最美军嫂事迹材料3篇
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最美军嫂事迹材料1
俗话说:国强千秋盛,家和万事兴。在xx市xx县有这样一个家庭:丈夫xx38岁,空军xx部队的一名军官,为了“国强”辗转南北,保卫祖国;妻子xx37岁,县实验小学语文教师,为了”家和”无怨无悔,守护幸福。结婚十几年,她用柔弱的身躯扛起了家庭的重担,用行动谱写了动人的拥军之歌,用无私的奉献诠释了最美军嫂的五彩幸福,用最美心灵和智慧构筑一个“最美家庭”。
一、热爱祖国 xx老师的幸福是红色的。她时刻提醒自己,丈夫舍小家,保国家,为了党和人民,为了高高飘扬的五星红旗。红色,让她感到无比自豪,无比幸福。
二、孝敬老人 xx老师的幸福是蓝色的。有人说:天下婆媳关系最难相处,是一个无法解决的矛盾。xx老师用言行对此做出了最好的回答。日常生活中她对公婆尊敬有加,从结婚至今从未和公婆红过脸。2012年她的婆婆骨折住院,她既要上班,又要照顾老人,白天上完课,跑医院;中午煲好汤,跑医院;晚上,安顿好女儿,再跑医院。每天早起晚归,忙前忙后,照顾的间隙逗老人说笑,大家都以为xx老师是老人家的女儿,了解真相后都说,如今能像自己的亲生女儿一样照顾孝敬婆婆的媳妇打着灯笼也难找,老太太真是有福气。为了让丈夫安心工作,所有的这一切,她都默默地坚持了下来,无怨无悔,以自己的实际行动,为丈夫撑起了半边天。一个月后,爱人回来了,本以为多了个帮手,谁知第三天就被部队紧急召回,看着爱人愧疚的神情,她微笑着说:“放心吧,有我呢!”她常仰望蓝色的天空,想起丈夫空军军服的那一抹蓝色,她感到十分幸福。
三、教子有方 xx老师的幸福是橙色的。孩子缺少父爱,为了弥补女儿,xx老师尽量挤出时间陪女儿,每天晚上7:30-8:30是母女俩的读书时间。当女儿咿呀学语时,她发现女儿喜欢翻看她的书籍,并用小手指着书让妈妈讲,看到女儿对书大有兴趣,xx老师无比欣喜,常常给孩子讲《睡前故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《幼儿智力画报》等。每天睡前,xx老师就和女儿看图学文讲故事,她讲一遍,再让女儿复述一遍,扩大了识字量,丰富了语言表达力。浓浓的母爱不能完全代替女儿对父爱的渴望,每年春节万家灯火,合家团聚之际,xx老师家的餐桌上总少一个人,老人家盼儿子归,xx老师望丈夫回,乖女儿念父亲返,可此时此刻,众人思念的他正在守护祖国!女儿曾在习作中写道:“每当看见其他小朋友与家人团聚,一家人其乐融融,我多么想念我的爸爸。我亲爱的爸爸不再爱我,不再爱这个家了吗?我多像单亲家庭的孩子啊??”读到这儿,xx老师哭了,她把女儿搂进怀中,微笑着用骄傲的眼神和坚定的语气告诉女儿:“不,宝贝,你的爸爸爱你,爱这个家,可爸爸是军人,军人的职责是保家卫国!你要理解爸爸,长大了也要像爸爸一样,做一个对社会有用的人!”xx老师鼓励女儿参加有益的课外活动,在她的引导下,女儿性格开朗,成绩优秀,兴趣广泛,是实验小学有名的小主持人、小歌星、小舞蹈家、小演说家、小书法家、小作家。