部队优秀政治教育教案【参考4篇】
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部队优秀政治教育教案【第一篇】
努力践行“忠诚于党”
这一当代革命军人核心价值观的首要要求
胡主席关于大力培育“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观的重要论述,
赋予了新形势下军队思想政治建设一项重大战略任务,为强化全军官兵和民兵预备役人员的精神支柱提供了基本遵循。
胡主席把“忠诚于党”作为当代革命军人核心价值观的第一条提出来加以强调,充分反映了人民军队和革命军人的根本政治属性,
集中体现了党和人民对人民军队和革命军人的最高政治要求,是全军官兵必须始终坚持和牢牢把握的最首要、最根本的价值取向。
民兵预备役部队是党绝对领导下的武装力量,在新的历史条件下,必须紧密结合形势任务和工作实际,大力培育和努力践行“忠诚于党”这一核心价值观的首要要求,始终成为党和人民高度信赖的重要力量。
“忠诚于党”是当代革命军人核心价值观的首要因素“忠诚于党”在当代革命军人核心价值观中居于首要位置,这是由人民军队和革命军人的政治属性所决定的。
忠诚,是中华民族道德传统的可贵因素和军人全部价值的基本前提。
忠诚,即心存一志、不怀二心、始终如一、决不移易。
忠诚,作为人类社会一种普遍的价值追求,对人类文明的发展进步起着不可或缺的重要作用。
在中华民族几千年传统文化的道德体系中,忠诚始终是第一位的因素,始终被人们看做是最基本的道德遵循。
从屈原情系故国魂洒汨罗,到岳飞精忠报国矢志不移;从文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的千古绝唱,
到邓世昌甲午海战勇撞敌舰的慷慨悲壮,无不折射出中华儿女忠诚品质的熠熠光辉。
“人之忠也,犹鱼之有渊,鱼失水则死,人失忠则凶”。
忠诚,更是所有军队和军人应当具备的基本品质。
一支军队如果不忠诚于其所归属的阶级和政党,就会失去存在的价值和意义;
一个军人如果没有忠诚的品格和行为,就难以发挥出应有的作用。
正因为如此,古今中外所有军队无一不把忠诚作为最重要
的道德规范和价值要求。
但必须指出,由于历史和阶级的局限性,对于那些旧军队来说,忠诚的意义是极为有限甚至是错误的,它在本质上是“忠诚”于少数人的利益,
服务于少数人的统治;对军人“忠诚”的要求也是极为狭隘的,官兵往往身披“愚忠”的沉重枷锁而成为统治者驱使的工具,以至失掉人格尊严。
只有无产阶级军队和革命军人,其忠诚是建立在高度自觉基础之上的,是忠诚于最广大人民群众根本利益的,是人类历史上最为崇高、最为合理的价值追求。
“忠诚于党”是人民军队最根本的政治要求和革命军人最高的价值标准。
我们党从诞生之日起,就担负着带领人民救亡图存、实现国家独立和民族振兴的历史重任。
部队优秀政治教育教案【第二篇】
习主席在党的十九大报告中讲到:“培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、本色。”民兵作为一支党领导的武装力量,无论时代怎么发展,社会如何变化,培养高尚的道德情操都是民兵立身做人、履职尽责的永恒课题。我们一定要认真落实习主席指示要求,始终保持人民军队的优良作风,自觉加强主观世界改造,进一步纯洁思想道德、筑牢精神支柱,立起新时代民兵的好样子。
一、新时代民兵为什么要培养高尚道德情操
习主席在参观考察山东孔府和孔子学院时指出,国无德不兴,人无德不立,必须加强全社会的思想道德建设,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力。引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量。高尚的道德情操,就如同征途上指引方向的“航标灯”,如同风浪里稳神定力的“压舱石”,一直是兴国、强军、立人的坚实基石和顶梁支柱。一个国家和一个民族,只有崇德向善成为主流,并持之以恒地熏陶、传播和教化,才能产生强大的向心力。
