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学校纪监干部个人党性分析5篇

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学校纪监干部个人党性分析1

根据《**纪委监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》要求,结合检视整治环节工作安排,本人对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守6个方面认真开展自查自纠,检视存在的问题,深刻剖析问题原因,全面进行党性分析,制定整改措施,切实推动问题整改,现将党性分析情况报告如下。

一、检视存在的问题

(一)信仰缺失方面。一是政策理论学习不够深入,缺乏学习的自觉性。未能自觉地挤时间、找时间主动学习,特别是在学习习近平总书记系列重要讲话和党的二十大精神精神上,没有真正做到入脑入心,没有真正转化成自觉行动,在学懂、弄通、做实方面下的功夫还不够。比如,自认为长期从事文字工作,对党的新理论新要求了解得多,自觉主动、系统学习的意识不强,存在学而不全、学而不透、思之不深的现象。二是理想信念树得不够牢,工作积极性有所不足。认为理想信念比较抽象,共产主义比较遥远,工作生活中有一定的现实主义思想,没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。比如,分内之事自己想法设法去完成,一旦领导安排配合其他部门完成紧急工作,心中就会产生抵触情绪,甚至牢骚满腹。

(二)政治动摇方面。一是思想政治觉悟还不强。对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行还不到位,没有做到与时俱进,及时地提高自己的思想政治觉悟。比如,在委机关开展晨读或者微党课时,有时急于处理手中工作,未认真参与或者用心领会,革命性锻造不足,思想政治提高不够。二是政治敏锐性、洞察力还不够足。对“两个确立”的决定性意义的感悟不够透彻,政治敏锐性和洞察力不足,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提升。

(三)放弃原则方面。一是请示报告不够严格。对于离县报备、请假报备执行不够到位,有时口头向分管领导和部门负责人报告,没有及时提交报备表和请假条,规矩意识和纪律意识不够强。二是斗争意志不够坚定。对社会上少数人对党和国家的一些不当言行,有时候没有站在讲政治、讲纪律、讲规矩的角度,坚决予以制止和进行正确引导纠正,没能及时开展同不当言论的斗争,没能完全做到在党护党。比如,在微信或者抖音上发现了有损党和国家形象的问题,没有及时举报或者抵制,一刷了之、一看了之。

(四)作风不正方面。一是抓工作落实力度不够大。有时片面地结合上级部署要求抓工作,落实不够细致、不够深入,缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲,“三法”“三化”执行不够到位。比如,对主要领导安排部署的工作或者重要批示,未坚持跟踪督促机关有关部门落实,参谋助手作用发挥不够好。二是主动担当作为意识不强。在工作中特别是对不是自己的工作,有时会局限于领导布置什么做什么,深入思考比较少。工作的积极性和创造性有所减退,主动去完成一项任务的激情渐渐流失,缺乏干不好工作寝食不安的紧迫感。比如,在内宣工作上,未认真思考提炼全机关好的经验做法,满足于领导怎么安排怎么干,内宣工作滞后。

(五)滥用权力方面。一是制度坚持但求不触底线。在工作中有时没有严格按照规章制度办事,一定程度上存在打擦边球、搞变通的情况。比如,涉密文件管理不规范,有时领导传阅后未及时送回或者保密柜锁好,存在泄密风险。二是思想上存在求稳怕乱。有时候片面地认为多做多措、少做少错,存在“风来加衣、雨来打伞”的习惯,存在“不求有成绩,但求无过失”的懒政心理,缺乏“逢山开路、遇水架桥”的闯劲。比如,对办公室工作有一些好的想法,不愿认真向领导建议,存在怕“说得多做得多”的错误思想。

(六)清廉失守方面。一是廉洁自律认识不够深刻。认为自己是一般工作人员,工作范围小,权力有限,且纪委监委就是一个讲廉洁的地方,能够严格要求自己,弱化了对党纪条规的深入学习研究,没有从思想深处筑起拒腐防变的防线。比如,在下乡开展工作就餐后未及时缴纳伙食费,在全县开展违规就餐清理时才补交伙食费。二是接待标准执行不够严格。落实中央八项规定精神还不够坚决彻底。比如,作为办公室负责接待工作的工作人员,在负责接待时,未严格执行接待标准,对超陪餐人数问题未及时向领导建议制止。

