惊蛰记的散文范例精编3篇
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惊蛰记的散文1
轰——轰隆——轰隆——雷声滚过，我捧着书本的手轻轻颤动了下。“春雷阵阵，惊蛰蛙满塘”，我心中也滚过这样的句子。确实，寂静夜晚里，春天的雷声划过，清脆利索。隔着放下的窗帘，我不能看见伴随着声音划过天际的闪电，我却能想到天地突然间获得明亮而呈现的神圣和美丽。瞬间物事停留，定格成永恒。这是怎样的幸运。
脑海为这个念头而备受鼓舞：如果一朵花刚好于此瞬间绽放，而被一个人看见。如果一个人由衷地开怀而笑，刚好在闪电划亮黑暗的瞬间。如果一个人抬头，恰遇这份明亮而捕捉到另一个人意味深长的眼神……打雷了。一个声音在说。一个人的房间里，我对话，唯一的语言，有无声音并不重要。
但我总得说着什么，嘴巴和心灵契合时，语言爆发奇异之美。打雷了——打雷了——打雷了——反复里，我的对话渗透了喜悦，我归结为宁静。轰——轰隆——轰隆——我听见细密的水流来回游弋，它流过去——过去，再流回来——回来。其实，这是我一个人的水流，在我身体之内。它使我常常获得一种超越肉体之上的宁静。这些宁静也是水流唤醒的，它们总是蛰伏在我的骨头下的阴影里，时刻等待一种流动、一个整体划一的声音而苏醒、壮大。
淅沥……淅沥……雨水下来了。清脆的雷声停止。这是天空兑现大地的宁静诺言。淅沥的雨声里有不经意的沙沙摩擦声。我不看，但我知道，这是春雨滴落窗前茂密的枝叶上的声响。也有雨水飘洒在水塘里的沉落、回归声响。还有一枚黄了不见枯萎却丧失力量的叶子，不能承受雨水之轻而飘落的声响。总有一些惊喜，总有一些叹息。我喜欢这样去辨析，感怀。
我窗前是一片呈正方形的园林，说园林又有大词小用之嫌，因为方圆也只有一二百平方米的面积。小园林里植株却丰富。北面两角是高大茂盛的香樟，香樟的绿叶在严寒的冬季成为暗褐色，而前几天我看见它们的叶子变亮了，清爽了许多，向上伸开的枝、r上，是呈暗红色的新生叶子。紧靠我卧室窗子的是一两棵已经成形状的桂花树，它们似乎满意这个滋润的地方，细黄的芳香的花蕊密匝着开放，秋天的花期一直延续到冬日。
尽管冬日里的花蕊淡薄了，稀疏了，但我还是嗅着了芬芳，这是要人兴奋的，这种无由的兴奋时刻在心中蔓延。园子南面是一排排茶树，有很紧密的叶子，拥挤成一团。很早就有明亮的黄色嫩叶冒出来，茶树早已开过花了，是深红的、咧开了嘴巴的花朵。在年前，这些好看的花朵吸引了院子里小孩的眼睛。
一个小女孩站在茶花前，歪着脑袋，她的手一会儿背着，一会儿放在嘴巴上，然后又交叉着放在胸前。她的脸迎上深红的花朵，她亲吻了它。我刚好经过，看见她和花朵，我羡慕地笑了。我为什么羡慕呢？我偶尔也问自己，我找不出适合的理由，但我想我的羡慕暗合了某些失落和由衷的亲近。现在我重温这些细节时，我又偷偷笑了。是宁静的微笑，从身体内跑出又跌落在身体上。
园子中央全部是栀子花树，和茶树差不多的高度，但枝叶比茶树稀疏了许多。栀子树的叶子也没有茶树叶绿的深沉，是带有黄色的亮绿。我不知道应该定义为哪种颜色，这种颜色在画中其实也很难描绘出来，因为它的叶子背后和叶面都隐秘地折射着天光。栀子树生存能力很强，折断一根枝丫，插进泥土里就能成活。
