党史教育专题组织生活会意见及建议精彩8篇

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党史教育专题组织生活会意见及建议【第一篇】

1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。

2.工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。

3.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。

4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。

5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标

6.推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。

1、领导班子成绩方面

(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。

(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。

(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，

(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。

(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、主要问题。

(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。

(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。

(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

(二)、对领导班子成员的意见及建议

1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。

(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。

(2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。

(3)、领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断。

党史教育专题组织生活会意见及建议【第二篇】

总部为开好党支部组织生活会，针对党支部、党支部书记、支部委员进行了征求意见，并进行了梳理。

一、对党支部的意见(原始意见9条，梳理为4条)梳理够的意见为:

1.多开展有意义的党内活动，提高党员的凝聚力;

2.拓宽党务公开渠道，让党员更加了解党支部的工作动向;

3.关心职工群众不够;

4.党支部工作思路狭窄。

二、对党支部书记XXX的意见(原始意见32条，梳理为7条)

1.对支部政治理论学习抓的不紧，没有新思路，形式单调，针对性不强，有形式主义问题，效果不好;

2.支部党内活动单一、效果不明显，活力不够;

3.对车间职工群众的思想和工作关心帮助少,关心职工群众不深入;

4.与职工群众深入交流少，参加生产劳动少，和职工群众还不能打成一片;

5.参与生产工作的主动性不强;

6.车间活动太少，不能劳逸结合，职工队伍死气沉沉;

7.对支部工作提出的建议少。

三、对党支部组织委员XXX的意见(原始意见26条，梳理为10条)

1.参与党支部工作的主动性和积极性不高，对自己要求不高;2.对身边职工群众关心帮助少，带动职工群众学技术不够不积极，表率作用有差距;

3.对党员的学习和思想帮助不够;

4.对加强支部工作的意见和建议少;

5.党员之间互相批评不主动。

6.组织党员开展活动少，缺少凝聚力，吸引力不强;7.对党员和职工群众的思想了解少也不深入;

8.支部整体工作活力不足，支委作用发挥不明显;

三、意见建议方面

1、加强全系统人员的教育和培训，提高全局党员干部的政治素质和工作能力，适应新形势发展和交通现代化建设的需要。

2、继续加强党风廉政建设，增强反腐倡廉的自觉性，进一步树立党组织在群众中的威信。

3、关心职工生活。

4、加倍珍惜和维护团结，坚持民主集中制，增强民主意识，坚持民主程序决策。

5、从政治思想、廉洁勤政、作风建设及工作能力及各方面，狠抓制度建设。

6、加强宣传思想工作，为交通事业的发展营造良好氛围。

四、其他方面

1、希望局领导班子成员深入基层、运输企业调查研究，开展暗访调查，分析了解基层情况，提出指导意见。

2、抓好基层党建工作，发挥基层党组织和党员的先锋模范作用，提高基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。

3、以〈若干意见〉为契机，加快农村公路建设步伐，统筹城乡交通发展，大力实施农村交通物流。

4、加强城市公共交通安全管理，推进城乡公交基础设施建设。通过民主生活会征求的意见、建议，可以看出广大党员、群众对我局党总支的期望值比较高，希望全体党员干部在今后的工作中，戒骄戒躁，继续深入学习实践科学发展观，深入开展创先争优(三送)活动，以务实的作风扎实推进我局各项工作顺利开展。

党史教育专题组织生活会意见及建议【第三篇】

一、 存在的问题

1.与人沟通交流不够，特别是与基层作业人员交流不够。 在工作中总是一味踏踏实实， 埋头干活， 不重宣扬。

2.基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点，对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问，造成了 作业人员的思想情绪把握不准，基层的实际情况掌握不全面，直接或间接的影响了 自己各项工作的开展。

3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状， 工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的工作思路，存在着等、靠的思想，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

二、产生问题的根本原因

1.是自我放松了学习及对自我的要求，没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念， 没有把长期学习，不断提高自已的工作潜力作为目标。

2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格，在小节上放松了自身纪律，自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。

