安于现状的整改措施(4篇)
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安于现状的整改措施【第一篇】
一、存在的问题和不足
1、系统知识学习有待进一步加强。不能较好处理学与干的关系,总感觉事务繁杂,难以抽出充足的时间来进行全面系统的学习。学习图简单,重应付,对各种新原理、新理论和新知识了解不透、学习不精、掌握不深,不能游刃有余运用到实际工作中来。
2、工作方法艺术有待进一步创新。办公室工作是一门精深的学问,只有不断探索,不断提高领导艺术和工作水平,才能适应新形势发展的需要。在处理某些问题的时候,总感觉到方法不够多,视野不够宽,思维不够活,工作艺术和工作水平需要不断提高。
3、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向有丰富经验的同志请教,同时也要注意这方面的积累。
4、工作上胆子不够大,有瞻前顾后思想,惟恐事情做得不到位。而实际上思想包袱越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放下包袱,本着要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆细致地开展工作。
二、整改措施
2、与时俱进,创新工作方法。善于与时俱进,大胆创新,放开视野,开阔思维,不断创新工作方法,提升工作思路,创造性开展工作。善于把握宏观形势,结合我校实际,把握部门特点,多作深层次探讨,多出创造性举措,在突破性思维中谋求工作最大突破。善于原则性和灵活性相结合,既坚持原则、敢于碰硬、勇于负责,又讲求策略、注重方法、讲求实效。善于激发干群热情,创造宽松环境,形成上下齐心协力推进工作的强大合力。
安于现状的整改措施【第二篇】
为了加强和改善干部职工的作风建设,我局开展了作风整顿教育活动,在这次作风整顿活动中,让我对自我有了新的更进一层的认识,经过认真反思,找出了自我在工作中的缺点和不足.在认真学习理论,联系自我的实际工作,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改措施如下:
一,加强思想学习
我们要牢固树立终身学习的思想,认真学习邓小平理论和三个代表,坚持理论联系实际,深入学习政治理论,提高理论素养,对党的新知识、新理论及时掌握,全面掌握,从工作的实际需要出发,自觉学习专业知识,提高依法办事水平,使思想观念和知识水平始终与时代前进的步伐相合拍.认真学习市场经济和现代管理知识,不断提高工作本事和业务水平。
二,结合自我的实际工作,找出存在问题
1、不思学习,不思进取,学习劲头不足。总认为自我学的这点就够用了,今日学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,对于自我应当掌握的知识,一知半解,学到的知识不系统、不深不透。玩的时间有,学习的时间就没有了,对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。
2、没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。
3、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
4、工作方法不够活。自我认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的本事比较差,方法不够多。
5、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进不一样的批评和意见,自认为自我什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。
三,制定今后提高整改的措施
1、深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本本事;认真学习党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。
2、全面学习业务知识。扎实地学习理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习先进经验,,同时,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。把工作搞好,学用结合,不断增强为人民服务的本领。
3、学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,
4、定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,做到防微杜渐。
5、结合当前的工作,开拓思路,大胆进取,努力把各项工作搞好。
我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自我在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自我的嘴,管好自我的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自我该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自我的工作本事和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高提高。
安于现状的整改措施【第三篇】
一、推动管党治党政治职责落实
党组抓党建促发展的自觉性不够强,有时存在重业务轻政治,重指标轻党建的情景。
整改措施:
(1)落实党组书记抓党建主体职责。党组书记认真履行党建工作“第一职责人”职责,重大问题亲自抓在手上,难点重点问题亲自研究解决。认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的要求,细化分解党建任务,与下属党组织签订党建目标职责书,每次党组会议都要设置党建工作议题。每月月初召开支部书记(扩大)会议、每年至少召开3次党建工作例会,安排部署党建工作,推动党建工作职责制全面落实。
(2)加强党建制度建设。研究制定完善《党建目标管理制度》《政治理论学习制度》《“三会一课”制度》《组织生活会制度》《党员谈心谈话制度》《主题党日活动制度》等相关规章制度,以机制制度的刚性约束,确保贯彻落实中央部署不变形不走样,确保全局各党支部党建工作有章可循,确保组织生活质量和效果,进一步提高党建工作的规范化、制度化和科学化水平。
(3)健全党建工作和业务工作融合机制。建立和完善党组成员“双联系”工作制度,每名党组成员联系指导1个局属党支部和1个联系帮扶村(社区)党支部,组织局属党支部每周进行学习和业务工作总结,经常性参加联系支部组织生活,充分发挥党员在业务工作中的先锋模范作用。全体党组成员每月轮流督导1个局属党支部主题党日活动开展情景。
(4)开展党的群众路线教育和“三严三实”“两学一做”学习教育中查找出的问题“回头看”活动。梳理未整改彻底的相关问题,制定整改清单,明确牵头领导、职责科室,整改时限和职责人。
二、推动“两学一做”学习教育常态化制度化
