较真碰硬的勇气担当不够【5篇】

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较真碰硬的勇气担当不够【第一篇】

10月16日下午，我校召开“干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为”问题专项整治工作推进会，校纪委书记许科红主持会议并讲话。校党委办公室、校长办公室、人事处等相关6个单位的负责同志、校纪委办公室工作人员参加会议。

会议传达了我校《关于专项整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为问题的实施方案》。许科红指出，按照学校“不忘初心，牢记使命”主题教育专项整治工作要求，校纪委节前部署了“不担当不作为”专项整治工作，在自查自纠阶段，校纪委结合巡视整改和各单位自查报告，梳理问题共6项，制定整改措施共15条。

就专项整治下一阶段工作，许科红强调，要明确目标任务、聚焦整治重点、对症下药整改，并提出以下三点要求。一是要充分认识“不担当不作为”专项整治工作的重要性。提高政治站位，改进作风，履职尽责，担当作为。二是要切实加大工作力度，确保不作为不担当问题得到根本解决。针对第一阶段查找的6项问题，坚持把自己摆进去，落实第一责任人职责，认真制定可行性方案，狠抓整改解决。三是要以更高的奋斗目标，建立完善“不担当不作为”专项整治工作长效机制，进一步营造干事创业的良好氛围。

较真碰硬的勇气担当不够【第二篇】

按照区《关于在机关事业单位中召开“深化专项治理成果、重拳整治不作为不担当问题”专题组织生活会的通知》要求，我认真学习党的十九大精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述和不作为不担当问题专项治理三年行动部署会精神，特别是x市长和x书记讲话等规定篇目，广泛开展“三必谈”活动，坚持问题导向，强化问题意识，紧紧围绕是否清楚自身履职行为代表着党和政府形象等5个方面内容，查找存在问题，深入剖析原因，制定整改措施，形成如下对照检查材料，请大家批评帮助。

(一)担当作为，就要找准自身定位。干任何事情、做任何工作，都要首先找准定位，明白自己的位置，知道自己的使命，清楚自己的责任，知位而为，才能有的放矢。习近平总书记讲到，走的再远、走到再光辉的未来,也不能忘记过去,不能忘记为什么出发，从哪里出发。一切为了人民，是中国共产党出发的原点，是立党的“初心”。我们唯有不忘初心、牢记使命，才能找准定位，奋力前行，创造出无愧于时代和人民的业绩。作为xx部门，我们是保障和改善民生的重要部门，落实每项政策、开展每项工作，都是在向群众传递党和政府的温暖和关怀，我们每当为群众办一件实事、做一件好事，群众都会打心里感谢党和政府，如果不愿担当、不想作为，为群众办事“腾挪闪避绕”，为企业办事习惯说“不行”，那么人家就会认为是党和政府不行。因此，我们必须要站在党和国家事业发展大局的高度、站在巩固党的执政基础的高度来思考、谋划和推进工作。

(二)担当作为，就要开拓创新精神。发展无止境，创新无止境，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。xx市长讲到，创新就是用不一样的办法获得更好的结果，只要用新的理念、新的办法、新的措施把过去没有办成的事情办成了就叫创新，只要用新的理念、新的办法、新的措施把过去已经办成的事情办的更漂亮了也叫创新，这就是我们的日常工作。面对新时代，要有序推进发达镇职员制试点改革任务、充分激发人才创新创业活力和深入探索适合不同类别公务员的考录、考核、培训、晋升机制等一系列目标任务，创新实干是我们的应有之义，要努力形成符合新时代发展要求的思想观念、思维方式和价值取向，把创新落细落小到我们每一天的日常工作，以钉钉子精神一个时间节点一个时间节点往前推进，才能不断开创xx事业新局面。

