亲子阅读心得阅读的快乐3篇
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亲子阅读心得阅读的快乐1
亲子阅读是家庭教育中非常重要的一环,它不仅可以增进亲子关系,还能培养孩子的阅读兴趣和思维能力。我也是一个热爱阅读的家长,通过与孩子的亲子阅读经历,我深深地体会到了亲子阅读的重要性。下面,我将与您分享我在亲子阅读过程中的心得体会。
首先,亲子阅读能够增进亲子关系。家庭是孩子成长的温床,而亲子阅读则是增进亲子感情的桥梁。在我和孩子一起阅读的时候,我们会一起讨论书中的情节和人物,分享彼此对故事的理解和感受。这样的交流让我更了解孩子的内心世界,而孩子也感受到了我的陪伴和关心。亲子阅读让我们家庭的关系更加紧密,让我和孩子之间的沟通更加顺畅。
其次,亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣。现如今,电子产品的普及与阅读爱好的下降相关。但是,亲子阅读可以激发孩子对阅读的兴趣。当我和孩子一起阅读的时候,我会尽量选择一些他感兴趣的图书,比如有趣的童话故事或者是关于他喜欢的主题的图书。通过和孩子共同阅读,我引导他将阅读变成一种愉悦的体验,而不是一种枯燥的功课。我也会鼓励孩子自己选择图书,激发他自主阅读的热情。随着时间的推移,我发现他对阅读的兴趣越来越浓厚,也开始主动去图书馆或书店寻找感兴趣的书籍。
再次,亲子阅读能够提升孩子的思维能力。在亲子阅读的过程中,我会和孩子一起探究和思考书中的问题。我们会互相提问,共同推理故事背后的含义和道理。这样的思维锻炼不仅让孩子的逻辑思维和批判性思维得到锻炼,也培养了他的想象力和创造力。我们会一起讨论作者的用词和句式,探讨故事中的隐喻和象征。通过亲子阅读,孩子学会了思考和分析问题,培养了他独立思考和解决问题的能力。
最后,亲子阅读不仅仅是一种活动,更是一种教育方式。在亲子阅读的过程中,我给孩子传递了很多人生的价值观念,教育了他正确的道德观念。通过书中的故事和人物,我向他展示了友善、勇敢、诚实等美德的重要性。我也告诉他世界上的多样性和尊重他人的差异。亲子阅读给了我与孩子共同成长的机会,让我在教育孩子的同时得到了自我提升。
总的来说,亲子阅读对于孩子的成长有着重要的作用。它不仅能够增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣,提升他的思维能力,还能为他提供正确的价值观念。作为一个家长,我深刻地认识到亲子阅读的重要性,并将继续与孩子共同探索世界的奥秘,丰富我们的阅读之旅。
亲子阅读心得阅读的快乐2
快乐阅读是一种能够带给人们愉悦和满足感的阅读方式。通过快乐阅读,人们不仅能够享受到阅读带来的乐趣,还能够从中获得知识、体验生活的真谛。在我走进这个阅读世界的过程中,我逐渐意识到快乐阅读的重要性,也从中受益匪浅。
首先,快乐阅读能够开阔我的视野。每当我打开一本新书,一个全新的世界便展现在眼前。快乐阅读的魅力在于,它能够带给我无穷的想象力和创造力。在阅读的过程中,我能够与作者一同探索未知的领域,了解不同国家的文化和风俗。快乐阅读让我享受到了无尽的乐趣,也开阔了我的眼界,使我对世界有了更深刻的认识。
其次,快乐阅读让我能够培养良好的思维习惯。阅读是一种深思熟虑、有目的性的活动,它需要我们用心去理解、分析、思考。在快乐阅读的过程中,我能够锻炼我的逻辑思维、批判性思维以及创造性思维。通过阅读不同类型的书籍,我能够培养出开放的思维方式,学会在思考中去探索问题的答案。这样的思维习惯将伴随我一生,并使我在未来的学习和工作中获得更多的成功。
此外,快乐阅读也能够提高我的语言表达能力。通过阅读大量的书籍,我能够接触到各种各样丰富多样的表达方式。阅读不同类型的文学作品,我能够学习到作者独特的写作技巧和艺术风格。这些都为我提供了一个丰富多彩的语言宝库,使我能够在写作和表达时更加丰富、流畅。快乐阅读不仅能够增长我的词汇量,还使我能够更准确地表达自己的意思,使我的语言更具魅力和说服力。
与此同时,快乐阅读还能够给我带来情感上的满足和安慰。每当我沉浸在一本好书中,我能够忘记烦恼、释放压力,体验到一种与世隔绝的幸福感。在阅读的过程中,我能够与书中的主人公一同经历各种情绪,分享他们的快乐、悲伤、争斗和胜利。这种情感的共鸣让我感到温暖和宽慰,也让我在阅读中找到了更多的安慰和慰藉。
总的来说,快乐阅读对我的人生产生了积极的影响。它不仅开阔了我的视野,培养了我良好的思维习惯,提高了我的语言表达能力,还给予了我情感上的满足和安慰。在快乐阅读的陪伴下,我不仅能够收获知识和智慧,也能够获得心灵的愉悦和满足。因此,我将继续坚持快乐阅读,用它来丰富我的人生,开启一段文化旅程,并在其中找到属于自己的快乐和满足。
亲子阅读心得阅读的快乐3
俗话说:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉".多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。
我深知阅读的重要性,而对于幼儿及小学低年级阶段,亲子共读是让孩子爱上阅读最有效的一种方式,下面是我陪孩子从3岁多开始亲子共读的一些心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。
亲子共读的过程对于孩子而言,首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程,是得到爱与快乐的途径,其次才是汲取知识的手段。
我家是在睡前,孩子和我们一起依偎在床上进行亲子共读。这样的亲情氛围,不仅有助于缩短亲子之间的距离,融洽亲子关系,而且会使孩子感受到阅读的快乐,孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。
2、亲子阅读最好是安排相对固定时间,以便习惯的养成。
