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关于读书班发言稿样稿【8篇】

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读书班发言稿【第一篇】

党的基层组织是党的全部工作和战斗力基础,党支部书记作为基层党组织的带头人,其综合政治素养的提高以及工作的开展对基层党组织工作的开展有着重要的影响,是保持党员先进性、带头作用的关键。

首先,要围绕中心结合做。

“围绕中心抓党建,抓好党建促发展。”这是我们高校党建工作的基本理念,也是各级领导反复强调和要求的。只有将党建工作与业务工作有机地结合起来,才能达到相互促进,共同提高的目的,基层党建工作才能彰显强大的生命力。我们学校当前和今后一个时期的中心任务,就是推进科学发展,促进校园和谐。要紧紧围绕这个中心做好党建工作,一手抓发展,一手促和谐,是时代赋予我们党支部书记的崇高使命。学校的中心工作是教学,作为基层党支部书记就要紧紧围绕学校和本单位的中心工作开展支部活动,在“把握”和“围绕”中心上下功夫,既要防止支部建设仅限于学习教育活动,游离于教学之外,又要防止以开展教学工作替代支部自身建设;既要防止重业务轻党务的现象,又要防止党建工作与业务工作“两张皮”的问题。

其次,要熟悉业务懂得做。

要当好基层党支部书记,首先要解决懂做、会做的问题。一是要掌握基本的理论知识。二是要掌握基本的政策规定。大到党的路线、方针、政策,国家的有关法律、法规,小到学校和本单位有关指示、决定、制度、规定,该了解的要了解,该熟悉的要熟悉。这是做好党支部工作的前提。三是要掌握党务工作的基本方法。比如。支部大会、支委会怎么开,新党员发展工作怎么做,组织生活制度怎么落实,党员的学习教育管理怎么组织,经常性思想工作怎么开展,共青团等群众组织的作用怎么发挥,党建工作和业务工作的关系怎么处理等等,这些都要懂、都要会,这是做好党支部工作的基本要求。除了掌握好这三个基本功外,还要掌握一定的专业知识,这不仅是对党员干部知识化的基本要求,也是对党支部书记履行职责的需要。

第三,要积极探索创新做。

形势在发展,任务在变化,基层党建工作只有在坚持基层党建的优良传统的同时,与时俱进,勇于创新,切实回答实践提出的新课题,才能使基层党建始终充满活力,始终走在时代发展的前列。一要注重针对性。从党员群众呼声最高、最为关切的地方着手,从那些最为薄弱的环节入手,从那些最重要、最关键的问题动手,不能脱离实际,不能违背上级精神,不能违反群众意愿。二要注重可操作性。创新基层党建工作既要考虑实际需要,又要考虑是否可能与可行,是否能落到实。三要注重科学性。改革创新的源头在实践、在基层,要广泛发扬民主,充分听取党员群众意见,深入调查研究分析,努力做到科学严谨,不断提高基层党建工作的科学化水平。

第四,要协调关系善于做。

基层党支部工作中存在着相互作用的多种关系,党支部书记要善于协调处理好这些关系,调动方方面面的积极性,确保党支部战斗堡垒作用的充分有效发挥。一是要处理好对上的关系。支部书记要尊重上级领导,服从上级组织的决定,努力完成上级组织交给的工作任务。同时,支部书记要协调好与上级的关系,积极争取上级组织的支持。

二是要处理好与行政领导的关系。作为支部书记要积极支持行政领导行使职权,让其独立负责地开展工作,不干涉、不妨碍行政领导的正当权益,要帮助行政领导解决工作中遇到的困难和问题,为他们创造良好的工作条件。同时,重大问题要参与讨论,防止工作不到位。另外,要经常和行政领导联系、沟通、交流,听取他们的意见和建议,改进支部工作。三是要处理好对下的关系。一个单位的人际关系和氛围非常重要,营造好的人际关系,凝心聚力,是党支部的重要职责,也是支部书记义不容辞的责任。因此,支部书记要注意协调好本单位内部各个层次的关系。要协调好与委员之间的关系,书记要热情支持支部委员的工作,对支部的日常工作,各委员要各司其职,遇到困难时,书记要主动协调、帮助支部委员做好工作。要协调好与党员群众的关系,要充分相信和依靠群众,注意听取他们的意见,取得他们的理解、帮助和支持。