二、问题原因分析

深入剖析自己存在的上述问题,主要存在以下四个方面原因:

(一)思想根基夯实不牢。学习缺乏“挤”的态度和“钻”的精神,对党的最新理论成果缺乏深入研究和系统学习,没有充分发挥理论对实践的指导作用,存在现用现学、急用急学“实用主义”倾向,有凭经验办事“吃老本”的思想,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的力度还不够,没有很好地把思想政治理论知识转化为推动纪检监察工作高质量发展的动能。

(二)党性修养锤炼不足。认为自己经历多岗位锻炼,又是一名老党员,自认为自己有极高的政治觉悟,没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程,有时错误的以日常事务性工作代替经常性的党性锻炼,头脑中主动锤炼党性的警醒降低,坚持与时俱进、常学常新、常修常炼有所减弱,加强党性锻炼和思想修养有所放缓,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高有所放松。

(三)进取意识有所减退。随着年龄和阅历的增长,在推动全县党风廉政建设和反腐败斗争上,思想趋于保守、步伐趋于平稳,“闯”的勇气和“试”的胆识魄力不如以前,大胆创新、开拓进取的劲头有所减退。研究新情况、解决新问题缺乏应有的深度和有力的办法,真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲有所减弱,偶尔还会产生“等、靠、怕”的消极倾向。

(四)自我要求有所放松。虽时刻对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作,但对严格遵守和执行党的政治纪律和政治规矩的重要性认识不够深刻,落实政治纪律、组织纪律上偶尔弹性大于刚性,认为只要在大事大非问题上能坚守原则就好,内心存有“小节无碍大局”的心理,只是简单满足于不违规、不触线、不出事,无形中自我约束、自我革新、自我完善的标准有所降低,对政治纪律、政治规矩没有深刻地内化于心、外化于行。

三、下步整改措施

针对查摆的问题,我深刻反思、深挖根源,坚持以问题为导向,从严从实抓好整改。

(一)强化理论武装,坚定理想信念。自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统领一切纪检监察工作的“纲”和“魂”,深入学习其精髓要义、实践要求,不断做好深化、内化、转化工作。积极主动参加政治教育和党性教育,常态化坚持好“第一议题”制度,带头落实理论学习中学组集中学习制度,切实做到对新时代党的创新理论成果真学真懂真信真用。

(二)提高政治站位,站稳政治立场。始终把旗帜鲜明讲政治作为第一遵循、第一标准,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实提高政治敏锐性和鉴别力,握紧政治“方向盘”,在重大原则问题上立场坚定,在大是大非面前头脑清醒,始终做到对党绝对忠诚。严守政治纪律和政治规矩,不论何时何地绝不犯自由主义、绝不妄议中央、绝不发表不当言论,坚决做到任何时候任何情况都与党中央保持高度一致。

(三)主动担当作为,狠抓工作落实。牢固树立“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效率意识,坚决摈弃“安排了就是落实了,强调了就是推动了”的错误思想,认真践行“三法”“三化”工作方法,切实做到重要事项、重点工作亲自部署、亲自过问、亲自督促、亲自推动,以抓铁有痕的决心、持之以恒的韧劲推动各项工作落实落地。同时,在工作中注重上下结合,突出问题导向,精准持续发力,通过抓具体、具体抓,确保每项任务扎实推进、每个措施见到实效。

(四)严格律己标准,恪守清廉底线。坚持“打铁必须自身硬”,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,从严执行x《中国共产党廉洁自律准则》,做到自重、自省、自警、自励,始终保持清正廉洁的政治本色。时刻保持如临深渊、如履薄冰的警醒,保持流水不腐、常扫庭院的自觉,把洁身自好作为毕生修养,把铁的纪律化为自觉习惯,牢记“堤溃蚁孔,气泄针芒”的古训,在大是大非上保持清醒,在小事小节上克己慎行,任何时候都不放纵、不越轨、不逾矩。

