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小学情人节周记范例3篇

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小学情人节周记1

今天早上一起床,妈妈说:“今天是情人节。”

我马上问爸爸:“爸爸,爸爸今天是情人节,你送什么礼物给妈妈呢?”爸爸说:“小孩子不懂就别问了,这是大人之间的秘密。”到了下午放学后我到妈妈的办公室一看,桌子上放着一束蓝色的玫瑰花,妈妈说那是爸爸送给妈妈的情人节礼物,哇!这花真漂亮呀!原来爸爸说的秘密就是送花给妈妈呀!

小学情人节周记2

2月14日是西方人的情人节。在这天,大家都要和自己有特别有感情的人约会,并且送上礼物或者鲜花。

今天我也要去看看对我有着特别感情的人:姥姥、姥爷、爸爸和妈妈。这些人都是对我有浓浓感情的人,所以他们就是我的情人了。

下午,我和妈妈、爸爸一起去看望在望江山疗养院的姥姥和姥爷。他们非常开心,姥爷还带着我们去采摘了素心梅的籽呢。妈妈是我的情人,她陪我一起种花,我们先刨开泥土,把种子放进土里,盖上土,然后浇上水就好了,我们希望种子早点发芽。爸爸也是我的情人,晚上我们一起去了吴山夜市,爸爸这个“老情人”送我了一串用我名字字母串起来的手链,我笑的心和嘴都合不上了。他还给我买了把小小的能藏进书包的雨伞,这样我就用不着怕雨天和拿着大雨伞了。

我觉得爸爸、妈妈对我真好,我也该送他们些什么表达我的心,哦,对了。爸爸、妈妈都喜欢巧克力,那么我就给他们买个巧克力吧。于是我去“物美”用自己的消费券买了一大盒巧克力回到家,送给了爸爸和妈妈,他们开心称赞我长大了,越来越懂事了。

这个情人节我觉得开心和有意义。

小学情人节周记3

情人节是一个属于朋友的日子,属于家人的日子,属于情人的日子。正如中国人现在用近乎狂热的热情过起了圣诞节一样,情人节也已经悄悄渗透到了无数年轻人的心目当中,成为中国传统节日之外的又一个重要节日。情人节的来历和意义可能并不一定为大多数人所知。下面所要介绍的,不过是众多关于情人节的传说中的一个。

在古罗马时期,二月十四日是为表示对约娜的尊敬而设的节日。约娜是罗马众神的皇后,罗马人同时将她尊奉为妇女和婚姻之神。接下来的二月十五日则被称为"卢帕撒拉节",是用来对约娜治下的其他众神表示尊敬的节日。

在古罗马,年轻人和少女的生活是被严格分开的。然而,在卢帕撒拉节,小伙子们可以选择一个自己心爱的姑娘的名字刻在花瓶上。这样,过节的时候,小伙子就可以与自己选择的姑娘一起跳舞,庆祝节日。如果被选中的姑娘也对小伙子有意的话,他们便可一直配对,而且最终他们会坠入爱河并一起步入教堂结婚。后人为此而将每年的二月十四日定为情人节。

在西方,情人节不但是表达情意的最佳时刻,也是向自己心爱的人求婚的最佳时刻。在这一点上,情人节体现出的,不正是古罗马人设计这个节日的本意吗?

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