最后,要树好形象权威做。

要当好党支部书记,必须造就自己的人格魅力。一要做真人君子。作为党支部书记,首先要有好的人品,有好的德性,要公道正派,能服众,做老实人,说老实话,办老实事,光明正大,言行一致,表里如一,堂堂正正做人,按原则办事,按程序办事,按制度办事,不搞小动作,不搞小圈子,对支部里的每一个党员,对单位里的每一位同志,都要一视同仁。二要有真才实学。作为党支部书记要作学习的模范,并以自己的实际行动带动党员群众爱读书、读好书、善读书。学习是一方面,实践也很重要,作为党支部书记,要善于在实践中不断总结经验,吸取教训,探索规律,深化认识,增长才干。三要有真情实感。党支部书记必须用更多的精力去了解党员在想什么、做什么、需要什么,党组织需给予党员什么,从而使每一个党员都能体会到组织的温暖,真正把组织当作一个家,有了这种融洽的感情基础,党支部书记就好当了,工作就好做了。

读书班发言稿【第二篇】

尊敬的各位领导,老师们:

大家好

今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。作为家长我一直非常赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。那怎样让孩子喜欢读书,我粗浅地阐述一下我的观点:

一、是书本的选择。

选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。

二、读书之多贵在交流。

我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?

三、让读书成为习惯。

一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。

读书班发言稿【第三篇】

尊敬的各位领导,老师们:

大家好

今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”有感。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。

作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光……

读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

谢谢大家!

读书班发言稿【第四篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

先跟大家分享这样一个故事。同学甲:“瞧你愁眉苦脸,什么事呀?”乙:“老师让我们写篇文章,题目是《昨天我干了些啥》。”甲:“那好说,你昨天干了些啥呀?”乙:“喝酒呗。”甲:“你多傻呀,我告诉你吧,你写下去,凡是出现了‘喝酒’的字眼,你就把它改成‘读书’不就成了么?”乙受到启发,笔下来了神:“我一早就起来读了半天书,我想了想,又把后半本也一口气读完了,可是我觉得还不够,于是又到店里去买了一本。回来时在路上迎面遇着李大,一瞧他通红的眼睛,知道他也读得差不多了。”

当然这只是一个关于“读书“的小笑话,那么,我今天演讲的主题就是“红袖添香夜读书”。

说到读书与成长,我不禁想到了这样一个群体,他们叫做“现代的孩子”。 现代的孩子,注意看大人的脸色,却注意不到变幻的季节的颜色;现代的孩子,跟着大人从一个家庭走到另一个家庭,却看不见蚂蚁的家庭、蜜蜂的家庭,现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事,因为家家都有好看的彩色电视机……是啊,我也在想,现代的孩子,有充满激情的游戏机,有好看的动画片,有变幻无穷的QQ宠物。看红叶,听风声,体悟小昆虫的想像世界,这样的生活好像已经不复存在。这让我反思,我们到底需要什么来陪伴成长。我们的生活条件进步了,我们丰富的情感世界难道却要因此淡化吗?那怎么改变这一现状?要我说,答案就是——读书!

很庆幸的是,我一直是一个爱读书的人。要说哪本书一直伴随我整个成长过程,恐怕也就是《红楼梦》了。8、9岁的时候就迷上了她,那时妈妈还不大允许我看,倒不是怕我看不懂,主要怕“移了性情”就无药可治了。不过,现在我健康的站在这,还能给大家做演讲,不就证明了妈妈的担心是多余的,大家说对吧?

