乡镇党史学习教育总结范例【参考5篇】
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乡镇党史学习教育总结【第一篇】
市发改委深入贯彻落实中央、省委和市委要求,扎实推进党史学习教育,打造“学—思—行—学”闭环学习模式,以学促思、以思促行、以行促学,不断激励全委党员干部以昂扬的姿态、饱满的热情投入到全市高质量发展的实践中。
一、以学促思,筑牢党性根基
多维度学习强信念。市发改委开展领导班子、党支部、普通党员三个维度的学习教育——理论学习中心组“带头学”、支部党员大会“集中学”和普通党员“自主学”,并通过党组书记、“第一书记”、支部书记讲党课将三个维度的学习有机串联,实现以点带面、点面结合,在深学细研中坚定理想信念。
多层次研讨促思考。市发改委依托“发改思享汇”“发改青年读书会”等学习近平台,聚焦产业转型升级、跨江融合发展等方面开展多层次交流研讨。将学习教育由由“书本学”变“研讨学”,由“一人讲”变“大家讲”。
多形式活动激活力。以“突出党味、主题鲜明、结合实际”为原则,开展“学党史、话粮安”党史学习进社区活动,将党史学习教育与粮食安全知识宣讲有机结合,有效推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
二、以思促行,争当发展先锋
全委一盘棋,统筹推进。扎实开展“奋进现代化、服务高质量”主题活动,从“出台政策文件”“举办重要活动”“争取上级支持”“强化运行保障”四个方面排出x项重点工作任务,全年压实推进,逐季跟踪调度,全力服务保障全市经济高质量发展。
支部一张网,书记领办。全面实施融合党建“书记项目”,13个“第一书记”全部担任“项目经理”。“头雁领航”带领“群雁齐飞”,将党旗插在重大项目推进、新出海口建设、沿江沿海景观带建设等“急难险重”工作一线,以支部为“线”,项目领办为“针”,织密党史教育“一张网”。
党员一条心,创优争先。深入开展“创亮点、争一流、比贡献”评比活动,全委党员干部在争取政策支持、要素保障、经验推广上“创亮点”,在争取上级表彰奖励、督查激励、试点创建上“争一流”,在完成指标、争取资金、扩大影响上“比贡献”,积极打造一批在全省乃至全国有影响力的亮点成果。
三、以行促学,练就过硬本领
基层调研“求真经”。市发改委结合党史学习教育,围绕构建发展新格局、实现三个“全方位”及碳达峰、碳中和目标等热点难点问题,常态化开展大调研活动,摸清情况、找准原因、研究对策。
精准培训“练真功”。针对委内青年干部多、业务工作重、思维多元化的特点,市发改委创新开展“柔性培训”,利用工作之余,对85后青年干部开展党史教育和业务培训,培训内容“菜单式”,培训时间“机动式”,实现学习和工作“双促进、两不误”。
作风建设“见真章”。市发改委以建设学习型、研究型、创新型、服务型“四型机关”为目标,严守纪律、生态、责任、安全“四条底线”,常态化开展纪律规矩教育、筑牢意识形态防线、修订完善规章制度、强化风险内控管理。
乡镇党史学习教育总结【第二篇】
党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。
“打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。
“全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。
乡镇党史学习教育总结【第三篇】
按照党史学习教育领导小组的工作安排,现将党史学习教育工作开展情况汇报如下:
一、活动开展情况
(一)组织实施
按照县委下发的《关于开展党史学习教育实施方案》文件要求,0月0日,召开了党史学习教育动员部署会议,会议传达了县委党史学习教育动员大会的精神,对系统党史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展党史学习教育的实施方案》,及时组建了党史学习教育领导小组,县局党史学习教育领导小组紧密结合实际,精心设计学习载体,科学制定学习计划,采取了灵活多样的学习方式,积极组织全体民辅警开展党史学习教育。
(二)教育学习
1.开展党史学习教育活动,加深理解党的政策理论
采取“线上+线下”学习的方式,线上通过学习强国APP、党史学习教育、共产党员微信公众号等网络学习近平台进行视频互动学习,观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片,撰写心得体会,线下采取集体学习和个人自学的方式,党委成员深入基层开展宣讲,各党支部组织召开党史学习会议,认真研读“四书”,做好学习笔记,保证党史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识