党史教育专题组织生活会意见及建议【第四篇】

由于本人对党内多方面事务不是很了解，故谨按自己的理解说几点建议，若有不合适的地方，还望多多指点。

首先，我们必须重视我们的党组织生活会，尽量要丰富多彩一些，每次开会时可以换一些形式，比如讨论会、辩论会、交流会等等。但前提是氛围要营造好，让大家想说、敢于说出自己的想法或看法。

其次，学习方面，要鼓励大家积极向典型学习，树立良好的比、学、赶、帮、超的学习氛围。让每位同志对自己有较高的要求，只要每位同志都达到目标了，那我们整个党支部的整体学习素质也就上去了，成绩优异或者有较大提升也可以做为我们党支部的一个特色。

第三，思想方面，大家要充分利用党组织生活会上的时间，认真学习，并且自己下来也要学习相关实事，组织可以定期考察，并把其作为一个党内活动，让大家积极参与，也起到监督的作用。

第三，组织方面，我们应建立一种相对完善的机制，把大家可以以一种更和-谐的方式组织在一起。

第四，党内活动，我们应举办一些我们党内特定的活动，尽量好好举办，争取每年都有一些固定的活动，比如去军区看望退役军人及家属、去党校学习等等(以上只是建议)，我们应有我们特色的活动，这样我们的党支部也就更能显现出特色来。

以上是本人一些不成熟的建议，有很多不足之处，还望批评指正。更希望能对特色党支部的建设有一些用处。

党史教育专题组织生活会意见及建议【第五篇】

按照某某开展党史学习教育工作的安排，我参加了党史学习教育集中学习研讨。通过深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，进一步统一思想、统一意志、统一行动，深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识到中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。具体有以下学习体会同大家交流。

一、主要体会我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。党员干部要通过党史学习教育，不断坚定理想信念，把对党忠诚放在第一位。持续强化理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，真正在学懂弄通做实上下功夫，在常学常新中加强理论修养，强化理论思维，做到学而悟、学而信、学而用。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

牢记党的宗旨是践行初心使命的根本力量所在，管好自己、履好主责是践行初心使命的重要责任担当。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，进入中国特色社会主义新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这对党员干部的群众工作理念、工作能力提出了新的要求。要求要坚持问题导向，直面新的社会主要矛盾的新要求，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感，带领人民创造更加幸福美好的生活。

二、存在的主要问题和不足学习的目的既要武装头脑又要解决实际问题，在学习的同时，对自身思想上存在的问题和差距进行了认真查找和梳理，进一步明确了今后努力的目标和方向。

（一）理论学习不够深入。在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，忙于平时的具体事务性工作，忽略了学习，不能静下心来认真学习政治理论，钻研业务学习，上级要求学什么就学什么，工作中用到哪部分才学哪部分，导致政治理论学习不够深，政策要求研究面窄和业务钻研不深不透的问题，特别是中央、市委对于**工作的一些要求和具体业务方面，临时抱佛脚，理解不深。不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法，具体工作在体现时代性、规律性和创造性方面还有很大差距。主要是从思想上没有真正认识到政治理论学习的重要性，运用理论指导实际工作的意识不强，自觉性不高，即使是学习也浅尝辄止，缺乏对理论学习的系统研究和深刻理解。

（二）执行上级政策不够到位。能够自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护，通过学习能够做到向党中央看齐，向党中央的决策部署看齐，但在深刻理解和贯彻落实上还存在时差，从学习理解到自身消化再到自觉执行需要一定时间和过程，导致有些认识和执行不够及时。贯彻上级决策部署上，站位不高，落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思想，局限于自己负责的工作，遇到工作，首先考虑如何尽快简单地完成工作任务，而不是如何高质量、全面系统地推动工作，在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺，缺乏前瞻性的对策和方法，破解难题的办法、手段不多，在工作任务的落实上还不够到位。有些工作停留在会议、文件层面，针对性和操作性不够强，督促落实不够，缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。