但“折‘和“插”都有方法，必须要深，也就是说，一根枝丫要落进泥土生根不是很容易的事情。儿时，我曾多次“折”下栀子花枝叉，却没有“插”活一根，所以我对栀子花是抱有敬畏的。五月间，一层层洁白、清香的栀子花将要绽放我的窗前。想到这，我在黑暗里忍不住嗅了嗅鼻子。
而那枯着枝干，抱着一把嶙峋骨头的树木是一棵花椒树。它身上的刺掉了不少，偶尔几个挑在枝干骨头上的叶片，也被它紧缩的深沉而隐藏了。但我知道，明天，后天，或许大后天，它的枝干就要柔软了，然后，一阵风，叶子就伸展开来了。花椒的香味是包含了苦寒的深沉香味，厚朴、纯净。
这么多年，我每次感冒了，口中没有味道，厌倦了饮食，母亲总是用香油、酱醋浸泡了花椒，要我尝——在舌尖被花椒麻辣不知所措时，嘴巴却流溢着苦寒的香味，我是相信，我的食道和胃肠也充盈了花椒苦寒的厚朴味道。而每年都会跟着母亲到乡里找野生花椒，咔嚓、咔嚓地剪下一大包带回家。我想象自己在炎热的正午，拿着剪刀，戴着头巾，咔嚓——把青绿的花椒落下，咔嚓——又一把花椒落下。这个样子，使我似乎听见俄罗斯妇女在原野上深沉的歌唱。
园子旁边是一方鱼塘。冬天的萧索使池塘沉静了，也干净了。细密的雨丝扎进池塘，明天的水塘该是清亮了。我突然记起岸上的.油菜花，一块块地倒影在水里，花和影彼此相望，有着莫名的浪漫和忧伤。偶尔一片叶子落到了水面，我感觉，正好落在我的面颊上，它的凉意和憔悴，带着无形的时间印痕和生命的逆向轨迹。
我又感觉声音的细微和宏大，这样的矛盾此时相互较量，细微的声音是我肉体对一片叶子的承受反响，而宏大的声音是我心灵的河流来回的波动。这种轻缓的飘落，使我注意到我些须钝化的身子和抵达宁静水流的心灵之间错开的距离。在水流如一尾鱼游弋的时刻，我的心灵总是腾越于肉体之前。我很想大声地对他说——如果没有了你，我该怎么办呢？兴许这句话起了作用，心灵会回头静静打量。
目泽营造出安宁，一夜睡眠。第二天，雨还是淅淅沥沥的，我上班时，发现花椒枯枝上的嫩叶已不是点缀了，像米粒般的叶子紧缩着身子，伸展开的叶片在雨丝里有轻微的颤抖。这个颤抖似乎被众多的叶片掩盖，但还是被我看见了。而在大街七，我看见一个老人背着一棵花椒树，他双手背后，花椒树蔸被一个大胶带包裹，袋子里有厚实的土壤——这是花椒的地域血脉，而它被老人背着迁徙，是一处更广阔的土壤，还是一个局促的盆域？他为什么背着，而不是抱着？我忍不住猜想。义带着不明结果的猜想目送老人远去的背影，花椒树像一个孩子躺在老人背上，它和老人成为春天早晨的焦点。春，深切地来了。
一个要好的姐姐给我电话——哦，我这里的茶叶出来了，来我这里喝新茶。姐姐居住在群山环绕、林木青葱的一个小城里。一条名叫清江的温润河流被奥陶纪石林和喀斯特地貌坚硬的地表所砥砺，穿越了蜿蜒的山脉，纠集了峡谷溪流和高山泉水，氤氲出独特的风水，高山的茶叶得天地精华而美名远扬。我多次去，呷着清澈的茶水，在云雾缭绕的山巅听土家民歌，围着篝火跳民族舞蹈，在山花浪漫的峡谷摘吃地枇杷和野生猕猴桃。而我最引以为骄傲的收获是，我竟然熟识了茶叶的简单制作：摘下第二遍嫩芽（第一遍的嫩芽粗糙了些，有浓厚的青气），摘时要选择有露水的清晨——细长、尖尖的幼叶才打开脸庞，鲜嫩无比。