学校纪监干部个人党性分析2

开展纪检监察干部教育学习,是以自我革命精神从严整顿队伍的有力举措,是铸造堪当新时代征程重任的高素质纪检监察干部队伍的重要抓手。

(一)通过前期集中视频学习

1.《榜样》中的航天员、农业科技、医生、工人等各行各业先进劳模的事迹,看到了他们的兢兢业业、任劳任怨、敢于拼搏、勇于奉献为祖国、为人民,舍小家顾大家的崇高精神。诠释了对党和人民,对社会和事业的无限忠诚。通过学习他们坚定地理想和信念,我们在平凡的岗位上要像他们一样立足本职工作,爱岗敬业,扎实肯干,在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。学习《榜样》中的先进人物勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求创新工作方法。学习他们艰苦奋斗的意识、艰难创业的拼搏精神。我们要大力弘扬《榜样》精神,淡泊名利、默默耕耘、甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

2.教育警示片:从片中看到他们违法犯罪的轨迹中,用他们的权利演绎了淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假欺上瞒下,横行霸道,腐化堕落,严重败坏了党风政风,使国家和人民的利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把经济搞垮了。我们通过观看警示教育片,使我的心灵受到了极大震撼,思想上受到了深刻洗涤。对他们的犯罪道路的过程、原因及教训做了深刻反思,有的党员干部不注重世界观、人生观、价值观,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的权力,当成了谋取不义之财,谋取私立的工具,政治上丧失信念,经济上贪得无厌,生活上腐化堕落,踏上了一条不归路。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。通过这些案例说明,党员干部一旦贪念膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利,就会导致急功近利,影响事业的发展,一旦恃权轻法,心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终成为罪犯。

(二)通过自我学习《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化强国而奋斗》。习近平总书记在《中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》。

大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强,守正创新,踔厉奋发,勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家,全面推进中华民族伟大复兴而奋斗。

1.党的十九大到二十大,是实现“两个一百年”的历史交汇期,是我党团结带领全国人民群众砥砺奋进、奋勇前行的五年。党的二十大胜利召开,事关党的国家事业继往开来,事关中国特色社会主义前途命运,事关中华民族伟大复兴,是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标接续前行的关键时刻召开的一次十分重要的大会。通过学习习近平总书记在《中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》,我党所做出的一系列为国为民的大事要事,我国所取得的一系列伟大成就,我感觉身为中华民族的一份子感到无比自豪和骄傲。

2.习近平总书记在报告中提出:我们深入贯彻以人民为中心的发展思想;我们深入推进全面从严治党;推进马克思主义中国化时代是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。必须坚持人民至上;必须坚持自立自信;必须坚持守正创新;必须坚持问题导向;必须坚持系统观念;必须坚持胸怀天下。坚持全面依法治国,推进法治中国建设,坚持走中国特色社会主义法治道路,坚持推进依法行政,严格公正司法,加快建设法治社会。我们每一个人都是社会主义建设中的一员,我们都应该以实际行动,在自己的岗位上为社会主义建设尽一份力量。

3.在党带领我们全国各族人民奋斗取得伟大成就的同时,我将不断学习二十大报告精神,认真领悟,结合自身的工作岗位兢兢业业、努力钻研、开拓创新,努力提高本领,拓宽知识短板。时刻严于律己,自信自强、踔厉奋发、守正创新,为全面建成社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴而尽一份力量。

学校纪监干部个人党性分析3

党性是党的灵魂,是党员素质的根本。它决定着党员的面貌,反映着党员的形象,关系着党的事业的兴衰成败。共产党员应“日三省晋身”,不断锤炼党性,时刻保持党的先进性。下面我联系思想和工作实际,将个人党性分析报告如下。

一、主要优点

(一)固本强基,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇。把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为立身处世、锤炼德操、成就事业的基石、航标,彻底根除“共产主义希望渺茫,社会主义模糊不清,资本主义垂而不死,封建主义根深蒂固,个人主义实实在在”等偏激观点和错误认识,牢固树立马克思主义的政治观点、政治原则,将共产主义远大理想和中国特色社会主义信念扎根心底,养成见微知著,胸怀全局的政治鉴别力和政治敏锐性,时时讲政治、讲大局,处处用唯物辩证法的立场、观点、方法认识、分析和解决教育改革和发展中的各种问题。

