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学习个人心得体会范文怎么写【优推5篇】

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心得体会怎么写【第一篇】

今年的8月8日,在更多人眼里留下的是奥运的影子,而在我心里,更多的是公布成绩的喜庆;太原市实验小学,在每一个新教师的眼里,都是一个全新的开始,而对于我,却是一个应该继续感恩的征程。

去年的7月,当我从大学校门跨出的那一刻,和所有刚刚毕业的大学生一样,充满了迷茫和无助,不知道等待我的将会是怎样的挑战。真诚的做简历、忐忑的投简历,似乎只有在7月的骄阳下奔波才会让我感到一丝生活应有的踏实。是那一刻,太原市实验小学留下了我,一年多的时光,我已经淡忘了我当时的感激,无论是代教还是现在作为试用期的新教师,我不知道该用什么样的辞藻可以表达我的感受,我更多的是怀抱了另一种恩情.

三个月的试用期生活马上就要结束了,我将从德、能、勤、成绩四个方面做一个小结:

在德方面:在上学期的“四风建设”中,我重新审视了作为一名教师的师德问题;8月份,就师德问题教育局也对我们新教师作了一个系统的培训;本学期,学校领导对我们新教师提出了具体要求,并于10月13日在校长的领导下全校教师重温了我们的校训、教风、学风、办学口号;在11月6日——11月11日参加了万柏林区的新教师培训,就师德问题也作了培训。在我作为新教师走上岗位的时候,是这些不断的培训让我把师德的理论牢记心头,并在课堂中实践着理论,养成了一种应有的好习惯。使我班的学生感受到了我的爱。

在能方面:我抱着取人之长、补己之短的态度。发挥自己在制作课件和网络上的优势,为自己的课堂增添现代信息技术;发挥自己在语文上的优势,为数学课堂增添语言的魅力;发挥自己在珠算方面已有的基础,在学校数学组的珠心算的培训中发挥自己的优势。另外,在这三个月当中,我还积极参加学校的体育锻炼,拔河比赛、跳绳比赛我都积极参与,还在王玉荣老师的帮助下学习乒乓球。更重要的是,在这些学校的集体活动中,增进了我与其他老师的相处和了解。与同事之间,我抱着真诚友善的态度,在我对他人的微笑中感受着生活给予我的真诚,在他人对我的微笑中找到了工作的乐趣。

在勤方面:我严格按照学校的出勤标准,三个月中,我达到了全勤,并坚持天天早到20分钟,提前5分钟甚至10分钟进入教室,保障了学生课间的安全也在课间与学生有了更多的交流。另外,我认真履行学校的课间无缝隙管理和值周制度,作到认真检查,过去,我遇到小的纸屑往往不屑一顾,而在不断的无缝隙管理中已经养成了细心观察和勤于动手的好习惯,身体力行为学生做好表率。

在学生成绩方面:

1、从我的教学能力上说,由于我是学中文并且是考语文进入学校的年轻教师,一年多的数学生涯,已经让我找回了许多数学教学的方法,不再是先前的盲从。我坚持周周听课,在学校的安排下,我拜了数学组的优秀教师赵江为师,每次听他课之前我都要先问他准备讲什么,我先在头脑中想象如果是我讲,我该如何讲,再听课,再听他讲备课的思路。另外,我还积极去听年级组金玉荣老师的课,学习她在课堂管理方面的好方法。三个月期间,学校组织了新教师轮教,我也认真听了几乎所有新教师的讲课,学习他们的优点。在学校第六届“育新杯”教学大赛中,我得了二等奖,在这个过程中,从备课到试讲再到讲课,我得到了我们组和我的师傅赵老师,还有许多数学组老师的帮助。在每一次公开讲课或是被听课的过程中,都有数学组的老师对我细心的知道和帮助,使我感受到了并较快的掌握了数学教学的一些脉络。

2、在学生管理方面,我觉得这三个月我比以前更加得心应手。根据孩子的特点制定一些适合他们的方法。比如:我一直欣赏一句话,让学生变“让我学成我要学”,就这句话,我想出了方法,数学一直是一门需要在实践和练习中巩固的学科,而我这三个月做到了不留家庭作业,而留下的是一项开放性的作业:“加分作业”即在数学方面每个孩子想做什么就做什么,做一张口算我给加一分,做一张卷子加五分。每天收一次学生的加分作业,记录好每个孩子的努力,周五汇总评出本周的加分王。在实施这一方法的开始,调动起来的仅仅是一些平时学习较好的孩子,第一周的时候,二年三班加上分的孩子只有20个,最多加分10分;而二年四班加上分的孩子更少到只有12人,最多加分也是10分。在周五,我及时的为两班加分最多的孩子颁发了“本周加分王”的奖状,激起了孩子们的热情,一个月下来,二年三班每周的加分已经达到了所有孩子都能加,最多的能加到80分以上,二年四班也能达到98%,最多加分50分以上。到了现在,孩子天天追着我让我多布置一些作业,家长们也说这个注意很好,孩子们自己就嚷着要学习了,真正从让我学变成了我要学。

