五治八查树形象对照检查集聚4篇
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五治八查树形象对照检查1
根据局党组关于开展纪律作风集中整顿活动要求,在局集中学习教育基础上,结合个人思想工作实际,对照标准,结合自身实际,深入查摆具体问题,剖析思想根源,明确了努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下:
一、存在的主要问题
(一)学习有待进一步加强。能够深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和新党章,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,特别是把增强核心意识、看齐意识作为一个刚性要求来贯彻、作为重要政治纪律来遵守,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,做到令行禁止。但是作为一名业务工作人员,学习思考和洞察力有待进一步加强,分析和解决问题的敏锐性和前瞻性还有欠缺。
(二)对坚定“四个自信”理解不够深入。一段时间以来,认为自己从部队转业,长期接受党的教育,人生价值取向和理想信念已经“定形”,不会再出现什么问题,自觉不自觉放松了对自身严格要求,理想信念仅仅停留在感性认知上。这在一定程度上说明,我还没有将“四个自信”融入血液。
(三)工作要求还不够高。工作中,对于分管的主要业务盯的紧、抓的实,相对于日常其他事务工作,习惯于按老办法解决,缺乏工作主动性,导致一些影响小、要求相对不高的工作流于形式,没什么起色。较为突出的就是工作中有时存在着先某项工作先放一放或等等再做的现象,缺少每一项工作都雷厉风行,狠抓落实,务求实效的魄力,一些工作没有及时进行整理、汇总。
(四)主动创新意识不够强。工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题;有时工作创新意识不强,遇到工作首先习惯找惯例、凭经验,没有很好地做到与时俱进;思想观念需要进一步更新,工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。
(五)服务意识需要进一步加强。由于自己性格直率,说话耿直,存在性格急躁,说话不注意方式方法,尽管是只对工作不对人,也给部分同志造成了一些误会;对工作上要求比较高、比较急,对基层的体谅、理解、关心不够。有时甚至急于求成、操之过急,导致与客观实际和群众意愿不完全相符,费了不少力,效果不明显,难以完成任务,达不到预期的工作目标和效果。
二、存在问题的原因分析
一是抓学习的思想认识不够深。没有把政治理论学习摆上重要位置,学习态度不端正,对学习的重要性、必要性、迫切性认识不够,思想上存在着重工作轻学习的顽疾,错误地认为学点适用自己的东西,学点安全生产法方面的法律法规和技术规范就满足了,缺乏一种孜孜不倦的学习热情和求知欲望,自我加压不足,影响了知识水平和工作能力的进一步提升。
二是抓服务的宗旨意识不够牢。满足于工作一般化,没能从更高立场、更广范围、更远目标来看待本职、思考安监工作、强化管理,增进和树立广大党员干部干事创业的信心,调动发挥大家创先争优的积极性和自觉性,对事业、对群众的感情还不够深刻,为安负责、为安尽责的思想不够真切。
三是抓创新的思想观念不够活。抓工作存在着视野不广、思路不宽、步子不大的问题,局限于自己个人思维,创造性开展工作方面的劲头不是很足,说到底就是思想观念不够解放、思想作风还有差距。
三、今后的努力方向和整改措施
(一)刻苦勤奋,强化学习意识。要更加注重加强学习,把学习贯穿于工作的全过程,认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,深刻领会其精神实质,在真学、真懂、真用上下功夫,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,进一步增强自身素质,不继提高自身的综合素质,学会用科学的观点和方法指导实际工作。深刻理解党在新的历史条件下制订的各项方针政策,不断提高自身的政治素质和业务素质。