(二)实践宗旨,始终坚持全心全意为人民服务。作“三个代表”重要思想的坚定贯彻者、具体落实者和忠实实践者,坚持立党为公,执政为民;把人民拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为判断是非、决定取舍和立行事的最高标准,把实现好、维护好和发展好群众的根本利益作为工作的出发点和归宿。一是强力推进教育改革。站在党和人民的立场上,旗帜鲜明地支持改革,无私无畏地投身改革,大刀阔斧地实施改革,解放和发展生产力,为民谋实惠,为党聚民心。解放思想,实事求是,把发展作为硬道理,认真贯彻落实“科学是第一生产力”的科学论断,积极推进学校办学体制、评价机制、新课程改革、人事制度和分配机制等方面的创新,推动岳池教育事业的持续快速健康发展。二是为人民办实事。用科学发展观和正确政绩观作指导,增地扩容加快学校硬件建设,保证学生进得来;狠刹“四种歪风”、弘扬“五种精神”,实施“名师培育”工程涵养优秀教师,保证学生学得好;推行“八条禁令”整治教育教育乱收费,成立贫困学生资助协会资助失学学生,实施素质教育提高入学率、巩固辍学率,保证学生留得住;完善“以县为主”的教育管理体制,促进城乡教育协调发展,不断扩大优质教育资源,保证群众平等受教育权。

(三)锻炼党性,始终保持共产党人的政治本色。一是切实改造世界观。牢牢把住世界观这个“总开关”,确立为共产主义理想奋斗终身的人生观,全心全意为人民服务的价值观,公正廉明、无私奉献的道德观,始终保持政治上的坚定性、思想上的先进性、道德上的纯洁性,甘当人民公仆。二是强化党性修养。注重个人修养,崇尚人格完善,坚持不懈地加强政治修养、马克思主义理论修养、共产主义道德和无产阶级意识修养、组织纪律修养、科学文化知识和专业技术知识修养、党的优良传统和作风修养,提高非权利性影响力,努力成为一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。三是坚决贯彻党的民主集中制。坚持民主决策,开展批评与自我批评,用党纪和政纪严格约束自己,法律规定不该作为的坚决不作为,做到原则问题寸步不让,是非面前态度鲜明;自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和权钱交易等腐朽思想的侵蚀,不图名利,不贪金钱,不好美色,在人事、建修、经费管理等关键问题上阳光作业,积极推行依法治教、依法治校。

二、主要不足

(一)理论学习不够。一是学习的毅力不强,没有坚持天天读书、看报、阅刊和写读书笔记,理论素养提高不快,虽然也发表了几文章,但只是点滴体,缺乏前瞻性、独创性、系统性。二是学习的主动性不够,组织要求读的书读一下,要考试的书读一下,急用的书翻一下,读书、学习缺乏计划性,有浮躁心理,翻翻目录,读读感兴趣的章节,满足于了解,未深入思考和品味,很多问题知其然而不知其所以然。三是学用结合不够,对教育经典理论钻研不够,用理论指导实践的意识不够。

(二)执行民主集中制有差距。一是确定“三重一大”问题时,有的问题沟通不及时,有的会议议题仓促上会,准备不够充分;二是注意发挥班子成员参与决策的积极性不够,没有很好的启发、引导、解释,往往讲工作多,谈思想、讲缺点的少,批评和自我批评不深不透;三是讨论决策的一些问题没有完全做到集思广益;满足于完成上级交给的任务,在谋篇布局、寻求突破、培育亮点上有差距,工作干了不少,但总结不出多少成功的可资推广的经验,教育系统的知名度 和美誉度提高不快。

(三)相信依靠群众还不够。一是充分发动群众,相信群众;依靠职工群众还存在薄弱环节,缺乏征集群众意见的渠道和办法,没有健全有关激励机制,职工群众的合理化建议少;二是刚性管理的时候多,柔性沟通的时候少;人情味不够浓,亲和力还不强;三是工作思路确定下来后,任务安排下去后,重视结果,在方法上指导不够,在细节上推敲不够,在实施过程中督促不够。

(四)思想和工作作风不够扎实。工作上不大胆,不实细,在执纪中考虑问题的策略性多,有怕得罪人的好人主义想表现,面对党风廉政建设新形势、新情况、新问题,开拓进取精神不强。

