个人发声亮剑表态材料3篇

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个人发声亮剑表态材料1

自古以来，新疆就是伟大祖国不可分割的重要组成部分，各民族在这块辽阔富饶的土地上和睦相处、和衷共济、和谐发展。新中国成立后，特别是十八大以来，全疆各族干部群众在中国共产党的正确领导下，在全国各地的大力支持下，高举民族团结伟大旗帜，经济和社会各项事业发展取得了巨大成就，城乡面貌、人民生活水平发生了翻天覆地的变化，社会大局和谐稳定。但是在西方敌对势力操控支持下，“三股势力”不让我们过上好日子，他们无视人民生命财产安全，肆意践踏国家法律尊严，蓄意制造一系列暴恐案件，严重扰乱了我们的正常社会秩序和发展环境，严重破坏了我们幸福安宁的生活，给各族群众带来了沉痛的灾难，给亲如兄弟的民族关系蒙上了阴影，充分暴露了“三股势力”制造动荡、分裂国家的险恶用心，再次证明了新疆反恐维稳斗争的长期性、复杂性和尖锐性。

团结稳定是福、分裂*是祸。我们和谐稳定的社会秩序不容破坏，我们安定团结的社会大局不容破坏，我们各族人民心手相牵、共同建造的美好家园更不容破坏!祖国利益高于一切，边疆稳定不容侵犯!未雨绸缪，防患未然，维护社会稳定比以往任何时候都更加重要、更加紧迫。作为在党和政府的关心培养下成长起来的一名少数民族干部，我时刻铭记以习近平同志为核心的党中央对新疆各族人民的特殊关怀厚爱，牢牢聚焦社会稳定和长治久安总目标，旗帜鲜明地与“三股势力”作坚决斗争，坚定坚决确保新疆社会和谐稳定。

我始终牢记自己的祖国是中华人民共和国，自己是中华人民共和国公民;牢记自己的民族是中华民族，维吾尔族是中华民族共同体的一个组成部分;牢记中华文化是民族团结之根、民族和睦之魂，维吾尔族优秀文化是中华文化的一个组成部分;牢记领导中国特色社会主义伟大事业的核心力量是中国共产党，只有全心全意为人民服务的共产党，才能带领全国各族人民全面建成小康社会，才能实现中华民族伟大复兴中国梦;牢记中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路，是指引中国人民创造美好生活的必由之路。没有中国共产党和伟大祖国，就没有我们维吾尔族今天的繁荣发展，就没有维吾尔族人民的幸福生活，更没有我个人的成长进步。

我出生在美丽的喀什噶尔一个革命军人家庭，始终在党和政府的温暖沐浴下，喝着百年来养育着各民族的吐曼河水成长。耿直、善良的父母始终教育我热爱党、热爱祖国，做人要有品行、做事要有担当，以诚待人、与人为善。父亲出生入死参加过上世纪60年代的对印自卫反击战，战斗中他勇敢顽强，圆满完成了党和国家赋予的光荣战斗任务，在1962年的庆功表彰大会上王恩茂书记亲自授予他二等功荣誉勋章,并让父亲代表受奖战士们在大会上发言。发言时父亲作出了庄严的：坚决听党指挥，永远跟党走，时刻牢记保家卫国、维护人民安宁幸福的终身使命，誓死保卫祖国领土完整。每当父亲给我们讲到自己最自豪的这一刻时，他脸上洋溢着幸福自豪和无比的坚毅。当时，父亲还不会用流利的汉语完整表达自己的心声，留下了遗憾，为此父亲暗下决心，将来一定要让孩子学习掌握汉语。就这样，父亲坚持把我们兄妹四人都送到学校学习，从小接受良好的国语教育，为我们融入社会、融入祖国大家庭、报效祖国、服务人民打下了良好的基础。战事结束后，父亲为了巩固国防、维护祖国领土完整，和战友们在西藏阿里地区边境线上奋战了八年，建起了坚固的边境防线。父亲对党的忠诚、对祖国荣誉的捍卫和勇敢坚强的品格，时刻熏陶着我、激励着我、感召着我，使我切身体会到祖国的伟大、和平的珍贵、稳定的重要。

