宣传部党建书记述职报告范例5篇

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宣传部党建书记述职报告1

X年，区委宣传部党支部在区委、区政府的正确领导下，按照党建工作要求，提振精神，持续发力，迎难而上，创新求实，扎实工作，不断提升了党建工作水平。

一、主要工作

(一)加强学习，夯实领导班子自身建设。一是深入开展党员先锋岗创建。去年以来，宣传部支部积极开展以创建先进党组织、争当优秀共产党员为契机，深入开展党员服务承诺践诺、首问负责、党员月评、季评等工作，设立党员服务窗口，增强党员服务意识。二是深入开展“六个一”学习制度。即一天×小时学习、一周一次集中学习、一月一次集中讨论、一季度1篇心得体会、一年1篇调研报告、一年撰写读书笔记一万字，提高党支部班子和党员干部的政治理论素养、决策水平和创新能力。三是深入加强党员廉洁从政教育。经常督促党员对照廉洁自律承诺进行自我检查，搞好承诺践诺活动，承诺人年底在机关组织生活会上向党组织汇报个人履行承诺情况，党员之间也就廉洁自律情况定期进行相互评议、相互监督。

(二)健全制度，增强党建工作规范化。健全各项工作制度是党建工作顺利开展的根本保证，机关党支部始终把党建作为工作的重点，纳入重要议事日程。一是完善“三会一课”制度。即机关党支部委员会制度，每月召开一次，支部党员大会每季度召开一次，党课学习活动在保证每季度召开一次的基础上，围绕区委中心工作，不定期组织党员学习党的方针政策及重要讲话精神。二是加强党内监督。认真贯彻落实六中全会习近平总书记从严治党的讲话精神，严格落实工作纪律，营造风清气正、敢担当、能干事的工作氛围，全体支部党员无违纪违法情况;三是加强党员教育管理。严格落实党费收缴使用管理制度，全年支部党员无欠缴党费情况。充分发挥党员的先锋模范作用，动员党员干部带头宣讲党的创新理论、带头执行区委区政府的决议决定、带头完成分配的各项工作，增强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，做到爱岗敬业，尽职守则。

(三)服务大局，提升全区宣传思想工作水平。一是丰富载体，加强基层理论宣讲。结合区委宣传部工作职能，根据党建工作要求，我们动员党员干部紧跟形势，突出重点，以“两万宣讲”“百姓直通车”“大学生宣讲”“微型党课”“主题党课”为载体，以基层党校为阵地，以群众喜闻乐见的小品、戏曲、歌曲等文艺形式，全年不间断地将党的最新理论成果宣讲到基层一线，共开展活动×余场，普及听众×万余人。精心组织庆祝建党99周年各项活动，号召全区广大党员不忘初心、继续前进。组织争创省市级先进基层党校活动，获全省先进基层党校×所;获全市先进基层党校×所。二是创新思路，精准定位×宣传。新闻中心党小组按照“上大报、攻头条、出精品”的新闻外宣工作思路，围绕重大宣传主题主动策划、积极运作，全年在国家、省、市主流媒体发稿×篇(条)，制作《×新闻联播×专版》×期，专题片《花香×春满园》×部，《×日报·×专版》×期;×网·县区频道(×新闻版块)发布政务新闻、社会新闻等×期，发布新闻×条，打造了×区对外亮丽的“名片”。网宣党员干部能够持续强化网上正面宣传，全年完成跟评×余条，撰写微评论×余条，转发×余条，网评文章×篇，官方微博“魅力×”发布微博×条，发布微信图文×余篇，推送今日头条号信息×余条。×月份又联合腾讯×网开通企鹅媒体平台“魅力×”，丰富扩展了×网络资讯推送渠道。三是志愿普及，弘扬辖区文明新风。文明办党员干部主动申请经费×元，对全区×位道德模范及身边好人进行帮扶慰问;投资×万元，设立“讲文明树新风”公益广告牌、“遵德守礼”提示牌×块，建成×条社会主义核心价值观长廊，建成“善行义举榜”×块;举办了“社区老百姓永远跟党走”——纪念建党99周年颂党恩叙党情歌咏会;在“做志愿表率·为党旗增辉”一系列活动中，全区在职党员参加志愿服务×人次。