(二)务实肯干,强化宗旨意识。加强对工作的综合协调督促检查,及时了解情况,协调解决问题。多深入实际、深入基层,紧紧围绕事关长远、事关全局的一些问题开展调研,为领导当好参谋、当好助手,不断提高谋划能力、协调能力、落实能力。在日常工作中,做到与干部事前多沟通、事中多讨论、事后多交流;切实加强工作管理,狠抓制度落实,强化服务意识,提高工作质量。力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。不断加强改造自己的人生观、世界观、价值观,进一步增强政治意识、大局意识、服务意识,提高政治鉴别力和政治敏锐性,在大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,在思想上时刻与党中央和上级党委政府保持高度一致。
(三)勇于开拓,强化创新意识。在今后的工作中,要提高工作标准,敢于想大事、抓正事、解难事,更加严格要求自己,率先垂范,带好队伍,努力做到立足本职,创一流业绩,搞一流服务,做一流奉献。要准确地把握工作的发展方向,更好地找准工作定位,创新工作思路,自觉地超越过去、超越自我,开创工作新局面。提高创新能力,以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。进一步强化宗旨意识,切实转变工作作风,树立风清气正、干事创业的工作环境。
(四)严于律己,强化廉政意识。始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章,对照党员的标准,对照党风廉政责任制的要求深刻反省自己,真正做到“坚定理想信念不动摇,强化宗旨意识不淡化,保持党员本色不褪变”。树立廉政观念,严格规范自己的行为,从小事做起,踏踏实实做事,清清白白做人。
五治八查树形象对照检查2
根据上级安排,通过此次“整顿组织,帮带干部”活动,对照自身的学习、工作、生活实际,解剖思想、反思工作,深感自身存在的问题不少,下面结合此次教育的4个需要查找和解决的问题,进行自我剖析,不妥之处请同志们批评指正。
一、四个方面的对照检查
(一)政治敏锐性方面
作为一名党员,能够在思想上和行动上时刻与党中央、中央军委保持高度一致,坚持正确的原则立场,在大是大非面前保持清醒头脑。能够认清社会发展的规律,正确看待改革开放的曲折性和复杂性,正确面对国家和个人遇到的困难和挫折。能够做到在任何时候任何情况下,都坚定对共产主义的信仰、对社会主义的信念、对社会主义现代化建设和改革开放的信心。坚决做到一切行动听指挥,保持一名党员所应具有的政治敏感性。
主要存在不足是:一是理论学习不深入。在理论学习中缺乏下真功夫、苦功夫、硬功夫的狠劲,对党的创新理论掌握不精不细,精神实质理解不深不透。理论基础不扎实,总是组织学什么就学什么,随听随看,存在疲于应付的现象。二是理论与实际结合不紧密。真正做到学而用的时候少,停留在学习表面的时候多,分析问题和解剖问题的水平不高,看问题看不到问题的本质,不能很好地运用理论回答解决当前的难点、热点问题,对一些社会现象,存在着知其然、不知其所以然的问题。三是对今后的学习缺乏长远的目标,缺乏比较贴近实际的学习计划,思考、谋划问题不够全面,求知欲在一定程度上有所下降。
(二)事业心责任感方面
一是责任意识不强。没有从根本上认识到自身责任,对所肩负责任的认识还比较模糊,没有从大局上、整体上深刻全面的了解,从而导致落实责任方面不够全面,满足于完成一般性的日常事务,没有更加深入的想、更加深入的做。
二是标准意识不高。一方面是标准意识淡化。记得任排长之初,各项工作标准均能坚持高标准严要求,但现在工作标准有了明显的下降,不能“细看、细抠、细查”,在班排的内部秩序的规范上表现最为明显。另一方面是工作不“细”、不“实”。平时表扬的声音多,批评的声音少,谅解问题的多,监督和指导工作的少,工作布置的多,具体方法教的少,谈表面的多,深入一线督导的少,看成绩的多,谈问题的少,没有真正扑下身子摸实情,谈隐患,没有面对面的教方法、解难题,对倾向性问题把握不准,对人员情况掌握不多;规定制定了,但没有遵循,制度明确了,但没有落实。