三、存因剖析

(一)对理论学习重要性认识不足。分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题,其根本原因在于没有从自己肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任的高度去认识学习的重要性;没有从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性,没有从真正掌握马克思主义的世界观和方法论的角度去增强学习的使命感。因此,也就不能运用理论会很好地认识问题、分析问题和有效地解决问题。

(二)党性修养不够强。之所以工作中存在问题,其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢,弱化了党性修养。自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合,多是从朴素感情出发的,还没有完全建立在理性的党性修养基础上。

(三)忽视了世界观的改造。总觉得从小接受的就是革命传统教育,对党、对社会主义有很深的感情,工作中的一言一行和所作所为都是为了革命事业和人民群众,是能够经得起组织和历史检验的,因而忽视了自身世界观改造,标准降低,要求放松,没有能严格按照党章和党员标准要求自己,造成了工作作风不扎实。

四、整改措施

(一)始终不渝地把理论学习作为第一追求。“是非明于学习,名节源于党性”。作为党员,要把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界,一种生活方式,切实纠正忙于应酬、疏于学习、为学而学的现象,真正把学习作为明德之本,修身之基,将理论与实际、学习与运用、言论与行动统一起来,真信真学,立言立行,切实提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力。

(二)始终不渝地坚持共产党人的理想信念。革命的理想信念是共产党人团结奋斗的根本思想基础,也是党员干部党性修养的核心。要按照“三个代表’重要思想的要求,联系自身的思想实际,坚持用先进性的标准对照自己,用时代发展的要求审视自己,以改革的精神完善自己;切实从世界观、人生观、价值观上解决问题,把马克思主义理想信念的思想根子扎得牢牢的。

(三)始终不渝地用先进的思想理论武装头脑。自觉加强对党的最新理论成果的吸收,深刻理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,尤其要注重把“三个代表”重要思想转化为科学的世界观和方法论,转化为正确的人生追求和价值取向,从根本上筑起拒腐防变的防线,保持思想道德的纯洁。

(四)始终不渝地实践党的宗旨。着力克服思想中存在的宗旨观念不强、实践宗旨自觉性不高的问题。突出抓好党的宗旨的再学习再教育,坚持不懈、深入持久地抓,在经常和反复中打烙印、扎根子。进一步强化群众观念,切实按照“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的要求,做到。心里装着群众、凡事想着群众、工作依靠群众、一切为了群众,真心实意地为人民群众办实事、解难题、谋利益。

(五)始终不渝地加强人品官德修养。注重加强自身的品德修养,强化自律意识,始终保持共产党人的浩然正气,保持高尚的道德情操,视名利淡如水,看事业重如山,经得住诱惑、管得住小节、耐得住清贫。要守住党性原则的防线不能松,常修为官之德,常怀律己之。心,常思贪欲之害,常除

非分之想,严格修身、涵养美德,做到严于律己、表里如一、勤俭朴素、廉洁清白,以坚强的党性原则、崇高的人格力量取信于民,服务于民。党性锻炼贵在自觉,贵在坚持,贵在务实,贵在实践。“逆水行舟,不进则 退”。我将坚持不懈地进行党性锻炼,争做改革发展的领头雁、争做先进文化的倡导者、争做人民群众的勤务兵,永远保持共产党人的政治本色,永远站在时代发展的前列。

学校纪监干部个人党性分析4

根据组织安排,我参加了党校20xx年秋季第一期干部培训班学习,在学习期间认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习、党性教育、马克思主义基本原理与能力提升等五个专题,积极参加了班组组织的各项活动,特别是通过专题案例辅导,使自己的思想受到了很大的触动,灵魂受到深刻的洗礼。现将在校期问个人党性分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)通过学习进一步提升了理论素养。市委党校是党的理论研究和传播的始发地,始终把最进步的声音,最解放的思想传授给我们每名党员,特别是自己刚转业到地方工作,一些不清楚的理论在这里得到了有效解决,一些不能理解的现实问题在这里得到有效剖析;在这我们系统地学习了党的基本理论、党史教育、革命传统教育等重要理论,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想,十九大精神和马克思主义的理解和把握。通过学习,我切实感受到自己理论修养得到进一步加强,共产主义理想信念更加坚定,世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务宗旨进一步树牢,党性修养进一步提升,组织纪律观念进一步增强。

