组织生活会方案(优推5篇)
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组织生活会方案【第一篇】
一、会议时间
20__年__月__日(星期一),一天
二、参会人员
1.县、镇领导
______书记
______县委、组织部长、第一督导组第一组长____镇党委书记
______镇党委组织委员
2.支部参会人员
______党支部书记
______党支部副书记
______党支部副书记
3.党员大会
现有党员25人,其中5名党员外出务工经商,4名老党员因身体原因不能参加,应到会党员16人。
三、日程安排
08:00在党员群众服务中心三楼会议室,召开支委会(会议由党支部书记______主持,主要议程:①党支部书记______代表党支部集体进行对照检查,并进行个人对照检查,其他支委对其开展批评帮助②每名成员依次进行对照检查,其他成员逐一对其开展批评帮助);
14:00召开党小组会,分成两个党小组进行自评和互评
第一党小组会:参会领导有______、______、______、______,会议地点1会会议室,会议由支书______主持;第二党小组会:参会领导有______、______、______,会议地点2会会议室,会议由党支部副书记______主持。主要议程:①个人自评:每名党员实事求是地作出自我评价,主要讲问题和不足,剖析原因并提出整改打算②党员互评:党员自评后,其他党员相互摆问题、提意见,讲真话、说实话,认真开展批评);
16:00党员群众服务中心会议室召开党员大会(会议由党支部书记______主持,主要议程:①通报情况:由党支部书记______通报党支部集体和本人对照检查情况②民主测评:采取发放测评表的方式,按照“好”、“一般”、“差”三种情况,对党员进行无记名投票测评,测评表的统计结果由村党支部负责);
17:00会议进入领导点评阶段(会议由镇党委书记______
主持,主要议程:①县委第1督导组组长______同志点评②县委书记______同志讲话③支部书记____同志作表态性发言)。
四、其它事项
组织生活会方案【第二篇】
***组织部要求,按照党史学习主题教育领导小组安排部署,为了扎实开好党史学习教育专题组织生活会,现制定方案如下。
一、会议主题
充分运用主题教育成果,紧扣党史学习这一主线,聚焦“学党史?知党恩跟党走”这一主题,按照习近平总书记关于广大党员要做到知史爱党、知史爱国,在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命的要求,检视问题、深刻剖析。
通过专题组织生活会,推动党员干部,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,推动支部党员干部牢记初心使命,重整行装再出发,在新时期把党的自我革命推向深入。
二、会议时间、地点
会议拟于7月1日在党员活动室召开。
三、参会人员
全体党员
四、会议议程
(一)支部书记代表党支部进行检视剖析;全体党员对检视剖析进行讨论并发表意见建议;
(二)支部党员逐一作检视剖析,开展批评与自我批评;
(三)指导组作点评;
(四)支部书记总结会议情况。
五、工作安排
(一)会前深入开展学习。为打牢开好组织生活会思想基础,按照党史学习主题教育领导小组办公室部署,坚持自学为主、自学和集中学习研讨相结合,始终把学习贯穿主题教育全过程,切实增强党员贯彻落实的自觉性坚定性,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
(二)广泛开展交心谈心。会前,支部书记与每位党员进行谈心谈话,交流思想、交换意见。谈对党史学习、重温入党誓言等活动体会,谈学习规定学习书目、观看红色电影等的收获。谈心谈话要彼此坦诚,沟通思想、交换意见,认真剖析自身和支部工作存在的差距不足,对个人和支部整改落实提出具体可行意见建议,联系支部和党员思想工作实际进行党性分析,帮助整改。
(三)认真对表检视问题。支部及其全体党员对照党章党规找差距和谈心谈话指出的问题,进行分类梳理,做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,分析问题症结,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源,特别是在主观上、思想上进行深刻检视,找准思想根子上的问题,并明确努力整改方向和改进措施。
(四)切实抓好问题整改。把抓好问题整改作为巩固提高主题教育成果的重要措施,专题组织生活会后,持续深化学习四史,强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高促落实的工作能力和水平。
(五)做好相关材料整理。会后,及时将召开专题组织生活会情况总结提炼形成报告,与支部和个人检视剖析材料一并进行归档。
组织生活会方案【第三篇】
按照中共山西省委员会印发《关于认真做好2020年度基层党支部考核、组织生活会和民主评议党员工作的通知》文件要求,中共山西省公司委员会计划于2021年1月中旬召开2020年度组织生活会。
一、召开民主生活会的时间和地点
时间:2021年1月中旬
地点:服装公司会议室
二、参加人员
服装公司全体党员
三、生活会程序及内容
1.抓好对照学习。结合“三会一课”、主题党日、领学宣讲、交流讨论等方式,组织广大党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习领会党的十九大及十九届五中全会精神、学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神和党中央决策部署,认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,认真学习党史、新中国史,提高思想认识,把握标准要求,把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来,打牢开好组织生活会的思想基础。
2.广泛征求意见。要结合实际,以发放征求意见表的方式,广泛征求党员领导干部、中层正职以上干部等方面的意见建议。