按照党史教育学习实施方案要求,通过筹划部署,组织开展各类党史教育学习活动,包括清明节组织人前往烈士陵园开展祭奠英烈活动,组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动,邀请党史教育专家讲座,为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统
自党史教育学习活动开展以来,推动当时学习教育走深走实,结合“我为群众办实事”主题实践活动,切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作,将办事实融入到日常工作中,深入开展公众号宣传,组建队伍,组织各党支部深入社区、市场、村屯等地开展党史学习教育主题文明实践活动,包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容,各党支部坚持群众路线,在服务群众时充分发挥党员先锋模范作用,把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导,延伸党性教育领域
依托网站开设党史学习教育专栏,及时发布党史学习教育内容,并对文件精神,组织领导,工作动态等进行展示。自党史学习教育活动开展以来,广泛宣传各部门先进事迹和典型,已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上,让党史教育学习的精神发扬光大。
二、下一步打算
(一)加强理论学习
按照方案要求和计划安排持续开展党史理论知识学习,组织召开专题会议,邀请专家讲座,组织观看党史教育影片,参观红色教育基地等。
(二)开展主题活动
按照文件精神,开展“手抄入党誓词”、“党史故事我们讲”、“红色歌曲我们唱”、“党章党规我们读”等多种形式党史教育学习活动。
乡镇党史学习教育总结【第四篇】
尊敬的各位领导:
党史学习教育开展以来,我镇深入贯彻落实中央和省、市、县委的决策部署,坚持把党史学习教育作为当前重要政治任务,紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局要求,在全镇开展党史学习教育工作,动员全镇党员干部知史爱党、知史爱国,推动全镇党史学习教育有序有力有效开展。现将工作开展情况汇报如下:
一、党史学习教育进展情况
(一)加强组织领导,凝聚工作合力。3月15日全县党史学习教育动员大会后,当日我镇迅速组织召开党委会议传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神及全县党史学习教育动员大会精神,专题研究部署全镇党史学习教育工作。成立了由镇党委书记任组长,镇长、副书记、纪委书记、组织委员任副组长,站办所负责人为成员的党史学习教育领导小组,抽调5名精干力量组建领导小组办公室,全面推进全镇党史学习教育。3月19日召开了全镇党史学习教育动员大会,对全镇党史学习教育进行全面安排部署,将党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务。全镇各党支部切实担起主体责任,支部书记为支部党史学习教育第一责任人,精心组织,迅速行动,13个支部相继召开了支部党员大会对党史学习教育进行安排部署。镇领导班子成员带头亲自抓、常态抓,分别到所联支部围绕党史学习教育上了专题党课13场次,并就党史学习专题宣讲10余场次,切实发挥好示范带动作用,带头加强系统学习,真正做到学思践悟、融会贯通,高标准高质量抓好党史学习教育各环节任务。
(二)把准目标要求,突出重点内容。第一阶段,从动员大会至“七一”,以全面学习“四史”为重点,深入了解“四史”深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段,从“七一”开始,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史系统把握。一是坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。以习近平“七一”讲话精神为指导,引导党员学党史、悟思想、办事实、开新局,通过党史学习教育,加强党性锻炼,砥砺政治品格,推进实际工作能力水平。二是突出抓好6项学习内容。围绕中国共产党百年奋斗的光辉历程、中国共产党为国家和民族做出的伟大贡献、中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨、中国共产党推进马克思中国化形成的重大理论成果、中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神以及中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验等六个方面为重点展开学习,传承红色基因,补足精神之钙。三是紧盯抓实5项工作任务。抓实开展专题学习,把专题学习贯穿党史学习教育始终,以《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习材料为抓手,采取集中学习和自学相结合的方式,引导党员读原著、学原文、悟原理。