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党建调研工作报告汇报(4篇)

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党建调研工作报告【第一篇】

一、学校党支部基本情况

**市**中学是一所初级中学,设党支部个,其中党支部书记人,副书记2人。学校有党员32人,正在培养的预备党员2人。

二、学校党建工作的主要做法和经验

学校党支部在市教育局党委的正确领导下,紧紧围绕教育局的工作重心开展了各方面的工作,取得较好的成绩。

1、组织建设。

学校的支部班子结构合理、政治过硬、业务水平较高,在学校工作中起到了坚强的战斗堡垒作用。党支部书记由校长兼任,连同2名副书记均思想过硬、工作踏实、锐意改革、业务水平高、人文素质强。

2、思想建设。

学校党支部把党员及入党积极分子的思想教育作为工作的重中之重来抓。坚持每月一次的常规政治学习,坚持“三会一课”制度,并把党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会和学校的各种活动中,使党员教师的常规教育管理做到点面结合、局部与整体结合,强化了教育学习的经常性、针对性和实效性。在政治理论学习中,采用集中学和分散学结合、主题发言和集体讨论结合、自学与辅导结合的形式,并选择具有代表性的专题,请党员干部以专题讲座、演讲等形式、理论联系实际地向全体教师汇报学习体会,以此营造浓厚的学习氛围,积极构建“学习型”校园,努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。

3、制度建设。

我校进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、节日活动制度、党风廉政建设制度、党员与青年结对子制度等7项党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。

三、党支部在学校发展中的作用

1、发挥精神文明建设阵地作用,加大师德建设力度。一是党支部针对个别教师在市场经济大潮的冲击下所出现的一些不正当行为,不断加强教师的职业道德教育,利用每周例会和周四政治学习时间组织教师进行师德教育,教育广大教师、党员树立为人师表的良好形象,学校几年来没有出现过教师党员违法乱纪现象。二是以加强教师职业道德建设为重点,对教师进行“以德治教、以德治校”的教育,引导教师自觉加强师德修养,以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。同时,在教师中深入开展“今天怎样做教师”的学习讨论,在学生中开展“老师,我想对你说”和学生个人操行评定活动,并组织学生及家长推荐“我心目中的好教师”,使敬业爱生的良好师德风范逐步成为每位教师的自觉行动。在党员教师的影响下,我校师生讲礼仪、比文明,好人好事蔚然成风,精神文明建设得到进一步的加强。

2、党员教师的先进性主要体现在几个方面:一是重视政治理论学习,用先进的理论武装自己的头脑。校党支部每周定期进行政治学习,学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。二是重视师德修养,做为人师表的表率。党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。党员教师的大部分都是学校各科的骨干力量,他们都能以教人先教己的精神为人师表,以身作则,大部分都拥有一颗慈母般的爱心,爱事业、爱学校、爱学生,做到教学尽心,教育尽责。三是教书育人,做先进文化的传承者和推动者。广大党员教师在工作中不间断用先进文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中正确进行选择;用人文精神感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神打动学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神;严格要求自己,言传身教,让自己成为学生人生的导师,为学生的一生发展奠定基础。四是执教为民,全心全意为学生、为家庭、为社会服务。学校大部分党员教师的服务意识较强,努力为全体学生一生的发展服务,以优质的教育造就优秀的人才和合格的劳动者,以满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。他们大部分有较高的精神境界和奉献精神,能正确处理个人利益、集体利益和国家利益的关系,不过分计较个人得失。在大是大非的问题上、在紧急的关头,在危、急、重、难、险的任务面前,他们更显党员本色。

四、学校党建工作存在的问题及原因分析

1、学校支部在教职工中发展党员的步伐过慢,发展数量较少,在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。

原因分析:不少教师觉得党员与非党员除了要交党费外没有多大差别,不少教职工受个别党员的不良影响,对党组织缺乏信心,认识不足,入党劲头不大;发展新党员的意识不强,工作不够深入。

