中国式现代化心得体会范文【汇集4篇】

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中国式现代化心得体会【第一篇】

中共中央、国务院印发了《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》。前者提出了推进教育现代化的八大基本理念，第一条就是“更加注重以德为先”;后者提出了推进教育现代化的十项重点任务，第一也同样是实施新时代立德树人工程。两个文件都明晰地传递出“育人当以德为本”的理念。

制定教育现代化文件，是中国特色社会主义进入新时代，党中央、国务院作出的重大战略部署，是贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神、加快教育现代化的重要举措。《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的`中长期战略规划，是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件。《实施方案》定位于行动计划和施工图，是本届政府任期内加快推进教育现代化、建设教育强国的时间表、路线图，突出行动性、操作性，重在问题导向。

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”古往今来，人才都是富国之本、兴邦大计。当前，我国正处于经济转型时期，各种思想潮流交错侵袭，价值观日益多元化，要想实现民族复兴，培养能够担当时代重任的新人，必须把“人”字写端正、做端正，德才之间，德为魂，才为体。育人重在育品，新时代的教育，不仅要求学生有知识、会做事，更要会做人，做人以德为本，要成才，先成人。要培养合格的社会主义建设者和接班人，关键要让其树立牢固的社会主义核心价值观。核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带，是一个国家共同的思想道德基础。学校作为高素质人才培养的主阵地，一定要充分考虑各年龄人才培养的特殊性，尊重学生认知规律和学习规律，加强系统设计，精心谋划，把社会主义核心价值观融入人才培养全过程，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，办好党和人民满意的教育。

十年树木，百年树人”，教育是为社会主义现代化建设服务的，立德树人作为教育的根本任务，必须从青少年学生抓起，引导他们自觉树立四个意识，坚定四个自信，正确认识国家前途命运和自身社会责任的关系，把知识外化为行动、把信念内化为美德，才能培养出理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁的社会主义新人。

中国式现代化学习心得体会【第二篇】

时间流逝，不知不觉，改革开放已经走过了四十年的路程，改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，大街上热闹非凡，公路上车水马龙，一座座高楼大厦拔地而起中国历经了千辛万苦，终于走上了繁荣富强，世界文明之路。

经过改革开放40周年，一个个的点构成了我们年青一代与祖国共同的难忘记忆；1997年香港回归，1999年澳门回归，2001年北京申奥成功，同年中国加入了世贸组织，2003年我国第一艘栽人航天飞神舟五号成功发射，2005年神舟六号成功发谢，2007年成功发射嫦娥一号探月卫星。2008年，我们在战胜了罕见的低温雨雪冰冻灾害和汶川特大地震灾害之后，成功地举办了北京奥运会和残奥会，实现了中华民族的百年梦想；园满完成了神舟七号载人航天飞行，实现了空间技术发展具有里程碑意义的重大跨越。

在这段记忆里，我们看到了中华民族愈挫愈勇的坚毅，1993年北京申办2000年奥运会的失败并没有令中国人民灰心气馁，反而激励我们更加努力地申办奥运会，并没有令中国人民灰心气馁，肥而激励我们更加努力地申办奥运会，等办奥运会，举办奥运会，为世界呈现了一届有特色、高水平的奥运会和残运会，实现了中华民族的百年奥运梦想。1998年，我们取得了抗洪抢险的伟大胜利，2008年我们经受住了低温雨雪冰冻灾害和特大地震灾害的考验，在灾难面前，中国人民“泰山压顶不变腰”的大无气概，，展开了气壮山河的斗争，谱写了感天动地的英雄凯歌。

改革开发，使国家经济飞速发展。在短短的三十多年里，中国人民渐渐从吃不饱，穿不好变成了吃得好，穿得暖，有些人还用剩余的钱买了自行车、摩托车、甚至小汽车。

2008年9月27日，航天英雄翟志刚在太空行走，五星红旗第一次在太空随风舞动，为了这面旗帜能与辉煌同在，无数炎黄子孙正在探索着富强的轨迹，续写祖国的发展；有多少“钱学森、袁隆平”凭着对祖国的忠诚和对事业的执着，创造着神神话般的奇迹，填补着中国空白领域；有多少“王进喜、孔祥瑞”靠着那份勇敢的执着和那双坚硬的'臂膀，彰显着当代工人的豪气，书写着劳动者的壮丽，我们讲着春天的故事，改革开放富起来，中华民族这东方雄狮终于踏上了民族复兴的征程。

