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关于民主生活会批评建议4篇

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民主生活会批评建议1

来西中环项目部已经一年有余了,在这一年来,虽然做了一些日常工作,但与领导的要求还有很大的差距,现根据民主生活会的精神和党的群众路线教育实践活动和“四风”问题,结合民主生活会的主题和群众路线教育实践活动的主要任务及作风建设,按照民主生活会的要求,对一年的工作进行全面总结,对自己思想、生活、工作等情况进行了反思,重点查找自己存在工作业务能力和生活不良作风等诸多方面的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到自我教育、自我提高、自我完修正缺点、增强党性的目的。

一、存在的主要问题

1、学习业务知识比较少,执行工作上没有好的方法去处理问题。在工作上,我的工作方法、方式、效率并不是很快、很好、很高的,在这种情况下很少主动向别人请教更好的工作方法、方式、工作经验等来提高自身的工作效率,甚至有时候工作方法不够恰当,不够策略,工作标准要求不够高,虽然能按时完成工作任务,但只求一般标准,有为干完工作就有满足感的倾向,从而导致自身的工作水平进步很慢,也没有创新意识,对没有遇到过的新困难新问题及时得不到快速有效的方法来解决,对待困难有畏难情绪,发现和解决问题的能力有待进一步加强。在思想上,对政治理论方面的内容了解太少,不能精通现场施工工序上的技术,特别是对现场技术上的理论学习还不够注重。同时,在党的“十八大”召开及党的群众路线教育的知识方面还很欠缺。很明显的事例就是前段时间,党的十八大已经顺利的召开,但在召开期间我并没有实时关注十八大的动态,了解国家时事政策,说工作忙没时间那是借口,这

一点就充分说明了我学习方面意识不够,对掌握更多知识的重要性认识不足,在思想上没有把学习意识重视起来,结果使得知识面不够宽广。

2、工作责任心不强,求真务实的精神不够。大家都知道在工程建设中都要以施工规范为准则,我是一名现场副经理,而我却对熟悉规范方面不太重视,这充分说明了对自己的工作没有足够的责任心,没有把自己的工作做得更好,也没有给自己注入新台阶的思想动力。还有我作为领导班子的一员,没有能及时在现场解决好技术上遇到的问题,有着“差不多就行”的思想,这也充分说明我对自己身在这个职位对工作的不重视,责任心不强。在自己的思想中仍旧存在得过且过的思想,走党的群众路线教育实践活动的主要目的就是关系民生,而我身为现场经理没有及时去处理解决技术上遇到的问题,还有就是对自己的本职工作职责以外的工作不太主动,有漠不关心的心理,对主动帮助其它部门同事工作做得不够。

3、沟通能力欠缺。我是一个不善于交际的人,在平时工作中,只管默默工作而不管与人交流,无论是在施工生产方面还是在现场安全方面,特别是与领导以及部分同志的沟通少而出现了很多问题。工作是大家一起干的,因与同事之间沟通不足而导致了与技术员之间的不协调,出现了有同样的重复性错误;对其它部门之间的沟通也不够及时,出现了工作流程不闭合现象而返工和对现场人员的安排及机械调配方面,甚至会给其它部门的工作带来了被动局面。

4、管理的力度不够硬。作为一名现场副经理,在施工现场对施工队的执行能力不够硬,不能很好的调动施工人员这样可能会对项目部造成不利的影响,这样就可能纵容施工队,更可能酿成不良的后果。

二、存在问题的主要原因

1、业务知识不够深入,政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在的片面性,缺乏对现场的管理和技术上的知识的深刻掌握,认为自己主要抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力和紧迫感。从客观上总是强调工作忙,任务重,按照上级领导的安排,干好自己的本职工作就行了,没有处理好工作于学习之间的关系,存在“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势的发展,没能很好地学习、认识、分析和解决工作中的一些具体问题。二是群众观点、群众路线不强,全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。有时认为自己有一定的工作经验和能力,滋长了个人的主观意识,不能深入员工基层了解员工的难处。

2、给自己定的人生目标与工作标准要求太低。在工作上感到有些放松,在心理上没能好好反思自己,对自己的缺点认识不够到位。归根结底就是人生观模糊问题,对许多事物都存在模糊意识,对社会发展没有准确认识,对客观问题的存在没有正确的分析,也是自己不注重学习的后果。在工作上,对自己太过于放松,对待工作不认真,只是在现场但不能很好的协调好术、物资和安质等部门的工作,这就是缺少沟通。由于自己的性格的关系,在对现场的施工作业人员的管理力度上还有很大欠缺。在思想上,缺乏自学能力,有时间了而不是学习一下群众路线和党的“十八大”等内容,而是把时间浪费在电脑上,从而导致了自己在思想上意识不强。

三、今后努力地方向

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。一是要想各位领导及老同志们学习宝贵的工作经验来提高自身的工作水平。虽然自己的工作时间已经不短了,但是在工作经验方面还和各位领导相差甚远,以后要

做到“多动嘴、多动手、多动嘴”,以求自己能够有更大的进步。二是要多从书本中学习建筑的理论知识和建筑施工规范等,通过对理论和规范,再结合现场的实际情况,相信自己会有一个很大的提高。三是要多学习文化知识来提高自身的素质。通过对党的“十八大”的学习和走群众路线的教育实践活动,发现自己对政治方面的理解还相差甚远,所以必须努力学习政治理论,只有这样才能更好的提高自身修养。因为学习是一切才能之源!如果不加强学习,就无法跟上当前的社会发展而会被淘汰,所以今后一定要注意在工作岗位上、在各种社会实践中,不断学习知识、积累经验,逐步提高自身工作水平。