2、学校支部阵地建设不够健全,支部活动开展不够经常。

原因分析:①思想上不够重视;②党支部经费不足。

五、加强学校党建工作的对策和建议

1、加强支部自身的建设,创造条件健全的党员活动室、阅览室等党员教育阵地,使广大党员有一个温暖的家。

2、发挥党支部政治思想教育的优势,积极开辟党的教育阵地,使广大教职工追求进步,积极向党组织靠拢,扩大入党积极分子队伍。

3、对入党积极分子,加强培养和教育,促其尽快成熟。坚持成熟一个,发展一个。

4、加大在教师中发展党员的力度,注意培养优秀青年教师入党,注重发展女党员;在新的形势下,学校党支部要积极探索党工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,团结广大党员,努力拼搏,努力达成党建工作班子建设好、党员素质好、制度执行好、作用发挥好、群团配套好、合作共事好的“六个好”目标,以党的战斗堡垒形象影响和带动全校教职工,保证党的教育方针、政策的全面执行,保证学校健康发展。

党建调研工作报告【第二篇】

尊敬的调研组领导:

你们好!

今天,你们来到XXX调研党建工作开展情况,我代表XXX党总支对调研组的到来表示热烈的欢迎,上级领导百忙之中下基层调研党建工作,充分体现了组织对我们的关心和厚爱,必将对我们今后的工作起到极大的鞭策和鼓舞!下面我对XXX党建工作开展情况作简要汇报,如有不妥,恳请各位领导给予批评指正。

一、党总支基本情况

1、党组织机构:

XXX党总支下设X个党支部,分别为XXX党支部、总支部委员会设总支书记1名、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员各1名。所属各支部委员会设书记1名、组织委员、宣传兼纪检委员各1名,总支设兼职政工干事1名,所属各党支部没有配备专兼职政工干事。

2、党员结构分布情况:

XXX在册人数XXX人,正式党员XX名(女党员XX人),预备党员X名,重点发展对象X名,积极分子X名。党员人数占全科职工总人数的%。XXX党总支目前30岁以下党员1人,30岁—40岁党员32人,40岁—50岁党员12人,50岁以上党员XX人。初中文化程度的有X人,高中文化程度的有X人,中专文化程度的有X人,大专文化程度的有X人,本科文化程度的有5人。

二、2021年党建重点工作

1、把党史教育学习活动贯穿到全年的工作中去,要分步骤、有重点、有目标地坚持开展多层次、多形式的学习活动,通过每周五的政治理论学习和业余时间个人自学相结合的方式,开展好党史学习教育活动,提高思想认识,不断提升党员干部的党性修养。通过形势任务教育、党课学习、政治理论学习、知识竞赛、结合工作实际开展专题讨论等形式,提高学习效果,同时,还要利用党员政治理论学习,组织全体党员继续深入学习领会党的十九大及历届全会精神实质,促使党员干部不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,抓好“十四五”开局之年,做到学以致用,将精神实质融会贯通于安全生产实践之中,更加积极主动地立足岗位做贡献。

2、要落实好两个主体责任,要坚持一手抓生产,一手抓党建,认真落实党内“三会一课”、民主评议党员、党务公开等制度,以党支部为单位按时开展好主题党日活动,做到生产与党建工作同谋划同推进。加强对党支部工作的指导与督促,支部班子成员也要积极主动地提高党务工作的理论水平和工作能力,紧紧围绕生产经营工作需要,加强学习型、服务型党组织建设。

3、抓好入党积极分子、发展对象的培训工作,定期为他们上党课,让他们更多地参与到组织生活中来,重视党员传帮带工作,把思想进步、工作积极、成绩突出的职工群众吸引到党组织中来,形成强大的凝聚力。同时按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总体要求,根据上级党组织的安排及时选派发展对象参加党前培训,严格按照程序做好党员发展工作。

4、重视思想疏导和心理疏导对促进安全生产的重要作用,针对职工的思想动态和关心的问题,有效的开展好思想政治工作,积极开展思想引导,汇聚正能量,将舆论宣传、精神文明建设与生产经营实际有机结合起来,认真做好群众来信来访工作,强化信访接待责任制,妥善处理好各类问题及矛盾,为努力完成全年各项工作任务提供可靠的思想保证。

5、要坚持开展党风廉政警示教育活动,班子成员要带头坚持学习矿纪委下发的每旬案例,党支部每季度召开1次党风廉政分析会,同时,要从管理制度建设上筑牢反腐防腐堤坝,促进班子成员抓分管工作的同时抓思想作风建设,深刻理解党风廉政建设工作的紧迫性、重要性,做到将党风廉政建设同业务工作同部署、同落实、同考核,预防和减少违法违纪事件的发生。