不断强化政治引领,围绕“七一”庆祝活动,组织开展党员入党宣誓、讲党课、表彰优秀党员等活动,引导广大党员干部群众坚定不移的听党话、跟党走;同时,开展“庆祝建党100周年暨金寨镇第三届道德模范表彰大会”,发挥典型引导作用,开展党史知识竞赛,深化党史知识的掌握。四是持续开展好“我为群众办实事”实践活动,把我“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容。从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼,从最具体的工作抓起,着力解决好群众“急难愁盼”问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感。五是认真组织召开好党史学习教育专题组织生活会。以党史学习教育为主题,召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析、交流学习体会。领导干部严格执行双重组织生活会制度,以普通党员参加,一起学习讨论,一起交流。
(三)“线上线下”联动,营造浓厚学习氛围。以“线上+线下”联动的方式,充分利用“线上”学习强国App、智慧党建平台、微信公众号、微信群、电子屏、横幅、标语等宣传载体,利用好一切便捷可学的形式,大力宣传党史学习教育的重要意义,提高党员干部认识性和知晓率。“美丽金寨”微信公众号持续每日推送“党史百年天天读”及全镇党史学习教育动态,公众号已连续推送40余期,横幅标语50余条,13个网络党支部每周定期推送党史学习内容,每月参与学习人数达500余人次,为各党支部和广大党员及时、高效学习提供平台。“线下”深入到红色革命圣地、党史教育基地等,充分挖掘党史资源、红色资源,精心设计贴近群众、形式多样、内容丰富的学习活动。已组织镇领导班子和13个党支部书记及机关支部党员干部前往大东山安康电视转播台教育基地、牛蹄岭战斗遗址公园开展党史学习教育主题党日活动,学习艰苦奋斗,履职担当的大东山精神,缅怀革命先烈,传承红色精神。党支部已组织20余名党员前往纪念馆开展党史学习教育主题党日活动,开展学党史知识竞赛等不同形式学党史活动。每月开展领导带头讲学、党员干部交流领学、邀请专家讲师专题宣讲,每周工作例会逢会必学等形式,集中在机关、深入到农村支部,更加系统更加全面的开展专题辅导和自学,使党的创新理论通过循环植入的方式入耳、入脑、入心。截止目前,镇机关已组织集中辅导学习15场次,党委班子专题学习交流13场次,村党支部组织学习20余场次,党史知识竞赛1场次。
(四)强化以督促学,提升实践活动成效。把深入开展“我为群众办实事”实践活动贯穿始终,紧紧围绕“着力贯彻新发展理念、着力巩固脱贫攻坚成果、着力保障基层民生需求、着力深化政务服务改革、着力推进基层社会治理”的“五个着力”要求,认真梳理问题、制定任务清单、开展专项行动。镇党委成立了10个党史学习教育指导组,由科级领导担任组长,负责所联支部党史学习教育的督导指导和推进落实,组织开展专题研讨,指导党员日常笔记和心得体会的撰写。镇学教办每月开展督促指导、随机抽查等方式,及时掌握各支部党史学习教育进展情况,重点是开展学习情况、为群众办实事等规定动作进行督办,下发问题清单,提出整改意见,发现问题及时指正问题,督促支部做好整改,限时办结,达到以学促提升的目的。镇党委班子围绕群众“最需、最盼、最忧”,通过群众征集,及时归纳整理,形成了镇党委班子“我为群众办实事”项目清单10项,明确具体责任领导和具体办结时限,并及时对外公示,接受群众的监督。各党支部围绕“问需于民、领办实事”、村两委班子成员紧扣“新班子新气象解难题”活动分别建立班子和班子成员“我为群众办实事”项目清单。截止目前,建立“我为群众办实事”项目清单110余项,已落实烟草产业面积6500亩,烟草千亩示范村1个,植树造林200余亩,开展志愿者服务14场次,养老保险认证、反诈骗APP安装3200余人,把党史学习教育的成果转化成为群众办实事的生动实践。
三、下一步打算
聚焦任务,守正创新,确保党史学习教育各项任务圆满完成。紧紧围绕主题党史学习教育的总要求和第二阶段任务,周密筹划、精心组织、务实戒虚、精准发力,做到聚焦、聚力、聚责,切实把“规定动作”做到位、“自选动作”做出特色,高质量高标准的完成各项任务,切实把党史学习教育做出实效。
(一)政治站位、思想认识再提高
贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,做到思想和行动相统一,把党史学习教育作为贯彻全年的重大政治任务,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气抓好整改落实,引导党员干部进一步准确把握党史学习教育的重大意义、目标任务、学习内容和工作安排,以坚定的思想自觉、政治自觉、行动自觉,高质量、高标准的完成党史学习教育各项任务。