反思剖析:针对以上问题,我认为因为三种状态引起的。一是不求进取的消极状态。在工作做了,但没得到领导或上级的肯定时,就可能产生一种消极的心理,认为干不干都一个样,也导致了部分时间责任心的缺失。二是随大流的松懈状态。有时有一种自满的心理,认为可以了,可以停下来歇歇了,还有时放不下XX的架子,不虚心,不能脚踏实地。三是迷迷糊糊的停滞状态。有些时候,特别是在工作和生活上遇到挫折时,不能树立明确的目标,混的思想比较严重,单纯的图舒服,靠时间,同时也导致了工作标准的降低。
(三)能力素质方面
自身的能力素质不是很强、不是很过硬、不是很全面,同时在提高能力素质方面也是想多做少,缺乏紧迫感。工作中,只注重如何开展工作,怎样完成任务,忽视了抓自身的学习提高,没有把通过学习提高促进素质提升,通过素质提升促进工作开展有机结合起来,致使工作创新不够。另一方面,对军事训练抓得不紧。目前看,自身的军事素质与要求还有较大差距,虽然自己平时也练了,但在系统性和全面性上还远远不够,自己在提高军事技能的认真程度和刻苦程度上还有一定惰性。
4模范带头方面
在模范带头方面大部分时间能够做到以身作则、冲锋在前,但自身表率作用还不是强。特别是在平时的大型任务和劳动中,指挥的时间多,动手干活的时间少,平时要求班排做到的多,自己落实的少,没能做到处处做榜样。另一方面是形象保持不够经常。主要表现在:有时言谈举止比较随便,着装不整,不能按条令条例要求落实。不能时刻和班排同志干在一起,玩在一起,“五同”坚持有待提高。
2、整改措施
在下步工作中,我结合自身存在的问题,具体做到以下几点:
1坚定理想强信念。对于每个共产党员来说,理想信念是立身之本,不知道为什么活着,为谁活着,怎样活着,浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟,提高党性原则就是一句空话。因此,要更加自觉加强党性锻炼和修养,端正树立良好形象的实际行动;更加坚定政治信念,时刻保持政治上的清醒和坚定。
(二)只争朝夕练素质。盯住自身短板弱项,提高军事素质和管理能力的掌握。下一步,重点在XXX、XXX和体能上下功夫。向上级领导学、向身边战友学,力争达到良好以上素质。
(三)当好表率抓自律。树立公正守纪的良好形象,净化交往圈、简朴生活圈,远离诱惑,保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。形成“靠勤奋敬业、靠实绩进步、靠品德做人”的良好导向。听招呼、守纪律,管好自己,带好班排,为基层树立良好形象。
(四)昂扬务实干工作。当XX已有两年的时间了,到底还有没有朝气、有没有锐气,能不能保持一种昂扬务实的精神状态?这是我自己经常提醒自己的问题。我想,不管前途如何、发展怎样,必须把工作放在第一位,保持崇高的事业追求,视事业如生命,立足本职,奋发有为。
五治八查树形象对照检查3
按照此次专题民主生活会的要求,近期,我对照旗委文件中提出的整顿重点,结合个人思想和工作实际,从“不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面深入查摆问题、自我剖析,并认真研究制定整改措施进行整改,现将对照检查情况报告如下,请各位领导和同志们给予批评指正。
一、查摆出的主要问题
(一)不作为方面
1.对旗委、政府安排的工作有选择性执行问题。在对待旗委、政府安排的工作方面,存在涉及本单位就关心、认真执行,不涉及本单位的事情,就不关心的情况。例如,在对待旗委、政府中心工作上关心不足,一些事关经济发展、民生方面的工作,认为党校工作相距较远,参与不上,所以为其做贡献也不足。
2.不敢担当,不负责任,在急难险重面前畏缩不前,打退堂鼓,见到好处往前跑,遇到矛盾躲着行。在面对一些重大问题时,经常存在谨小慎微的情况,害怕出差子、偏差,经常是先等一等,看一看再说,一定程度上影响了事业的快速发展。例如,面对一些共性的工作问题,处理时以求稳为主,一般会等待上级出台政策,或等着了解一下其他单位的做法,很少拿出创新性的措施解决问题。
3.对涉及联动的工作不主动配合和协调。没有牢固树立“一盘棋”的大局意识,对联动需要配合的工作,如果不是我们牵头就被动的等待安排。例如,党校作为党员干部培训的主阵地,每年都需要与旗委组织部、人社局、统战部等部门配合举办各类培训班,但在开展过程中,我们时常是等待各部门找我们,我们找各部门的时候少了一些。