(二)通过学习进一步加深党性修养。加强党性修养是党校学习的一项重要内容,学校为我们开展了丰富多彩、行之有效的党性观旅活动,通过听讲座和现场教学,使我们对党性修养的基本要求和重点有了更全面的了解,通过听专题报告,参加党内生活会等活动,使我对加强党性修养的理论有比较系统的了解,让我进一步认识到,在改革开放和社会主义现代化的今天,我们党只有更加重视学习,善于学习,永不自满、永不停滞,不断提高执政水平和领导水平,才能确保党始终走在时代前列。

建设一个学习型政党,基础的是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。学习党的基本理论,学习科学理论知识,学好本职工作所必需的各种新知识、新技能,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知,实践育人才。要在实践中掌握新知识,积累新经验,増长新本领,形成学以致用、用以促学,学用相长的良性循环。

(三)通过学习进一步更新了发展观念。培训班来自全区各单位,他们都是各行各业的行家里手,非常优秀。和他们在党校相识,并能在一起互相交流学习,是我难得的机会。我们在一起共同探讨,互相切磋。争论之间,不时有许多有创新,有深度的思想观点显现;切磋之际,不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后,我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束,我都久久不能平静。社会需要发展,理论需要创新,作为一名党员,不能墨守成规,更不能消极保守,应当时刻以发展为己任、以创新为动力,勇于创新、勇于实践,在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在校系统地学习政治理论,一定程度上革新了思想分析的武器。通过对照革命先辈的高贵品质和崇高精神,我更加看到了差距,感到了不足。主要表现在:

(一)学习上有差距。一个月党校静心的系统学习,对照以往的自学过程,发现既不够扎实,也不甚全面,更不够有效。不扎实表现在对所学内容满足于一知半解,停留在学了看了。在读原著学理论上下功夫不够,没有持之以恒的学习精神和学习习惯,虽有计划,但坚特不够。不全面表现在对自身应具备的知识结构缺乏清晰的认识,学习上浅尝辄止,知识结构单一。不够有效表现在不善于理论联系实际,运用理论指导实践,分析和解决实际问题能力不够。这些年来,自己虽然比较注重政治学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大的不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不多、了解不深。

(二)党性修炼上有差距。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。近一个多月在党校学习,认真学习了习近平同志在中青年干部培训班开班式上重要讲话,分析自己在党性方面存在的问题,认识到自身党性修养上还不够自觉,在树立科学的世界观、人生观、价值观方面力度下得不够,缺少勇于自我批评的勇气。

三、今后努力方向

通过在党校的深入学习,我深刻认识到了自身存在的问题和差距,思想认识上升到了新层次,责任意识得到了新增强,自身建设找到了新水准,奋斗方向确立了新目标。在今后工作中,我要努力做好以下方面:

一是有信念。就是要始终坚定理想,不动摇、不偏离。只有理想信念坚定,党员才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定。无论革命战争年代,还是和平建设时期,绝大多数共产党人都在忠诚问题上交出了合格的答卷。习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。少数干部损公肥私、贪赃枉法、腐化堕落,完全背叛了党的宗旨,也就谈不上对党忠诚了,严重损害了党的形象,影响了党的战斗力。

二是有责任。这是做好工作的精髓所在。首先,要务实。务实就是实事求是,干实事、务实效、求实绩。在工作中踏踏实实,不浮躁、不虚荣,没有混日子的思想、没有怕吃苦的思想、没有做事应付的思想,克服急功近利的浮躁风气,遇到难于落实或阻力较大的工作,要敢于面对,知难而进,树立不达目的不罢休的信心,大胆工作。统计的工作事物杂,任务急,头绪多,这就要求大家要有务实的态度,工作以群众满意、领导赞同为评判标准,脚踏实地、扎实认真地深入到各自具体工作中去,善始善终地把工作干好。务实也不是按部就班,要提高工作的主动性,以积极向上的工作态度,发挥主观能动性,改进工作方法,不断强化责任意识。其次,要进取。简而言之就是要上进,不断增强个人修养,胸怀进取之心,这不仅是一个人健康、乐观、向上的精神动力,也是生活、工作与学习的动力,有了这种动力,干好工作、成就事业的信心就有了。要立足于现在的工作岗位干出成绩,要在自己的弱项上多下功夫,提高工作水平;要强化理论学习,提高思考问题的层次和驾驭工作的能力。第三,要严谨。工作细致入微,严格按照规矩办事,千万不能“跟着感觉走”。要把严谨体现在工作的每一个细小环节中。接听电话、询问笔录、文稿打印、查阅文件等看似小事的工作,要用细功夫去做,用“笨功夫”去干。工作中少一点应付,多一分尽心;少一点放松,多一点精细;少一点马虎,多一点认真。