话说回来,因为喜爱读书,也就爱上了读各种书。书读得多了,学习语文也就成了很简单的事,所以,我的语文成绩一直遥遥领先,也就和第二名差20来分吧,高考作文一不小心还拿了满分。就这样,我考上了大学,还考上了一所不错的大学。我这么说,可能大家还有些不太能够接受,那我就给大家晒一下我的数学成绩。高三时,全年级有九百多个学生,我数学单科经常考的名次是全年级的八百四十多名,那个时候我人生第一个困惑就产生了,那就是:我都已经全面性地没有在学数学,为什么还是有四十几个会考输我?头一次,我觉得自己非常有可能,有学数学的天分。当然,后来的高考成绩击碎我这个美好的愿望。第一次高考,数学接近70分。第二次高考,数学约等于85分。但即便是这样,我仍然坚定地走进了山东师范大学,这都要归功于我喜欢读书。我是文科生,高考的文综从来没有为难过我,语文更是不在话下。 就这样,我用五条腿走路,照样打败了不少六条腿的同学,挤进了大学的校门。所以呀,就我自身经历来看,这就是读书有用的有力证明呀。现在,凭着我对红楼梦的热爱与理解,在大学里结交了一批挚友,自己也是学校一个研究红学社团的社长了。

谈到这,我又想起了一句话,叫做“书非借不能读也”。不知道大家是否也有这样的感受,从网上买回来的书总是落满了灰,而从图书馆借回来的书因有时间限制,反倒读完了。 我刚进大学的时候,有两位年老的图书管理员笑眯眯地告诉我,他们能从学生的借书卡上预测这些学生将来的成就,几乎是百试不爽。那就是,毫无规律胡乱借书的很难有希望,穷几年之力死啃一大堆名著的也不会有太大的出息;借书卡上过于疏空的当然令人叹息,借书卡上密密麻麻的也叫人摇头。

那么到底怎样的读书才能有助于我们的成长呢?借用余秋雨先生的话就是,第一,尽早把阅读当作一件人生大事;第二,尽早把阅读当作一件人生大事;第三,尽早把阅读当作一件人生大事。

读书可以让我们的成长摆脱平庸,有人要说,我没有时间,我是两眼一睁忙到熄灯。其实,在我看来,我们完全可以见缝插针读书,即使是随手翻阅一本杂志,浏览一份报纸也能获取信息、丰富知识、储备谈资,激发灵感。

古有言,“读万卷书,行万里路。”林语堂说“或在暮春之夕,与你们的家人,携手同行,共到野外,读离骚诗经;或在风雪之夜,靠炉围坐,佳茗一壶,十数本书狼籍横陈于沙发之上,然后随意所至,取而读之,这才得了读书的兴味。”

在座的同辈们,我也期待能有这个荣幸跟你们一起读书。因为是书把我的情感和生活引向一条愈渐宽广、愈渐光明的大道。所以,我将读书看成是生活的必须,一种不可改变的习惯,一种生命的姿态,一条自由挥舞在蓝天中的红袖!

我的演讲完毕,谢谢大家!

读书班发言稿【第五篇】

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我要和大家聊聊关于读书的问题。

一个人的精神发育史就是这个人的阅读史;而一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平。从某种意义上来说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。

综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族,据以前统计,他们平均每人每年读书64本。因为酷爱读书,犹太族成为世界上最优秀的民族!近代思想的三次革命都是由犹太人创造的:他们是马克思,爱因斯坦,佛洛伊德。因为酷爱读书,犹太人的富商居世界第一;因为酷爱读书,犹太人在诺贝尔得主中占有惊人的比例!