多次代表学校,代表xx县参加比赛,屡次获奖:演讲获县一等奖,代表xx参加xx市“复兴中华,从我做起”主题演讲获xx市一等奖;书法比赛硬笔获xx市一等奖;征文《鸿鹄之志少年时》等获全国一等奖;多篇文章发表于《xx报》、《xx教育》;《淡淡花香惹人醉》等发表于《创新作文与阅读》;《我爱你,迎春花》发表于《xx晚报》;《一杯蜂蜜水》等发表于各大作文网站;科技论文获县一等奖,xx市二等奖;参加xx市首届di科技大赛获市三等奖;绘画荣获“全国第八届少儿美术杯”二等奖;拉丁舞多次获国家级、市级一等奖,捧金杯,得金奖;在“新丝路”中国国际少儿模特大赛xx赛区总决赛荣获少儿组季军,荣获“最佳人气奖”,在北京人民大会堂总决赛荣获全国银奖;多次担任县艺术节、县天骄艺术学校专场表演、校艺术节、校电视台主持人,参加小主持人比赛,被评为xx市“红领巾十佳小主持人”;县小学合唱队领唱,代表xx县参加xx市比赛,获市一等奖。2013年,xx被评为“xx市四好少年”。xx老师用无悔的付出去弥补女儿缺失的父爱,她用长茧的双手去支撑女儿璀璨的童年。她的幸福,就是围绕在女儿身边的那一抹甜蜜的橙色。
四、爱岗敬业 xx老师的幸福是绿色的。参加工作以来,xx老师每年都任班主任,她爱生如子,用关爱、真诚和一颗包容的心,架起了与学生之间的心灵之桥,所带班级多次被评为“县级先进班集体”,2009年xx老师被评为“教学能手”;2010年被评为“县优秀辅导员”;2012年,被评为“xx市优秀辅导员”;她教学技艺精湛,班级成绩优异,指导学生积极参赛,多次获国家级、市级一等奖,数10篇文章发表于《xx晨报》、《xx晚报》、《创新作文与阅读》、《快乐作文》、《xx教育》、《xx报》等;2014年xx老师指导学生参加科技比赛,作品和论文获xx市一等奖,她被评为“县科技先进个人”等;她的数10篇论文获国家级、市级、县级一等奖,且发表于《中国语言文字报》、《教育与科学》、《xx教育》、《蓼叶河》等刊物。她用成功的事业实现了个人的人生价值。幸福,就是她带给莘莘学子希望的绿色!
五、夫妻和睦 xx老师的幸福是金色的。当生活中遇到体力活时,xx老师看看年迈的老人,再看看年幼的孩子,她身体力行;当工作中遇到烦心事时,她对着镜子里的自己倾诉;当别人的妻子有丈夫疼爱呵护时,她遥望星星,让星星带去对丈夫的思念。有了妻子的支持,丈夫在部队多次立功获嘉奖,被评为“全军优秀人才”、“十佳优秀军官”。每当xx老师看着那金灿灿的奖章,闪耀着金色的光芒,听着丈夫那一声声“老婆,辛苦你了!这奖章里有你一半的功劳”,xx老师喜极而泣,她明白:那是自己无悔的付出得到了最好的回报,那种滋味是快乐,是感动,是欣慰。金色,让她感到十分的幸福。
六、军民情深 xx老师的幸福是粉色的。在教学过程,她结合革命题材的课文,宣传天底下最可爱的人——中国人民解放军;充分运用学校黑板报、手抄报、学校广播站等宣传阵地,加大拥军工作宣传力度;多次邀请驻梁空军xx部队官兵到实验小学,为师生进解宣传国防知识;每年“八一”建军节,她和学生一起排练节目,给部队官兵带去节日的欢乐;多次为部队春晚策划、表演、主持节目;每年小学新生入学,她服从校领导安排,接待部队官兵子女报名入学登记,让官兵满意而归;她多次为官兵缝补床单、被子,她甚至为家在外地的驻梁官兵操办婚礼,让他们得到家人般的照顾,战士们都亲切地喊她“嫂子”。空军xx部队xx场站姜政委高度评价xx老师:“你是军嫂的楷模,是军嫂学习的榜样”,并颁发“优秀军嫂”荣誉证书,2007年、2012年被评为“县拥军优属先进个人”。军民情深,她的心里暖暖的,那幸福是粉色的。
丈夫xx—辗转南北,保卫祖国,彰显着军人的风采;妻子xx—无怨无悔,守护幸福,承载了军嫂的情怀;女儿xx—xx市百佳四好少年,聪明能干,能歌善舞,立志当一名中国外交部发言人。他们一家人共同携手,风雨同舟,争做“最美家庭”,共创幸福生活!