(一)国无德不兴——培养高尚道德情操是弘扬传统的现实需要。崇德向善是我们民族的底蕴。在上下5000年的漫漫求索中,中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己、外不欺人、上不欺天”的人生哲学、“己不所欲,勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的民族气节、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡匹夫有责”的爱国情怀——崇德向善是我们这个民族的底蕴,也是应当恪守的底线!习主席在与北京大学师生座谈时,曾引用《管子》名句“国有四维,礼义廉耻。四维不张,国乃灭亡”。意思是,礼、义、廉、耻是维系国家的四项道德准则,如果它们不能被推行,国家极易灭亡。革命军人一直是广大群众心中的道德楷模、文明使者。土地革命时期,我军就鲜明提出爱护工农利益的口号,明确“三大纪律、八项注意”,初步确立我军的道德原则;抗战时期,形成的“官兵一致、军民一致、瓦解敌军”三大原则,丰富和发展了人民军队的道德传统;建国后,多次修订《政治工作条例》,从法规制度层面不断对军队道德建设进行固化。
(二)军无德不强——培养高尚道德情操是履行使命的重要保证。军人道德,也称“武德”,它凝聚了共产主义的高尚精神,反映了广大人民的根本利益,能够激发出一往无前、克敌制胜的强大动力。民兵作为国家的武装力量和后备军,在不久的将来,会面对艰巨繁重的支援保障作战任务,面对当前国内外复杂形势,我们必须通过纯洁思想品质、锤炼道德修养来筑牢思想防线、鼓舞军心士气,才能在面临突发事件、艰苦环境、险重任务、生死考验等关头,始终做到有定力、能自制、守底线、不越轨。习主席曾引用《孙膑兵法》名句“德行者,兵之厚积也”发出号召:武德是军队的深厚基础,它体现在军人履行职责的整个过程,表现在军人生活的各个方面,我们要时刻不忘加强军人道德修养,努力做有品德的革命军人。军人是时代的先锋、民族的精英,更是担负神圣使命的中国脊梁,作为民兵的我们,也要不断加强自身道德修养,做有品德的新时代民兵。拿破仑曾说过:“人世间有两种武器——精神和利剑。在短期内,利剑可能凌辱精神;从长远看,精神必将战胜利剑。”我军在与国民党军的长期斗争中,武器仅仅是大刀、步枪和山炮,虽然剑不如人但凭借着武德精神力量,不断从胜利走向胜利。相反,国民党军虽然武器先进,却因为武德的缺失而节节败退。
(三)人无德不立——培养高尚道德情操是成长成才的基础支撑。习主席在《之江新语》中有一句话,“人而无德,行之不远。没有良好的道德品质和思想修养,即使有丰富的知识、高深的学问,也难成大器。”常言道:“有德有才是正品、有德无才是次品、无德有才是废品、无德无才是毒品”。品德是立身立业之本,一个品德低劣的人,学问越大、本领越强,危害越大、祸患越深。正如北宋司马光所讲:“自古昔以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足,以至于颠覆者多矣。”习主席曾引用《大学》名句告诫社会:“‘德者本也’,道德之于个人,之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。”党的十八大以来,党中央重典治乱、打虎拍蝇,查处了一大批贪官污吏,他们中不乏学问高深者,也不乏才能出众者,但缺少品德、丧失底线,最终沦为阶下囚,成为党和人民的罪人。这就启示我们,唯有持续加强品德修养,才能赢得他人的信任、尊重、帮助和支持,才能在社会上拥有地位、体现价值。