三是有奉献。统计的主要任务是服务,服务就意味着奉献,没有奉献就搞不好服务。要围绕“建一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标,开展服务工作。要甘当“不为名利的小草、乐于奉献的蜜蜂、恪尽职守的螺丝钉”。最大的规律就是“无规律”和“不由自主”,要想在工作上精益求精,有所突破,就必然要舍弃一些休息时间和娱乐活动,付出比常人多几倍的努力。正确认识自己的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,不搞攀比,不图名利,要保持一颗平常心,把工作岗位当成奉献的舞台,在平凡的工作中实现自己的人生价值和追求。

四是有纪律。没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应深刻认识到遵守纪律的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

学校纪监干部个人党性分析5

根据党性教育分小组剖析工作方案要求,下面我结合党性教育学习专题和新疆兵团现场体验,结合我个人的成长,作党性剖析如下。

一、本人对党性及党性修养的认识深化过程

18岁,受父亲影响,生日当天,我递交了人生的第一份入党申请书。父亲是名老党员,在艰苦的年代里8年中朝边境军旅生涯,是我受益终生的爱国教科书。还记得在递交入党申请书那一刻,初心只是被激励的一个美好向往:像父亲一样拥有共产党员的光荣身份。

22岁,我以优异的工作业绩被授予xx市幼儿园首批十佳青年教师、湖南省高等学校后勤系统爱岗敬业先进个人,并成为一名中国共产党预备党员。入党之初,对党性是什么并没有深入的思考,只是感觉圆了对党员光荣身份的梦想,圆了父亲对我的期望,内心深处更多的是被组织肯定的荣誉感,甚至还有倍受激励后的那么一点点虚荣心。但幸运的是,一路走来,我都能遇上与如父如母一般的老共产党员共事,她们的谆谆教导和时刻不忘党员身份的先锋模范作用,使我体会到作为党员就要永葆先进性和纯洁性的责任担当。

而后来因工作需要有8年在组织、纪检、工会等政工部门的历练,党性认识在日常点滴中得到锻造和增强,使我深刻认识到党员身份的背后是深韵在内心深处的对党忠诚,是落实到具体岗位上的先锋表率,是体现在重难急任务时的敢为人先,是彰显在集体与个人利益面前的牺牲精神。

正是因为始终保有这样一颗对党的先进性与纯洁性的敬畏之心,因为有了组织一路的培养与激励,34岁,我逐步从一名普通的幼儿园教师、一名普通的政工干部成长为一名副处级领导干部。6年前,我开始履职机场xx公司党委班子成员、副总经理一职,并于5年前同时兼任下属合资公司中国航油集团华南空港石油公司党委书记。

既要转型业务工作,又要肩起更为重要的基层党建责任,我开始体会到党员领导干部这个身份背后沉甸甸的历史使命。

党性修养虽然不会随着职务的升迁而自然提高,但却随着职务的升迁、责任的增大而自然恐慌。尤其十九大习总书记发出全面从严治党的军令状,鲜明提出“我们党既要政治过硬,也要本领高强”,身处国企改革的浪潮中,面对纷繁复杂的社会现实,面对信息化背景和多元文化价值冲击下的员工队伍,我第一次如此深刻感觉到强烈的本领恐慌,提升党性修养的迫切感油然而生。

幸运的是,在金秋九月,我踏进了省委党校中青二班三支部课堂。一个月的党性教育学习专题,刚刚过去的一个星期的新疆兵团现场体验,我深深感受到党校是党性锻炼的熔炉,深感这是我人生党性修养的重要节点。在一个月的党性教育学习专题中,我前所未有的接受如此系统的党的理论教育,前所未有的感受到马克思列宁主义的真理光芒,前所未有的爱上阅读《共产党宣言》、《习近平治国理政》等经典原著。在短短一个星期新疆兵团的现场体验中,我被“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神深深吸引,被兵团的辉煌历史深深震撼,被兵团的英雄事迹和兵团人的大爱深深感动。