现在人们已达成一个共识:一个学习型的民族,才是一个强大的民族,才是一个充满希望的民族。因此建设书香社会,意义重大!然而,传统的应试教育,很大程度上挤掉了学生的读书时间,扼杀了学生的阅读兴趣。查阅一下资料,中国孩子平均年阅读量是5000字,美国是30000字。中国孩子在学校无书可读的现象有,学生无暇读书,不想读书的情形普遍存在,这是一种可怕的现象,它导致了中国人的阅读水平严重低下,是一种社会的危机,应该引起国人的高度重视。所以营造书香校园势在必行,也任重而道远!如今,我们将竭力开启读书工程,倾力打造书香校园,打造出充满魅力的校园文化!

老师们,同学们,不读书的人只会在黑暗中摸索,不能脱离狭隘愚昧的苦海;而读书却能使我们告别精神的侏儒,重新走向光明,走进德的境界。为了在繁忙的学习中变得更加聪明和健康,请读书吧;为了在激烈的竞争中获得更多轻松和快乐,请读书吧;为了在喧嚣的环境里拥有单纯的宁静和充实,请读书吧!让我们全体师生一起捧起书来,躲进美丽的书行中呼吸,感受浩淼的天空,让灵魂自由飞翔吧!

读书班发言稿【第六篇】

熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事,我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因,我想可以用这样一句话来总结:从小生活在鼓励之中,让我学会了自信。但熟不知,为了这可贵的自信,其实我付出了十分“沉重的代价”。(开个玩笑)。

小时候,妈妈不允许我们看课外书,两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些,总会被发现,他们会因此挨吵,甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子,可是妈妈制定下的规矩,我还不敢不服从,于是我总拿着语文课本坐在平房上读,因此赢得了不少的“夸奖”,长此下去,我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。

没在小时侯养成读书的习惯,让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书,而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的,但我知道,这样读书会比别人少了很多乐趣。

每天下班,大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案,备课资料,还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里,其实也并没看多少。吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前,开着台灯,正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习。你光听听就知道,这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学,我的认真,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想,如果我的读书兴趣再浓一些,习惯再好一些,能力再强一些,我肯定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多。

不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一“红楼梦”,放在我的床头,每天临睡前翻上几页。我想的是,自己文学功底不深,作为语文教师,它需求的不仅仅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。

今天在“好书大家读”推荐会上,我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书,千万不可浇灭他们那高涨的读书热情,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要他们喜欢,就放心让他们读吧!同时,也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校园,学习型校园的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!

读书班发言稿【第七篇】

同志们:

这次领导干部理论读书班安排我和大家进行一次交流。在准备这次交流之前,我深刻思考了一下:当前正处于岁末年初,2020年工作已经圆满收官,各级正在积极谋划2021年工作,在这个承上启下的关键阶段,党委决定组织这次领导干部读书班,目的就是让各位领导全面总结过去一年的工作,深入分析当前形势,在科学谋划明年工作之前,进一步强化理论武装,更新知识储备,用新理论新思想新观念指导具体实践。我认为,作为一名领导干部适当复盘全面工作,进一步提升科学领导能力尤为重要,尤其是在座的都是各级主官,是各单位的“头雁”,如何发挥好“关键少数”“举旗人”的风向标作用至关重要。当前,我们的队伍结构转型、思想转型还处于过渡期,仍面临着各种利益诉求交织叠加、事业发展形势依然严峻、多元化诱惑不断凸显等一系列问题,这些问题对领导干部党性原则、以身作则、威信树立、领导能力等方面提出了更高的要求。为此,我结合多年工作实际,就领导干部如何带好队伍,立起新时代党员领导干部标杆谈和大家交流一下。

一、党员领导干部要涵养“四种情怀”

建立在情感利益基础上的凝聚力,是短暂的、脆弱的,经受不住时间的考验,承载不起太多的负荷。一个单位的党员领导干部作为各项工作的先行者、推动者和践行者,不能靠个人情感利益干工作、搞平衡,更多的是要涵养“四种情怀”。

