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春联活动方案(案例)分享【精编8篇】

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春联活动方案分享【第一篇】

一.活动背景和意义:

新的一年即将开始,为了使广大业主感受到我们物业的关怀,为了丰富小区文化内涵,今举办迎春节送春联活动。通过此活动,不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务,而且可以增添春节节日气氛,还可以为我们物业收缴20xx年物业费提供良好的奠定基础。

主办单位:上海金地物业服务有限公司。

承办单位:宝山区金地艺境。

宝山区金地艺境客服部。

协办单位:建设银行宝山支行。

二.活动时间:

20xx年2月4日。

三.活动地点:

宝山金地艺境307门岗大门。

四.面向对象:

金地艺境小区全体业主。

五.活动要求:

活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜,让广大业主看到我们为他们着想,替他们办事,使广大业主感受到我们对他们的关怀,充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。

六.活动流程:

1、20xx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。2、之间准备日要发放的春联:购买写对联的红纸300份,然后由金地艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。3、准备活动当日需要的物品:桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。

4、迎春节送春联活动执行:上午九点之前摆好活动需要的设施,上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束,同时协助建设银行宝山支行工作人员进行办卡事宜。

七.工作人员安排:

活动负责人:钱瑾。

宣传报道:徐贵平,负责现场拍摄。

信息记录:徐微微,春联发放及信息登记现场管理:徐贵平,现场用具摆放及秩序维护。

八.活动总结:

办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总,总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。

春联活动方案分享【第二篇】

一、活动目标:

1、培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境,提高书香家庭氛围,促进亲子交流,增进孩子和家长的感情。

2、扩大家长和孩子的阅读视野,陶冶了情操,增长了知识储备。

3、激发家长和孩子读书的热情,坚定多读书读好书的信念,让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。

4、促进广大家长努力提高自身素质,树立良好家风,科学教育子女。

二、活动口号:我阅读,我快乐。

三、活动时间:20xx年2月(暂定)。

四、活动地点:镇江实验学校报告厅。

五、活动人数:80对亲子。

六、准备工作:

1、提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。

2、准备好书签(活动环节中小奖品)。

3、安排好摄影人员。

七、活动流程:

1、《跟着“火烧云”走进动物的文学世界》——亲子阅读分享。

当阅读成为一种习惯,有效的阅读策略,会让孩子更爱阅读。

杨蕾老师。

2、《为您(孩子)朗读》——亲子阅读现场秀。

当阅读成为一种氛围,和谐的阅读气氛,会让孩子更喜阅读。

分享人:参与活动的家庭均可报名,组合方式不限,可以是。

父子、母女、兄妹等等。

分享形式:孩子为家长或者家长为孩子朗读。

说出朗读理由。

时间:8分钟以内。

名额有限,欲报从速。

3、“最美亲子照”现场讲述。

最美的你就是专注阅读的你,最美的照片就是有着阅读故事。

的瞬间,请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。

八、组织、联办单位。

春联活动方案分享【第三篇】

农历腊月23日(阳历元月16日)早上9:00—12:00(签到时间:8:50结束签到:12:00——1:00左右)。

:教体局对面(路南,珠宝店门口)。

回乡大学生联盟成员。

参加人员:回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者。

总负责:

负责人工作:

1、活动的策划,联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像,招待并撰写解说词。

2、场地的联系、商家对联的准备。

其他分工:

(一)、活动物质供应组。

组长:(在学校签到时间:8:00)。

组员:

1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。(26张高长桌书写师生用,一张高长桌用于送春联、20张方凳子)。

2、成品对联的转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。

3、14块版面(10块“六一”书法版面、2块(送春联活动简介、学校简介)、2块张贴第四期、第五期校报(正反面张贴))及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。

4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。

5、当天8:30到现场,9:00排好桌凳,各方面工作准备到位。回乡大学生“义写春联回馈社会”活动策划书。

(二)、教师现场书写组。

组长:

组员:

要求:1、当天现场8位教师书写。

2、自己准备好书写用具:笔、瓶子、镇纸(学校备纸、金粉)。

3、活动过程不要说闲话、注意形象。

(三)小学生书写组。

组长:。

学生总负责::活动中服务:。

1、组织现场书写学生8:40之前到书写现场。

2、学生衣着干净整洁。

3、右肩带“书法之星”标志牌。

4、带齐笔、瓶子、镇纸(学校准备用纸、金粉)。

5、书写时时提醒学生双姿标准。

6、活动前做好联系动员工作,活动期间和结束保证学生安全,把学生安全送给家长。。(寄宿生必须到)。

7、现场书写教师正常书写,配备教师为书写的学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。

强调:前期组织学生到现场以书法一教师为主,活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。

(四)、大学生志愿者送春联组。

组长:

组员:

要求:1、身着绶带,微笑服务送春联。

2、每人限送2幅(教师、学生两种),并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。

3、送春联三位大学生志愿者、教师的绶带,绶带上写“某某县回乡大学生联盟”“某某县实验小学”

4、活动中照相,写、发通讯。

(五)、教师、大学生志愿者书写服务组。

组长:

组员:

1、7:30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。

2、书写中每人服务六人书写。

3、活动录像。()。

时间要求:

1、教师书写服务组8:00到占位置、卫生打扫。

2、8:30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。

3、8:50教师、学生全部到位。

3、9:10书写正式开始。

量化要求:全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。

春联活动方案分享【第四篇】

一、演习的目的:为进一步强化提升物流园区应变突发事故的能力,规范和加强消防安全管理,预防和减少火灾带来的危害,20xx年6月2日,**市停车场服务有限公司牵头在园区举行消防灭火和应急演练。

二、消防演习程序。

(1)发生火警,任何员工都必须立即报告。首先把火警情况报当班队长,当班队长立即通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。

(2)经确认火警属实,立即通知公司领导,按计划迅速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。

(3)公司值班领导到场指挥人员进行灭火和救人工作。

(1)引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,在自身安全完全得到保证的'前提下,检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员,并安抚稳定其情绪。

(2)疏散次序:先从着火区开始,再从着火区以外开始,使公司业主不到处乱跑。

(3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛发巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。

(1)保安部和义务消防队员负责接好消防栓,铺设水带做好灭火准备。

(2)携带灭火工具到着火区域查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。

(3)针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

(4)组织人员仔细复查明火、暗火、余火情况,防止死灰复燃。

(1)火灾区域外围警戒任务时清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好园区外围秩序。

(2)火灾现场警戒任务是设立安全警戒区,严禁无关人员进入着火区域。

(3)指导疏散人员离开,保护好消防器材,指导疏散人员向安全区域有序地撤离。

三、实战操作(园区堆放固体物料火灾)。

主要使用消防器材--干粉灭火器。

使用方法1)使用手提式干粉灭火器时,应手提灭火器提把,迅速赶往着火处。

2)在距离起火点5米左右,放下灭火器。在室外使用时,应占据上风方向。

3)使用前,应先把灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动。

4)如使用的是内装式干粉灭火器,应先拔下保险销,

一只手握住喷嘴,另一只手用力压下压把,干粉便会从喷嘴喷射出来。

5)用干粉灭火器扑救火灾时,应从火焰侧面,对准火焰根部喷射,并由远而近,左右扫射,快速推进,直至把火焰全部扑灭。

(1)由保安使用干粉灭火器进行现场操作。

(2)参加人员四人分成一组,轮换上场进行实际操作,体验正确动作要领。

(3)余火扑灭后,要用沙土全部覆盖。

春联活动方案分享【第五篇】

1、培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境,提高书香家庭氛围,促进亲子交流,增进孩子和家长的感情。

2、扩大家长和孩子的阅读视野,陶冶了情操,增长了知识储备。

3、激发家长和孩子读书的热情,坚定多读书读好书的信念,让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。

4、促进广大家长努力提高自身素质,树立良好家风,科学教育子女。

春联活动方案分享【第六篇】

为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,送对联”活动,现将具体方案布置如下:

一、活动主题:迎春节,送对联。

三、参加人员:螃蟹矶村工作人员。

(1)8:50东升小区内集合。

(2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画。

2、工作人员:

活动负责:潘有明,负责活动整体安排。

宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。

后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。

现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。

人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。

六、领导邀请。

龙湖街道办事处具体工作人员对接。

七、前期准备:

1、活动前,准备好创作所需材料。

2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。

3、活动前,制作好宣传横幅。

4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的积极性;。

4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序;。

5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

八、经费预算:

1、写作材料:

2、横幅,茶水等材料经费。

春联活动方案分享【第七篇】

一、活动目的:

为丰富和满足广大群众文化精神生活,营造欢乐祥和的节日氛围,满足周边居民春节贴春联的民俗需求,同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。

二、活动主题:挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春。

三、活动地点:县教育局楼门前。

1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。

2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。

3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。

4、由中心美术教师画“福”。

5、由中心书法教师书写春联。

6、现场采访群众。

7、书法教师组织学员给群众送春联。

8、主持人宣布活动结束。

五、注意事项:

1、准时到达目的`地,路上注意安全。

2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。

六、人员分工:

1、负责人:

2、主持人:

3、活动布置:

4、学员组织:

5、纸张管理:

6、组织表演班学员:

7、照相、摄像:

太谷县青少年活动中心。

20xx年1月。

春联活动方案分享【第八篇】

1、培养家长和孩子良好的读书行为习惯,营造有益孩子身心健康成长的家庭文化环境,提高书香家庭氛围,促进亲子交流,增进孩子和家长的感情。

2、扩大家长和孩子的阅读视野,陶冶了情操,增长了知识储备。

3、激发家长和孩子读书的热情,坚定多读书读好书的信念,让家长和孩子在读书中充实自我、升华自我、完善自我。

4、促进广大家长努力提高自身素质,树立良好家风,科学教育子女。

:我阅读,我快乐

:20xx年2月(暂定)

:镇江实验学校报告厅

:80对亲子

1、提前3周通知参加活动的读者准备好《红豺》纸质书。

2、准备好书签(活动环节中小奖品)。

3、安排好摄影人员。

当阅读成为一种习惯,有效的阅读策略,会让孩子更爱阅读

分享人:镇江实验学校

杨蕾老师

当阅读成为一种氛围,和谐的阅读气氛,会让孩子更喜阅读

分享人:参与活动的家庭均可报名,组合方式不限,可以是

父子、母女、兄妹等等。

分享形式:孩子为家长或者家长为孩子朗读

说出朗读理由。

时间:8分钟以内。

名额有限,欲报从速

最美的你就是专注阅读的你,最美的照片就是有着阅读故事

的瞬间,请“最美亲子照”获奖者讲述照片背后的阅读故事。

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