二、新时代高尚道德情操的内涵
《军人道德规范》确立了全军官兵共同遵循的行为准则:听党指挥,爱国奉献,爱军习武,尊干爱兵,严守纪律,坚守气节,艰苦奋斗,文明礼貌。对于我们民兵来说,就是要永葆人民军队的性质和宗旨,品德修养必须高于一般道德标准,赋予更深刻的时代内涵。
(一)铁心向党的坚定信念。作为党领导下的武装力量,民兵就应高举旗帜,铁心向党,让听党指挥的红色基因融入血脉之中。红色基因一旦与时代同频共振,定能在强军枝上绽放新芽。在海南琼海潭门镇,有一支英雄民兵连队——潭门海上民兵连。1985年8月,在国家“开发南沙、渔业先行”战略方针指导下,潭门海上民兵连在潭门渔业民兵分队的基础上组建成立。维护海洋生态,协助海警巡逻、支援岛礁建设……在潭门海上民兵连连队荣誉室墙上,悬挂着的近几年民兵们的辉煌战绩。2013年4月,习主席在海南考察期间,亲切看望由潭门渔民组成的海上民兵连,听说民兵连维护海洋权益的感人事迹后,他说,我很受感动,你们都是好样的。荣誉是激励,责任是动力。听党指挥对于潭门民兵来说从来不是一句口号,而是实实在在的行动。每次接到急难险重任务,他们抛家舍业,义无反顾返回任务一线。2017年8月,连队接到上级任务指令,要求24小时准备、36小时到达目的地。接到命令后,民兵连迅速组织民兵,为渔船补给淡水、油料等物资,装载任务所需装备器材,不到30个小时就完成了任务。“南海就是我们的祖宗海,南沙就是自家的责任田”,这种朴素的爱海、爱国情怀,已升华为强烈的使命意识。三十多年来,潭门民兵赤诚之心永不褪色,忠诚之心永远向党。新时代,潭门民兵定会传承铁心向党的优良传统,贯彻落实习主席重要指示,守护好祖国的蓝色国土。
(二)甘于奉献的革命情怀。爱国奉献是中华民族世世代代自强不息的精神财富和力量源泉。多少年来,千千万万中华儿女立足本职岗位,弘扬爱国奉献精神,不讲条件、不求回报、不惜代价,甘愿付出汗水、心血乃至生命,把祖国建设得日益繁荣昌盛。建功新时代、担当新使命,同样离不开爱国奉献精神。作为民兵,人生只有融入强国强军的伟大事业中,才会更有价值。“我是民,也是兵,身为民要守护家园,作为兵要保卫祖国。我只是尽了一个民兵的基本义务”,这是守护开山岛32年的民兵王继才的真情吐露。一朝上岛,一生为国。坚守32年,王继才永远留在了开山岛。回顾王继才不平凡的一生,“守岛就是守家,国安才能家安”始终是他最朴素的情感。在王继才眼里,使命大于天,责任重于山,为了五星红旗每天冉冉升起,32年如一日,以海岛为家、与海水为邻、和孤独为伴,在没有淡水、没有电、面积不足20亩的小岛上,默默坚守、矢志不渝,把人生的青春年华奉献给了祖国的海防事业,用信念和奉献书写了壮美人生。他不愧为全国“时代楷模”,不愧为践行社会主义核心价值观的优秀代表。习主席对王继才同志先进事迹作出重要指示,高度评价王继才爱国奉献的一生,号召我们“要大力倡导这种爱国奉献精神,使之成为新时代奋斗者的价值追求”。新时代是奉献者的时代。作为一名新时代民兵,我们要认真学习王继才的先进事迹,大力弘扬爱国奉献精神,不忘初心、牢记使命,用奋斗成就伟大梦想,靠奉献赢得新的荣光,争做担当强国强军大任的时代新人。
(三)矢志打赢的精武担当。矢志打赢,就要始终牢记我军的根本职能和宗旨,保持常备不懈,随时准备应急处突,扎扎实实抓好军事训练。习主席强调“要坚持底线思维,树立随时准备打仗的思想,宁可备而不战,不可无备而战。”这告诫我们,在和平时期,民兵不能只想着市场不想“战场”,应继续保持箭在弦上、引而待发的“战争”警觉。当前,我国面临的恐怖威胁、自然灾害、社会突发事件等非传统安全威胁呈上升趋势。作为我国武装力量组成部分之一,民兵已然成为执行非战争军事行动的一支重要力量。