一要涵养对“组织”的感恩情怀。我们每名党员领导干部,从入职之初的懵懂,到单位的中间骨干,再成长为一定级别的领导干部,虽然有本人的努力和付出,但关键还在于组织的培养和信任。有舞台才能唱戏,有梯子才能登高。回首来时路,无论是在基层摸爬滚打,还是在机关服务发展,每一步每个平台都依赖于组织提供的学习机会,搭建的晋升平台,提供了干事创业的空间,更是给了我们破解难题迎难而上的力量支撑,让我们拥有了衣食无忧的物质条件,悟到了人生的道理。如果离开了组织,我们个人就是离群的一只孤雁,能力再强,本事再高,也不可能有任尔展翅翱翔的一片广阔天地。因此,作为一名党员领导干部,要常怀一颗感恩之心,把内心深处的热情转化为砥砺奋进的自觉行动。

二要涵养与“搭档”的共事情怀。一个人的力量毕竟有限,需要靠一个班子、一个团队才能取得更多更大的成绩。我们每名领导干部从基层成长起来,和很多同志搭过班子,和很多战友同甘苦、共患难,才取得了今天的成绩。因此,领导干部与搭档之间,既是一种极大的缘分,也是组织的信任与重托。作为班子的带头人,一方面,要与搭档唱好“二人转”,相互之间主动配合、相互包容、取长补短,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,团结一心干事业,齐心协力谋发展;另一方面,也要培养健康深厚的工作感情,把彼此当作事业上的良师、工作上的帮手、生活中的益友,对于原则上的问题要多交流,决策上的观点要多换位,人格上的魅力要多学习,才能获得“共事一回、友谊一生”的真诚情意,更能团结带领一班人开创队伍建设发展的崭新局面。

三要涵养和“同事”的相处情怀。作为领导干部,如何与广大党员和谐相处、团结奋进,我认为当好这“三种人”显得尤为重要。当好生活中的兄长,当前牵动广大党员切身利益的事情多,党员关心的住房、婚恋、就医、子女入学入托等“家事”“难事”日益凸现,作为兄长,要善于回应党员诉求,更要亲力亲为,最大限度地发挥主观能动性,整合资源、争取支持,为广大党员营造栓心留人的工作、生活环境。当好工作上的导师,当前我们的队伍整体偏年轻化,作为引路人,要不断教育引导广大党员树立起对事业热爱、对职业敬畏、对工作执着、对岗位负责的态度,将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入队伍教育管理、后勤服务保障、关爱保护党员等具体工作,脚踏实地干好本职工作。当好成长路上的伯乐,作为领导干部,要把单位党员的成长进步和培养使用结合在一起,切实树立起实干者优先、奉献者优先的选拔理念,把群众呼声高、基层基础工作好、业务水平能力强、综合素质过硬的干部选出来,做到用当其时、用当其位、人尽其才,才尽其用。

四要涵养对“亲人”的大爱情怀。作为一名党员领导干部,我们是血肉之躯,也是热血男儿,对待父母、爱人、子女更要尽到自己的责任,这就需要我们在工作和家庭中处理好大忠与大爱的关系。在工作中,我们全身心投入、当好了身先卒,在对待家庭上,我们更应该为人表率,作出榜样。虽然平常缺少了父母膝下的日夜呵护,缺少了面对面与爱人的两情相守,缺少了在孩子成长过程中的悉心陪伴,但我们扛起了党赋予的的职责使命。在我们背后,是默默支持与理解我们的家人,没有他们的理解和支持,我们就不可能放手开展工作,就不可能集中精力干好工作,也难以在自己的本职岗位上有所建树。自古忠孝两难全,当必须在国与家之间作出抉择时,只有把对家人的大爱之情转化为工作上的不竭动力、当作履职尽责的精神支撑,才能不辜负家人的期望,组织的重托,在前行的道路上行稳致远。

二、党员领导干部要拥有“事业四宽”