6、加强通讯报道员队伍建设,多与宣传部沟通举办一些通讯写作方面的培训,不断提高通讯员的新闻视野和新闻写作水平,通过选树先进典型,大力宣传先进集体、劳动模范、先进个人和优秀党员等各类先进集体、先进典型事迹和职工的闪光点,积聚正能量、弘扬正能量,不断激发全体干部职工立足本职,学习先进、赶超先进的热情。

7、严格按照上级党组织要求,认真做好民主评议党员和组织生活会工作,针对评议中反映出来的问题,及时提出整改措施,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,提高思想认识,明确努力方向。

8、严格会议制度,推行党务公开,支部委员会每月开会研究支部主要工作,部署下月工作,对照规定应予以公开的党务工作内容,全部于党务公开栏进行公示,如三支队伍、党费收缴等情况。

9、党政工团要齐心协力,创造性地开展工作,要了解职工群众的所思、所想、所诉、所求,切实改进工作作风,密切联系群众,力所能及地帮助他们解决实际困难,确保群众满意,提升凝聚力。工会组织要充分发挥好自身优势,不断提高职工操作技能,培养技术能手,针对性地组织各类岗位练兵和技术比武活动,引导职工立足本职岗位,对标一流,力争一流。团组织要不断激发广大青年勤学知识、苦练本领、投身实践的热情,要坚持党建带团建,加大团组织“推优”工作力度,为党组织输送新鲜血液,为我矿稳定发展培养和储备后继人才。

三、一总支一品牌一亮点

今年,我们着力打造“红色领航、多彩党建”的特色品牌,其中,“红色领航”是指我们始终坚持党的领导,加强党的建设,不断强化把方向、管大局、保落实的领导作用,突出党建红色引领、激活党员红色细胞,“多彩党建”是指各党支部在上级党委的统一领导下,聚焦自身业务特点,充分发挥党支部战斗堡垒作用,努力打造各具特色的多彩党建品牌。同时构建“1+X”联络片党建模式,以“1”家党建工作成熟的党支部与“X”家党建工作一般的党支部组成党建联络片。通过“老带新、强带弱,党员同管、活动同办、资源同享”举措,大力挖掘各党支部创新潜力和能量,激发全体党员创新主动性,不断提升党建工作水平,强化党建引领,发挥支部作用,提升组织力量,实现党建与生产经营深度融合、互促共赢。

四、开展党建工作量化考核的思路和举措

采用日常考核与不定期抽查相结合的方式,从支部自身建设、组织制度健全、政治思想建设、党风廉政建设、工作目标计划等几个方面进行考核,对党支部的考核工作采取“听”、“查”、“问”的方法进行:

“听”:主要听取各支部书记对党建工作的述职报告,支部书记定期以书面形式向总支报告支部的党建工作情况。

“查”:考查看各支部的年度工作计划、“三会一课”开展情况、学习资料、学习记录、组织生活会情况等相关资料。

“问”:抽查支部的部分党员,问一问支部开展相关活动的情况,看工作是否落实;问一问存在的问题的整改处理情况,看工作成效。

考核具体项目:

1、党支部班子健全,支委分工明确,认真履行职责。

2、每月至少召开一次支委会,每季度至少召开一次党员大会,统一支部党员的思想,研究支部工作,并有记录。

3、党支部认真组织政治理论学习,每季度至少给党员及入党积极分子上一次党课,进行党的知识及党风党纪教育,并有讲稿及讲课记录。

4、党支部每半年召开一次组织生活会,剖析党员的思想问题,开展批评与自我批评,有详细记录。

5、党支部班子有解决自身问题的能力,出现问题能及时解决,矛盾不上缴。

6、党支部利用各种宣传阵地,积极宣传党的路线、方针、政策和矿党政相关要求,宣传稿件等按规定完成。

7、党支部积极组织参加各类大型活动,如知识竞赛、技术比武,演讲比赛等,并取得好成绩。

8、党支部年初有全年工作计划,年终有全年工作总结,并经党员大会讨论通过,有会议记录。

9、党支部按时按标准收取党员交纳的党费,并按时上缴。

10、党支部认真落实入党积极分子的培养、考察工作,培养人定期与培养对象谈话,按要求填写考察登记表,手续完备。

11、党支部在拟发展、讨论、报批预备党员及办理预备党员转正工作中,严格把关、报批及时、手续完备、基础材料符合组织要求。

12、党支部工作手册记录规范。上级党组织所下发的各类文件、材料、资料等汇总装袋,按目录完整存放。

13、党支部班子成员清正廉洁,没有以权谋私和违纪违法行为。

考核结果要排名排序,并在一定范围内公布,并作为年底评优评先的参考依据。

五、党建工作中存在的不足和差距

一、党建工作机制不健全,一方面缺乏有针对性、可操作性的基层党建制度。另一方面管理机制不配套,制度过时,制度不健全,党建工作内容不丰富。

二、基层党组织活动形式比较单一,缺少创新,吸引力和凝聚力不够,部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,方式方法单一,缺乏生机和活力。

三、党建工作的载体创新不够,基层党建工作无特色。主要表现在思想认识不到位,基层党建工作不同程度地存在“上面说一说,中间传一传,下面听一听”的现象,部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固,党建工作摆不上应有的位置,即使抓党建工作也是被动应付,缺乏搞好基层党建工作的责任和激情。

四是基层党组织的党务干部本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作,同时,党务干部参加培训少,走出去的机会少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。

下一步我们的党建工作主要从以下几方面来做,一是进一步健全和完善党建工作机制,对于已经形成长效机制的党建工作。要以制度的形式固定下来,这样能够提升规范化水平,同时还要提升制度的执行水平,确保党建工作更具有成效。二是继续加强对党员的先进性教育。一方面重点抓好党的理想、信念和服务宗旨的学习教育,组织党员重新学习《党章》、党的各项路线方针政策,另一方面重点抓好学习实效,注重将学习教育与实际工作联系起来,增强学习教育的效果,让学习落实到具体工作上来,体现在工作成效、思想进步上。三是在学习教育的基础上,不断创新党内生活新形式,多出去走一走,看一看,比如组织开展义务劳动,去图书馆开展党日活动,参观革命圣地,增强党员参加组织生活的积极性和吸引力。四是加强业务工作和党建工作深度融合,彻底告别“两张皮”现象,业务工作要干,党务工作也要搞,继续完善党建管理办法和细则,结合考核制度等党建工作制度,细化党组织工作职责,达到党建工作目标明确,内容清楚、职责分明、便于组织、易于管理。

党建调研工作报告【第三篇】

农业科技服务中心党支部按照农场党委组织部《关于开展国有企业党建工作专项调研的通知》要求,统筹安排,抽调精干力量组成调研组,通过下发调查问卷、深入基层走访、召开座谈会等形式,扎实开展调研工作,现将党建专项调研情况报告如下:

一、党支部基本情况:农业科技服务中心党支部现有在册党员15名,其中在职党员9名,退休党员5名,工作外调党员1名(党组织关系正在办理外调)。

二、党建工作情况及存在问题:农业科技服务中心党支部扎实开展两学一做专题教育活动,围绕单位重点工作加强党的建设,高质量的完成了单位的各项工作。但在党建工作中也存在一些不足,一是由于是生产经营单位,党员群众工作时间比较紧张,特别是7月份飞机航化这一个月,党员干部每天凌晨3点上班,晚上7点多下班,这样就存在着党员集中学习时间比较少,学习党的理论知识不透彻等问题。二是个别党员发挥模范带头作用不够,有的党员满足于平平淡淡,在遵守党的纪律、维护党的形象方面信奉既不出事、也不多事,有的党员在参加党员活动、履行党员义务时积极性、主动性不够,只关注与自己切身利益有关的事情。三是党建氛围不浓,由于是生产经营单位,生产经营工作繁忙时,组织开展党建活动就好受到一定影响。

三、存在问题的原因:一是单位体制机制上的,由于是生产经营单位,行政领导负责制,相对重视生产经营,在开展党建活动中人力较少。二是个别党员自身定位不对,认为只要干好了工作就够了,对平时自身的学习教育不够重视,党的理论知识学习不足,组织性、纪律性不强。