3、在学生成绩方面:这两个班是我从一年级带上来的,在一年级第一次的月考中,二年三班是六个班中的第三名,二年四班是最后一名,而且比第一名的平均分低了8分。可以说两个班的基础是比较差的,尤其是四班,20%的孩子都没有接受过学前教育。我与班主任、家长不厌其烦的交流过孩子的情况,共同探讨着改变孩子成绩的方法。一年下来,在一年级下的期末考试中,二年三班达到了年级第二名,二年四班也达到了第五名。这三个月中,每次月考,三班、四班的成绩也稳稳的保持着,作为一名年轻老师,在素质教育的今天,我对孩子的成绩可以说没有什么期待,但让我真正高兴的是,孩子们开始了自己愿意去学习。

在这三个月的时间里,我已经忘记了我是一名试用期的新教师,而还是和去年刚来到这里一样,怀抱着市实验小学的感恩,怀抱着对市教育局组织考试上岗的感激,怀抱着我对教育事业的热爱,更怀抱着我对两个班孩子的感情,踏实地做着别的老师也在做的事情。我相信,在未来的日子里,我还会做的更好!

心得体会【第二篇】

20xx年12月18日,在南郊煤管局的牵头下,南郊公司各位领导及各部门负责人到国投塔山煤矿参观标准化建设情况,并由塔山矿领导对标准化建设工作进行了经验介绍。通过现场观摩学习及标准化经验介绍,我从思想深处对塔山矿的标准化建设、班组管理、团队协作及学习氛围感到振憾。

一、人性化管理,为员工提供良好的后勤保证

1、塔山矿地面设施实行小区式管理,整个工业区、办化区卫生整洁,两堂一舍宾馆化,办公生活设备现代化,解决职工后顾之优,使员工全心全意放到工作中,

2、职工免费就餐生日时送上节日蛋糕,既节约了职工生活费用,又体现了领导对职工的关怀,领导员工关系和谐,

二、业务知识培训常抓不懈,全面提高队伍的整体素质

全面落实三级岗位培训及全员培训工作,尤其在全员培训上,利用每班班前会对上岗员工进行定时培训,创新发明全新的班组管理模式,员工轮流做轮值班组长指挥当班生产工作,每个员工在工作中有压力,促使员工主动学习请教,以适应工作的需要。

国投塔山矿浓厚的学习氛围给了我深深的振憾。“学无止境”,我们不能因为我们以前在煤矿干了多年,学了些东西就自已为是,要知道,现代新技术、新工艺、新的管理模式不断出现,我们如不努力学习,适应现代化管理模式,最终将被淘汰。

三、努力抓好井下设施标准建设,真正将标准落到实处

国投塔山井下标准化建设,无论从巷道工程质量、管线吊挂、设备安设、设施布置、施工组织管理、施工工序列上严格按标准来,一步一个脚印,真正干好基础了工作,值的我们学习反思,我们工作中所缺乏的正是这种脚踏实地一步一个脚印的工作作风,缺乏一种严细的工作作风,缺乏一心一意干好工作的'责任心。

我们要克服我们的惰性,按标准要求严格管理,促使我们的矿井早日达标。

四、强化资料管理,全面完善质量标准化工作

标准化管理中现场管理只能体现出工的一部分,重要的还要看资料建设,参观塔山矿的资料建设及塔山矿对标准化工作的经验介绍,对塔山矿在组织机构建设上、人员配备上、制度完善上、设备资金投入上等方面有了新的认识,值的我们借鉴,我们也要配备专门管理机构,专职和兼职的标准化管理人员,从方方面面的细节上抓质量标准化资料建设并责任到人,同时要采取走出去,请进来的方式对我们的标准化工作进行指导,促进工作不断进步。

如何写心得体会【第三篇】

如何写作?我想每个人心中都有自己的答案。

我个人以为:先有阅读,再有写作。

除了必要的作业式的作文,其他的写作往往是源于内心的强烈表达。而这种表达,表现在口语和书面语。有的人说起来滔滔不绝,但一下笔就像断了线的风筝,不知道东西南北。要想用文字表达自己的心情感受,大量的课外阅读是必不可少的。阅读其实就是一种知识和语感的积累,虽然写作也有自己的技法,但写无定法也是可观存在的。只有前期大量对前人优秀作品营养的汲取,才能真正做到后面的笔下生花。

所以我想,大家先开始阅读吧。读不同种类的书,读古今中外的书,读有字和无字的书,积累一些激发你内心共鸣的句子,让你思考冥想的篇章,长此以往,需要下笔写作的时候,自然小菜一碟。至于写作的其他具体技法,其实它们就隐藏在优秀的文学作品中,它们喜欢捉迷藏,就看你愿意不愿意跟它们玩了。

无阅读,不写作。好就这么多了。

心得体会怎么写【第四篇】

写作步骤

1、标题:

学习心得的标题一般有两种。一种是直接写“学习某某的心得体会”或者是“关于某某的心得体会”,如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,同样可以采用双行标题的形式,把心得浓缩为最精华的一句话作为大标题,小标题就是像第一种形式一样了。

2、楔子:

所谓楔子,也就是文章的开头,起到引起正文的作用。可以根据自己的情况来写不同的开头,例如你写的是学习英语的心得体会,开篇可以谈谈英语学起来怎么难呀,但是找到了方法学习起来也就不是那么费劲之类的话语,当然还需要根据自己的具体内容来展开,不过不管是什么样的开头,都要和后文连贯,不能一开始写就没有了下文。

3、正文:

说白了也就是介绍你的学习办法,例如你写的是学习英语的心得体会,就把自己学习英语的办法介绍出来,写其他科目的同理,最好使用“首先”,“其次”,“再次”把你想要表述的学习方法根据先后顺序写出来,调理清楚便于阅读。

4、总结:

最后就是总结性的话语了,我们可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总结一下作为结尾,同时也可以对某个学科的学习提供一些建设性的意见,亦或者是一些鼓励性的话语,例如只要掌握了方法都能学好之类的。

写心得的注意事项

避免同总结混淆:总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。而心得强调的是工作或者学习中的体验和领悟,两者的重点不一样,因此书写心得的时候一定要注意。

实事求是:心得体会贵在真实,在书写心得时候时候不虚夸,不作假,不无病呻吟,把自己在学习或者工作中的真实感受反映出来即可,我们不需要故作谦虚,故作高深,更不能虚假浮夸,捏造事实。

语言简洁:书写心得体会的时候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和议论,在此基础上,我们还可以适当地使用一些描写、抒情及各种修辞手法,用来增强文章的感染力,当然简单的修饰即可,不要本末倒置。

个人心得体会【第五篇】

通过这次培训,我学到了全面的安全知识,对校园安全工作的发展有了更深入的了解,并从幼儿园安全培训中学到了东西。

根据培训内容,我认真听讲,用短训班做笔记。通过整个培训,我深刻理解了校园安全对整个社会和学校教育的意义。我自己对校园安全的认识有了进一步的提高。我也全面了解了安全培训的意义。我深刻理解做好校园安全培训的重要性和紧迫性。

学校安全,不是小事;安全责任,重视泰山。通过学习和训练感受最深的是学校的安全管理:关键在于前期的防范工作,而在前期的防范工作中,除了物理防御、技术防御、人防之外,更重要的是对学生进行有效的安全教育。与学生的'安全教育相比,三防相对容易,而对学生进行有效的安全教育并不容易。这也是我以后在学校安全工作中需要思考的关键问题。

作为一名幼儿园老师,我再次审视了自己的工作性质。从事幼儿教育多年,看到听到很多关于儿童安全的事故。每次幼儿园开会,我都不厌其烦地强调孩子的安全。但幼儿园最常见的事故是孩子的人身伤害,如丢失、跌倒、烫伤、划伤、受伤、咬伤等。

在发生这些意外的时候,作为老师,我们首先要表现出一种专业的关心,就是能像父母一样用同样的心去爱孩子,因为爱,我们有责任感,因为有责任感,我们对任何与孩子安全有关的事情都小心翼翼的关注和关心,用关心去处理孩子的问题。这样的幼教老师,出于专业关怀,主动为孩子操心。因为他们发自内心的主动,可以处处防范,孩子的安全更有保障。Www .也是处处为孩子担心,所以幼师上课也不能无忧无虑,游刃有余。我个人的感觉是,他们教的时间越长,胆子越小。胆小不是坏事,它促使我时刻警惕可能出现的危险情况,提前做好防范,时刻把孩子的安全放在第一位。

其次,作为一名幼儿教师,要了解儿童意外伤害的一些要素是什么,以便有针对性地预防。作为一名负责任的幼儿教师,需要充分了解儿童意外的一些相关知识,在保证其安全的同时,为其提供学习游戏的空间,而不是以安全为借口限制儿童。我们应该给孩子最丰富的学习环境,尽最大努力提供各种玩具材料,满足孩子的探索需求。但要用一颗专业的关心之心,不断观察孩子的能力和发展,判断他们是否能玩安全的游戏。

最后,要加强对孩子的安全教育。教师必须清楚地认识到,对儿童的安全教育不应该被忽视,因为无论对儿童采取多少保护措施,如果儿童不能自我警惕,就很难避免事故。不要因为孩子小而不进行安全教育。幼儿园安全教育是一种渗透教育,比如在游戏中建立一些安全规则,学习如何在操作中正确使用各种工具。老师及时的指导,可以让孩子慢慢建立起安全的行为。

所有家长、幼儿园、幼儿教师都愿意共同努力,正确认识和对待幼儿园的安全问题,用专业的关怀和不懈的安全教育来保护孩子不成熟的身体不受伤害。

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