（三）宗旨意识不够牢固。没有将党的群众路线和全心全意为人民服务宗旨根植于思想深处、贯穿到日常工作始终，继承和发扬党的优良传统。对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够，缺乏打通联系服务群众“最后一公里”的思想和行动自觉。没有牢固树立“基层利益无小事”、“群众利益无小事”的观念，其实质是没有根本解决“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。

三、今后努力方向和改进措施

（一）持之以恒加强理论学习，提高政治站位。深入学习党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己履职尽责的灯塔和干事创业的指南。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护。坚持在思想上和行动上与党中央保持高度一致，树立正确价值取向，坚定理想信念，永葆对党的忠诚心。

（二）持之以恒增强宗旨意识，践行初心使命。坚持始终把人民利益摆在至高无上的地位，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧，善于从群众的工作中查找不足。树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心。（三）持之以恒强化进取意识，锤炼过硬作风。想问题、办事情，始终坚守人民立场，牢固树立以职工为中心的工作导向，把群众观念牢牢根植于心中，特别在涉及自己分管的工作中，要在提前了解基层实际、深入群众调查研究的基础上，制定政策、推动工作，在向基层传达上级机关决策部署，向群众宣传政策制度的同时，更要把基层的反映、群众的呼声作为工作的第一信号，并及时传递给

领导。同时，要把两者有机地结合起来，融会贯通，确保基层的反映、群众的意愿能够为领导所了解，确保各项工作开展能够紧紧围绕群众“转”、带着群众“干”、解决群众“盼”，确保各项决策体现基层单位和人民群众的根本利益。

党史教育专题组织生活会意见及建议【第六篇】

主要从以下几个方面提出自我批评：

1.对此次教育整顿的认识和态度方面；

1认识方面：一是未能展开系统学习，导致专业素养能力还达不到理想效果。主要在工作和个人私下学习中未能主动开展深入学习，学习方法欠佳，学习时间规划效能低下，与队伍整体水平还存在一定的差距。二是要充分认识到教育整顿是一场激浊扬清式的整风运动，是一次刮骨式的革命，表达了刀刃向内的坚强决心，是从严治警的指导精神和信号。

2态度方面：一是未能认清自身差距。从自身出发，个人对于工作结果容易满足，认为做好工作，完成好上级领导安排的任务就能一劳永逸，缺少创新精神。二是自我要求还不严。在理论学习中，未能坚持理论联系实际，未能利用科学思维分析出原因，在思想高度、思考方面还不达标。

2.自身存在的突出问题方面；

1政治学习的深度和广度还不够。虽然在平时注重学习，利用教育整顿开展多元性学习，但为未能深入思考，使得学习内容不够全面、系统，对政治理论专研不深。

2工作方面不够扎实，急于求进。在日常工作中虽能多方面思考，进行和理论规划任务目标，但工作开展缺少深入研究和分析，急于取得成果，对出现的问题不作深层次分析，居于表象。在平日里心思全放在工作上，忽视了专业化的系统学习是指导工作提高工作效率的主要途径，导致自己虽努力工作，但在解决问题方面缺少实际方案和指导精神。

3宗旨意识方面还不够。虽然能够理解党的宗旨和精神，但在深入群众立场方面还不到位，在思想上和决策上未能设身处地的为群众着想，导致工作空洞缺乏实际，过分强调工作而忽视了社会效果和法律效果的统一。

3.存在的倾向性问题；

1缺少知识的更新迭代，安于现状。在新时代背景下，个人对于新知识补充的认识还不够，缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，未能结合实际更新固有知识结构。

2缺少与同志之间的沟通和交流。在高压的工作环境中，未能与同志、同事之间进行足够的沟通，对于我所民警、辅警思想层面了解还不够，关心层面还不够。

3缺乏深入实际调查研究，工作推动不能保持连续性。在实际工作中，未能深入调查研究，总利用过去的经验和眼光判断问题，缺乏吃苦耐劳的精神，导致工作推动不能保持连续性。

4工作方法不够灵活。看待具体工作问题，未能结合实际，不善于吸取他人意见，个人随机应变能力较差，在处理紧急突发事件上优柔寡断不够灵活，方法单一。

5作风上缺乏批评与自我批评的勇气。在工作中对于批评和意见不能很好的进行整改，对于批评和意见总是半信半疑，未能很好的深入反思自己，缺乏科学的辩证法来看待自己。

4.对“三个规定”的认识，落实“三个规定”情况方面问题；

1“三个规定”是指中办国办、中央政法委、“两高三部”先后印发的《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》、《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》、《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织杰出交往行为的若干规定》。