通过面对面近距离聆听与父亲同龄的“马背医生”李梦桃扎根边疆、奉献兵团的感人事迹,使我坚信:有了坚定的理想信念,就能化解本领上的恐慌,就能在平凡的岗位上为党的事业贡献自己应有的力量。

从兵团回来,我听到了自己内心深处的庄严承诺:坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威和集中统一领导,始终把共产主义理想铭记于心,始终牢记为民服务的宗旨,自觉立身、立业、立言、立德,踏踏实实做事,老老实实做人,清清白白履职。

二、自身存在的差距和不足

经过短短一个多月的党性教育,与这么多优秀的同学在一起,我已深感自身在党性修养上存在较大差距和不足。

一是在理论学习上不够深。集中一个月的党性教育学习专题,使我深感理论修养的恐慌。入党21年,却一直到兼任党委书记后因工作的需要才把阅读的领域转移到党的理论学习,然而还是缺少马列主义原著的研读,学习更多是碎片化,不深入、不系统,导致马列主义理论基础薄弱,更别说从马克思主义认识论和方法论的角度去思考和弄通习近平新时代中国特色社会主义思想了。

二是在政治站位上不够高。通过党校国际国内形势的专题教育学习,以及到新疆兵团感受兵团人维稳戍边的政治使命,深感自己从政治的高度、大局的角度看待问题的能力欠缺,对党内出现“大老虎”、“毒瘤”、“两面人”等的危害性、影响性认识不够深刻,缺乏政治鉴别的敏锐性。

三是在遵纪守规上不够严。总认为自己职位不高、权力有限,加之单位管理制度规范透明,不会发生违反党纪党规的问题,对社会上的潜规则警惕性不高,拒腐防变的思想防线筑得还不够坚固,在合资公司落实主体责任、履行一岗双责上抓的不够到位,究其原因,主要是政治规矩和政治纪律还立的不够牢实。

四是在作风养成上不够实。与兵团女兵、上海女知青们的艰苦创业相比,自己有时却还存在“女同志不用那么拼命”的想法;与李梦桃、兵团党校教授等兵团人微薄的工资相比,自己拿着较高的年薪,工作中却还缺乏步步为营、环环相扣的攻坚精神和钉钉子精神。相比之下,内心深感惭愧。作风问题本质是党性问题,究其原因,还是自身党性不够强。

三、今后努力的方向——争做四铁干部

今后,我将不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶,真正成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的好干部。

一是坚定铁一般信仰,切实补足精神上的“钙”。今后要把政治建设和理论武装作为总开关,自觉把加强党的理论学习作为一种责任来履行、一种习惯来培养、一种能力来提升,使马克思列宁主义成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。

二是固牢铁一般信念,严守行为导向上的“规”。自觉向中央基准看齐,向党的核心对标,强化“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”、践行“两个坚决维护”,切实做到看得清大势、站得稳立场、辨得清方向,切实提高政治站位,严守政治纪律和政治规矩。

三是锻造铁一般担当,提起忠诚担当上的“气”。忠诚担当是对国有企业党员干部的第一要求。立足本职岗位,本人要以机场集团争创“世界一流”的标准,做好争创“世界一流”空港能源企业规划,以铁一般担当率先垂范,将兵团精神带回本职岗位,以身作则弘扬艰苦创业、无私奉献的优良传统,带领团队开拓进取,破难题、谋发展。

四是牢筑铁一般纪律,划清廉洁自律上的“线”。打铁必须自身硬,这是习总书记向全党发出的全面从严治党响亮口号。作为基层党组织书记,更要自觉做到以德立身,以公处事,以廉树威。坚决抵制拜金主义、享乐主义的影响,坚持用党纪党规匡正言行,加固拒腐防变的思想大堤。自觉从小事抓起,从点滴做起,不仅要管好自己的嘴、自己的手、自己的腿,还要管好队伍,按党性原则办事,按规矩程序办事,坚守底线,不踩红线,努力树立党员领导干部良好形象,努力打造风清气正、纪律严明的干部队伍。

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