村支书两学一做发言稿(样稿)样例【汇编5篇】

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村支书两学一做发言稿【第一篇】

是20xx年面向全党的一次学习教育。这是加强党的思想政治建设的一项重大部署;下面是有两学一做座谈会。

发言稿。

欢迎参阅。

新春伊始，党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。这是新形势下我们党加强思想政治建设的一项重大部署，对于保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。开展好“两学一做”，应突出看齐意识，在“学”与“做”中做到对照标杆、找准差距、主动看齐，实现全党队列整齐、步调一致，进一步增强我们党的凝聚力和战斗力。

“两学一做”是全党范围内一次“看齐”的总动员。“两学一做”学习教育是以来继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，党在推动全面从严治党、加强党内教育方面的又一重要举措。与之前以处级以上领导干部作为重点不同的是，党中央明确这次学习教育面向的是全体党员，并强调“两学一做”学习教育不是一次活动，“抓在日常、严在经常”，实现了党内教育从“关键少数”向全体党员的拓展、从集中教育向经常性教育的延伸，集中体现了我们党对共产党执政规律的新探索、新认识。

看齐意识贯穿于“两学一做”全过程。基础在“学”，关键在“做”。无论是学习党章党规、学习系列讲话，还是做合格党员，都是进一步坚定理想信念、坚定正确政治方向、严守政治纪律政治规矩、强化宗旨观念的过程，都是一次看齐的过程。系列重要讲话精神是马克思主义中国化的最新理论成果。学习系列讲话，就是要认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。做合格党员，就是要向“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的高标准看齐，向焦裕禄、孔繁森、沈浩等先进模范看齐，坚持坚定正确的政治方向，保持对党忠诚的政治品格。开展“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，涉及专题学习讨论、讲党课、专题组织生活会、民主评议党员、立足岗位做贡献等多种措施。只有把看齐意识融入其中，才能确保每一项措施都能取得实效，必须定位准、标杆高、行之笃，在实际行动中自觉向高标准看齐。领导机关领导干部应切实发挥好表率作用，先学一步、深学一层，首先做到自己先看齐，在看齐的高度、深度、力度和广度上树立标杆。

看齐是增强“两学一做”针对性的有效方法。要带着问题学，针对问题改。一支队伍只有勤看齐，才会整齐划一;一个集体只有“人心齐”，才能实现“泰山移”。其根本方法就是勤看齐，通过找出“不齐”并加以改正，达到“看齐”的目的。当前，一些党员和党员领导干部存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，有的对涉及党的理论路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见;有的甚至对中央政策和重大决策部署阳奉阴违。这些“不大整齐”和“掉队”的问题如果不认真对待和解决，就会影响党的团结统一，影响改革发展稳定大局;反之，解决好这些问题，就会使党员在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，进一步增强党的凝聚力和战斗力。开展好“两学一做”，必须坚持目标导向和问题导向，哪有问题哪出拳、哪壶不开提哪壶、哪个松弦紧哪个，抓准问题、精准施策，在解决问题中增强看齐意识，实现同频共振、上下一心。

增强看齐意识，最根本的是在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致。“群力谁能御，齐心石可穿。”全体党员都应以自觉看齐的意识、敢于看齐的担当、善于看齐的能力，认真参加“两学一做”学习教育，紧密团结在以同志为的党中央周围，为实现中华民族伟大复兴中国梦凝聚强大力量。

同志们：

今天我们在这里召开“两学一做”学习教育调研座谈会，重点调研五个方面问题：一是学校在基层党组织设置、“三会一课”、组织生活会等方面存在哪些问题;二是学校党员队伍在学习教育中应采取什么措施、解决哪些问题;三是学校如何把学习教育与党员日常教育管理相结合，如何发挥基层党组织在学习教育中的主体作用;四是学校党员学习教育应如何组织开展，应采取哪些组织保障措施;五是对开展“两学一做”学习教育应注意防止出现哪些问题。

“两学一做”基础在“学”、关键在“做”，难点在于如何让党员“动”起来，积极主动投入到学习教育之中。对此，各个学校党组织要努力克服学习教育形式单一、内容枯燥、兴趣不浓、效果不佳等问题，把学习教育融入到全区教育综合改革大局之中，融入到学校教育教学各项工作之中，融入到党员日常教育管理之中，创新学习教育形式、创设学习教育载体、丰富学习教育内容，尽可能地发挥基层党组织主体作用，调动党员积极性，确保学习教育收到实效。他强调，开展“两学一做”学习教育对于解决当前党员队伍中存在的突出问题很有针对性和必要性，各基层党组织书记要统一思想、提高认识，提前做好学习教育的谋划准备工作，确保本次学习教育能够达到预期目标。