(三)担当作为，就要以干成事为荣。能干事、敢担当、有作为，这是我们每一名党员干部履行职责的必备政治素质，也是我们战胜困难挑战、做好一切工作的强大精神力量，是立身之本、从政之要。x市长讲到，要以办成事为荣，以把事情办成论英雄，其核心就是当干部就要想干事、要想办法干事、要干成事。当前，随着中央八项规定的深入实施和问责体系的健全完善，一些党员干部感觉到权力越来越受到制约了，认为“干得越多错得越多”，于是开启“自保模式”，通过不作为、慢作为规避风险，事情还没干、工作还没开展就先想退路、找干不好的借口，这些问题在我们单位也在一定程度上存在。我们现在开展不作为不担当问题专项治理三年行动计划，就是要以治庸治懒的疾风厉势向不作为不担当宣战，以问责倒逼党员干部牢固树立为官就要尽责、当干部就要干事、是党员就要奉献的理念，以实干为基、以苦干托底，不断增强担当作为、履职尽责的思想自觉和行为自觉，努力完成好新时代赋予我们的使命。

(一)工作摆位不高。往往就工作抓工作，没有时刻把干好工作作为维护党和政府形象、增强人民幸福感获得感安全感的内在要求来统筹谋划、组织推进，对一些事项仅满足于安排了、推动了、检查了，对上级精神要求的理解和成效的把握上还不到位，围绕全区经济社会发展想大事、议大事的能力仍需提升，发挥xx整体职能作用支撑服务实体经济发展还不够有力。

(二)创新招法不多。在贯彻落实市、区决策部署上，更多着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作，对新时代对xx工作提出的新要求研判还不够充分深入，把创新作为日常工作的意识树的还不够牢固，创新的眼界和思路还存在一定的局限性，对创新的举措和招法把握还不够精准，想问题、做决策、办事情还有靠传统思想、凭惯性思维的情况，导致在创新思路、改进工作上推进还比较缓慢，成效还不够明显。

(三)服务指导不实。平时参会开会比较多，待在办公室比较多，深入群众不够经常，听取群众意见建议还不够直接，到基层听取汇报的多，例行公事的多，带着问题搞调研、主动解决企业群众实际问题还不够，往往工作忙时放一放、任务重时缓一缓，缺乏计划性、系统性，导致掌握基层实情不准确，服务群众的针对性、实效性不强，解决群众生产生活实际困难不及时。

产生上述问题的原因主要三点：一是思想认识还不到位，没有时刻站在党和国家事业发展大局、站在巩固党的执政基础的高度去统筹谋划工作;二是思想还不够解放，对新形势新任务分析研判不深入，工作思路眼界不开阔;三是宗旨意识还不牢，为人民谋福祉的使命感、紧迫感不强。

(一)明职责，搞好统筹谋划。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，紧紧围绕市委x届x次、x次全会和区委x届x次、x次全会部署要求，自觉在大势中谋划、在整体中摆位，找准上情与下情的结合点、融合面，深入研判xx工作面临的新形势新任务，以绩效考核指标和局重点工作落实为抓手，当好落实党的惠民政策的“船”和“桥”，加大对全局各业务板块工作职能的统筹力度，充分发挥xx工作整体效能，以实实在在的工作成效为xx实体经济发展提供有力人力资源支撑。

(二)拓思路，推动创新发展。要紧紧围绕经济转型、高质量发展要求，切实摆脱“速度情结”和“换挡焦虑”，打开脑袋上的“津门”，加大解放思想的力度，加强对新常态、新发展理念等的学习转化运用，主动对接动能转换、结构调整新特征，积极适应深化改革、创新驱动新变化，在发展理念、思维模式、方法措施上求新求变突破，把创新作为自己的日常工作，在拉动就业、参保扩面、劳动维权上深入研判、精准施策，不断推动xx工作不断创新发展。

(三)改作风，加强服务指导。牢固树立以人民为中心的发展思想，始终牢记“六民要旨”，念好“人民大学”，借助“不忘初心、牢记使命”主题教育、不作为不担当专项治理、以人民为中心大讨论、“双万双服促发展”活动等契机，定期深入街镇、企业加强基层调研、走访座谈、问计问需等工作，面对面讲政策、办实事、解难题，把群众所思所想、所忧所盼作为一切工作的出发点和落脚点，在满足群众意愿的“需求端”上用力，在改善民生的“供给端”上下功夫，提供更加符合群众意愿的xx服务，切实为加快x城市化进程、全面建成更高水平小康社会做出应有贡献。