2加强纪检监督，守住红线意识。加强司法作风建设，持续开展正风肃记活动，正真做的“讲记录、守规矩”，强化内部监督和纪律约束，依法衣规严肃追责，强化红线意识。

3强化专项教育，落实制度要求。认真领会“三个规定”内容和精神，充分认识到其重大意义，切实贯彻和遵循“三个规定”指导精神，强化专项教育。

5.自己及家属是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况；

6.个人政治思想存在的问题和不足。

1政治前瞻性不足，缺乏理论指导。作为政法队伍中的一员，对于政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握还不够。

2个人标准不到位，工作作风不够扎实。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，在全局观念上掌握不够，缺乏创新精神，工作效率低，工作扎实程度不够，考虑还不够全面。

3党的意识还需要进一步增强。随着全面从严治党的不断深入，在党员意识方面有了很大提升，但对照中央的要求和革命先辈还有很大差距。

4参与党内政治生活的积极上还有差距。在党内生活方面政治学习还不够，方法单一，满足于完成必须的规定任务，未能主动展开主观能动性，在组织活动发现问题方面还有差距。

5勤俭节约意识方面还不到位。随着生活水平提高，个人和家人在吃穿用度方面的节俭朴素意识有所淡化，对“入了党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权力和自由”的认识不深刻，行动上还有一定差距。

7.在学习教育、查纠整改工作阶段，查摆的问题、群众来信来电来访反映的问题、谈心谈话、征求意见座谈会以及队伍建设专项巡查中所反馈的问题等。

1学习教育、查纠问题方面：一是自律意识还不到位，未能深入展开自我反思和批评，导致查摆未能深入，只停留表面；二是认识还不到位。在实际工作生活中，为能引入查纠整改问题，对照问题一一整改，虽然平时有意识的提醒自己注意加强个人修养，但在深入反思方面还有待加强；三是学习停滞于表面，对深入开展学习方面还不到位。

2查摆的问题：一是长期坚持方面意识不够。在查摆过程中，个人虽然能够在短期内加强整改，但在长期践行的过程中不能会稍有松懈；二是不注重新理论、新思想、新理念、新知识来充实自己。在工作和生活中，对于查摆问题的重视存在淡化，系个人在学习上有所松懈的结果，对于新知识和指导精神缺乏。

党史教育专题组织生活会意见及建议【第七篇】

对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：

一、存在的问题

一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。

二是满足于完成上级交办的任务，工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大，时间长了容易滋生懈怠情绪，工作忙不过来的时候，只求干得快、不求干得好，一竿子插到底的实干精神还不够强

三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。

三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。

二、主要原因

一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。

二是争创一流的精神不够。争创一流，勇于争先的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

三、今后努力整改的方向

一是要勤于工作。做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基层跑动要问题，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。

二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。

三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

党史教育专题组织生活会意见及建议【第八篇】

按照党的十八大精神和中央组织部通知要求，我们对开展党的群众路线教育实践活动进行了初步思考和研究。

一、***省贯彻执行党的群众路线的有益探索

近年来，***省认真贯彻执行党的群众路线，围绕解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，密切党群干群关系，提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，积极创新形式和载体，进行了一系列探索，取得了一定成效。

