势，不断查找自身存在的问题，在今后的工作中认真加以纠正，以实际举动为路局的安全生产做出新的贡献。

反思材料【第三篇】

2002年参加工作至今已有18年时间，在这18年的信号工生涯中我在不断地学习不断的成长，努力的在向合格信号工靠齐。

一名合格的信号工我觉得首先他必须要有及其强烈的安全意识和责任感，安全责任大于天，做任何事安全必须摆在首位，熟知各类安全规章制度并认真执行，“三不动、三不离、七严禁”“两纪一化、三失一伟”等，电务安全红线也是觉不能触碰，其次就是要有一定的业务知识水平，对自己所分管的设备要熟悉、上心，做到心中有数，熟知信号工岗位职责，遵章守纪，履行好自己的岗位职责，结合以上几点我觉得自己在平常的工作中还是有所欠缺的：

一、安全意识淡薄：在日常的值台过程中偶尔会与车站值班员及其他单位值台人员闲聊，在担任室外防护员期间在列车接近通知室外人员下道后有时会忘记确认有无再次上道人员

二、业务知识水平有限，总想着反正工区都会组织业务学习就不用再花费多余时间在上面，该休息就休息，未及时的给自己充电

三、对“三不动、三不离、七严禁、电务安全红线及两纪一化、三失一伟”等内容只是入脑但未入心

四、在日常的测试作业中对一些仪器仪表的使用方法及注意事项未能完全掌握，各类设备的检修周期也是粗略的知晓一二，对微机监测调阅分析这块也是有所欠缺的

在以后的工作中一定查缺补漏做好以下几点：微机监测调阅分析

一、提高自身安全意识，在日常的值台过程中不做与防护无关的事情，在担任室外防护员期间在列车接近通知室外人员下道后一定再次确认并督促室外作业人员不准上道

二、提高自身业务知识水平，变被动为主动，主动的学习信号工岗位专业知识，学习《违规》、《技规》、《安规》并熟练掌握相关内容

三、对“三不动、三不离、七严禁、电务安全红线及两纪一化、三失一伟”等内容一定入脑入心

反思材料【第四篇】

通过反思，存在以下主要问题

一是抓落实不够彻底，工作作风不够扎实。突出表现在：对于检查发现的问题处理不及时、不到位、不积极。如在检查班组设备以及日常工作时，对于检查发现的设备问题、职工两纪问题，口头批评多，按规定进行处理少；提出要求多，跟踪检查少。存在着说到了、在干部检查登记本上也登记了就算克服了解决了的问题，对于班组是否及时进行处理，结果如何没有及时进行检查和过问，问题跟踪要求没有得到良好落实，致使班组管理以及设备上的一些问题长期存在，得不到解决。

二是在__开展的各项活动中，应付心里严重，一些工作停留在传达上，在制定一些措施时，空洞、泛泛，不能认真结合车间的工作实际认真研究、制定出结合车间工作实际的、针对性强的措施，致使一些活动开展效果不好，也是造成车间管内班组管理不到位、安全问题时有发生的重要原因。如在今年开展的____教育活动中，由于自己思想认识的不到位，没能将党委下发的____及时下发班组并组织开展教育，造成党委重点工作落实不到位。再如今年年初，由于我对开展的安全大检查、人身安全专项检查等活动认识不够、思想麻痹、开展不好，造成职工思想认识不高、安全意识淡薄，以至于发生________问题的发生。

三是安全管理不扎实，表面现象较为突出。突出的表现为班组以及车间的许多管理工作基本处于表面化状态，或者说许多制度、办法只停留在文字上。如班组的月度生产会、__分析、月度安全分析等，表现出来的应付现象比较明显，但在自己以及车间的检查中不能够及时予以纠正，把“有没有是态度问题、好不好是水平问题”作为评判工作是否落实的标准，认为只要有、不缺少就行，没有认识到管理工作也是安全工作的重要组成部分，思想认识产生严重偏差。在车间管理上，同样也存在一些问题，如安全问题库问题管理不规范，对于一些车间无力解决的问题以汇报有关科室代替解决，认为只要汇报了就没事儿了，缺乏保证措施，同时也没有进一步联系有关部门进行解决，造成一些问题的长期存在。再如班组的安全考试、业务考试以及政治考试等工作，流于形式的问题仍然存在，不能促进职工加强自身学习的主动性和自觉性，同时也不能反映职工对有关知识要求掌握的真实水平。因此在职工教育以及考试组织上还需进一步完善和提高。

四是设备管理须进一步加强。通过大检查以及日常设备检查，在设备管理上存在的主要问题有：1、__巡视不到位，部分班组__巡视规定要求落实不好，没有按规定进行巡视和做好记录，部分____问题没有及时发现和处理；2、____制度落实不好，个别班组没有按规定执行每日两次__要求；3、电器特性分析管理不完善，没有落实__分析制度；季度____测试、__接__测试制度以及班组____*分析制度；4、__质量不高，有______现象；5、个别班组__质量低下；6、一些设备问题长期得不到解决，如____*破损、____破损等问题仍然存在，如不及时解决，进入雨季后，易造成______，进而发生故障甚至造成____；7、__*设备管理不够重视，一些问题至今未得到解决；8、个别班组__利用率不高。

五是车间会议制度落实不够、会议功能发挥不好。主要表现为时间仓促、人员不全、准备不充分、条理性针对性不强，对问题分析不透彻、举一反三不够、安全预测不全面、措施制定不够具体等。同时在布置工作和制定措施时重点不突出，面面俱到，使班组长难以把握工作重点，因而造成班组在工作落实上存在死角和落实不好。

六是执行__安全制度不标准，存在漏洞。虽然我们已签订了__安全作业承诺书，有效的促进了职工__意识、__意识的提高，在__安全管理上起到了积极的促进和约束作用。但反思车间的__安全管理以及__安全制度执行落实情况，仍存在许多问题：如__不标准、______*等问题时有发生。造成这些问题的发生，主要是车间抓__安全教育工作力度不够，对检查发现的____问题处理不严，导致了职工安全意识的下降。*

七是深入__跟班作业不够，班组各种作业不标准问题依然存在。在自己身上，或多或少存在着一些机关化作风，一些时候，不能够全面落实*深入班组量化要求，因此造成对班组作业情况不够深入了解、作业质量不是十分清楚、__*作业制度落实情况不能及时掌握，从而造成工作缺乏针对性。同时班组在__*作业制度执行上存在着着装不规范、工具材料携带不全、用语不规范以及作业标准不清楚、__质量不高等问题。

通过一个阶*的反思，充分暴露出自己对安全工作的认识还不够，工作中没有真正把安全管理工作放在首要位置，反映出自己没能有机地将工作的重心融入安全生产这个中心，管理中还存在着作风不实、教育引导不利、安全把关不严等问题。反思这些问题，使自己的思想触动很大，也使自己对自己的工作有了新的认识，进一步看到了自己工作中存在的问题和不足以及这些问题对安全生产的危害性，对于这些问题都需要自己认真审视，并注意在今后的工作中积极采取措施，认真加以改正。

以上反思只是初步的，肯定还有许多自己还没有反思到的问题，希望领导和大家批评指正。