按照中央部署，今年将在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。

开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。

开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。

通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

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村支书两学一做发言稿【第二篇】

中共中央在全党上下开展的“学习党章党规、学习系列讲话,做合格党员”的“。

”学习教育活动,是新形势下加强党的思想政治建设、提升党员党性修养,推进全面从严治党的重大举措。本文是本站网友为大家分享的“村支书两学一做发言稿(样稿)样例【汇编5篇】”，作为一名共产党员，在学习“两学一做”中应该做到学、做统一，切实做到学用结合，学以致用。

一是认真学习党章党规，全面理解党的纲领，牢记。

入党誓词。

牢记党的宗旨牢记党员义务和权利引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章自觉按照党员标准规范言行进一步坚定理想信念提高党性觉悟增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识坚定正确政治方向坚定理想信念对党绝对忠诚。

二认真学习系列讲话，是全党一项重大政治任务。通过扎实深入的学习，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，增强中国特色社会主义信心，坚决贯彻中央决策部署，坚定自觉地同以同志为的党中央保持高度一致，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力思想保证。

三是学以致用，做一名合格党员。我们要把学到的应用于实践中，学以致用。党章党规是共产党员一切言行的准则，党员要用党章武装头脑，用党章规范行为，用党章指导工作，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、认真履行工作职责，努力完成工作任务，做一名合格党员。

当前，在农村支部党员中有不少党员理想信念不够坚定、党员意识淡化、宗旨观念淡薄，在学习教育中要针对问题进行教育整改。

第一，要认真开展学习讨论。按照“三会一课”制度，制定符合农村党员实际的。

学习计划。

定期不定期组织全体党员集中学习传达各级党组织会议精神学习相关文件内容。同时要给每个党员制定和印发统一的学习资料人手一份做到自学和集体学相结合;充分发挥远程教育作用利用各种渠道使学习教育真正“活”起来、“实”起来。

第二，要发挥好党员模范作用。首先是支部书记带头做一名合格党员。支部书记是一个村子的“班长”，“班长”好不好，直接影响班子队伍的建设，一个好的班子也能带出一支好的队伍。要积极落实支部书记讲党课，充分发挥党员队伍中致富能手的示范带动作用，让其他党员跟着学、跟着做，逐渐形成良好的争先创优环境。

第三，要与新载体相结合。充分利用各种新媒体，加强农村党员学习教育和管理工作;发挥好年轻党员文化程度较高的优势，上门进行宣讲，切实提升学习效果。

第四，要与产业发展相结合。在主导产业培育发展中，充分发挥党员的模范带头作用，培养更多的产业示范带头人，在带领群众增收致富中体现党员先进性。

一方面，要落实“四有”举措，做实“学”的环节。“两学一做”学习教育基础在“学”。创新学习方式，丰富学习内容，可以帮助我们更好地理解学习教育内涵。一是做到时间上有“保证”，坚持学习讨论制度不动摇，规定党员学习课时，实行积分制或课时制，充分保证学习时间;二是做到内容上有“规定”，印发统一的学习内容，规定必读篇目，保证学习内容广泛、全面。本着“缺什么补什么”的原则，全面学习和掌握党的基本理论、法律法规，使学习目标具体化;三是做到形式上有“设计”，创造性地实行书记带头学、集体交流互动学、针对问题深入学、围绕目标激励学、正反典型对照学等措施，有效地激发学习积极性，切实强化学习的针对性;四是成效上有“检验”，建立并完善学习通报、交流、补课、考评等一系列。

规章制度。

通过定期学习笔记展评、学习问答等检验学习效果。

另一方面，要开展主题实践活动，做实“做”的环节。“两学一做”学习教育关键在“做”。通过多种主题实践活动，使党员积极投身到“精准扶贫”、“2+1”三城联创、在职党员进社区各项活动中，在立足岗位履职尽责，服务群众中做一名合格党员;通过举办知识竞赛、演讲比赛等活动，组织宣讲团、合唱团等实践团队，使党员坚定信仰信念，加强党性锻炼和道德修养;精心组织好民主评议党员工作，瞄着问题去，朝着问题走，扎实落实个人自评、党员互评和群众评议各个环节，使党员认清差距、明确方向，不断校准思想之标，调整行为之舵。