1、“城乡互联、结对共建”活动。2009年3月，深入学习实践科学发展观活动结束后，省委为增强学习实践活动实效，巩固和扩大学习实践活动成果，推进统筹城乡基层党建工作，在全省范围内组织开展了“城乡互联、结对共建”活动，动员各级党政机关和人民团体、高等院校、国有企业党委（党组）等城市党组织与农村党组织进行结对。整个活动历时三年，结对共建范围覆盖全省所有建制村，省直267个单位共结对572个村，各市（州）、县（市、区）共结对25915个村。各结对单位以帮助和指导结对村“建强一个好班子、制定一个好规划、兴办一个好项目、建设一个好阵地、完善一套好制度”为主要内容，帮助基层解决实际困难，兴办实事好事。共结对帮扶困难群众万户、困难党员万人；投入资金10亿多元，落实帮扶项目万余个，帮助结对村培育主导产业20638项，推动村级集体经济年纯收入5万元以上的村新增13113个；建成农村公路20708公里，兴建人畜饮水工程1800多处；建成乡镇综合文化站685个，农家书屋2万多个、农民体育健身工程7000多个；走访群众40多万人次，帮助化解矛盾纠纷16万多件，实现了“党员职工受教育、农村群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的目标。

2、“三万”活动。为加强“三农”工作、改进机关作风、密切党群干群关系，2011年以来，省委、省政府连续在全省范围内开展了“万名干部进万村入万户”和“万名干部进万村挖万塘”活动（简称“三万”活动），全省抽调11万多名干部，组成万个工作组深入农村基层访民情、送政策、办实事。第一轮“三万”活动，突出“两个全覆盖”、“四个在一线”和“五个进农家”，“两个全覆盖”，即工作组覆盖所有村，工作队员覆盖全省每个农户；“四个在一线”，即民情民意在一线掌握，党的政策在一线落实，干部作风在一线转变，科学发展在一线体现；“五个进农家”，即党员干部进农家，利民实事进农家，政策法规进农家，信息技术进农家，为民新风进农家。省、市、县、乡四级干部走访农户1042万户，了解群众的所需、所急、所盼，完成了50万份《“三万”活动问卷调查》。省委、省政府针对入户调查收集到的群众反映较为突出的问题，归纳总结出农业基础设施建设滞后、农村社会稳定有待加强、惠农政策落实不到位等7大类26个主要问题，并分别研究提出解决办法。在此基础上，制定出台《关于加强和改进新形势下群众工作的决定》，建立健全群众工作长效机制。第二轮“三万”活动围绕“万名干部进万村入万户”活动中农民反映最强烈的农田水利问题，于2011年和2012年冬春之交，组织全省党员干部深入农村基层，通过广泛筹资筹劳的形式，集中力量挖塘堰。三个月内，筹集资金亿元，整治塘堰万口，实现全省每一个村民小组整治一口当家塘的目标。最近，我们又启动了“万名干部进万村洁万家”新一轮“三万”活动，动员组织全省各级党员干部进村入户，集中三个月时间开展村庄环境整治，推动农村生态文明建设。目前，“三万”活动已成为我省密切联系群众、支农惠农强农的一个工作品牌。

3、“双联双促”活动。今年初，为贯彻落实中央关于以优异成绩迎接党的十八大胜利召开的部署要求，深入推进创先争优活动，省委、省政府在全省组织开展了“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动，包括七项专项活动，其中一项就是“机关联基层、干部联群众，促科学发展、促社会和谐”活动（简称“双联双促”活动）。这项活动的目的是改进机关干部作风，增进群众感情，锤炼坚强党性，巩固执政根基。活动采取选派干部驻村、蹲点调研、登门入户、邀请上门等方式，组织万个工作队、11万名干部深入基层，访基层干部、群众代表、创业能手、困难户、服务对象，问发展良策、致富经验、问题原由、群众疾苦和期望需求，累计帮助基层制定发展规划25821个，把支部会开在群众家48723次，帮扶发展项目54147个，投入帮扶资金14亿余元。