(四)创新载体，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。通过开展专题讨论会、上党课等形式，结合本职工作开展情况，遵守工作纪律、廉洁从政等方面，进行深刻剖析，提出自身存在的问题和不足，提出今后的改进方式方法。截至目前，支部共开展专题讨论×次。以“不忘初心、牢记使命”学习教育活动为契机，围绕“机关党建提升年”活动，组织全区×余名党员干部参加“不忘初心、牢记使命”学习教育知识考试，组织优秀选手参加市“不忘初心、牢记使命”知识竞赛活动，成功举行“不忘初心、牢记使命”微型党课决赛，进一步深化了“不忘初心、牢记使命”学习教育效果，引导广大党员干部学以致用，同时在活动中进一步完善多项规章制度，使相关工作有章可循，使党组织活动更加规范化和制度化。

二、存在问题

(一)抓党建的精力不够集中。作为支部书记，党建主业意识树立的不牢固，没有站在提高党的执政能力、夯实党的执政基础的政治高度认识加强基层党建工作的重要性和紧迫性。抓党建工作有时抓而不深、抓而不实，满足于完成上级安排的任务，深入研究、主动开展党建工作的精力不集中、主动性不强。

(二)抓班子带队伍不到位。作为机关支部的“班长”，在班子自身建设上抓的不严，在自觉用科学理论指导工作实践上做的不到位。党员教育管理上，个别党员“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。日常工作中，党员的思想教育缺乏针对性，一些制度执行不够规范，缺乏活力。

(三)党内组织生活不深入。不习惯、不善于运用批评与自我批评的武器，批评限于工作层面，对同志们表扬多、批评少，没有真正做到“红红脸、出出汗”。机关党支部“三会一课”制度、主题党日活动内容不丰富、形式不新颖，读读、看看、讲讲等常规方式多，真正触及思想灵魂的活动少，影响了组织生活的质量和效果。

(四)联系服务群众不到位。在开展干部下基层活动中，带头深入基层、深入群众的次数较少，以联系干部代替联系群众，重下基层的数量和频率，轻为民办事的质量和实效，群众反映的缺少文体活动设施、基层文化站所重建轻管等问题没有得到有效解决，没有打通联系服务群众的“最后一公里”。

分析存在问题的主要原因：一是联系实际不够。党支部对政治理论的学习内容及学习形式相对单一，配套的学习材料也准备的不够充分。个别党员存在理论基础知识薄弱的问题，对理论知识的认识还停留于表面现象，没有去系统、深入地去学习。尤其是作为支部书记，对如何做好新形势下党建工作的学习还不够，领会还不深，措施不具体，责任不到位。二是能力提升不够。在日常工作中，由于主客观方面的原因，务实、高效的作风建设要求还没有完全达到，抓班子、带队伍的能力、抓党建促发展的水平还有待提升。三是创新意识不强。没有做到结合基层实际，契合上级要求创新性开展工作，对“互联网+党建”模式研究不多、关注不够，没有充分发挥我区网络宣传的固有优势。

三、下步工作思路及措施

(一)继续开展形式多样的支部活动。增加与上级党组织的互动，学习其他党支部的有益经验。在党支部微信群，安排党员轮流发布时事政治新闻与学习性文章及其他有益内容，形成固定的信息发布制度。深化党员进社区服务活动，提高支部党员参与频次，使此项工作常态化开展，形成支部党建工作新亮点。

(二)继续抓好党员队伍的教育管理。高标准严要求落实好“三会一课”制度，抓好民主评议党员和处置不合格党员工作，做好党费收缴及公示，让每项工作落到实处。在保证党员正常工作、休息的前提下，紧抓党内知识的学习，使全体党员的理论水平和业务素质不断提高;加强作风建设，进一步改进工作作风，强化为民服务，密切党群关系，引领党员充分发挥先锋模范作用，努力为全区宣传思想文化工作作出新的贡献。