四、党建工作的思路

(一)理清思路,创新党建工作

一是围绕单位重点工作加强队伍建设。把党建工作与单位的种子繁育、加工、飞机航化、土壤化验、气象工作有机结合起来,深入开展党小组细胞工程,争创党员先锋岗活动,在每项工作中树立优秀的党员典型,建立党员示范岗,以优秀党员作为引领,带动各项工作高质量完成。

二是建立月例会制度和领导干部坐班制,建立干部作风建设扣分制和领导点评、党员互评、群众评议的干部管理机制,特别是创新企业的经营管理模式,制定考勤奖惩等制度,加强对党员干部的教育、管理和监督。

三是加强党员干部思想建设,教育引导党员干部牢固树立终身学习的理念,自觉养成学习的良好习惯。采取集中学习和自我学习相结合,以开展支部书记讲党课等形式,创新学习载体,制定党员干部学习计划,践行三会一课制度。重点开展两学一做专题教育活动。

四是抓好党风廉政建设。在工作作风方面,严格考勤制度和定期不定期查岗制度。在生活作风方面,严格执行上级部门相关要求,贯彻落实纪委报备制。同时,针对基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题,进行全面查摆,并制定措施加以整改。常年坚持厂务公开制度,做到党务、政务、财务三公开,对职工群众反应的疑点、热点问题做到随时公开,接受职工的监督。

(二)创建特色载体活动,丰富党建内涵

结合本单位实际和特点,开展一系列特色党建活动。一是开展读书活动,着重学习习*总书记系列讲话精神和党章,提高党员干部的政治素质,增强服务意识,更好的开展工作。二是开展自查活动,即组织单位领导对本单位的各个部门进行不定期的检查,检查是否有迟到、早退,工作期间是否有上网淘宝、浏览不健康网页以及其他违规行为,此项活动取得了较好的效果,工作效率得到了提高。三是开展讲学习,强素质,促发展等形式多样的主题活动,通过主题活动的开展,使每个党员爱岗敬业,积极工作,无私奉献,有力地推动了企业的发展,从而增强了每个党员的党性意识,服务意识,责任意识。四是开展共驻共建活动,科技服务中心党支部党员进社区与第五居民委党总支开展共建美好家园主题活动。五是开展安全示范岗活动,根据单位的特点,开展了消防演练、救援演练等活动,提高职工群众的安全意识和处理突发事件的能力,保证了企业安全生产。六是开展党建带三建活动,进一步提升了党建文化水平,丰富了党建工作内涵。

党建调研工作报告【第四篇】

直属机关工委下属基层党组织158个,其中机关党委2个,党总支14个,党支部142个;所属党组织党员人数2117人。近年来,在县委的坚强领导下,县直机关党建工作坚持围绕中心、服务大局、创新方式、促进发展的思路,实现了机关党建工作、业务工作、中心工作相融互动,相得益彰的新局面。

一、县直机关党建工作现状

从全县来看,机关党建工作呈现出四个新的特点:

一是确立了三级抓的新格局。近年来,县委领导高度重视全县机关党建工作,县委主要领导、分管领导不定期听取机关党建工作情况汇报,重视机关党建工作;县直工委找准位置,履职尽责,扎实工作,保证县委的各项要求和部署落实到基层;县直机关各党组织结合实际,有效开展工作,真正形成了一级抓一级,层层抓落实的三级抓工作格局。

二是创出了抓机制的新路子。建立健全党支部书记负责制、双向述职、目标管理、联系群众、创先争优等制度,完善机关党的工作会议制度和经验交流制度,开展了三项创建活动。近年来,通过建立和创新机关党建工作长效机制,激发了党员干部的内在动力。

三是形成了抓特色的新举措。在县直机关广泛开展了双承诺三满意主题活动,深入推进亲民为民,服务群众,作风建设得到进一步强化,建立流动党员服务网络,增强组织服务功能,不断深化典型示范、党员帮扶等主题实践活动,扎实开展党员干部下访日、创建五型机关等载体活动。县直各单位结合实际,还创造性开展了一系列切实际、有特色、见实效的党建活动,如农业局的党员服务现代农业十个一、检察院落实党建目标抓队伍建设等,党建工作呈现出新的生机和活力。