较真碰硬的勇气担当不够【第三篇】

一、个人存在的突出问题

通过广泛征求、认真梳理，我共查出遵守政治纪律及贯彻中央八项规定和省委九项规定方面、“四风”及其他方面存在的问题共14条，具体清单如下：

（一）遵守政治纪律方面存在的问题

1、执行党的政策、路线和方针不主动彻底。存在实用主义、本位主义思想，以校情不同为借口，执行党的路线方针政策不主动彻底，执行上级政令不能做到雷厉风行。

2、执行民主集中制不充分，发扬民主不够。班子会议决策讨论时，只考虑自己和部门负责人的意见，未能充分听取班子其他成员的意见和建议，没有全面平衡广大教职工的切身利益。

（二）贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面存在的问题3、会议不够精简，针对性不强。临时性会议较多，会前沟通交流不够，针对性不强，占用了班子成员和教师正常工作时间。

4、脱离群众和工作实际，不接地气。很少到办公室去走一走、看一看，和老师们谈心交流。不能倾听老师们的心声，不了解老师们内心真实的想法。

（三）“四风”方面存在的问题

6、自我提升的自觉性不高。学习上蜻蜓点水，不求甚解。无论是党的政策、方针和做好本职工作需要的知识方面不下真功夫，总是接触一些对自身品德素养、业务水平没有帮助的“快餐文化”。

7、公仆意识淡薄。没有牢固树立全心全意为群众服务的思想。导致工作中群众意识淡薄，主观成分多，形式主义成份多。

8、工作作风不扎实。很多工作今日推明日，总是到临界点才去思考办法解决，出现了许多纰漏。影响学校工作的正常开展。对学校工作不能深入了解、研究。在当前新课程、发展性德

育和学生素质教育方面没有明确目标及措施。

9、制度贯彻落实不足。学校各项规章制度健全，但贯彻落实力度小。很多时候就是为了应付上级检查和期末年关好写材料。但执行起来讲情面，只重视正面宣传表扬，当老好人。很多不良现象视而不见，不愿得罪人（如签到打卡、请假制度落实等）。造成了学校自由之风抬头。

10、精神懈怠，不思进取。缺乏强烈的事业心、责任感。觉得学校这两年教育教学质量比较好，又没有安全事故发生，工作做得很不错了，不愿吃苦出力做的更好。缺乏创新工作思路和方法的意识。

11、拈轻怕重，没有担当。遇到困难不想办法解决，总是找各种原因为自己开脱。工作中有了新的想法，担心工作量大或怕教师抵触，有畏难情绪，心动口说而无行动。

12、勤俭节约意识淡薄。一进办公室就开灯，开电脑，很多时候没有必要，浪费电。打印材料时，经常单面打印，没有养成双面打印的习惯。

13、超标接待。公务接待有超标情况发生。兄弟学校来往时有不符合规定的开支。

14、好面子，廉洁自律要求不严。在因公外出时，可用可不用车的情况下用过车，满足自己的虚荣心。

二、整改措施

针对查摆出的问题，我将以务实的态度，严格按照教育实践活动“即知即改”、“立行立改”的原则要求，在市教育局督导组和同志们的帮助监督下，逐项抓好整改落实，确保取得成效。

（一）遵守政治纪律方面

1、严格执行党的路线方针政策。克服实用主义、本位主义思想，自觉维护党的路线方针政策的权威性和严肃性，确保政令畅通；坚决克服推诿扯皮现象，切实提高办事效率。整改期限：立行立改，长期坚持。

2.严格执行民主集中制。以身作则、严以律己，充分发扬民主，杜绝“一言堂”。特别是相关教师切身利益的晋级、岗位评聘、评优评先等问题，坚持做到公平、公正、公开。整改期限：立行立改，长期坚持。

