印发主题教育读书班工作方案3篇

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印发主题教育读书班工作方案1

按照市委和市教育局《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》安排，为开展好班子集中学习研讨活动，在东风幼儿园各个党员中充分发挥示范引领作用，结合实际，制定方案如下。

一、学习主题

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话和对黑龙江的重要讲话重要指示精神，牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求，坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知信行统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，牢记为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，努力提高运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力，为实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的教育目标，为创办人民满意的安达教育打牢坚实的思想理论基础。

二、学习研讨内容

聚焦主题深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章，认真学习党史和新中国史。

围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个方面，列出专题进行集中学习研讨。

三、学习要求

1.要真学。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终。通过自学、领学和集中学习研讨，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性坚定性，真正在学懂弄通做实上下功夫、做表率。

2.要深学。读原著、学原文、悟原理，逐篇逐部通读深学，鼓励记好学习笔记。9月23日前，制定个人学习计划。10月底前，要完成对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通读。

3.要互学。深入研讨交流。要认真参加集中学习研讨每项活动，认真准备发言材料，深入开展研讨交流。

4.要用学。要坚持和弘扬马克思主义优良学风。紧密联系推进教育向更高质量发展具体工作，推动学习贯彻走深、走实、走心，增强学习的针对性、实效性和感染力，学以致用、用有所成，把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来，转化为推动幼儿教育优质发展的生动实践。

四、参加人员

全体领导同志参加。

五、具体安排

学习研讨活动分为三个阶段：

第一阶段：9月23日—27日，5个工作日，举办读书班，领导领学、自学和集中研讨交流。

(一)9月23日上午，在(二)9月23日下午，小会议室集中自学。

⒈《习近平总书记在在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话》

⒉《把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手--习近平总书记2018年9月21日在十九届中央政治局第八次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第11期);

⒊《推动我国生态文明建设迈上新台阶--习近平总书记2018年5月18日在全国生态环境保护大会上的讲话》(《求是》2019年第3期);

⒋《习近平总书记在民营企业座谈会上的讲话》(《人民日报》2018年11月2日 02版)。

(三)9月24日上午、下午，在，进行集中研讨交流暨第一次东风幼儿园理论学习中心组学习会，裴英杰同志主持并作总结讲话，每位理论学习中心组成员可以围绕1个或几个专题进行研讨发言，发言时间15分钟。

第一专题：坚定理想信念，补足精神之“钙”;

第二专题：明确党的性质，强化宗旨意识;

第三专题：勇于担当作为，推动教育发展;

第四专题：不断改造自我，提升党性修养。

(四)9月25日上午，在东风幼儿园小会议室，领导同志领学。

⒈同志领学《深入理解新发展理念--习近平总书记2016年1月18日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话一部分)(《求是》2019年第10期);

⒉同志领学《在新的起点上深化国家监察体制改革--习近平总书记2018年12月13日在十九届中央政治局第十一次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第5期)

⒊领学《努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍--习近平总书记2018年11月26日在十九届中央政治局第十次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第2期)

(五)9月25日下午，在东风幼儿园小会议室，集中自学。

⒈《文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力--习近平主席2014年3月27日在联合国教科文组织总部的演讲》(《求是》2019年第9期);

⒉《齐心开创共建“一带一路”美好未来--习近平总书记2019年4月26日在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》(《人民日报》2019年4月27日 03版);

⒊《加快推动媒体融合发展，构建全媒体传播格局--习近平总书记2019年1月25日在十九届中央政治局第十二次集体学习时的讲话》(《求是》2019年第6期)。

(六)9月26日上午，在东风幼儿园会议室，领导同志领学。

1.同志领学《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题--习近平总书记2013年1月5日在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上讲话的一部分》(《求是》2019年第7期)

2.同志领学《习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话》

3.志领学《加强党对全面依法治国的领导--习近平总书记2018年8月24日在中央全面依法治国委员会第一次会议上的讲话》(《求是》2019年第4期)

(七)9月26日下午，在东风幼儿园小会议室，集中自学。

⒈《坚定文化自信，建设社会主义文化强国--习近平总书记2014年10月至2017年10月的6篇文稿中有关文化自信内容的节录》(《求是》2019年第12期)

⒉《习近平总书记在2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的重要讲话》

⒊《习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习会上的重要讲话》

(八)9月27日上午、下午，在东风幼儿园小会议室，进行集中研讨交流暨第二次东风幼儿园理论学习中心组集中学习研讨，裴英杰同志主持并作总结讲话，每位理论学习中心组成员可以围绕1个或几个专题进行研讨发言，每人发言时间15分钟。

第一专题：加强党的政治建设，推进伟大工程;

第二专题：坚持从严治党，保持党的先进性、纯洁性;

第三专题，严守党的政治纪律和政治规矩，树牢“四个意识”;

第四专题，廉洁自律，严守底线。

第二阶段：9月28日、29日，开展专题教育，通过观看专题教育片，到红色教育基地和廉政教育基地进行先进典型教育、革命传统教育和警示教育。

(一)9月28日下午，在教育小会议室集中观看《英雄的选择——95岁老党员张富清的初心本色》(5分钟)、《初心无悔——马旭同志先进事迹专题片》(5分钟)、《丰碑》(110分钟)等专题教育片。