非战争军事行动,虽然不是真正的战争,但危险无处不在,这就要求我们必须具备英勇顽强的战斗作风和矢志打赢的精武担当,注重锻造自身过硬的军政素质,时刻做好参加非战争军事行动准备,关键时刻能够站出来、豁出去、完成好。近年来,随着国防和军队改革的深入推进,我国民兵建设驶入转型发展快车道。民兵力量结构正由机械化战争条件下的传统作战力量为主向信息化战争条件下的新型保障力量为主转型,支援保障对象正由陆军为主向诸军兵种全面覆盖转型,初步实现由庞大走向强大、由精干走向精锐。新时代民兵队伍要不断提高战备执勤和应对处置突发事件的能力,勇于在急难险重任务中经受锻炼,培养过硬的意志品质,确保一有情况,能够召之即来、来之能战、战之必胜。
(四)勇往直前的拼搏精神。革命斗争年代,广大民兵不论在凶残的敌人面前还是在艰难困苦的环境中,都表现出一不怕苦、二不怕死的勇往直前的拼搏精神,涌现出许多英雄模范人物,创造了可歌可泣的英雄业绩。在战斗中,他们为了党和人民的事业,为了捍卫祖国的主权和领土完整,不怕艰难险阻、不怕流血牺牲,英勇顽强、奋勇杀敌;在敌人的刺刀和威逼利诱面前,昂首挺胸,决不投降,慷慨就义,保持崇高的革命气节。在新时代,这种精神永远是我们克服困难、战胜敌人的强大动力。今年春天,新冠肺炎疫情在神州大地暴发。疫情就是命令、防控就是责任。为切实打赢这场疫情防控阻击战,广大民兵坚决贯彻习主席号令,始终高扬民兵战旗,强化政治责任、扛起政治担当,保持战斗状态、发扬拼搏精神,勇于承担防控任务,从严落实防控措施,努力当好高举旗帜的引领队、舆情引导的宣传队、卡口查控的先锋队、社会治安的巡逻队、保障生活的支援队、支持全局的动员队、困难扶助的亲情队、心理咨询的安抚队、复工复产的突击队、火线攻坚的榜样队,以高扬民兵战旗为党旗添彩、为军旗增辉。
三、如何立起新时代民兵好样子
一代民兵有一代民兵的样子,一代民兵有一代民兵的风采。民兵队伍之所以能够血脉赓续是因为每一代民兵都用自己的样子赢得不同时代的认可。新时代的民兵如何立起好样子,就要看我们如何做。
(一)立起好样子,就要培塑灵魂。灵魂是统领,是根本,信念历久而弥坚、觉悟纯粹而高尚,方能挺起我们的精神脊梁。民兵作为一支党领导的下的武装力量,要培塑灵魂,最根本的是树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚持用党的理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平强军思想武装头脑,扎牢信仰信念的根基。要自觉树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到党有号召我有行动,时刻听党话、跟党走;树立正确的世界观、人生观、价值观,激昂为投身伟大事业、实现伟大梦想而奋斗的革命豪情,真正以如磐信仰、赤诚信念铸就新时代民兵的精神丰碑。
(二)立起好样子,就要闻令而动。军民结合、平战结合、寓兵于民是我国民兵的特色,平时为民,战时为兵。关键时候,民兵队伍既要随时冲的上,还要随时听从召唤。兵民是胜利之本,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。无论是穿梭在大街小巷的上班族,还是徜徉于文山书海的大学生;无论是奉献三尺讲台的辛勤园丁,还是忙碌在医疗战线的白衣天使;无论是国家公务员,还是格子间的企业白领……只要祖国一声召唤,民兵随时应召而来,为国出征。针对民兵战时担负情报、运输、工程等保障任务的实际,立足各自生产岗位,在企业组织的护厂护路、劳动竞赛和技术比武中,在成建制参加的兴修水利、抢险救灾、植树造林和其它重点工程建设中,在执行反恐维稳、对抗演练等非战争军事行动任务中,不断磨砺自身能力,确保能够随时闻令而动。新时代中国民兵向祖国和人民宣誓:民兵也是兵,随时可出征;民兵也是兵,一定打得赢!