再把摘下的嫩茶叶放到铁锅里清炒，火候均匀得当，翻炒也要均匀得当，否则不小心茶叶会焦糊了。估计茶叶水分干了，再把它们起锅放到竹篾簸箕里，用手轻抹——朝着一个方向，柔韧适度地抚摩茶叶，直至茶叶“出汗”。而这“汗”实际是茶叶的汁脉，细细地黏附在茶叶表层。不“出汗”的茶叶肯定不是好茶叶，因为沸水里充盈出来的青绿颜色和淡淡的清香正是茶叶的“汗水”扩张。铁锅里翻炒、竹簸箕里轻揉，茶叶如此反复三四次以后，它们就会像相片在闪电般的咔嚓声中定格，茶叶的青春将会被一杯杯沸水无数次唤醒、回归。能在春风吹拂的黄昏，端着一杯自己熬制的茶水，我很向往这个幸福的时刻。
此刻，已经是黄昏了，细雨纷纷。我呆望着窗前的茶树。有个老妇正在摘茶树上的嫩芽——她是不会要这些嫩芽的，第一遍的叶子，被摘除了，才能有第二遍的好芽。明天早上，这个老妇会采下尖细的茶叶。谁说这个地方不是生长好茶叶的地方？
淅沥——淅沥——绵延不绝的春雨。这是我早知道的， “惊蛰未到雷先鸣，大雨似蛟龙”。而闪电的瞬间，一些美丽犹如一把茶叶的苏醒和回归，我也是深深流连的。
惊蛰记的散文2
不知不觉，打春已过到惊蛰，惊醒了迷茫的我，震撼了我内心世界，五十年恍惚而过，这二十四节气也这样一年又一年恍惚度过，我愿像这惊蛰一样再从头来过，不要错过人生好时节！
二十四节气之一惊蛰，春寒乍暖，虽暖还寒。天公从来都是不误时节，惊蛰一到立刻给人一个新的感觉，立时刮起了大风，风很大，似乎要刮走一切。
刮走了雾霾残留的灰尘，也刮走了我心中的`埃尘。送走了一切即将过去的岁月，预示未来和辉煌明天的开始到来。
万物出乎震，震为雷，春雷乍动，故而惊醒冬眠动物，从蛰伏中渐渐懵醒，雷声的开始。春风也就随之而来，桃花红、李花白、黄莺鸣叫、燕飞来。初雷震颤我这颗蛰伏的心，万物复苏，一阳到来！
万物皆勿候，我心更明白。我愿乘着一夜惊蛰之风，来到那梦想到世界，脱离一切烦恼苦厄，踏风而去，迎接明媚的春光，走进万象更新的世界！
惊蛰时节留下吃梨的传说，梨清凉去火，吃着爽口，爽心！从此不在迷茫着，离家创业的人，永远不会忘记这个时节，万物萌动，春天好时节！一年之计在于春，无论你是打工还是种田人，把握时机，不失时务，从蛰伏到苏醒，从苏醒到萌动，从萌动到前行，从前行到成功。这是质变到量变的过程！
我也不知到自己到了那个过程，但我深知怎样去生活，珍惜自己。把握人生每一步，就像把握二十四节气一样，这样才能更好的生活！春雨惊春清谷天，夏满芒种暑相连……伴随着老祖宗留下的农谚，二十四节气歌，在我的心中反复吟唱，唱出了晴朗的明天，唱出不平凡世界！唱出精彩的人生！唱出美好的生活！
惊蛰记的散文3
惊蛰之后不久，几声春雷如约而至，震醒了有些睡眼惺忪的春天，一场细雨过后，春，浓了起来，深了起来：树儿绿得更透更亮，花儿开得更多更艳，春风也更加温暖和煦。惊蛰里的雷声，又像是冬眠的虫儿定的闹钟，轰隆隆几声，便叫醒了蛰伏的虫儿，而同样被叫醒的，还有那沉睡的记忆。
民谚有“二月惊蛰抱蚕子”的说法，是说惊蛰开始，便可以准备孵化蚕卵了，而待到春风时节，树叶新绿渐成浓荫时，蚕儿刚好孵出。记忆中，每年惊蛰过后，村里的孩童总会弄到一些蚕种——一页纸上密密麻麻布满了蚕子，小心翼翼地将其撕成碎片，装在巴掌大铁盒子里，再用棉花布片包起来，概念中认为孵化蚕子也是需要增加温度的——像母鸡孵小鸡需要保暖一样。而最令人惊喜的事情，莫过于某天清晨被大人唤醒后，说，蚕出来了。