2、要严于律己、勤沟通、多交流。作为一名领导班子要严格要求自己、约束自己,及时调整并保持良好心态,改正那些不良工作作风与生活习惯,做到对自己的工作负责,多和技术上沟通和交流,及时解决现场技术上遇到的问题。同时要充分发挥自己的头脑,合理去安排施工人员和机械的调配,做到以最小的付出获得最大的经济效益。对待施工队要硬起来,对待工作做到不行就是不行,不能商量,严格把好施工工序的每一质量关。在工作中要满腔热情的投入到工作中去,认真地完成工作任务,争创岗位专业技术前端水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点与不足,提出改进方向与措施,做一名合格的企业员工。

总之,通过在西中环这一年来的学习,无论是在工作中的学习,还是在民主生活会上的学习,通过自己的深刻的反思,我决心做好自己的工作,成为一名称职的副经理。没有察觉的缺点,需要在与各位领导的进一步交流学习中发现和改进,也需要在座的领导和同志们给与中肯的批评。在今后的工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,

保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中,努力为项目服务,为公司争光。

二零一三年十一月十二日

民主生活会批评建议2

1.学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

2.理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

4.进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6.作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

7.缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

9.履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

11.政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

12.履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

13.对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

14.抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

15.抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

16.自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

17.工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

18.存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

19.抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

20.全局意识不足。在研究X全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

民主生活会批评建议3

1、工作不深入。作为主管社区工作的主任,对社区了解不全面,深入社区不够,专题研究不够,缺乏对社区的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造,社区建设整体水平提升不明显。

2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

3、职责感不强,缺乏担当,导致一些工作落实不了,一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强,针对性实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

5、说得多做得少,遥控指挥多身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”,位置高了作风反而虚了。

6、有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情景。

7、XXX同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持,有时也参加吃请,在必须程度上宽容了一些不良风气。

8、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自我的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇局委融入不够,沟通交流少,不能和XX同志们打成一片。

9、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自我认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情景了解不深不透不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

10、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对XXX整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

11、引导督促党员干部自觉学习党章贯彻党章和牢固树立组织纪律观念还需要加强,对党风廉政建设制度规定学习还不够系统,督促落实的力度还需进一步加大。

12、平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作研究问题的出发点应当站位全局的高度。

13、有官僚主义,主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够,缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够,靠前监督少,事后监督比较多,没有构成长效机制,对重要部门防范点位提示不够。

14、XX同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

15、工作中讲面子,重排行。不注重与一线工作人员的交流沟通,过于关注指标和排行,比如说城市管理全模式工作中,只注重各项工作在全区的排行,习惯于抓指标,派任务,看到某一项排行靠后就批评,未能继续了解深层原因,不注重指导工作的开展。

16、XX同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自我的情绪,导致部分干部产生距离感。平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓XX安全管理方面力度不够,缺乏科学合理张弛有度的管理方法。

17、满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

18、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,进取意识有所淡化,工作热情有所弱化。应对工作任务越来越重压力越来越大时,有“干累了歇口气”的想法,存在降低标准放松要求的状况,比如,你此刻在材料上就没有以前在县委办工作时那样严格要求,导致标准不高,这是享乐主义的表现。第二,有求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿多发表意见,比如,在群众讨论时,你发言避重就轻,怕得罪人,这是你事不关己高高挂起的官僚主义和享乐主义表现。

19、存在吃老本的现象。满足于自我工作经验比较丰富,在XXX工作近年,更是老资格,所以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识创造性地推动工作明显不够,比如在发展民生工作上,对低保等关系群众切身利益上抓得紧,可是对改革没有新举措,总是能拖就拖。

20、调查研究不深入,领导活动报道过多。

21、反“四风”,转作风不到位。一是文山会海没有根本消除。还存在以会议贯彻会议,以文件落实文件的问题,全市性会议异常是各区县和市级部门主要领导参加的会议偏多,主要是你存在形式主义思想,觉得不开会就解决不了问题,致使大家没有更多的时间和精力深入基层深入实际深入群众解决问题,抓好工作落实。

22、对xx同志批评意见:给你提两条批评意见。第一,工作的用心性主动性不足。有人到终点车到站的思想,日常工作按部就班,安于现状,缺乏苦干实干精神。比如,你每一天到点上下班,为法制办主要领导分担工作不多,这是你享乐主义的表现。第二,与同事沟通交流不够。参加群众活动少,与同事交心谈心不够,了解不多,与干部职工间需加强联系。比如,你很少参加政府办的群众活动,到此刻都还有个别同时不认识你,这是你官僚主义的具体表现。

23、是沟通协调意识还不够强。XX同志能够做到经常向市委人大政协等几个班子汇报沟通政府工作,可是与人大代表政协委员应对面交流的机会较少。

24、在召开区委会议方面,可能是因时间紧任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

25、犯颜直言的勇气不够。对自我分工负责又情景熟悉的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际情景有出入,也不再发表意见,比如对XXX下达的任务。

26、与同志们沟通少,交流少,综合协调方面做得不够。对待同志不能只停留在安排检查的简单工作交流关系,平时还要多关心同志们的生活,关心他们工作中的困难和问题。

27、应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台视角形式还不是很丰富,应充分发挥一台一网两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。

民主生活会批评建议4

1.学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

2.理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

3.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

4.进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

6.作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

7.缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

8.好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

9.履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

10.抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

11.政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够,在会上就公开讲过,我们是内陆地区,不是边境地区,不是重要宗教地区,意识形态工作压力不大,没什么大问题。

12.履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

13.对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的、等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

14.抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

15.抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

16.自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

17.工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

18.存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

19.抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

20.全局意识不足。在研究X全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

21.学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

22.学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

23.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

24.全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

25.不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

26.作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

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