在我成长、学习、工作、生活的环境当中，我和各民族小伙伴一同上学、一同玩耍，沐浴着各民族间的亲情一同长大，和各族同学、同事、邻居、朋友之间融洽相处、相互帮助、并肩奋斗，早已形成了血浓于水的手足亲情，完全是你中有我，我中有你，让我最难以忘怀的就是民族大家庭的温暖。可以说，我的人生经历，就是一个各民族共同生活、共同成长、共同学习、共同交流、共同工作、共同进步的历程。回顾自己一路走来的经历，我深深感到，没有党的关怀、组织的培养，就没有我的今天。我的每一步都是在党的关怀教育下，我的每一个人生阶段都是在祖国的温暖怀抱中，我的每一个成长过程都是在组织的培养、关怀和呵护下，不断成长、不断进步、不断成熟，走到了今天的岗位。作为一名党培养教育多年的少数民族党员领导干部，党和政府给了我较高的地位和荣誉，这更是一份沉甸甸的责任和担当。

我们新疆千百年来各族人民血肉相连、休戚与共，同呼吸、共命运、心连心的民族团结局面、幸福美好生活被“三股势力”严重破坏了。“三股势力”打着为了民族、为了宗教的旗号和幌子，却用沾满无辜群众鲜血的双手，抹黑爱国爱疆、热情好客、质朴善良的维吾尔族。这些丧心病狂的暴徒血腥残暴、泯灭人性、滥杀无辜、涂炭生灵，导致了许多家庭家破人亡、妻离子散，给新疆各族群众造成了难以名状的身体伤害和心理创伤，成为了挥之不去的噩梦。

女性在大家的眼里应该是慈爱包容的母亲、温柔贤惠的妻子，本来应该相夫教子、心系幸福家庭、追求现代文明，但一些维吾尔族女性受到蛊惑参与暴恐后，变得心态扭曲、面目狰狞、眼露凶光，拿起屠刀砍向年迈的老人、柔弱的妇女和幼小的孩子，她们怎么下得了狠心、怎么下得了杀手，她们难道没有父母、没有兄弟姐妹、没有孩子吗?我还曾亲眼看到，某县农村的一个孩子成为了全村第一个大学生，全村的人为之骄傲自豪，为她披红戴花，敲锣打鼓欢送她到内地上大学。然而，令人意想不到的是，“三股势力”的罪恶之手竟然伸向了正在成长求学的这名大学生，蛊惑她参与了违法犯罪活动，从一名优秀学生堕落为犯罪分子，毁掉了自己本该美好的一生，让她的父母家人痛心疾首，让父老乡亲为之叹息。妇女和青年本应承载着祖国的希望、社会的希望、家庭的希望，却因为暴恐分子的蛊惑、煽动，走到了人民的对立面，步入了罪恶的深渊，制造出了一幕幕人间惨剧，给整个社会、很多家庭带来了极其惨痛的伤害，给我们爱国、团结、善良、好客的维吾尔族带来了极其严重的负面影响，导致维吾尔族在一些人的心目中成了暴恐的代名词、成了极端的危险源。作为一名维吾尔族党员领导干部，我决不允许这些败类给我们的民族抹黑，决不允许这些败类有任何生存的空间。我要像我的父亲一样，用生命捍卫祖国的统一，用行动维护各族人民的安宁生活。