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村支书两学一做发言稿【第三篇】

为落实中央、市委“。

”学习教育专题活动会议精神，为本次的专题研讨会议作发言，本文是本站网友为大家分享的“村支书两学一做发言稿(样稿)样例【汇编5篇】”，找准学习教育的“切入点”。开展了“党组织找党员、党员找党组织”双找活动，对机关、社会组织、非公经济组织、农村等各领域13651名党员的组织关系进行了“拉网式”排查，做到摸清底数、精准定位。截至目前，共查找流动党员326名、“失联”党员94名。在此基础上，对照“三严三实”专题教育中排查的实际问题，对照本乡镇本部门本行业党员和党组织存在的突出问题，列出问题清单，排出解决问题的任务书、列出时间表、明确责任人。

立足先“学”，找准学习教育的“关键点”。党员领导干部带头认真学习《党章》《准则》《条例》及系列重要讲话，先学一步、深学一层。在抓好常规学习教育的基础上，通过现场教学、网络教学、上门送学、典型教育等方式，强化党员学习教育。开设党员“流动课堂”，聘请党校教师、先进典型代表等，深入基层一线送教上门。深度挖掘先进典型事迹，通过巡回宣讲、报告会等方式，引导所有党员向党章要求对标看齐。

立足先“做”，找准学习教育的“着力点”。紧盯各领域各行业党员队伍存在的突出问题，对标要求着力解决问题。坚持把学习教育与县乡领导班子换届、从严管理监督干部、落实“十三五”规划、全面打赢脱贫攻坚战紧密结合起来，着眼建设“发展型”班子、培育“带富型”标兵，建设一支来源充足、结构合理、素质优良、带动力强的“两个带头人”队伍，着力打造一支勇于担当、攻坚拔寨、清正廉洁的先锋模范队伍。结合庆祝建党95周年和星级基层服务型党组织创建，扎实开展以“亮身份、做表率”为主题的“党员示范岗”创建活动，推荐选树一批优秀共产党员和可学可比的先进典型，引领广大党员立足岗位争先锋、当标兵、做表率。

抓好科学理论武装。组织党员干部职工深入学习党章党规和系列重要讲话精神，集团公司党委中心组和所属党组织计划每月开展1次集中学习，组织党员领导干部专题学、研讨学、对照学;基层党支部结合车间、班组实际，把“三会一课”制度落到实处，每月召开1次党小组会，每季度召开1次支部党员大会，“七一”和年底前各召开一次组织生活会，集中开展学习讨论，深化学习效果。开展“微党课”演讲和评选活动，利用微信平台等手段定期推送学习内容，组织党员结合岗位谈认识、联系实际讲理论，让所有党员主动参与到学习教育中来。

坚持先进模范引领。结合庆祝建党95周年，组织开展优秀党员、劳动模范评选，表彰立足本职岗位做贡献的优秀党员职工，在基层一线发现、挖掘、选树一批可亲可学可敬的先进典型。组织汇编公司优秀党员事迹，举办优秀基层党员专题报告会，大力宣传先进事迹。持续组织业务大讲堂、人才库建立、劳模创新工作室、道德讲堂等活动，大力开展文明单位、企业文化建设，不断提高干部职工的党性修养、业务素质，引导他们以先进典型为榜样，在生产经营、项目建设、设备维护、增收节支、节能减排等工作中，冲在前、争优秀。

严格规矩从严管理。组织党员干部职工到自治区廉政警示教育中心、监狱等地照镜子、正衣冠，制作违规违纪案件汇编手册，组织党员职工对照检查、汲取教训，结合岗位实际查找风险点，认真抓实整改。开展党员承诺践诺、民主评议，严格处置不合格党员，完善党员日常考核评价机制。认真组织开展“三严三实”专题民主生活会和组织生活会上个人查找问题整改落实“回头看”，切实解决职工群众反映强烈的不严不实问题，持续深化公司作风建设。