(二)主动寻找差距、短板整改再精准
开展党史学习教育“回头看”,认真查漏补缺,坚持边学习、边检视,边整改、边提高,对反馈的问题自觉认领,对号入座,深入分析问题根源,改进措施在精准,逐条逐项抓好整改突进,确保全面完成第一阶段各项任务。
(三)聚焦工作重点、学习教育再强化
党史学习教育第一阶段已基本结束,在第二阶段中,聚焦习近平总书记“七一”重要讲话精神,将习近平总书记“七一”重要讲话精神作为当前理论武装工作的重中之重,作为党史学习教育的核心内容,深刻领会想内涵,精神实质。围绕高质量的开展好专题民主生活会,推动“我为群众办实事”实践活动落地见效,开展“学党史悟思想强根铸魂,奋进新时代追赶超越”主题活动等重点任务,找准载体,强化措施,确保任务圆满完成。
乡镇党史学习教育总结【第五篇】
青岗镇全面贯彻落实中央、省委、遂宁市委和射洪市委关于开展党史学习教育的部署要求,全镇上下迅速兴起党史学习教育热潮,高标准高质量推动学习教育扎实有序开展。现将近期党史学习教育情况汇报如下:
一、 开展情况
(一) 精心制定实施方案。镇党委召开会议,第一时间传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及上级开展党史学习教育文件精神,会后成立青岗镇党史学习教育领导小组及工作机构,按照上级党史学习教育部署要求,精心制定本镇开展党史学习教育实施方案。
(二) 召开党史学习教育动员大会。组织召开全镇动员大会,会议传达学习了中央、省委、遂宁市委和射洪市委开展党史学习教育文件精神,进一步细化明确各个节点、各个节点重点任务安排,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求全面落实到各项工作中,推动党史学习教育深入基层、深入人心。
(三) 订购党史学习教育用书。按照指定学习材料、重要参考材料、延伸阅读材料三个维度,整理党史学习教育书目清单,并为各党组织、机关干部发放《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党的历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料60套。
(四) 开展专题学习。一是原原本本自学。党员、干部以自学为主,采取线上阅读和线下阅读相结合的方式,运用好“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台等,认真撰写学习心得,在学党史、讲党史、懂党史、用党史上下功夫,做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是开展党委理论学习中心组学习。开展“我读党史”学习活动,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,充分发挥党史学习教育示范引领作用,带动全镇上下掀起学党史、忆初心、办实事的热潮,确保党史学习教育走深走心走实。三是开展“祭奠革命英烈”主题党日活动,在保障森林防灭火应急值守的前提下,组织党员干部前往射洪市“中国人民解放军第三五三六工厂”纪念馆,参观学习红色革命文化,祭奠革命英烈。
(五) 抓好宣传引导工作。牢牢把握正确舆论导向,利用网站、横幅、展板、宣传栏、LED等,深入宣传中央、省委、遂宁市委和射洪市委关于学习教育的决策部署,宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,向上级报告好经验好做法,形成正面宣传强大声势。
二、 存在问题
(一) 学习存在碎片化。系统性不足、深入性不够,个别同志忙于业务,党史学习抓得还不够紧。
(二) 支部学习活动单一、创新不够。部分党支部开展党史学习教育形式单一,缺乏创新和吸引力,党员参与支部学习活动的激情得不到有效激发,造成效果一般。
(三) 流动党员、行动不便老党员覆盖难。由于流动党员常年在外,老党员大多年老体弱、出行不便,开展集中性党史学习教育难度较大。
三、下一步打算
(一)继续发挥好领导小组职能作用。全面负责、统筹部署党史学习教育的各项工作,逐步细化工作方案,开展理论培训,精心组织活动,确保各项学习教育工作高标准高质量完成。
(二)创新基层党组织学习。通过“规定动作”和“自选动作”相结合,采取形式多样、务实管用的方式方法,不断创新活动形式,丰富活动内涵,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。
(三)进一步提高党员认识。进一步提高党员干部的思想认识,激发学习的内生动力,进一步加强系统谋划,特别注重防止学习碎片化,进一步推动党史学习教育与业务工作相结合,防止以业务工作为借口,放松党史学习。
(四)坚持党员全覆盖。针对行动不便老党员,各党支部定期定点“送学上门”,不断拓宽党史教育覆盖面,确保实现党员培训全覆盖。针对流动党员,利用网站、微信群、QQ群等开展党史宣传宣讲,让流动党员“身在外心在家”。