3.深入谈心谈话。领导班子成员之间,班子成员与分管负责同志,要开展谈心谈话,交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命,谈参加主题教育的收获体会,谈守初心、担使命方面的差距不足,谈对整改落实的具体措施和意见建议。既要谈自身差距,又要谈对方不足,把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。要防止泛泛而谈不聚焦,防止只谈工作不触及思想,防止把谈心谈话变成简单交换会上批评意见。
4.撰写领导班子和检视剖析材料。对照学习内容,重点从党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面查找自身存在的突出问题,并从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深刻剖析根源,明确努力方向和改进措施。
5.严肃开展批评和自我批评。组织生活会以支委会的形式召开,会上,支部书记要报告一年来支部工作情况,检查支部存在的问题,然后再带头开展批评与自我批评。支部委员自我批评要深刻查摆主题教育检视的问题,既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,把自己的问题讲清楚,把问题根源讲透彻,把整改措施讲具体。
相互批评要真点问题、点真问题,达到红脸出汗、排毒、治病的效果。要出于公心、敢于直言,坚决克服不想批评、不敢批评的倾向。要提高相互批评的质量,从具体事情、具体问题入手,从政治上、思想上、作风上提意见,落细落小,以小见大。对待批评意见要虚怀若谷、闻过则喜,有则改之、无则加勉,不搞无原则的纷争。
6.会后整改
要把抓好组织生活会会后的问题整改,要持续深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,通过强化理论武装,不断提高抓整改的思想自觉和行动自觉,不断提高促落实的工作能力和水平。要坚持加强党的集中统一领导和解决党内问题相统一,坚持守正和创新相统一,坚持严管和厚爱相统一,坚持组织推动和个人主动相统一,一项一项抓整改,一个一个改到位,切实取得让党员、群众看得见、摸得着、感受得到的成效。要根据对照党章党规找差距中找出的问题以及相互批评的意见,细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任。需要建立健全制度的,要抓紧制定完善。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。
(三)组织好民主评议党员工作
在学习、谈心谈话、开展批评和自我批评的基础上,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,对党员进行民主评议,促进党员守初心、担使命,发挥模范作用。党员大会由支部书记主持,按照以下步骤进行:
1.组织党员学习。由书记领学《党章》中有关党员的义务和权利等内容,重温入党誓词,并通报支部班子查摆问题、开展批评与自我批评情况。
2.开展个人自评和党员互评。个人自评要查摆在“政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格”等方面,做出自我评价,党员互评要摆事实、讲表现,直截了当提具体意见,用具体实施说话,支出问题和不足。
3.进行民主测评;发放《2020年度支部班子民主评议表》《2020年度民主评议党员测评表》对支部班子进行评议,对支部党员进行测评,听取非党职工群众的意见。
组织生活会方案【第四篇】
根据《中共XX县委组织部关于召开2021年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》要求,XX党支部结合工作实际,制定专题组织生活会方案如下:
一、会议主题
以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届五中全会精神,学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神,巩固深化“不忘初心、牢记使命”为主题,教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,扎实践行“两个坚持”、奋力实现“两个更大”。对照党章,严肃认真的开展批评与自我批评和民主评议党员工作,使每名党员都受到一次思想的洗礼,进一步增强党员发挥先锋模范作用的自觉性。
二、参会人员
支部全体党员,群众代表。
三、时间地点
时间:拟定于2021年XX月XX日,下午X:00。
地点:XXXXXX
四、会前准备
1.集中学习教育。组织党员认真学习党的十九届五中全会精神,认真学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会、全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的重要讲话,深入学习习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神以及对本行业本领域工作的重要指示批示精神,认真学习党章和《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》等。加深了党员对习近平新时代中国特色社会主义思想的领会,对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解,对党中央加强基层党组织和党员队伍建设有关要求的把握,为开好组织生活会和开展民主评议党员打牢思想基础。
2.开展谈心谈话。通过发放征求意见表、个别谈话、上门走访、集体座谈等多种方式深入征求党员群众意见。对存在问题和缺乏认识的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题。让广大党员更加清楚“四风”问题不仅仅是领导干部的事,而是每个党员都应严肃认真的态度对待的问题,要积极参加专题组织生活会和民主评议党员工作,正确对待自身存在的不足,正确对待群众提出的意见,正确对待党组织指出的问题。