任何一个领导干部,需要在实践中不断自我改造、自我完善、自我提高。作为主官,处在一个承上启下的位置,既有决策层面,又有实践层面,必须拥有宽肩的担当、宽广的眼界、宽阔的思路、宽大的胸襟。

一要拥有担当的宽肩膀。践职勋庸列,修躬志行彰。立足新目标新任务新起点,唯有深刻把握和审视当前面临形势任务,方能责有攸归、担当作为。当前我们的事业上,还有很多的硬骨头需要“啃”,还有很多硬仗需要“打”,还有很多爬坡过坎的高难度动作需要“完成”,面对时代发展的要求,面对事业进步的需要,唯有用“宽肩膀”迎上前、扛起来,多做几次“热锅上的蚂蚁”,多接几个“最烫手的山芋”,在服务驻地经济发展中作出新的贡献,才能用作为换地位,赢得地方党委政府更大的支持。因此,有多大的担当,才有多大的舞台和空间,希望同志们要在工作中,始终发扬敢于担当、敢于挑战、敢于战斗、敢于胜利的精神,争取更大的成绩。

二要拥有全域的宽眼界。不谋全局者,不足谋一域。作为一名主官,不管任务形势发生何种变化,思考问题、处理问题必须始终站在全局的高度,以全域的视角和更高的站位开展工作。要立足本职岗位,主动把工作置于当地经济社会发展的大局主动跟进服务,要置于全系统全行业发展的前沿,解决自身存在的薄弱环节,补齐短板,跟上超越。要时刻把单位的长远发展融入到国家和地方的政策大计中,认准总目标、把准大方向、定准坐标位次,抓好对事业各项工作的顶层设计、系统构架和整体把控,才能不断开创新局面,取得新进步。

三要拥有全新的宽思想。思想上率先破冰,行动上才能突围。在新时代新体制下开好局、起好步,最紧迫的是要跳出传统理念的桎梏,找准单位发展的方位。经过不断的探索和实践,我认为各级领导班子尤其是各位领导干部必须要坚持“大单位要讲大政治、大单位要有大担当、大单位要展大作为、大单位要树大形象”的新目标和新定位。作为班子带头人,需要不断提高观大势、谋全局、抓落实的硬实力,理性思考、战略考量,准确识变、科学应变、主动求变,克服坐井观天的“居中思维”、刻舟求剑的“简单思维”、水土不服的“抵制思维”,在继承中探索、在探索中创新,努力在创新中出思路、出特色、出实绩。

四要拥有全局的宽胸襟。胸襟宽阔,就是胸怀坦荡,容得下人、容得下事。我从一名走出大学校门懵懂青年学子,走进工作单位,走上领导岗位,一路走来深感作为领导干部的心胸关乎事业兴衰、个人形象,关乎能否干好自己的工作,处理好同志间的关系,乃至推动队伍建设的发展和进步。作为领导干部,要自觉摆脱名缰利索的束缚,以坦荡的心胸把真挚、纯朴、浓厚的感情倾注在同志和部属身上,做到有容人之量、忍让之风、助人之德,使同志之间情感交融、思想共鸣,营造健康和谐的工作生活环境,更好地团结人凝聚人,齐心协力干事业。

三、党员领导干部要保持“四种心态”

领导干部要具备“功成不必在我”胸怀格局和“为官一任、造福几代”的责任担当。当前,在要求更严、标准更高的新时期新起点,作为领导干部更要始终保持好“四种心态”。

一要保持淡泊名利之心。淡泊明志,宁静致远。以怎么样的心态对待名?是党员领导干部应该经常认真思考的一个重要问题。我们在实际工作中如果一味追求工作形式上花哨以标榜“创新”、弄虚作假编造“经验”以骗取虚名等等,都是不良风气的具体表现,一旦目的达到,工作也就随即止步,更谈不上什么实际效果了,一朝被识破,受组织批评,被下属鄙视,可谓是得不偿失。反之,不事张扬,淡泊宁静,经常静下心来,和领导们、同事们一起讨论事情该怎么做,工作该怎样干,注重实效,科学谋划,稳步推进,才是我们干事创业应该持有的基本态度。