2016年5月，我从喀什到哈密工作后，通过深入基层走访调研、和各族群众交流谈心、翻阅史志资料等，强烈地感受到哈密各族人民发自内心地珍爱民族团结、维护社会稳定。团结稳定在哈密有着深厚的历史背景、人文底蕴和群众基础。历代哈密回王具有强烈的爱国情怀，为平定准格尔、大小和卓等叛乱，稳定新疆立下了赫赫战功;左宗棠抬棺进疆平叛、收复伊犁，大营就设于哈密城大营门，在东西河坝广栽“左公柳”，留下了千古佳话，他们都成为了维护祖国统一、边疆稳定和民族团结的标志性历史人物。在长期的历史进程中，汉、维吾尔、哈萨克、回、蒙古等多个民族群众在这里繁衍生息、和谐相处，共同谱写了坚定捍卫祖国统一、开发建设保卫边疆的壮丽史诗，家国情怀、民族团结意识已经深深融入到哈密各族群众的血脉之中，具有光荣的爱国传统。各族人民享受着党和国家的民族政策和惠民政策，多种宗教、多元文化在这里荟萃交融、和谐发展，各项文化事业蓬勃发展，各族群众文化教育程度普遍较高，人们普遍具有开放、包容的观念意识，现代科教文化、现代生活方式和现代文明思想意识已深深根植于各族群众的脑海、家庭生活和一言一行之中。

陈全国书记多次强调，哈密对全疆来说是一个很重要的要害部位。我们必须清醒地认识到，哈密没出事并不代表没有事，“三股势力”离我们并不远，哈密既非“世外桃源”，也非“人间净土”。在反恐维稳斗争考验面前，我决心像我的父辈们一样，永远感党恩、听党话、跟党走，肩负使命、敢于担当，旗帜鲜明地站出来、带好头、冲在前、作表率，坚定坚决地向暴恐分子亮剑宣战!

我决心带头强化在全面从严治党中落实总目标的认识和行动，时刻绷紧维护稳定这根弦，严格按照“一年持续稳住、二年巩固提高、三年基本常态”的目标要求，坚决落实自治区党委、市委各项维稳措施，打好“三场硬仗”，做到“三个严防”。我要充分发挥自身在民族、情感、语言等方面的特殊优势和独特作用，坚定坚决地在反恐维稳斗争中打头阵、当标兵，以身作则、挺身而出，敢于揭露、检举、揭发“两面派”“两面人”，针锋相对地与“三股势力”作最坚决的斗争，坚决打掉暴恐分子的嚣张气焰，做聚焦总目标的先行者、反恐维稳的践行者、加强民族团结的促进者、维护意识形态领域安全的捍卫者。

我决心不断增强“五个认同”“三个离不开”意识，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结，扎实开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动。始终把民族团结落实到日常生活工作学习中，贯穿到家庭教育、学校教育、社会教育等各环节各方面，带头深入各族群众，结对认亲交朋友、走亲戚、学国语、强本领，和各族群众像石榴籽那样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，形成落实总目标、巩固发展民族团结的强大正能量。作为少数民族妇女领导干部，我将积极发挥女性独特作用，示范引领妇女同胞创造美好生活、追求现代文明、传递大爱温暖、展示真善美，坚决抵制宗教极端、民族分裂、暴力恐怖等各种不良思想的侵蚀，坚定坚决维护社会稳定和长治久安。

我决心站在大宣讲第一线，主动担起宣讲员的责任，大张旗鼓地宣传以习近平同志为核心的党中央治疆方略，宣传社会稳定和长治久安总目标，宣传党的民族宗教政策，宣传以习近平同志为核心的党中央对新疆各族人民的各项惠民利民富民政策，宣传《新疆维吾尔自治区去极端化条例》等法律法规。理直气壮地开展反分裂斗争和去极端化宣传教育，引导各族群众擦亮眼睛、明辨是非，认清没有以习近平同志为核心的党中央的特殊关怀厚爱，就没有大家今天的好日子;没有稳定的好局面，就没有幸福的好生活。发自内心地感恩以习近平同志为核心的党中央对新疆各族人民的关怀，倍加珍惜美好生活、共同建设美好家园，坚定坚决、旗帜鲜明地反分裂、反暴恐、促团结、保稳定。

我决心像自治区优秀共产党员、民族团结进步模范——于田县加依乡党委副书记、乡长吾布力喀斯木·买吐送同志一样，旗帜鲜明、立场坚定，认识统一、表里如一，态度坚决、步调一致。在这场反恐维稳的斗争中，坚决做到率先落实好维稳组合拳，面对大是大非率先发声亮剑，面对矛盾困难率先迎难而上，面对危险危机率先挺身而出，面对“三股势力”率先坚决斗争，坚决确保哈密社会稳定和长治久安，坚决做到让党中央放心，让自治区党委放心，让全市各族人民放心!