4、领导干部大接访活动。今年，为加强新形势下党的群众工作，促进社会和谐稳定，迎接党的十八大胜利召开。省委决定，在全省范围内开展领导干部大接访活动。活动按照接访、办案、督查“三位一体”的工作思路，突出解决四个方面问题，一是久拖未决的信访积案，二是进京来省上访反映的突出问题，三是影响本地和谐稳定的热点难点问题，四是“三跨三分离”（跨地区、跨部门、跨行业；人事分离、人户分离、人事户分离）信访问题。各级领导干部采取定点接访、重点约访、专题接访、带案下访等方式，及时接待群众，有效化解长期积累的疑难复杂信访积案，努力把群众反映的合理诉求解决好。全省各级领导干部接访下访7900余人次，接待信访群众万批次，包案化解重点信访问题6200余件，从源头上减少了信访问题的产生。

各地各部门结合实际，创造了一些联系服务群众、做群众工作的好经验好做法。比如，宜昌市推行“网格化管理、组团式服务”，充分整合社会管理服务资源，加强和创新社会管理。襄阳市推广“三事工作法”（群众说事、巡访问事、为民办事），广泛听取民意、汇集民智、凝聚民力，解决群众的现实利益诉求。省总工会开展“万名工会干部访万组送万箱”活动，组织工会干部深入企业一线班组，与基层职工交心谈心，向每个班组赠送1个装有维权知识手册、文体活动用品、常用药品等物品的职工关爱箱。省委高校工委在全省高校组织开展“两访两创”活动，引导高校干部访谈所有教师，教师访谈所有学生，创基层党建工作先进，创教育事业发展先进，全面加强高校群众工作和大学生思想政治教育工作，有力促进了高校和谐稳定。作为高教大省，在今年的钓鱼岛**中，我省没有出现一起高校学生集会游行事件。

总的来说，近年来，通过一系列有益的探索实践，解决了基层一些实际问题，受到群众欢迎。但是，在贯彻执行党的群众路线方面，也还存在一些亟待解决的问题。比如，一些党员干部宗旨观念淡薄，不联系群众，不关心群众疾苦，不帮助群众解决实际问题，高高在上，做官当老爷。有的党员干部凭借手中的权力，吃拿卡要，损害群众利益。有的党员干部做工作，习惯于做表面文章，喊口号，热衷于搞“形象工程”、“政绩工程”，脱离实际，劳民伤财。有的党员干部不相信群众，对一些涉及群众利益的问题不公开，遇到矛盾和问题故意掩盖。有的党员干部制定政策不征求群众意见，推动工作不听取群众反映，检验工作不让群众评判。有的党员干部做群众工作能力不强，沉不下去，融不进去，身在基层，不了解基层；面对群众，不会服务群众；讲同一种方言，不懂群众语言。这些问题，需要我们在下一步深入开展党的群众路线教育实践活动中，采取有力措施，认真加以解决。

二、开展教育实践活动应重点把握的几个问题

（一）把握目标要求和基本原则。

开展教育实践活动，要努力实现以下目标：一是干部工作作风进一步转变，党群干群关系进一步密切；二是建设基层服务型党组织，党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强；三是党员队伍活力进一步增强，先进性和纯洁性有效彰显；四是人民群众最关心最直接最现实的利益问题得到有效解决，赢得广泛信赖和拥护；五是党员干部融入群众的体制机制进一步完善。

开展教育实践活动，要重点把握以下原则：一是要坚持以人为本、执政为民，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果人民共享。二是要坚持依法办事，提高用法治思维做群众工作的能力。三是要坚持群众主体，尊重群众的主人翁地位和首创精神，思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。四是要坚持服务为先，做到问政于民、问需于民、问计于民。五是要坚持实践创新，把实践锻炼作为党员干部增强党性、改进作风、提高本领的重要途径。