(二)9月28日下班后，参观“追梦新时代 奋进迎华诞”中国精神展板。

(三)9月29日上午，重温入党誓词，由志领誓。

(四)9月29日下午，全体教师开展警示教育。

第三阶段：9月30日，邀请专家学者进行专题辅导。

(一)9月30日上午，在东风幼儿园多功能厅，举行第三次东风幼儿园理论学习中心组学习会，邀请专家学者，解读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。

(二)9月30日下午，会议室，举行第四东风幼儿园理论学习中心组学习会，邀请党校专家，作中国共产党党史讲座。

印发主题教育读书班工作方案2

按照学校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组部署，根据主题教育实施方案要求，现就我校主题教育集中学习研讨工作，提出如下具体方案。

一、任务目标

教育引导全体党员特别是党员领导干部在原有学习的基础上取得新进步、达到新高度，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，学深悟透、融会贯通、真信笃行，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导教育教学管理工作的能力，做一名新时代合格的教育工作管理者。

二、内容方式

学习内容为党的十九大报告、党章、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，同时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章。

党员干部以自学为主，制定个人自学计划，静下心、坐下来，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等规定学习材料。要原原本本读原著、学原文、悟原理。领导班子每月安排5-7天时间，聚焦学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述，围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题进行学习并组织交流研讨。

三、参加人员

学校党委全体班子成员

四、具体安排

序号时间地点专题学习材料发言人主持人

一市委党校读书班《选编》《摘编》

二

三楼会议室加强党的建设

《选编》《摘编》《学习纲要》《准则》《条例》

三全面从严治党

四坚定理想信念

五牢记宗旨性质

六勇于担当作为

七强化政治纪律和政治规矩

八提升党性修养

九严格廉洁自律

五、学习要求

一要带着信念学。要把学习研讨同改进自身思想结合起来，同筑牢共产党员理想信念和价值追求结合起来。把学习理论当作一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，坚持学思践悟。通过学习研讨，树立对党章党规的尊崇感和敬畏感，坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于担当作为，发挥先锋模范作用，做一名合格党员、称职干部。

二要带着使命学。要把学习研讨作为合格党员的基本要求和重要政治任务，强化学习的使命感、紧迫感和责任感。在学习研讨中善于用新理论研究新形势、解决新问题。通过学习研讨保持理论清醒、政治清醒，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。

三要带着目标学。主题教育的具体目标是理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率。最终要体现在推动教育教学中心工作、促进党和国家教育事业发展上，体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上。

四要带着问题学。全体党员干部要结合各自实际精准对焦，有的放矢，带着自身存在的具体问题去学习研讨，不断解开思想扣子、纠正认识偏差。要针对自身问题边学边改、即知即改，解决一个个具体问题，做好一件件具体事情，不断实现自我完善、自我提高。

印发主题教育读书班工作方案3

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进新的伟大工程的内在要求。根据教育和体育局党委部署，现制定中心校“不忘初心,牢记使命”主题教育学习方案。

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，增强“四个意识”，树牢“四个自信”，教育党员干部把思想和行动统一到十九大精神上来，不断提高政治素养，在新时代、新征程中，以党建促教育，把“初心”和“使命”融入到立德树人过程，贯穿到各个工作环节，为“教学质量提升”注入不竭动力。

二、主题教育载体

1. 组织“不忘初心，牢记使命”主题党课

把认真组织学习党的十九大精神、党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，作为当前最重要的党课和政治必修课，教育党员干部深刻认识党的初心和使命，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大重大决策部署上来。

2. 追思先烈，“重温入党誓词”

学习革命先烈们坚守理想、传承信仰的优良品质，舍小家、顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，教育党员干部坚定信仰，不忘初心，永远跟党走。

3.“学党章、树形象”，立足岗位创先争优

召开党组织生活会，对照党章党规找差距、查不足、强党性。坚持边学习、边讨论、边谈心、边整改，有的放矢地提出整改措施，抓好整改落实。增强党性意识、责任意识、担当意识，引导和激励党员发挥先锋模范带头作用，立足本职岗位创先争优。

4. 开展“党旗飘扬，党徽闪光”活动

开展“一名党员一面旗帜，一个岗位一份奉献”活动，激发党员干部知党爱党、忠诚于党的热情;引导党员干部畅谈共产党人的初衷，树立远大理想，确定好自己的人生目标定位，在不同的岗位上，发挥好先锋模范带头作用。

5. 开展“笃行强化初心，信念点亮征程”

引导党员干部从小事做起、从身边事做起，围绕立德树人根本任务，践行“初心”与“使命”，传递温暖与幸福，营造风清气正的政治生态。开展“帮扶特困生”活动。全面展示主题教育的成果，充分体现党员干部和员工队伍的良好精神风貌。

三、有关要求

1、注重问题导向。

围绕帮助党员教师深刻认识我们党的初心和使命，区分不同层次和类别，着眼中心校党员具体情况，深入开展调研，引导党员教师通过大家提、共同找、上级点、互相帮的办法，真正找准主题教育需要解决在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题，整理问题清单，为开展好主题教育打牢坚实基础。

2、丰富教育形式。

以党课、座谈、讲座、演讲、重温入党誓词、参观历史纪念馆等多种形式，提高主题教育的多样性和实效性。要利用网络平台，为各个层面的党员干部提供学习便利，确保主题教育覆盖到每个党员教师。

3、确保取得实效。

把主题教育与学校“教学质量提升”紧密结合起来，坚持统筹兼顾，用中心校的发展成效检验教育成效;坚持党员教师带头，着力在破解发展难题、凝聚发展共识、提振发展士气、增创发展优势上取得明显成效。