最美军嫂事迹材料2
她从农村走来,厚实的土地孕育了她朴素的情怀;
她在困境中拼搏,艰难的岁月锻炼了她执著的精神;
她在荣誉面前保持淡定,用真情谱写了一曲广为流传的拥军之曲和奉献之歌……
她就是杨xx,xx市xx县幼儿园的一名普通工作人员。然而正是这位普通的农村姑娘,数十年如一日精心照顾常年患病的公公婆婆,抚养教育儿子的同时,在自己的工作岗位上默默奉献,用真情和辛劳温暖着远方服役的亲人。
杨xx从参加工作以来,多次被评为“全县幼儿园骨干教师”,被xx县委、县政府评为优秀教师,被县妇联和县教育局评为“为国教子,以德育人”好家长,她所撰写的“生肖歌”在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……“把每一件平凡的事做好就是不平凡”,这是她做人处事的原则。
一、默默担家务,营造和谐家
作军嫂很光荣,但作一名好军嫂却很辛苦。与爱人陈x从认识到结婚已有8年有余,在这8年的风风雨雨中,她全力支持丈夫工作,夫妻相敬如宾,和睦相处,深受邻居和朋友们的称赞。爱人在外地工作,常年累月不回家,她独自一人默默地承担着家中的一切,上班工作,操持家务,照顾年老体弱的父母,教育还上幼儿园的孩子,用柔弱的双肩默默地支撑着这个温暖的家。由于她的关爱和支持,爱人陈斌同志全身心地投入到工作中,出色地完成了部队的各项任务,多次受到表彰,荣立三等功一次,并连续七年被评为优秀共产党员,连续三年被评为先进工作者。她克服重重困难,努力扮演好一个职业女性和贤妻良母的角色。在家里,她把所有问题都自己扛。孩子生病的时候,父母住院的时候,为了不影响丈夫工作,她硬是用自己柔弱的双肩扛起了所有家庭重担,很少给丈夫打电话诉苦。记得孩子刚一岁的时候有一次发高烧到42度,漆黑的夜里她一个人用棉衣裹着孩子去医院,这时候她多想给丈夫打个电话啊,但她没有,因为她知道,即使打了,丈夫也回不来,还要他担心,丈夫是属于军队这个大家庭的,自己不能因小家而误大家,作为一名军人的妻子,这些都是她应该承受的,她也对此由衷地感到自豪和欣慰。
二、爱岗铸师魂,敬业争模范
成为军人的妻子后,原来无忧无虑、无牵无挂的她开始挑起了家庭的重担,她不再是独立的自己,不再有那么多属于自己的时间和空间。在孩子尚未出世时的那段非常时期里,丈夫又远在千里之外,忙着部队的工作,她每天上下班来回奔波,克服了妊娠反应严重,骑车上下班劳累等种种困难,毅然坚持到临产的当天才请了产假,把她的心血投入到她所挚爱的幼教事业。在日常工作、学习、生活中,她一向对自己严格要求,无论是班级环境创设,还是区域材料、家长工作、幼儿教育等,她都尽力走在同组其他班级的前列,充分发挥了年轻教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达,她总是带领着其她老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋斗、共同学习的过程中,她始终奉行“以心换心”的处事为人原则,因此建立了良好的人际关系,无论是青年老师,还是代课老师、生活老师等,都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时,她会主动地给予建议;当园内老师承担园方任务时,她会主动帮忙,及时给予指导,得到了同事们的一致好评。在幼儿园工作这几年中,xx年9月被xx县教育局评为全县幼儿园骨干教师;xx年11月在xx县幼儿园“主题演讲”活动中获优胜奖;xx年6月被xx县妇女联合会、县教育局评为全县“为国教子、以德育人”好家长;xx年—xx年度被xx县委、县政府评为优秀教师;2003年—xx年课题《家庭、幼儿园、社会幼儿教育一体化教育研究》被xx市教育局评为合格;xx年7月获得xx县幼儿园“优质课竞赛”优秀奖;xx年9月在“xx风情”文化活动周文艺演出中获优秀奖;xx年10月撰写的《生肖歌》在省幼儿园优秀教育活动设计和教育案例评选活动中被甘肃省教育厅评为二等奖……