(三)立好起样子,就要坚守岗位。民兵战时随时准备参军参战,抵抗侵略,保卫祖国,平时坚守在自己的岗位上,积极参加社会主义现代化建设,带头完成生产和各项任务。王继才同志守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生。我们要学习这种坚守岗位的奉献精神,要使之成为新时代民兵的价值追求。全体民兵应紧密联系自身实际,紧贴使命任务和岗位职责,以王继才同志为榜样,扎实工作,开拓奋进,在岗位建功,在全社会形成崇尚先进、学习先进、争创先进的生动局面,做中国特色社会主义的坚定信仰者、祖国利益的忠实捍卫者、新时代的不懈奋斗者,在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。聚是一团火,散作满天星,作为一名民兵就要立足平凡,当我们将爱岗敬业当做人生追求的一种高度时,就会在工作中多一份奉献,多一份责任,多一份上进!
(四)立起好样子,就要重视品德。品德是立身做人的基本准则,也是干事创业的重要基础,更是保持本色、立好样子的根本保证。新时代民兵应在自觉维护和践行社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德上走在全社会前列。通过模范践行社会主义核心价值观,坚持向上向善的追求,坚守道德高地。要见贤思齐,多向实践中涌现出的英雄模范学习,多向身边先进典型学习,不断完善自身,在品德操守上加强正能量辐射,赢得人民群众发自肺腑的点赞。
部队优秀政治教育教案【第三篇】
俗话说得好“平安二字值千金”,的确如此,但是如果你仔细去观察生活,就会发现其实做到这二字很简单。
包括你的身心健康,另外还要注意安全。下面是小编整理的幼儿园安全教育的教案,欢迎参考!
“献身使命”是当代革命军人核心价值观的重要内容,也是民兵预备役人员强大的精神支柱。
“献身使命”是民兵预备役人员高尚的精神境界,是履行职能任务的价值选择。
筑牢民兵预备役人员“献身使命”的强大精神支柱,对于加强民兵预备役部队政治建设,提高完成多样化军事任务能力,具有十分重要的意义。
一、充分认识民兵预备役人员“献身使命”的重要性
“献身使命”是民兵预备役人员最高的价值取向。
按照马克思主义的观点,任何一个武装集团,其职能是由该集团的性质决定的,性质的先进性,是“献身使命”最强大的动力。
“献身使命”是由民兵预备役部队性质宗旨决定的。
中国民兵是中国共产党领导下的不脱离生产的群众武装,是中华人民共和国武装力量的组成部分,是中国人民解放军的助手和后备力量。
预备役部队,是中国人民解放军一支新型部队。
回顾漫长的战斗历程,民兵预备役部队的性质、宗旨是在履行使命中体现,民兵预备役部队的凝聚力和战斗力是在履行使命中形成,
民兵预备役部队的崇高价值、重要地位和作用是在履行使命中确立,民兵预备役部队的光荣和骄傲也从“献身使命”中获得。
无论是在以“战斗队、工作队和生产队”三大任务作为根本职能的残酷战争环境中,还是在社会主义现代化建设与做好军事斗争准备双项职能一肩挑的新时期,
民兵预备役部队都是把“献身使命”作为推动建设发展的强大动力,作为展示性质宗旨的重要途径,作为崇尚荣誉的特有象征。
“献身使命”是民兵预备役人员道德风范的最高境界。
“献身使命”是革命军人听党指挥、服务人民、报效国家政治品质的集中体现,也是实现民兵预备役人员价值的根本途径。
马克思主义认为,个人价值与社会价值的统一,是社会发展进步的必然。
只有在为他人、为社会创造价值的过程中实现个人价值,才是崇高和正确的境界。
这是把民兵预备役人员中蕴藏的巨大积极性和创造性挖掘出来、调动起来,凝聚到国防和军队现代化建设上来最为理性的、牢固的价值基础。
对当代民兵预备役人员来说,有了“献身使命”的志向和行动,就能把个人的前途命运融入国防和军队建设发展事业,为党、人民和国家作出更大贡献;