个人发声亮剑表态材料2

**职业大学组织全体在校班级召开了主题班会，认真学习、对乌鲁木齐“”暴恐案件的重要批示和张春贤书记5月22日下午在自治区干部大会上的讲话精神，学习了自治区主席努尔·白克力关于“5·22”暴恐案件电视讲话精神，学习了自治区党委组织部《关于全区基层党组织和广大党员全力做好当前维护社会稳定工作的通知》和中国语言学院初等教育20xx-4班阿依加马丽·买哈白提等400名学生联合签名的《新疆职业大学学生倡议书》，并按照校党委工作要求，每一位同学都发声亮剑，强烈声讨了暴恐分子的罪恶行径，表达了坚决维护校园稳定和长治久安的决心和信心，积极传递了正能量。

各族同学一致认为，暴力恐怖分子行径太狠毒、手段太凶残，真正是灭绝人性、令人发指，赤裸裸地暴露出了这些国家的罪犯、人民的罪犯、民族的罪犯漠视基本人权的邪恶本性，这些暴恐分子的残暴行径是对法律尊严的践踏，是对人类文明的挑战，是对全体人民的欺侮，表示最强烈的谴责和声讨!

各族同学一致表示，将团结一心、同仇敌忾、众志成城，牢牢坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”，坚决支持国家打击暴恐行为，与极端思想作彻底的斗争，手拉手、肩并肩，从我做起，从小事做起，始终同呼吸、共命运、心连心，不信谣、不传谣，旗帜鲜明地反对暴力恐怖、反对民族分裂、反对极端宗教!

各族同学一致表示，民族团结、社会稳定像空气和水一样一刻不可缺少。敌人害怕我们团结，说明团结最有力;敌人越是要破坏团结，我们越是要更加团结!“三股势力”是各族人民的共同敌人。暴恐活动伤害的不是哪个民族，反对暴恐也不是哪个民族的事，而是各族大学生共同的责任和义务。要始终做到讲理性、讲政治，不轻信、不盲从，听学校党委、听自治区党委、听党中央的话，自觉抵制危害国家和民族团结的音视频等不良的信息，不给别有用心的敌人以任何可乘之机!

各族同学一致表示，要以现代文化为引领，以培育和践行社会主义核心价值观为载体，大力弘扬“爱国爱疆，团结奉献，勤劳互助，开放进取”的新疆精神和“感恩、自信、坚韧、担当、拼搏、奉献”的新疆青年时代精神，崇尚科学、追求新知，把对暴恐分子、极端宗教设立的仇恨转化为奋发学习、报效祖国的自觉行动，做到诚信、友爱、合作、互助，让和谐之风吹进每个人的心扉，让友善之花开遍美丽的校园，热爱伟大祖国、建设美好家园，为实现新疆的社会稳定和长治久安、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力!

个人发声亮剑表态材料3

通过两周多时间对“党的群众路线”和“”的一系列讲话精神的学习，使我对我的工作有了深刻的认识和体会。为了谁——一切为了学生。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。

“依靠谁”的问题。“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁?从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生，真正做到一切为了学生、一切依靠学生，从学生中来、到学生中去，视学生为亲人。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。让我们的心中装满学生来助每位学生成才。

我是谁——我是一名人民教师。我自2000年9月参加工作至今14个年头，近14年的教育工作经历和近期对“党的群众路线”的学习，使的明白了教师要在做好本职工作的同时，要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是学困生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

通过本次的讨论学习，使我牢固树立热爱学生、教书育人;爱岗敬业、刻苦钻研;务实创新、甘于奉献;廉洁从教、为人师表;遵纪守法、诚实守信的职业精神，并认真学习先进的教学理念，掌握科学的教学方法，努力提高教育教学质量。