军人家属不仅仅是军人的另一半,也是社会的一员。她始终认为,军人是光荣的,但她不能在丈夫荣誉的光环里存有享受思想,应当自立自强。在做好本职工作的同时,她还坚持自学,xx年7月取得中央广播电视大学小学师资教育专业大专学历,xx年3月取得西北师范大学学前教育专业本科学历,在业务上总是抽空努力学习,不断提高自己的专业水平。
三、勤俭树美德,敬老展风采
作为一名军嫂,她勤俭持家,尊老爱幼,孝敬公婆,任劳任怨,努力维持家庭的和谐。家里的大事小事都和公婆商量,一家人非常和睦。为了减轻家里的负担,她两年来没有买一件像样的衣服,大部分的钱用在接济父母、还房贷和儿子的教育费用上。由于丈夫常年工作在外,一年到头难得一起回几次家,独自一人照顾儿子和多病的公婆对她来说已经习以为常了,由于常年劳累,自己的身体也日渐消瘦,她却总是不在乎,把自己的一腔热血都放在她所热爱的幼教事业和她至爱的家人身上,展现了新时代军嫂的傲人风采。
四、真情系邻里,慷慨乐助人
杨xx心地善良,团结邻里,乐于助人,不光孝敬自己的父母,还把小区里的大叔大妈当作自己的亲人,不管亲戚邻里,谁家有困难,她总是出主意、想办法,积极相帮,千方百计地解决亲戚邻里的燃眉之急。闲暇时间,她也会陪小区里的大叔大妈聊聊天,给他们捶捶背。在她出现的地方,气氛总是那样活跃、融洽,关系总是那么亲近、平和。
在家里,杨xx是一个好妻子、好母亲;在单位,杨xx是一个好同志、好同事;在社区,杨xx是一个好邻居、好孩子。对军队的热爱,对家人的挚爱,对生活的珍爱,对生命意义的正确领悟,使杨xx这个平凡军嫂的事迹,在xx县广为流传,她的精神对世人是一种无声的教育,一次思想的洗濯和激荡。
最美军嫂事迹材料3
张x,1982年9月出生,目前在株洲市商务和粮食局任职,系炎陵县人武部政委谭运平的妻子,在工作上,她是“巾帼不让须眉”的业务能手,在生活中,她是独立自强的家庭顶梁柱,同时,她还是支持国防建设,任劳任怨16年的好军嫂。
一是默默支持奉献。军嫂是一个光荣又美丽的称谓,但选择成为一名军嫂,就选择了奉献和艰辛。不管丈夫在什么岗位上,都默默支持。谭运平同志长期从事基层武装工作,先后担任助理员、干事、副部长、征兵办主任等工作,现任炎陵县人民武装部政委。由于工作繁忙,照顾家里时间少,双方父母都年迈多病,第一个孩子自2006年出生后一直是张娜拉扯长大。特别是谭运平调入炎陵县工作后,更是相隔百里顾不了家里。为了让丈夫安心工作,她挑起了家庭的全部重担,“上有老,下有小”,还有繁忙的工作,每天就像上足了劲的发条一样,忙完家里忙工作、照顾好孩子同时还要照顾好双方的老人。尤其是在2016年5月生育了第二个小孩,到处是她忙碌的身影,虽然有一系列的困难和委屈,但她都默默地坚持了下来,家庭和睦,其乐融融,以自己的实际行动,支持丈夫的事业,支持部队和国防后备力量建设。
二是自强不息耕耘。张x除了照顾好家庭,她自立自强,闯出了属于自己的事业。参加工作以来,虽然岗位变换了多次,但她始终坚持干一行、爱一行、精一行,以军嫂特有的敢于担当、吃苦耐劳的意志品质,始终坚持在工作一线,不以军嫂身份向组织要求照顾,以扎实的工作作风,精湛的业务素养出色地完成了各项工作任务,受到了领导和同事们的一致肯定和好评。
三是孝老敬老无怨。张x同志身兼母亲、军嫂、儿媳、女儿多重角色,但她无怨无悔,不但对孩子充满了爱,还用“至孝”撑起了双方父母爱的天空。百善孝为先,她用自己并不坚实的肩膀扛起了赡养双亲的重任。公公婆婆都是农民,且两老身体不好,又没有任何收入来源,张娜能坚定地和丈夫站在一块,主动照顾两位老人,像对待自己的父母也一样,使整个家庭在浓浓的亲情之中,散发着和睦和谐之光。
正是张x的无悔付出,谭运平才得以安心服役,可以把全部精力都投入到工作和事业中去,因成绩出色,先后荣立三等功3次,多次被评为“优秀共产党员”,所从事的各项工作均取得了较好成绩。张娜认为,不知国防事,不是好军嫂。她知道丈夫工作的重要性,所承担的责任,她没有给丈夫任何压力,只是每次离家之时叮嘱他照顾好身体,不要牵挂家里,家里她会照料好,让他放心工作。