四是呈现了抓党建促经济的新局面。县直机关各单位坚持以抓党建、促业务、创佳绩为抓手,以提高工作质量、服务水平和党员素质为目标,切实转变机关作风,开展各项亲民便民惠民服务,充分发挥机关党组织的战斗堡垒、示范表率和机关党员的先锋模范作用,对全县经济建设和改革开放起到了有力的保证和促进作用。

二、存在的主要问题

按照新时期对机关党建工作提出的新要求,目前机关党建工作还存在一些不容忽视的问题,主要体现在五性:

一是思想认识程度不一,缺乏积极性。从调研的情况来看,有的单位党组织重视了开展党的活动,有效地促进了机关各项工作任务完成;有的则认为抓党建工作影响本职工作,让党组织活动给行政事务让路,机关党建工作当成搭头,习惯于单纯行政管理办法管理机关;有的把党建工作作为软指标,做做样子,理论学习与实际工作脱离,党的工作毫无生气;一些党务干部认为做党务工作无位无为无前途,缺乏搞好机关党建工作的激情和责任,机关党组织的管理、监督职能没有充分发挥出来。

二是不能结合实际开展工作,缺乏实效性。有的单位机关党组织对基层党建工作状况不了解,领导班子也很少专题研究党建工作,对机关党建工作的现状、存在的问题心中无数,思路不清;有的单位党组织理论学习不深入,没有结合实际制定规划和措施,学习考勤考核等相关制度坚持和落实乏力,运用理论指导实践、推动工作效果不明显。

三是工作制度建设落后,缺乏规范性。有的单位党组织在制度建立上,缺乏量化、细化的指标要求,可操作性不强;在制度落实上自觉性不高,工作运行有章不循,执行随意性较大;在考核奖惩上,不少单位党组织没有具体的党建工作考核办法,一些单位党组织没有把考评结果与干部任用、奖惩、评先选优等真正联系起来。

四是活动方式内容陈旧,缺乏创新性。有的机关党组织在抓党建与业务工作时找不到有效的结合载体,党支部活动要么业务化要么娱乐化,党员教育仅满足于政治说教,党建工作仅是收缴党费等,对新形势下如何抓好机关党建工作思路不清,办法不多,工作效果不佳,无法创出特色。

五是党员教育方法单一,缺乏灵活性。从整体情况看,机关党的工作水平不够高,党员教育缺乏既有一定的理论素养又有实践经验的骨干力量。在教育方法上有的单位虽然也摸索出一些方法,但继承不够、创新不多。

三、对策与建议

面对新的形势和任务,如何才能更切实有效开展新时期我县的机关党建工作,笔者认为应着重在提高三力上下功夫:

(一)加强学习,增强素质,在提升能力上下功夫。

一是提高组织理论学习的能力。加强学习的针对性,注重实效性。一要突出学习重点。要注意区分不同层次、不同类别党员的特点,分类指导、因人施教。对党员领导干部,着重加强科学发展观和正确的政绩观、群众观的教育;对普通党员,着重加强理想信念、宗旨观念和专业技能的教育培训;对离退休党员,着重加强回顾革命历史、永葆革命精神的教育;对流动党员,着重加强党员意识、纪律观念教育。二要创新学习形式。针对机关党员干部文化层次较高,标准要求高的情况,采取专家讲座、专题研讨、参观考察、考学促学、电化教学等形式,解决好机关党员思想上的信仰危机、价值取向多元化的问题。三要完善学习制度。各单位普遍建立完善了多项行之有效的学习制度,有效地保证了党员的参学率和学习效果。要认真总结,规范细化一些行之有效的学习制度,形成浓厚的学习氛围,使学习教育内有动力,外有压力,逐步走上经常化、制度化、规范化轨道。

二是提高服务经济业务、协助行政负责人完成任务的能力。应从三个方面努力:一要提高服务的素质和本领。要经常开展经济形势的宣传教育,使机关党员干部及时了解经济建设动态,不断提高服务经济建设、做好本职工作的素质和本领,同时加强科技、法律、本职业务的学习,与经济工作关系密切的部门的党员干部更要成为专家型的人才。二要转变机关作风,提高机关效能。通过开展创建活动,努力建设学习型、服务型、效能型、廉洁型、节约型、创新型的六型机关。三是组织机关党员干部直接投身经济建设主战场。支持和鼓励机关党员干部在各种经济活动中主动投入、积极参与,建功立业,为加快发展不断做出新贡献。