就能激发成长进步、全面发展的内在动力;就能在火热的国防和军队建设中放飞人生理想、实现崇高的人生追求。
视使命重于泰山、视使命高于生命,把勇于担当使命、敢于“献身使命”、立志不辱使命的决心意志,
内化为个人特有的价值理念和目标追求,自觉地投身到“献身使命”的伟大实践,是民兵预备役人员价值追求的最高境界。
“献身使命”是民兵预备役人员神圣的历史责任。
军人为使命而,武装集团因使命而存在。
履行党和人民赋予的使命,是民兵预备役人员神圣的责任。
民兵预备役部队的价值,深深植根于肩负的使命中,并通过完成使命任务来体现。
多年来,我们所以能夺取革命战争的胜利,有效捍卫国家的主权和安全,出色完成多样化军事任务,不仅因为我们有一支英勇善战的常备军,而且因为我们有一支强大的民兵预备役部队。
无论岁月如何变迁,时代如何发展,在党的领导下为国家和人民奋斗牺牲,始终是民兵预备役人员对待使命的不变追求。
新世纪新阶段,“三个提供、一个发挥”的历史使命,对民兵预备役部队提出了新的要求。
这一神圣使命,凝聚着党的重托、人民的期望、祖国的未来。
部队优秀政治教育教案
4月20日0-24时,广东全省无新增境外输入确诊病例。累计报告境外输入病例191例。
新增确诊病例1例,为佛山报告境外输入关联,为尼日利亚籍隔离管理的无症状感染者转确诊病例。
截至4月20日24时,全省累计报告新冠肺炎确诊病例1582例,累计出院1501例,累计死亡8例。
新增出院7例。在院73例(其中境外输入病例42例)中,轻型15例,普通型53例,重型5例。
新增无症状感染者6例,均为境外输入关联。其中,广州5例,通过社区排查、医疗机构、隔离点等发现,佛山1例,通过医疗机构发现。
新增病例具体情况由相关市卫生健康局(委)进行通报。
部队优秀政治教育教案【第四篇】
部队的思想政治教育,是用党的科学理论、军队根本职能、先进的思想道德和法纪法规等,教育引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观的实践活动。在现行的思想政治教育中,我们的教育方式、方法不够灵活,教育的针对性、实效性不强,严重影响了教育质量和效果,很难达到思想政治教育目的。
一、当前部队思想政治教育现状
(一)政工干部队伍弱化。一是许多思想政治教育骨干没有经过专门的业务培训,工作业务不精、套路不熟、方法不多,难以胜任新时期思想政治教育工作要求。不少单位的政工岗位干部是从防、灭火岗位上调整过来的,年龄普遍年轻化,对党的路线、方针和政策学习不够,理解不深,思想政治工作理论水平整体偏低。二是新老政工干部“青黄不接”现象严重,“老政工”开展教育重经验,但缺乏系统理论支撑;“新政工”虽然年纪轻、文化层次高,但缺乏实际工作经验,导致新老政工在年龄层次、知识梯次和工作经验上断层严重。通过对全市部队政工干部队伍调查发现,从事政治工作不满两年的占政工干部总数的%,从事政治工作满两年到五年以下的占政工干部总数的%,在政工岗位工作5年以上的仅占总数的%。三是政治教导员不专业的问题具有普遍性。大队教
导员不仅要参与监督执法、后勤经费争取等工作,有时还要参加防火、后勤等岗位的各类考试,难于分身,只能象征性地开展思想政治教育,导致基层政治教育弱化,出现指导员唱“独角戏”现象,有的甚至仅由排长来组织政治教育的尴尬局面。
(二)教育手段老化。近几年来,基层部队基本配备了笔记本电脑、投影仪、视频会议系统等多媒体教育设施,这在一定程度上丰富了教育手段。但基层部队思想政治教育形式沿袭过去的老观念、老套路、老经验的“三老”现象依旧严重,教育手段还比较传统单一,创新不够。一是侧重于正面宣教、理论灌输,方法呆板。注重“我说你听、我读你记”的“说教式”传统模式,倾向以正面的理论、高尚的情操对官兵进行理论灌输,难于引起官兵的兴趣,教育疏导缺乏针对性、实效性。二是侧重于课堂教学、答疑解惑,形式单调。大部分基层单位习惯于按照上级政治教育内容单纯开展课堂教学,课堂上“原原本本读教案,简简单单写提纲”的现象比较严重。三是侧重于层层传达、单向灌输,时代感不强。“上课作报告”,使思想政治工作在解疑答惑、深入人心方面发挥不了作用,缺乏时代色彩。