(三)继续抓好党建长效机制建设。充分发挥基层组织核心和战斗堡垒作用，加强学习教育，全面提升党支部凝聚力。监督党员按要求完成各个专题的学习任务;将党员的思想政治教育工作化虚为实，每季度召开党员政治思想分析会，全面了解党员所思所需，帮助党员排忧解难，切实增强党支部的凝聚力。

宣传部党建书记述职报告2

一、履行职责情况

1.推动基层党组织和广大党员开展D史学习教育情况。

以党的政治建设为统领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在开展D史学习教育期间，作为校D史学习教育领导小组办公室单位，第一时间传达学习、动员部署，认真履行责任，全力推进落实，形成了“1+7+5”的学习教育模式，做到“早部署、早启动、早推进”，推进D史学习教育高质量开展。制定了黑龙江大学关于学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神的方案，成立黑龙江大学党的十九届六中全会精神宣讲团。

利用负责全校理论学习工作的优势，集体学习了《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神》《习近平在中共中央政治局第三十一次集体学习时的讲话》《习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》等内容，面向全体党员发放了《中国共产党简史》《中华人民共和国简史》《社会主义发展简史》《改革开放简史》等理论学习书籍。

2.履行基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。

积极落实机关党委的各项工作安排部署，切实将基层党建工作任务落实落细落靠。认真制定并推进落实党支部年度工作计划，开展了2020年度述职评议考核，制定了“一承诺两清单”;支委成员分工合理，认真履行职责、发挥了良好的模范带头作用;支部认真执行党支部工作纪实制度;支部全体党员廉洁自律，未出现违纪情况。

3.落实基层党建工作重点任务情况。

组织校党委理论学习中心组学习x次，先后学习了黑龙江省委十二届八次全会精神;中共中央办公厅《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》;2021年全省“两会”精神;中央和省委D史教育动员部署会精神;十二届省纪委五次全会精神;意识形态相关工作的文件以及全国宣传部长会议精神;《中国共产党统一战线工作条例》和中央统战部的文件精神等内容近x项。在D史学习教育期间，组织校级D史学习教育专题报告会x场，开展基层宣讲x场。组织全校各二级党组织开展党的十九届六中全会精神宣讲会20场。组织全校各二级党组织以不同形式观看了历史文献纪录片《白山黑水铸英雄》、理论宣传短视频《百年风华•龙江力量》、刘永坦院士先进事迹等视频。

在机关党委组织的讲座报告等集体活动中，支部全体党员积极参加。2021年，支部认真组织开展支部党员大会、支委会、讲党课、组织生活会等活动，先后参观了省国家安全教育暨保密警示教育基地、庆祝中国共产党建党100周年图片展、黑龙江大学校史馆、王季愚生平图片展，赴哈尔滨博物馆进行参观学习，赴学校档案馆开展志愿服务活动。支部全年共上交党费x元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。

支部在新闻宣传方面，充分发挥校报、学校网站、新媒体平台的信息联动作用，共享优势，全媒体、多平台、多渠道开展校园新闻、疫情防控等宣传，推出了“强校发展在行动”“黑大脊梁”系列人物专访。

在思想政治工作方面，制作了《黑龙江大学“四史”微领学》4期，《黑龙江大学“校史”微领学》1期，《学D史 知校史 | 黑龙江大学D史学习教育主题微视频》6期，开展了校园网络文化节等。

在校庆工作方面，完成了校史馆改扩建工程;完成了“红色之路——马克思主义在黑龙江早期传播展”;完成了中央军委俄文学校旧址展览;开展了“呕心沥血一生求真——王季愚生平图片展”;排演了大型校史剧《姊妹树》;拍摄了建校80周年宣传片《征程》;制作了校园原创歌曲《从延安走来》MV;制作了《我心如初》沙画版MV以及碑铭、校徽、校训、我的大学等系列短视频;与中国邮政设计完成了系列邮品设计;与艺术学院共同策划建校80周年历史长卷;完成了校庆直播工作;通过x个网络平台进行了全面的校庆宣传工作，累计发布文字、图片、视频等消息x余条，阅读总量x万次;推出《迎校庆：黑龙江大学办学成果系列报道》《强校发展在行动》等专题报道百余篇;制作了校庆专题网站;组织开展庆祝建党百年暨建校八十周年大合唱比赛。