（二）科学合理安排教育实践活动的时间、批次和阶段。密切联系群众非一朝一夕之功，不能靠短期运动式、突击式的活动。建议这一届只搞这一项教育实践活动，力求搞深搞透。2013年上半年先行试点，从2013年下半年开始，用三年时间，分批次开展这项活动，最后再用一年时间进行深入总结，建立联系服务群众的长效机制。试点既要选取工作基础较好的地方和单位，更要选取矛盾比较集中、群众意见较大、工作推不开的地方和单位，在解决突出问题中积累工作经验。整个活动建议自上而下分三批开展，每批时间一年左右，第一批为省党政机关，省人大、政协机关，省高级人民法院、省人民检察院和各人民团体机关，省直属事业单位。第二批为地市、县党政机关；地市、县人大、政协机关，人民法院、人民检察院和人民团体机关；省直属企业，地市直属企业事业单位；高等学校、中等专业学校。第三批为乡镇、街道、村、社区、中小学校以及其他未参加第二批活动的单位。整个活动要突出实践性，突出解决实际问题，不管是学习评议，还是整改落实，都应坚持基层导向，尽量增加党员干部与群众面对面接触的时间，防止自弹自唱，确保收到实效。

（三）正确运用批评与自我批评武器，切实解决党员领导干部队伍中存在的问题。批评与自我批评是我们党的优良作风。要把批评和自我批评作为教育实践活动的重要环节，真正达到触动党员干部灵魂、解决突出问题的效果。一是要注重群众参与。开展批评与自我批评前，要广泛征求群众的意见和建议。开展批评和自我批评时，要主动邀请群众参与。二是要坚持领导干部带头。让党员领导干部带头讲真话、讲问题、讲不足。三是要抓好整改落实。批评与自我批评结束后，要围绕意见和建议制定整改承诺书，扎实开展整改，整改情况接受党员、群众监督和考核。

三、确保教育实践活动取得实实在在的效果

自1998年以来，全党先后开展了“三讲”、“三个代表”、科学发展观、创先争优等学习教育活动，这些活动的开展，对加强和改进党的建设，发挥了重要作用。但是，在具体的组织实施中，也有些地方需要进一步改进和完善。在开展这次教育实践活动中，要紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”这条主线，始终紧扣“为民务实清廉”这个主题，以人民群众满意为标准。一是要回应群众关切。我的理解，解决党员干部特别是领导干部在作风方面存在的突出问题，是这次教育实践活动的基本要求，也是根本任务。要让党员干部到基层、接地气、转作风，到群众中掌握第一手资料，了解群众疾苦，倾听群众呼声，明白群众新期待，找准突出问题。要切实转变工作作风，坚决杜绝“官本位”思想和现象，充分尊重群众、相信群众、依靠群众，与群众同吃同住同劳动，与群众打成一片，不断提高党员干部做好新形势下群众工作的能力。要坚持以人为本、科学发展理念，不搞“形象工程”、“政绩工程”，针对查找的问题，逐个进行整改，力所能及地为群众办一些实事、好事，帮助群众解决一些实际困难。比如，解决农村干部沉不下去的问题，要落实乡镇干部岗位在村，推动乡镇干部把主要精力放在基层，主动沉到基层。二是要坚持由群众来评判。无论是活动方案的制定，活动的检查督导，还是最后的总结，都要坚持群众标准、由群众来评判，不能关起门来搞活动。要经常开展回头看，看一看有哪些措施和办法还需要改进，做到让群众真满意，而不是“被满意”，使教育实践活动始终体现群众意愿，经得起实践、人民和历史的检验。三是要加强对活动的组织领导和指导。要建立党委全面负责，纪检、组织、宣传等部门协调配合的工作机制，特别要注重发挥纪检部门在这次教育实践活动中的重要作用。各级要成立活动领导小组，党组织书记亲自抓、带头践行，抓好指导督查，保证活动方向不偏。要针对不同地区，机关、学校、企事业单位、农村、街道社区等不同行业，分别提出具体要求。对县处级以上党员领导干部、基层党员领导干部和普通党员也要分层分别提出具体要求，增强活动的针对性。比如，县处级以上党员领导干部要特别注重工作生活作风教育、廉洁自律教育，基层党员领导干部要特别注重群众路线教育、群众工作能力教育，普通党员重在加强理想信念教育和党员意识教育。要重视流动党员的活动开展，采取灵活的方式进行，确保活动全覆盖。要坚持既重教育，又动真格，在加强党员干部宗旨意识、群众观念教育的同时，对那些违纪违规的党员干部进行严肃处理，切实纠正损害群众利益的不正之风。