个别党支部存在落实机关党委规定动作不到位、学习形式单一、学习资料滞后、入脑入心程度不够、问题查找不深入、“做”的力度不够、留痕意识不强等问题。比如部分党支部的《党支部工作手册》填写不规范、会议记录简单化,不能很好印证学习教育常态化制度化。
整改措施:
(1)严格落实“三会一课”。以支部为单位,严格落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等基本制度,进取推行主题党日活动,每月固定1天,每次确定主题,组织党员集中学习、听党课、交纳党费。各党支部每月向机关党委上报1条党建信息,以便机关党委随时了解各支部活动开展情景。严格按照局机关党委印发的《推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》的通知要求,组织党员按期参加党员大会和党课,定期召开支部委员会创新党课方式,采取开设环保大课堂、送党课进机关下基层、支部书记上党课、手机“微课堂”等方式,不断提升党课吸引力。
(2)如实完善《党支部工作手册》。要严格按照《党支部工作手册》目录索引,完善“党支部基本情景、党支部年度工作计划、党员花名册、党员缴纳党费明细表、组织生活(活动)情景记录、民主评议党员情景汇总表”等中的资料,如实填写记录“三会一课”开展及签到情景,对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员,要进行批评教育,促其改正。
(3)认真进行季度考核。把深化“两学一做”学习教育纳入重要考核指标,用考核强化压力,用压力推动落实,坚持考核结果与跟踪问责相结合,真正让考核成为基层党建的硬指标,构成抓党建工作落实的倒逼机制。将“两学一做”学习教育纳入年度目标职责考核和述职评议范围,加强督导检查,倒逼制度落实,坚持党支部书记党建述职评议制度,夯实党支部书记党建工作第一职责人的职责。
三、推动基层党建工作重点任务落实
个别党支部对省委、市委关于基层党建工作的要求和精神学习传达不及时,未按照机关党委要求的时间节点学习传达。党建基础工作不扎实,对转入我局的党员的党员档案审核把关不严,由于个别同志党员意识淡化和组织工作不细致造成预备党员转正不及时。
整改措施:
(1)加强党的基层组织建设。认真贯彻《党和国家机关基层组织工作条例》及其《实施细则》,推行“党组、机关党委、党支部党建工作法”,签订年度党建工作目标职责书,层层压实党建职责,一抓到底,筑牢党的基层战斗堡垒。加强党的队伍建设,强化党员教育,激励一批有事业心、有本事的党员参与到党的建设中来,督促各支部用好支部手册、办好学习园地,做好会议签到、会议记录和发言稿、党课课件等原始资料的收集,做到党建工作痕迹管理,按照制度化、规范化的要求抓好党建工作。
(2)抓好各党支部集中学习“补课”,确保学习覆盖面。要以学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话为主要资料,坚持读原著、学原文、悟原理,联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本资料、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。
(3)建立健全党员干部基础信息库。以录全国党员管理信息系统为契机,再次核查全局党员干部党员档案及16项基础信息,及时更新党员干部名册,确保做到党员信息100%准确,并将党员档案资料与人事档案资料分类归档管理。
(4)用心用情解决遗留问题。就个别党员未及时转正的问题及时与市直机关工委进取沟通,切实采取补救措施,尽快解决遗留问题。
安于现状的整改措施【第四篇】
这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。根据学校活动要求,本人深入开展了自查、互查和征求意见,尤其是领导多次找我交心谈心,在工作上给予指导,在前途上给予鼓励,让我进一步树立了信心,查准了自身存在的问题,明确今后努力的方向。本人特制订此整改方案。
整改问题一:坚守政治纪律面。政治上不够坚强,理论功底不高,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。整改措施:加强政治理论学习,努力提高理论水平。学习无止境,一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,在学习上也要增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学市场经济知识,学法律法规,学会管理自己,学会管理单位,学会与时俱进。有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养,对邓小平理论和江泽民
“三个代表”重要思想的精神实质有深刻的理解。
整改问题二:安于现状,缺少与时俱进,缺少拼搏精神。
在思想上有一种不思进取、得过且过的倾向,认为自己无大树可靠,提拔重用无望,反正工资财政保,工作过得去就行,这种不健康思想的存在,导致思想保守,不思进取,没有危机忧患意识,缺乏大胆开拓精神,工作特色不强、起色不够,离党和人民的要求相去甚远,这实际上是有愧于人民,这就是一种对党对人民不负责任的态度,就是虚度光阴、碌碌无为的表现。
整改措施:
立足本职工作不断开拓进取。只有探索才会前进,在今后的工作中,要敢于实践,大胆实践,勇于探索,积极主动,勇挑重担,不断创新,努力提高工作能力和工作水平。要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,全心全意为教育、为人民服务。
整改问题三:明哲保身当老好人,遇事装糊涂和浠泥。主要表现在一是在平常的工作和生活中,对经常遇到的一些歪风邪气、不良现象还是当面提出严厉批评,而是麻木不仁,明哲保身。二是工作中,主动性不够。多一事不如少一事,领导强调、亲自督办的事就认真抓一抓,没强调的事就随便应付一下。
整改措施:
坚持原则,增强批评与自我批评的自觉性。要坚持党性原则,大胆开展批评与自我批评,不作老好人,不怕得罪人,敢于管理,关于管理,倡导浩然正气,抵制歪风邪气,充分发挥党员先锋模范作用。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。
整改问题四:教学方面。
欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,因循守旧。
整改措施:要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法,勇于创新,敢于超越自己,做到常教常新,最终达到工作成效的不断提高。
整改问题五:学生管理方面。
是作为一名班主任,没能主动多接触本班人员,没确实在科研方面指导他们。
整改措施:
大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。多向老教师请教、学习,学习优秀教师的教育方法,坚持面对全体学
生,关心后进生,采取灵活的方法教学。
教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!俗话说:前事不忘,后事之师。作为一名教师要时常反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。