在法治宣传方面，以习近平法治思想为指引，不断加强法治宣传教育。学校荣获2016—2020年全省法治宣传教育先进集体;继续承办全国青少年“学宪法 讲宪法”活动黑龙江省总决赛，并组织黑龙江省代表队参加全国总决赛。

此外，支部还主动与贫困户对接，通过购买农产品的方式对贫困户予以支持;深入扶贫村进行实地采访，对我校扶贫队进行宣传报道。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。

支部认真贯彻落实黑龙江大学全面从严治党工作会议精神，认真学习xx同志在会上的讲话内容。通过日常宣传廉政文化知识，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，进一步强化了党员干部全面从严治党的意识。

支部全面梳理了上级有关意识形态工作要求，规范明晰了“五大工作体系”和“六大工作机制”，建立了以“742221”为引领的意识形态工作模式;修订了《中共黑龙江大学委员会意识形态工作责任制实施细则》，制定出台了《黑龙江大学落实意识形态工作责任制重点任务清单》;启动了学校意识形态管理制度“废改立”工作;完成中央巡视组和省委巡视组巡视整改，完成了省委宣传部、省委教育工委意识形态专项督查，开展全校意识形态工作全面检视和集中整改专项行动;在庆祝建党百年、建校八十周年等重要时间节点、重大活动保障期间进行意识形态领域的分析研判，确保意识形态领域安全平稳;加强对重点人群、阵地、舆情的管控，严防非法宗教在校园传播;通过分层次宣传教育、开展两轮师生信仰宗教情况调研，分类教育管控，保障学校宗教领域意识形态阵地安全。完善了对论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会的审批。

支部以D史学习教育为契机，牵头省内x所高校党委统战部门，组织民主党派、无党派代表人士x人赴重庆进行寻根溯源、D史学习教育主题见学活动;结合D史学习教育，组织党外人士座谈x场;组织统战成员观影活动x场，爱心捐赠活动x次。组织民主党派基层组织、统战团体参观、学习x场，推荐优秀党外代表人士参加上级单位组织培训学习x人次;推荐统战干部培训学习x人次;省“两会”期间，学校党外人大代表、政协委员向大会提交建议、提案x条次;民主党派代表人士作为智库专家接受省委宣传部“智库专家谈振兴”栏目专访x名;推荐党外人士受聘为我校第一届师德师风特邀监督员x名;向党外人士征求学校“十四五”规划意见、建议，共征集意见、建议x条。

二、存在的主要问题及原因

1.支部党建工作的创新力度有待加强

支部思想解放的程度有限，在工作理念和方式方法方面存在惯性思维、因循守旧、机械落实的现象，没能适时地结合当前党建工作的新形势、新特点拿出具体的新思路、新办法。

2.支部党建工作的特色品牌不够突出

支部党建工作的特色不突出，工作主要停留在日常基本落实上，忽视了特色的凝练和品牌的打造，在一定程度上存在着党建工作与业务工作脱节的现象，亟待加强党建工作与业务工作融合，实现二者之间的协同进步。

产生以上问题，主要有两个方面原因：一是对上级政策的研究不够，工作缺少顶层设计和系统谋划，把更多精力放在工作任务等“硬指标”上，把政治理论学习当成了“软指标”，党建工作不够深入、不够系统。二是主观意识深处没有真正形成用理论指导实践的思想自觉，没能从繁琐的业务工作中解放出来，去进一步厘清党建工作的思路，缺乏创新的思维和大胆的做法。