4.对待发展坐着等、站着看、边上站,不主动谋划,不主动出击,不抓经济、不上项目,错失发展机遇。在工作中,有些时候存在不要太过往前抢的想法,总认为不稳妥、不可靠,这样一来往往错过了事业发展的最佳时机。例如,在推进党校发展改革过程中,办法不多、措施不强,使改革进步较慢,效果不显著。
(二)慢作为方面
5.怨天尤人、满腹牢骚,说三道四、怪话连篇,消极懈怠传播负能量。工作中,虽没有不当言论,但在任务繁重的情况下,也偶而产生懈怠的情绪,同时对不言风气做斗争的勇气不足。例如,对社会上有一些不当言论、不良风气,心里不认同,但没有直接站出来面对或加以制止。
6.服务意识和群众意识差,“官本位思想严重,位置摆不正、服务跟不上,官僚主义、衙门作风”。主动深入基层、深入实际较少,多数时候都是工作需要才深入基层。同时,在深入基层时都是带着一些问题去开展工作、了解情况,待事情办完就返回。例如,每次深入乡镇开展扶贫或带队送党课,完成任务后即返回,没有过多的深入到群众中了解实际情况、开展调研工作。党校作为咨政的重要部门,应该多了解基层的情况、群众的情况,只有这样才能使我们的课更能够丰富、充实、真实,贴近实际。
7. 不能有效履行职责,不按要求完成任务,工作长期打不开局面,“三大攻坚战”中消极懈怠、失职失责。在开展“三大攻坚战”中,党校虽不以有直接参与其中,但作为咨政部门、宣教部门,在开展宣传教育、提供咨政服务方面弱化,发挥作用不充分。例如,我们单位只是在本部门积极压缩资金使用,未能积极想办法如何帮助旗委、政府拓宽收入渠道,未能深入乡镇积极开展生态建设宣传工作。
8.精神状态不佳,不思进取,为官不为,庸懒散拖,工作得过且过、效率低下,推一推,动一动,甚至推而不动。工作中多数时候凭经验开展工作,很少有大胆创新、勇闯新路的做法,这就是一种严重的不思进取、庸懒的表现。同时,有时候出现急事急办,不急事可等一等的想法。
(三)乱作为方面
9.不积极维护班子团结,思想上不统一,认识上有异见,行动上各自为政,各唱各的调,各吹各的号。作为班子的主要领导,与副职平时除工作上的交流外,其他方面交流的少了一些,应该更多的关心副职生活、思想状况等其他方面的情况,让班子成员时刻抱成团,全心谋发展,促进事业进步。
10.工作的大局意识还需要加强。在工作中更多关注自身领域的状况,对于其他领域的工作较少提出意见,没有树立全局意识、大局意识。
11.工作效率还有待提高。工作中大部分精力用于落实上级各项任务,少有时间静下心来认真研究、琢磨如何创新性开展工作,使工作总是按部就班推进,发展不快。这也是工作效率不高的一种表现。
二、问题产生的原因
(一)宗旨意识有所淡化。工作多年以来,在为人民服务意识上有所松懈,虽然工作依旧尽职尽责,但情绪上开始出现懈怠,产生了工作态度和积极性方面的问题。工作中,更多想着如何尽快完成工作任务,深入基层、联系群众不够密切,较少带着问题去调研解决,没有很好地研究分析形成解决问题的政策化措施,无形中脱离了群众,脱离了实际。
(二)担当精神有所不足。艰苦奋斗的意识不像过去那么强了,少了求真务实、埋头苦干、主动担当的精气神。在急难险重任务面前,有畏难情绪,缺乏攻坚克难、踏石留印的钉钉子精神,导致出现了工作选择性执行、求稳怕乱不敢突前的问题。
(三)大局意识有所不牢。不能完全跳出个人的局部思维,融入全旗的工作大局,在思维的广度、站位的高度上还有所欠缺,导致工作中过多关注自己领域,一些需要配合、联动的工作,协调、联系得不到位。工作中主动配合、补位的意识不强,存在怕越位的思想。
三、整改措施和努力方向
在今后的工作中将按照《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神,对照全市“转作风、提素质、敢担当”专项活动的各项要求,全力整治“不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面的问题。