坚持“学”为先，切实解决思想不先进的问题。针对少数党员理想信念不坚定、党员意识淡薄等问题，坚持把学习放在首位并贯穿始终。组织全体党员学习党章党规，学习系列重要讲话，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。要求党员干部从一开始就建立问题清单，有针对性地选定学习篇目，边学习、边思考、边受教、边提高。针对不同领域、类型党员实际，采取集中研讨、下基层讲党课、上门送学等形式，利用各类媒体，把学习教育的触角延伸到每个基层党组织和每名党员。

坚持“做”为本，切实解决行为不合格的问题。针对一些党员不守纪律规矩、先锋模范作用发挥不够等问题，深入开展“六查六看”，从“关键少数”向广大党员拓展。组织各领域有针对性地开展主题活动，促进党员争先进、当优秀。针对部分干部“庸懒散拖”和不作为、不会为、不善为等问题，把学习教育和市县乡领导班子换届工作结合起来，力求选出好干部，配出好班子。推进干部能上能下，深入开展“问责、问效、问廉”专项治理。针对一些基层党组织班子软弱涣散、核心作用发挥不明显等问题，组织集中销号整顿，推动基层党组织转化升级。

坚持“实”为要，切实解决组织不到位的问题。市委带头落实主体责任，定期听取学习教育情况汇报，分析存在问题，研究改进的措施和办法。市委中心组定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。要求全市县处级以上党员领导干部做到“六个带头”，切实发挥示范引领作用。根据不同领域、行业、单位特点，制定"1+5"学习教育方案，确保“规定动作”做到位、“自选动作”有创新。把学习教育作为党建目标管理考核和领导干部述职述责述廉述德的重要内容，纳入干部考核评价体系，加强督查考核，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。

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村支书两学一做发言稿【第四篇】

按照县委安排，团县委自月日至日在机关党员干部中开展了以学党章党规、学系列讲话，做合格党员为主要内容的两学一做集中学习周活动。

精心组织，狠抓学习。团县委根据工作要求坚持做到五个一，制定了详细的计划，按照计划每天组织学习，两名领导干部分别做了一次专题辅导，开办学习专栏一次，每位党员撰写学习心得1篇。

2、学习系列讲话精神，学习县委李县平书记、政府杨武民县长重要讲话和纪委左俊书记在全县党风廉政建设会议上的工作报告，认真贯彻讲话精神并结合团县委实际情况，开展大讨论，扩大学习范围，创新学习载体。

3、学习《谈治国理政》，紧紧抓住青年要自觉践行社会主义核心价值观一文，深刻认识树立正确的社会主义核心价值观是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。

深入推进，严抓落实。团县委领导高度重视学习成效，针对学习内容深入推进，层层落实。

2、开展三严三实专题教育学习回头看，组织机关干部开展批评与自我批评，查找工作漏洞，弥补不足，完善内部考核制度，推动践行三严三实要求制度化、常态化、长效化。

3、理清2020年工作思路，结合团县委情况制定工作计划，明确目标任务、工作措施、实施责任、完成时限。

全力以赴，争创佳绩。经过学习活动的开展，在团县委领导班子的带领下，全体党员钙足油满，切实增强了工作的自觉能动性，统一思想、步调一致，把两学一做集中学习成果与我县中心工作相结合，以围绕中心、服务大局为出发点，做好各项具体工作;因地制宜、结合实际，在服务党政中心工作中扩大共青团的影响，转变作风，在真抓实干中完善自我;进一步整合团内外资源，在基层组织队伍建设、学校共青团工作、志愿者队伍建设方面有新行动、年度工作完成方面有新动力，将人力、物力、财力向重点工作方面倾斜，形成重点工作与传统工作齐头并进、互相促进的工作格局，切实增强做好新形势下党的青年群众工作的责任感、使命感、紧迫感、光荣感。

村支书两学一做发言稿【第五篇】

”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育，基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装，必然不能成为一名合格的中共党员，我们要带着问题学好党章党规、学好系列重要讲话，抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理，从原理中重行动，从行动中明方向，真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育，基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行：首先，围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官，我们应该把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导本村党员搞好自学，按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际，让大家在学习讨论过称中，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。其次，创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。

如何做一名合格的共产党员，首先，我们应该努力学习，不断提高自身素质，结合自身的特点，将所学知识结合到工作中、生活中;其次，树立正确三观，坚持为民宗旨，正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后，应联系。

岗位职责。

发挥模范作用作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新号召本村党员解放思想破除旧观念。

“两学一做”，归根结底是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

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