如果没有邓小平的带领，没有第十一届三中全会，就没有今天。今天我们迎来了繁荣富强的日子。我们的祖国正在日益壮大，所以我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活。

回望过四十年的辉煌成就让我们满怀骄傲与自豪，展望未来四十年的辉煌成就，为祖国插上了腾飞的翅膀，在星光灿烂下展翅翱翔。

中国式现代化心得体会【第三篇】

我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。我们都知道，中国创造的人类文明新形态既继承了中华文明优秀传统，也吸收了人类文明先进成果，不仅丰富了人类对文明发展规律的认识，而且对于中华民族伟大复兴和世界文明发展具有重大价值。正如“人类命运共同体”的理念，当然这里也包括新征程中发展新型国际关系和交往范式的时代新内涵。我作为研究者体悟到，对于中国特色现代化实践经验的深刻认识，需要我们建构与其相适应的分析性框架，而这个分析框架的形成，要求我们拥有中国自主的知识体系和话语体系。

当前，我们正面临我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，以及错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。我们已经可以看到，当今世界范围的竞争领域、抗衡方式和组织模式都发生了重大变化和快速调整；信息化、数字化向人们的工作和生活领域的全面渗透，产业链布局及其运行机制的新特征对原有的社会结构、产业结构、技术结构和劳动力素质的适应性提出了新挑战；以及这次疫情对民众消费的预期，民生保障的质量，尤其是对应急保供能力、社区治理能力等方面的信心都产生了很大的影响。大家知道当前上海在加快恢复生产和生活秩序的工作中把提振信心置于了当务之急，这是一个什么样的问题呢？与此同时，我们在新时代新征程还有既定的重要发展目标，比如全体人民共同富裕，人的全面发展和全面进步的发展目标，这些目标的实现须在未来10-15年迈出一大步。因此，我感觉到这些新情况又一次要求我们再思考中国哲学社会科学应该围绕哪些核心议题，来开展系统化、理论化和学术化的研究，以更好服务人民、服务国家和服务社会。

中国式现代化心得体会【第四篇】

中国式现代化是既不同于西方经典现代性，也不同于苏式现代性，又不同于后现代性的一种独特的现代性类型——新现代性。深入把握这一新现代性类型，需要从现代化的诸多要素出发，全面系统地阐释中国式现代化丰富内涵。

现代化目标。

从政治层面看，中国式现代化的目标是三个方面：国家富强、民族振兴和人民幸福。从一般现代性角度看，中国式现代化的目标包括：“社会变迁目标”。中国式现代化意味着从农业社会到工业社会的。转变，以及从工业社会到知识社会、信息社会的转变，实现从传统性到现代性的社会建构。“国家发展目标”。从国内角度看，国家发展目标体现为“国家进步目标”，它由生产力发展水平、社会公平程度、民众生活质量等一系列指标所构成。从国际角度看，国家发展目标体现为“国家地位目标”。作为后发国家，中国式现代化目标就是追赶和达到西方发达国家水平，甚至世界先进水平。“人的发展目标”。在解放和发展社会生产力、变革社会关系的现代化进程中，中国式现代化不断破除人的依附性和物的依赖性，不断增强人的独立性，促进人的自由而全面的发展。

现代化制度。

社会主义制度决定了中国式现代化的基本性质与未来走向。现代化制度不仅关涉到社会性质、社会形态层面上的制度，而且还关涉到现代性在制度层面上的表现形态。作为一种独特的现代性类型，现代性的制度化实际上指的是其在社会制度层面的“表现形态”，这是其一。其二，一种现代化道路能否成功，关键看是否形成了行之有效的社会制度。中国式现代性的制度化具体表现为经济、政治、文化、社会以及生态等层面。其中，中国式现代性在经济层面的制度化，表现为社会主义基本经济制度，它主要包括了公有制为主体、多种所有制共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等三大内容。中国经济制度具有“混合型”特点，但是主导要素是社会主义要素，它们决定了中国经济现代性的基本性质。经济现代性制度既不同于西方资本主义经济制度，也不同于传统社会主义经济制度。由此观之，中国式现代化的社会制度有两个参照系：西方资本主义制度和传统社会主义制度，其基本类型是“中国特色社会主义制度”。