(三)教育内容虚化。在信息数字以裂变方式爆炸的新形势下,社会现象日益复杂,价值标准更趋多元,官兵想知道、想探究的东
西也更多了,有知识上的,也有心理上的;有对警营故事的了解,也有对社会现象的解读;有关于自身小事的,也有关于国家大事的,等等。但实际中思想教育过程中内容大而化之、笼而统之的现象比较普遍,教育中“拿来文件读一遍,找张报纸念一念”的情况较多,具体解答干部战士普遍关心或急需回答的问题少,个别人的思想教育往往是一般性的说教多,针对不同对象、不同时间、不同任务等情况进行分析调查、制定相应对策的少。在政治工作繁重的情况下,缺少对新情况、新问题的解决办法和措施,教育工作不能真正做到“贴近实际、贴近生活、贴近战士”,致使官兵接受教育的积极性和主动性不高,政治教育失去了应有的效果和意义。有的单位存在形式主义套路,一搞政治教育就套用上级文件,制订学习计划,提出学习要求,汇报工作注重组织了多少次学习,写了多少心得体会等等,只求数量,不求质量,看似轰轰烈烈,实则华而不实。有的基层单位政治教育授课教案内容老套,少则使用了1、2年,多则使用了4、5年,新知识的匮乏使很多基层官兵产生了厌烦心理,逐渐导致思想政治教育流于形式,缺乏实效性。
二、当前基层部队思想政治教育存在问题的主要原因
当前,基层部队思想政治教育工作存在的问题和不足,有个别现象,也有共性的,究其原因,既有主观因素,也有客观因素。通过基层调研了解和分析,主要有以下四个方面。
(一)思想不重视是主导因素。一是个别单位片面地把政治教育当作“软指标”,认为可多可少,可有可无,甚至认为只要把“中心工作”抓住了,“业务工作”搞上去了,部队不出事,搞不搞教育无所谓。二是有的单位对待政治教育态度不端正,应付了事,“会上说说就是动员了,材料念念就是学习了,抄抄笔记就是完成了”,对具体问题很少有实质性的讨论。结果讲者是昏昏然,听者是晃晃乎,学了、记了、考了,但对所学何“题”浑然不知,更谈不上掌握其精神实质,导致教育流于形式,难以达到春风化雨、“入心、入脑、入耳”的目的。
(二)政工队伍不够专业精通。近几年,部队从地方院校招收了不少大学生,但总体来看,进防火部门的多,进政工部门的少。现在基层政工干部的来源,主要靠部队生长干部,但这些干部都是从战士直接考上的,虽然通过院校的学习掌握了一些理论知识,有了文凭,但他们缺乏基层政治教育方面的知识与技能方面的专门培养,对讲政治课感到比较吃力,授课效果不佳,讲的道理经不起推敲,没有说服力,对教育质量影响很大。有的虽是老政工,授课经验富,但大多“半路出家”,理论覆盖面不够广,知识含金量不够高,知识水平不够渊博。这些都表明部队教员队伍专业还不够精通,这是导致教育质量不高的基本因素。
(三)教学不够丰富生动,观念不超前,不能跟上时代节拍。应该说,近几年部队在教育改革的方式方法上做了有益探索,取得了明显的进步。但是随着经济建设的进一步深入,社会大背景严重影响警营小环境。比如:兵役制度、士官制度的改革,独生子女、单亲子女等成份的增多,发达地区兵员与贫困地区兵员的差异等等,这些都是思想政治工作必须面对的客观现实。但有些单位搞教育还是老一套,“课堂灌输”、“照本宣科”等形式僵硬的老做法、老传统还大有存在,空洞说教满堂灌,一人讲课大家听,习惯于“上大课”、“上下一般粗、横竖一刀切、整体一锅煮”,教学还不够丰富生动,这样教学环境难以启迪影响官兵、敲开官兵思维、开拓官兵视野。加之现在很多战士是80、90后出生,期望值高,社会成分复杂,希望在部队的大熔炉里回答他们在生活、工作、学习中遇到的疑难问题,他们希望在学习中获得理论教益和知识的启迪。他们迫切需要丰富生动、喜闻乐见的教学方式。