亲子共读的时间最好是相对固定,比如晨起、餐后、睡前等,我家是选择在睡前时段,讲完故事,然后孩子带着书香进入甜甜的梦乡。每天和孩子共读的时间至少十五分钟,其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变,有时候我们可以适当进行调整,比如这一天全家有郊游的计划,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。
3、充分尊重孩子的喜好,不厌其烦地重复。
每个宝孩子的喜好都不同,父母应该在亲子共读的过程中注意观察,找出孩子对哪些书感兴趣,陪孩子读他所喜欢的书,这才能让孩子感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名,或认为哪些类型的书对孩子有益,而一味地强迫孩子去阅读。
孩子对自己喜欢的书往往爱不释手,经常要求看同一本书。其实,不断重复正是宝宝的学习特质,通过一次次的阅读,可增加他们对书本内容的体验与理解。因此,父母应该耐心地陪着反复阅读。
比如我家孩子最开始比较喜欢趣味性、娱乐性的绘本,在亲子阅读初期我就多给她选择这类绘本,如《是谁摁摁在我的头上》,先激发起孩子对绘本的兴趣。有段时间孩子超级喜欢看贝贝熊系列丛书,每天晚上都是要求讲贝贝熊,如《家庭新成员》、《睡前大战》、《肚子里的火车站》、《牙齿大街的新鲜事》、《天空在脚下》、《花婆婆》等很多绘本都讲了至少不下10遍。我们是将阅读选择的权利交给孩子,让她自己挑选喜欢的书来一起共读,反复读同一本书大人可能会很乏味,这种时候我和孩子爸爸会交替着陪孩子一起共读。
4、亲子共读的形式以大声读为主。
阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子,走进学校、走进课堂也会很专注,同时因为善于倾听,他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子(有些孩子因为没有倾听的习惯,往往丧失了静心倾听的能力),更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事,给予孩子的是最畅快的阅读享受,既没有生字的羁绊,也没有被勒令阅读的痛苦,是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。
对于所有的儿童(尤其是幼儿和中低年级的孩子),父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。
我们家也是采用的这种大声朗读的方式。基本方法:
(1)文字多:照书读,无须太多补充。(2)文字少:尽情发挥想象,甚至可以天马行空。让故事丰满有趣。书会越读越厚,越读越丰富。
5、不要将亲子共读的过程变成认字的过程。
很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材,不断教孩子认字,以为孩子认字多了,就能早早地开始独立阅读。其实,这是走进了一个误区:强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕,很多孩子就是在家长的这种强迫下,与书"奋斗"了多少年,却仍然没有真正爱上书籍。因此,各位家长,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。
我家在学前阶段没要求孩子认字,也不指读,孩子完全就是看图画,然后我们给孩子大声读,虽然在刚上一年级时,还在在识字方面与班上同学差异较大,但是没关系,这种差距随着语文教学的进行,迟早会消失的,最重要的还是阅读的兴趣,让孩子爱上阅读才是我们要做的。
6、不要过早责令孩子独立阅读。
一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理,所以孩子一学会拼音和少许的汉字,爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读,而要孩子独立阅读,希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字,也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系,那些汉字在他眼里是相互独立的,孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话,他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣?而在美妙的倾听中,他不仅获得了更多的语汇,也逐步培养了语感,一旦语言的感觉成熟,他自然会拿起书自己阅读。所以,亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量,它不但不会让孩子养成依赖心理,还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。
因此,亲子共读不只适用于幼儿,还适合小学中低年级阶段。目前我家孩子就处于这个阶段,虽然一句话里面可能没有生字,但是读起来还是结结巴巴的,她自己也有点排斥自己阅读,所以每天晚上我们还是坚持亲子共读,准备一直坚持到孩子养成独立阅读习惯之前。
如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情,我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右,只要我们做到了,就是一件非常有意义的事情。事实上,只要我们坚持一段时间,一旦激起了孩子的阅读兴趣,小家伙就不会允许家长懈怠下来,因为他每天都在等着下面的故事呢!
上面是我陪孩子在亲子阅读方面的一些心得,目前我家孩子已经初步建立起了共读习惯,不过还不能独立阅读,也许暂时还没有在孩子身上看到阅读带来的很多好处,但是我相信只要我们一直坚持下去,孩子一定会喜欢上阅读,养成良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。