（二）贯彻执行中央八项规定和省委九条规定方面

3、精简会议。会前做好沟通协调。开短会，讲直奔主题的话。最大限度的不开临时性会议。不占用正常教学时间。

整改期限：立行立改，长期坚持。

4、密切联系群众。平时多到教室、办公室走走，既检查了工作，也可多听取群众们的意见和建议。了解他们的真实想法，倾听他们在工作中的妙计和高招。切忌走过场、搞形式主义。整改期限：立行立改，长期坚持。

（三）“四风”方面

5、树立正确的政绩观。破除以“分数”衡量一切工作的错误思想。大力推进新课程改革，打造高效课堂，向40分钟要分数，要质量。保证学生的课余活动时间。重视学生道德品质、行为习惯的培养。

整改期限：立行立改，长期坚持。

6、加强学习。制定好自己的学习计划。既要学方针政策，又要学业务知识。要做好读书笔记，写好心得。同时要利用教师例会组织教师们学习交流。力争自己在进步的同时也带领教师共同进步。

整改期限：立行立改，长期坚持。

7、热情服务师生。想师生之所想，急师生之所急。及时解决他们在工作学习中所遇到的困难。对于年高体弱的教师在工作安排上给与照顾。积极争取资金，救助贫困学生。

整改期限：立行立改，长期坚持。

8、俯下身子，扎实工作。改变工作拖拉的不良习惯。所需解决的问题，制订的各类制度要提

前入手，充分征求教师们的意见和建议，充分讨论，拿出最合理的方案。组织教师多开展业务学习及业务活动。要将集体备课、听课制度、小组评价等落到实处。认真抓好学生的常规管理，本期要在学生行为礼貌、卫生习惯等各方面有新的突破。

整改期限：立行立改，长期坚持。

9、严格执行各项规章制度。用制度管人。肯下面子，对违纪的现象有一针见血的态度。本期要严肃学校出勤管理，要对学校坐班制度进行整改，机严格上下班制度，彻底改变教职工坐班流于形式问题。

较真碰硬的勇气担当不够【第四篇】

尊敬的各位领导，同事们:

大家好！

在工作中，不管做任何事都应将心态回归到零，将自己放空，抱着学习的态度，将每一项任务都视为一个新的开始，一段新的体验，一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋，食之无味，弃之可惜。结果做得心不甘情不愿，于公于私都没有裨益。

一个人工作时的心态决定着他的工作效率，每个人都有自己的理想，都有因理想和现实之间存在着很大的差异而产生疑惑，不知所措，进而垂头丧气，驻足不前，觉得成功离自己很远，是一个难圆之梦。这个时候就需要我们调整心态，以平和之心，去看待工作和生活，帮自己理清思路，拒绝找些借口，来敷衍自己。认真地投入到工作中，在工作中寻找快乐，享受乐趣，享受着工作带来的尊严和实现自我的满足感。

我们每个人的工作注定各不相同，在我们为他人工作服务的同时，也在为自己工作。有了这样的想法，也就诞生了责任、敬业、忠诚。敬业能铸成灿烂的人生，爱岗能在自己的岗位上闪光，在平凡中创造不平凡。要从心里把自己当作主人公，为自己的理想而工作。

其实在现实生活中，往往不是我们选择了职业，而是职业选择了我们。这时候尤其要理性的对待，自己的路要靠自己走。只有努力工作，珍惜岗位，加上我们敬业的精神，付出我们的行动，才会有好的成绩回报。很多时候，需要我们投入大量时间和精力去开展工作，我们又有何理由不好好工作呢？自己给之间找麻烦，问题敷衍的对待，只能越积越多、越来越复杂，只有好好的正视它、面对它、解决它，养成主动积极的工作态度后，我们才能走向成功。无论我们处于何种工作，都需要具有良好的心态。只有调整好自己的心态，才能在任何环境下脚踏实地、尽职尽责、以平和的心态点燃工作激情，享受工作之乐趣。

我们可以看到形形色色的人，每个人都持有自己的工作态度和责任感，有的踏踏实实、勤勉进取；有的悠闲自在、得过且过。工作态度和责任感决定了你的工作成绩。不能保证你具有了某种工作态度和责任感就一定能成功，但成功的人都具有相同的工作态度和责任感。