3.撰写对照检查材料。党支部委员会对照党章、《中国共产党支部工作条例(试行)》和机关基层党组织工作条例等规定的职责任务,对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况,对照人民群众的期待,查摆存在问题和不足,尤其是在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距,工作中是否存在形式主义官僚主义的问题,听取了党员干部群众、工作服务对象的意见建议,要列出问题清单,集体研究会诊。组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,联系实际进行党性分析,查找在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足。
五、会议议程
专题组织生活会由XX党支部书记主持,具体议程如下:
1、支部书记代表支部班子作对照检查,党员提出批评意见;
2、支部书记作对照检查,党员提出批评意见;
3、党员依次开展批评与自我批评(首先党员自我评价,然后其他党员进行评议);
4、上级党组织负责同志讲话;
5、支部书记对专题组织生活会情况进行小结。
六、会议要求
1.批评与自我批评要用事实说话,点到具体人具体事,是什么问题就摆什么问题,支部自我批评要直面问题,对群众反映强烈的不正之风问题,对上级点明的问题要逐一作出回应。党员相互批评要抹开面子,直截了当指出问题和不足,真心实意提出改进意见。通过批评,真正达到既红脸出汗、触动思想,又增进团结、促进工作的效果。
2.党支部书记要树标杆、当示范,带头查摆自己的问题,带头对支部委员和党员提出批评,并虚心接受他人提出的批评意见。每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求,实事求是地作出自我评价,多做自我批评。党员之间要互相进行评议,摆问题、提意见,讲真话、说实话,但不要搞人身攻击。
3.民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。要遵循“团结一批评一团结”的方针,组织党员开展批评和自我批评,打扫思想政治灰尘,增强党支部和党员依靠自身力量解决自身问题的能力。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职,报告一年来党支部工作情况,通报党支部委员会查摆问题情况,并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式。批评和自我批评要联系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒,有什么问题就说什么问题,不讲空话套话,不搞一团和气。党支部书记和党支部委员在批评和自我批评中,要起到示范带头作用。在党员大会上,要采取发放测评表的方式,对党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行民主测评。
4.党支部要根据民主评议情况,结合平时掌握的党员现实表现,进行综合分析,对每名党员提出评定意见,并向本人反馈。对表现优秀的党员,要予以表扬或表彰;对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员,要逐一研究并落实教育帮助的具体措施,促其改正。
5.党支部对查摆的问题和党员群众提出的意见要认真研究分析,理清哪些是党支部要改的问题、哪些是单位要改的问题、哪些是党员个人要改的问题,提出整改时限,制定整改措施,进一步发挥党组织和党员先锋模范作用。
组织生活会方案【第五篇】
一、存在的问题及原因分析
1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和开展党史学习教育方面的差距
一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面的深度和广度还不够,在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。二是主动研究思考不够,具体工作措施方法创新不够,交流研讨不够深入。三是党史学习教育集中理论学习实践有限,机关党委发放的学习书籍《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等主要以自学为主,支部队党员学习过程和学习效果监督检查不够,希望广大党员能够坚持做好自学。
2、在群中观点、群中立场、群中感情、服务群众方面的差距
一是联系群中不够,在开展党建活动时缺乏对官大党员或群中的意见征求。二是服务学生的先锋模范作用发挥不明显。
二、整改措施及努力方向
1、深入调查研究,强化整改落实,进一步发挥党支部战斗堡垒作用。
对与党员谈心谈话和党支部征求的意见或建议进行认真梳理,对剖析的问题深入研究,本着理清思路、突出重点、先易后难的原则,提出整改措施,明确整改时限,不断提高工作效率,抓好工作落实,进一步增强组织凝聚力。
2、持续加强理论学习
切实加强理论学习,坚持中心集中学习制度,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、用理论指导实践,持续提升服务水平。
(一)对于党的理论学习钻研不到位,没有形成定期学、系统学、深入学、持续学等学习模式,造成对理论的精神实质把握不到位。
(二)在对党中央、省委、学校党委的决策部署和相关政策要求的有效落实上“抓到底,抓出成效”的力度还需加强。
(三)中心各项规章制度不够完善,监管力度不够强劲,重点工作、关键岗位标准化要求、制度性要求还需继续完善优化、监管力度继续加强。
(四)在牢记宗旨、树立全心全意为学生服务的观念上有待加强,“从学生中来,到学生中去”,紧密联系学生,倾听学生心声的力度还不够,党员干部深入学生宿舍,了解学生所急所需所盼的次数还不够。