三是提高对党员进行管理和监督的能力。要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》(以下简称《条例》)规定,充分发挥机关党组织的职能作用,切实加强对机关党员干部的有效管理、监督和教育,督促机关党员干部认真履行义务,遵守党纪国法,自觉执行党的路线、方针、政策。

四是提高做好群众工作的能力。机关党组织要了解、反映群众的意见,维护群众的正当权益,帮助群众解决实际困难,对此,一是要建立和完善党员干部联系点制度。通过建立和完善干部联系点,努力把做法完善在点上,把经验推广到面上,把问题解决在点上,把效应放大到面上,达到联系一个点,抓好一条线,促进一大片的效果。二要坚持和完善领导干部群众接待日制度。每月固定一天作为领导干部群众接待日,主动听取基层和群众的呼声和意见,了解群众疾苦,解决群众困难。三要建立和完善党员联系群众制度。广泛开展情系基层、心系群众等主题实践活动,增进与人民群众的深厚感情。四要督促引导机关各部门进一步转变作风,提高工作效率和服务水平,建立健全服务承诺制、限时办结制、首问责任制、工作督办制等制度,实行一站式办公、一条龙服务。五是机关党组织要经常开展思想政治工作。有针对性地研究和解决党员、干部、职工存在的突出问题,切实起到统一思想、化解矛盾、增进团结、促进工作的效果。

(二)强化创新,在增强活力上下功夫。

一是创新完善党建工作网络。层层建立责任制,实行目标管理,对党务干部进行经常性教育、培训,增强做好党建工作的本领。形成有人抓、有人管、有人组织实施的格局,不断开辟党建工作阵地,把党建工作纳入业务工作共同部署,让党建工作落实在实际业务实践中,显示其特有的精神支柱、智力支撑作用。

二是创新党建工作的方式方法。由于各单位特别是经济部门业务工作量大、任务重,在学习方式上,倡导自学、多搞规定动作,如必须撰写笔记、必须按时交心得体会、必须坚持补课制度等。在活动方式上,注重灵活多样,抓一些看得见、摸得着,党员、群众喜闻乐见且愿意参加、热情参与的活动。比如演讲比赛、参观爱国主义教育基地、观看文艺演出,从而使党建工作丰富多彩,既可使大家受到教育,又能陶冶情操、振奋精神,化作经济业务工作的动力。在工作载体上,围绕队伍、作风、思想、制度建设,开展形式多样的主题实践活动。比如,围绕基层组织建设,开展以十佳红旗党支部创建活动;围绕机关作风建设,开展以服务基层,便民惠民为主题的作风建设活动;围绕机关文化建设,开展五型机关创建活动;围绕机关效能建设,开展机关党建工作创新奖评选活动;围绕党员干部素质教育,开展读好一本书、上好一堂课活动;围绕党的先进性建设,开展六个一主题实践活动(每年组织一次争当先锋,永葆先进,促进发展思想大讨论活动;一次党的知识竞赛或演讲比赛;一次党员义务劳动;一次为困难党员、职工、群众送温暖的关爱行动一次革命传统教育或警示教育;一次专题(形势)报告会)。

(三)多措并举,在激发张力上下功夫。

一是激发改革勇气。用我们每个单位日益发展的业务工作、突出的工作业绩,来激发、激励党员干部职工为改革做出新贡献,保持昂扬向上的工作干劲。

二是激发工作热情。工作热情的发挥,来源于树立正确的世界观、人生观、价值观。机关党建工作不仅要鼓励每位党员干部为本单位、本部门的发展尽心尽职尽力,还要导向本部门本单位的发展为干部职工带来利益的变化,从而使大家心中有坐标、工作有目标、更有利益的风向标。

三是激发创造力。组织机关党员开展好一个党员就是一面旗帜、一个岗位就是一个阵地和争创优秀党员、示范窗口等活动,发挥党员先锋模范作用。在机关党支部、党员队伍中,倡导廉洁、高效、勤政、务实的作风,影响和带动基层党组织,以积极的姿态、扎实的工作,全面落实科学发展观,构建和谐平安新,让机关党建工作为五新建设提供强有力的政治保障和组织保障。

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