一个人无论从事何种职业、何种工作都应该在职业和工作中表现忠于职守、尽职尽责的精神，出现的每一个问题都不推脱，而是设法改善、解决问题，这样你将赢得足够的尊敬和荣誉。工作态度和责任感就是竞争力，积极的工作态度和责任感始终是你脱颖而出的法码。对待工作是以积极的工作态度、充满责任感，尽自己最大的努力去完成工作，还是敷衍了事、得过且过，是成功者和事业失败者得分水岭。无论做何种工作都力求尽心尽责，丝毫不放松努力，无论做何种工作都不轻率疏忽，永远保持主动率先的精神。当你养成这种工作态度后，你就可以用行动证明自己是一个勇于承担责任，值得信赖的职工。只有这样，才能使自己不断提高，加薪升职的机会才能落到你的头上。

在我们漫长的人生旅途中，工作态度和责任感永远决定一切，所以无论自己处于多么残酷的环境之中，心中都不应被悲观的思想所萦绕。为了追寻自己的理想，我们要飞翔，去迎接春风和朝阳。虽然我们并不坚强的翅膀有时会受伤，但我们一定要飞向远方。因此积极乐观的工作态度和责任感将是成就我们事业的第一法宝。

较真碰硬的勇气担当不够【第五篇】

根据中央、省、市委和市卫生计生委关于作风建设的部署要求，深化“三严三实”专题教育，我院开展了“不担当不作为”专项整治活动，针对当前全院存在的“不担当不作为”问题进行专项整治。结合群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“双联双创”等活动，对照专项整治的主要内容，本科室认真查找了存在的“不担当不作为”问题。通过自查自纠，在日常工作中，本科也存在一些“不担当不作为”问题，现作一总结报告。

一、日常工作中存在的问题

1、遵守规矩，工作不够大胆，敢于担当的能力和素质有待提高。一名医护工作者，如果没有科学决策的能力，没有抓落实的能力，如何能从容应对各种任务和挑战，牢牢掌握工作主动权?如何善于把握大局大势，驾驭复杂局面，解决突出问题?围绕这些问题，我扪心自问觉得敢于担当的能力和素质有待提还有待于提高。作为临床一线科室，其责任不仅关乎医院的发展，更关乎的是病人的生命安全。有时候缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，做不出决断。有时面对医院重点工作任务，怕有风险，不敢创新突破，不敢大胆去试、大胆去闯，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。

2、有时存在精神懈怠、不思进取，不想担当作为的思想。在工作中，有时有等靠思想。对上级和医院重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰，看不到新常态带来的新机遇新挑战。有时对一些医院已经明确要求推进的重点工作，等文件、等指示；有了文件、指示，还要等上级调度，等兄弟科室先行、出经验，缺乏先创先干和主动担当的意识。有时看到别人享受玩乐，而自己却在拼命苦干，心理不平衡，出现精神懈怠和享受思想。怕决策失误，不敢大胆拍板。对一些正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。

3、有时存在办法不多，不会担当作为的情况。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。对新常态下如何更好地开展工作，主-动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策、领导出主意。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于领导不重视、职工不积极等外部因素，不能从自身找原因；对科室管理工作相关的新知识、新业务学习缺乏积极性，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。

二、整改措施

1、努力提高敢于担当的能力和素质。在日后的工作中，凡事要从大局观考虑问题，理清现实，科学决策，勇于决断，敢于担当。树立攻坚克难、敢闯敢试、不怕风险、大胆负责的勇气。

2、工作中勤思考、多学习，杜绝等、靠、要和懒散思想；干工作不推诿、扯皮，不避重就轻，要积极主动，先创先干，主动担当；要有干事创业，吃苦在前，享乐在后的精神，把工作当成一项事业来做。

3、工作中，要有责任心，亲力亲为，勇于担责，不消极懈怠，不得过且过。

4、加强业务和管理知识学习，增加知识储备，提高自身素质；多想多思，主动研究工作方法和措施；凡事不能光依靠上级领导，要自己主动想办法，杜绝依赖思想。