二要保持知足常乐之心。面临着形形色色的围猎与诱惑,身为班子中的“关键少数”和“重点考生”,在日常工作中也会受到不知名的搭讪与邀请,更会被别有用心的人当作拉拢腐蚀的对象。作为一名受党培养多年的党员领导干部,就必须坚持光明磊落、坚守党性原则,保持“知足常乐”的健康心态,始终擦亮自己的火眼金睛,决不能只看眼前之利,而要谋后世之功,才能做到在名利面前多一份淡定,在诱惑面前多一份坚毅,在利益面前多一份从容,不为官欲所累,不畏名利所牵,永做知足常乐的表率。

三要保持敬畏权力之心。作为党员领导干部,要知道权力就是责任,就是担在肩上的使命,更懂得运用好权力是保证班子团结,增强班子凝聚力、战斗力的关键所在。要摆正位子不争权,照民主集中制的要求决策和处理问题,结合工作分工,全力配合、支持书记工作,做到不越权、不争权。要扮好角色不揽权,做到分工不分家,不搞“自留地”,相互信任不猜疑,相互支持不拆台,相互体谅不推诿,耕好自己的“责任田”。要相信部属敢放权,放权就如同委托,是对下属工作上的信任与肯定,也是培养和锻炼下属的重要抓手,如果一意孤行,大搞一言堂,势必会成为孤家寡人。

四要保持精进落实之心。举重若轻彰显豪迈的英雄本色,举轻若重蕴含精益求精的工作态度,而后者是在各项工作中更加需要和提倡的。如何紧跟时代步伐、顺应发展形势,把要求变成追求,把想法变成做法,这是作为各级领导干部的职责与使命。只有敢于率先垂范,带头研究既定蓝图,发扬钉钉子精神,瞄着工作部署去,带头一锤接着一锤打,把“规划图”变成“施工图”,把“时间表”变成“计程表”,才能不负时代所望、不负组织重托,真正树起新时代党员领导干部的新标杆。

以上是我关于如何做好一名党员领导干部的几点思考,有些内容是我自己的深刻感悟,有些方面是我对同志们的嘱托,希望能够对同志们开展好当前各项工作,履行好职责使命有所帮助。由于能力水平有限,不足之处还请同志们批评。

谢谢大家。

读书班发言稿【第八篇】

教育家说,书是智慧的钥匙.史学家说,书是人类进步的阶梯.政治家说,书是时代的生命.文学家说,书是人类的营养品.学生说,书是不开口的老师.那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多.书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯.因此,我们教师更要常读书.-

常与书籍对话,与书中人物交谈,与作者进行思维的撞击.

只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读.

阅读,使我们和孩子们的人生更加丰厚.激发孩子阅读的兴趣,指导孩子科学的阅读,是我们每一位教师的责任.语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读.只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符.人在一生中要读的书很多很多,不仅要读有字的书,还要读无字的书.我们只有学会阅读才会理解.阅读水平的高低将决定理解的对与错,深与浅.

阅读可以开启我们的心智,阅读可以展开我们联想的翅膀,遨游古今,畅游中外.在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想.

最是书香能致远.书,是前人智慧的结晶.书,让人学会思考.思考过去的得与失,对与错,功与过.思考未来,思考未来的计划与举措.思考现在,思考现在该做什么,不该做什么.作为新时期的教育者,我们理当静下信来读书,潜下心来研究.从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养,以饱满的`精神投入生活和工作中去.以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣,从而成就学生的成长,书写自己的人生.

最后,我想把"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径,学教无涯乐作舟"送给大家.与君共勉.

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