于是也顾不得穿衣服，急忙钻出被窝去察看。但等接近铁盒时，却又变得小心翼翼起来。轻轻拿起铁盒，慢慢打开盒盖，只见盒子里，一团小如针尖，黑黝黝如蚂蚁的小东西在蠕动。那一刻，满怀激动却又屏息静气，生怕粗重的呼吸将这些小东西吹得不见了踪影。那端详的神情，那静穆的气氛，也许比叩拜神灵、拜祭祖先时还要圣洁得多。而大人早已弄来了榆树叶子，撒在铁盒中，只见它们已经津津有味地大吃起来。
是的，那时养蚕不都是喂桑叶的。在村里，只有一户人家有棵桑树，而且树高攀摘艰难。即便如此，蚕的食材却从来不成问题，随处可见的榆钱树叶子可摘，满地蔓延的苜蓿新芽也可采。于是，养蚕的时节里，经常都会看到有小孩子拉低一枝榆树，挑拣鲜嫩的树叶摘，也能看见放学后的两三孩童蹲坐在苜蓿地里，掐采苜蓿芽儿。他们挑得仔细，采得认真，那种神情，那份耐心，俨然一个个最合格的劳动者。
可不正是这样?就像大人们尽心尽力地打理农事一样，孩子们全心全意地打理蚕事。
清晨起床，急匆匆洗漱完毕，来不及吃饭，便开始清理蚕粪、残叶，摘新叶喂蚕。晚饭饭桌上，会一边看着蚕儿咀嚼叶片，一边也有滋有味地嚼着饭。甚至于有些时候因为蚕的事而忘了看书，但相比逮蛐蛐斗蚂蚱的贪玩，父母对养蚕的事儿从不真正生恼，顶多笑骂几句。晚上睡觉前，还得再添点新叶，生怕饿着了蚕。养蚕的时间里，侍奉蚕儿几乎成为了早晨醒来的第一件事，也成了晚上睡觉前的最后一件事情。
课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷掏出藏在书包里的铁盒，轻轻打开，悄悄瞄两眼蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。待蚕儿大些的时候，铁盒子就光荣地退居二线，交由文具盒接班了。虽然这时可以光明正大地将其放在课桌上，但马总有失蹄时，终于有一天，被老师“人蚕并获”，“一盒端”掉了。结果心怀惴惴，念念不安，再无心思听讲。待到放学时，踌躇一阵，便硬着头皮去找老师讨要。令人心安的是，老师不仅没有将蚕丢掉，而且还新添了榆树叶子。也正因如此，对老师愈发恭敬起来。
小伙伴之间，也经常会聚起一堆儿，各自拿出自己的蚕，相互展示，品头论足。当然，可以用自己的两条小蚕换人家一条大的，关系好的兴许还会送你一两条。不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。
那时候，农村物质还不富足，小孩子没有几人能有像样的玩具，养蚕无疑极大地丰富了童年的生活。此外，要说还能从养蚕中得到什么的话，想来一定是蜕变与成长。蚕的一生，要蜕皮，要成蛹，还要化蛹成蛾。这对蚕来说是蜕变，而对孩童来说，应该是成长，是由粗野到细腻的升华，是由顽劣到温柔的纯化，小小的蚕儿，能让那个撵过狗，捕过鸟，逐过鸡，逮过青蛙的顽童，变得谨慎、温柔、细腻，变得充满爱心和仁慈。
甚而在今天想来，那一种生命之于另一生命的问候和启发，远是冷硬的工业玩具无法替代的，因为它能让你叩开天堂之门，沐浴到上帝的光芒。