(一)牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。追求真心实意的为民情怀,将工作的出发点和落脚点放在为民服务上,积极开展入基层调研活动,了解群众对旗委、政府工作成效的看法和意见,将基层最真实的声音带到顶层,为旗委政府决策提供有力的咨政服务。扎实开展好下基层、送党课等工作,为基层的发展助力。
(二)不断强化担当意识全面做好各项工作。在今后工作中,要将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,通过学习不断提高自己的政治意识和党性修养。树立正确的执政理念,强化担当意识,调节自身状态,面对“三大攻坚战”等艰巨的工作任务,不推诿、不退避,迎难而上、主动作为,坚定不移地落实好党委、政府安排的各项工作任务。全面落实党风廉政建设责任制,遵守中央八项规定,自觉抵制“四风”问题,树立规矩意识,严格按政策法规、制度程序办事。
(三)不断增强大局观念做好沟通配合工作。在日常工作中,要时刻树立大局意识,及时与副职做好沟通,带领全校师生为党校的发展共同出谋划策。在与其他部门门交汇的工作中,要主动联系、主动推进,克服、避免被动等待的心理。
以上是对照检查发现的问题、原因剖析及今后努力方向,不妥之处敬请批评指正。
五治八查树形象对照检查4
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步加强中心政治生态建设,大力营造风清气正、团结和谐、务实担当的干事创业氛围,持续凝聚推动卷烟物流配送中心高质量发展的强大合力,XXX开展了“转作风、守纪律、提效率、树形象”一系列活动,通过活动的深入开展,我对照党章党规、工作纪律、规章制度等进行了深刻剖析和对照检查,现将剖析情况汇报如下:
一、存在问题
(一)理论学习方面有差距。学习较被动,缺少主动学习意识,更缺乏挤时间学习的思想,存在囫囵吞枣、蜻蜓点水,在系统深入上还不够重视,导致对政策规定学习不透,不能很好地用于实践,用于工作。
(二)监督管理方面有差距。中心虽然制定出台了一系列的规范经营制度、监管考核制度等,但是仍有个别人员未按照制度要求规范自身工作流程,导致制度执行不到位。在规范经营监管中还存在盲区,对纪律制度条例要求未能严厉执行,严肃处理。
(三)工作创新方面有差距。现代管理知识缺乏,习惯于用老办法解决新问题,用老经验解决新矛盾,大胆探索的方式方法比较少;有时存在怕出毛病、怕犯错误、怕领导责怪的思想,进取精神不足,创新能力不够。
(四)在作风建设方面有差距。一是深入基层调查研究不够,与一线员工、零售客户交流较少,不能第一时间了解他们的困难和需求,不能第一时间发现问题和模范典型;二是对一些工作有布置没检查,或者检查把关不严;三是工作标准还有待提高,满足于不出错、过得去,积极向上、锐意拼搏的工作热情有所减退。
二、原因分析
(一)思想修养有所欠缺,对理论学习重要性认识不足。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和业务知识理论的系统研究和深刻理解。
(二)规范经营监管有所放松,对工作标准严格要求不足。未完全做到警钟长鸣,时刻敲响警钟,个别同志规范意识不强、工作积极性不高,未能采取有效措施。
(三)工作主动性、创造性有所弱化,创新意识不足。缺乏创造性开展工作,在解放思想,更新观念,创新工作方法和方式方面不够积极主动。
三、改进措施
(一)提高认识,深入学习。带头挤出时间学习,提高理论修养;带头向老同志学习,增强解决实际问题的能力;带头加强业务知识学习,提高自身素质和领导水平。有应付性学习向主动钻研转变;由“要我学习”向“我要学习”转变。
(二)强化服务,深入基层。一是践行党的群众路线,深入基层一线。加强调查研究,与一线多接触、多沟通、多交流,听取意见建议,做好业务指导,了解基层员工与客户需求及意见。二是虚心接受意见建议,切实解决问题。增强责任意识,坚持高标准、严要求,把计划、目标、任务从嘴巴上、承诺上落实到具体、实际的行动中。
(三)明确措施,强化责任。强化责任抓落实,不上交矛盾,不推卸责任,敢于担当,大胆工作。建立明确的岗位职责,严格落实考核制度,细化工作目标任务,强化责任追究。培养部门员工的学习能力、创新能力,引导员工在各自的岗位上创造性地开展工作,实现个人与中心的同进步、共发展。