三、下步工作思路和主要措施

1.支部将进一步加强党建工作的顶层设计，紧密结合上级的工作要求和当前的工作特点，推进支部工作规范化、制度化，创新性开展工作。重点抓好党的十九届六中全会精神的学习贯彻落实，全力做好党的二十大的宣传工作，真抓实干，提高支部全体党员的工作能力和水平。

2.进一步推进党务工作与业务工作的深度融合，加强对部内工作进行深入研讨和调研，逐步建立起融合创新的工作机制，实现党务工作与业务工作的双提高、双促进。

3.支部将充分地借鉴其他兄弟单位支部工作的成功经验，对于自身的工作不足进行查缺补漏，鼓励、引导和支持支部党员勇于攀登、争创一流，形成创先争优、比学赶超的工作格局。

宣传部党建书记述职报告3

2021年度纪委办党支部，按照学校党委的部署，在机关党委的直接领导下，有计划、有步骤地认真开展党建工作。现将本人作为党支部书记履行职责情况总结汇报如下：

一、履行职责情况

1.开展D史学习教育情况。采取线上线下双渠道，领学自学相结合的方式，推动支部党员开展学习教育。2021年纪委办公室党支部集体学习习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记重要讲话指示批示精神x次。并结合建党百年这一重要历史节点，将D史学习教育活动贯穿整年。制定了《纪委办公室党支部关于开展D史学习教育工作的实施方案》，丰富学习形式，细化学习内容。组织纪委办公室全体党员赴中共北满史迹陈列馆开展“学D史、思廉洁、守初心、知敬畏”主题党日活动，学校纪委书记梁东辉同志以现场教学方式，做了《陈云在中共北满分局坚持的思想路线和优良作风》专题党课，教育党员干部在工作中要坚持实事求是，注重巩固群众基础，坚决反对腐化、形式主义、官僚主义。以学校建校80周年为契机，开展“讲D史追忆革命先烈”主题党日活动，与招生就业处党支部一起走进黑龙江大学校史馆，开展“沉浸式”D史校史学习。“七一”前夕，作为支部书记我以《深入推进党的自我革命》为题讲了D史学习教育专题党课，另外组织党支部三名党员讲D史微党课。在黑龙江大学纪检监察网站上开设“纪检干部讲D史”学习教育专栏。依托《廉政视角》内刊及“廉洁黑大”微信公众号两个载体，通过印发D史学习教育专刊，设置D史回眸、经验启示、学习感悟等学习专栏，推送60余次D史、纪检监察史、反腐败斗争史学习资料，以先辈们的优良传统和作风鼓舞全体纪委办公室党支部党员。

2.落实基层党建和全面从严治党第一责任人职责情况。作为党支部书记，主持制定了2021年度党支部全年工作计划，并有序组织开展。全年组织传达、学习、落实机关党委相关工作部署会议x次，完成2020年党支部“一承诺两清单”中3项承诺事项及10项任务。2021年x月x日按要求完成支部换届选举，本人继续担任党支部书记。本年度检查支部纪实手册x次，提出改进加强工作的意见建议x条。

3.推进基层党建工作重点任务情况。自2021年x月起，依照机关党委的统一安排，纪委办公室党支部共组织支部党员参加各类讲座报告x次，包括庆祝中国共产党成立100周年大会、十九届六中全会精神报告会、深入学习《习近平谈治国理政》第三卷、D史学习教育专题讲座，刘永坦院士先进事迹节目等内容。召开组织生活会x次，纪委书记xx同志以支部党员身份参加，D史巡回指导组成员列席会议。全年共组织召开支部大会x次，其中开展各类支部主题党日活动x次。2021年度接收正式党员x人，预备党员转正x人，转出组织关系x人。全年共缴纳党费x余元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。纪委办公室党支部建立“我为师生办实事”台账，列出需优化整改事项x项，全部完成。积极推动支部党建学习活动与纪检监察工作相互促进。纪委办公室党支部赴保密警示教育基地开展“光辉历程 保密有我”主题党日活动，聆听最高人民检察院党组书记、检察长张军同志题为“中国特色社会主义司法制度优越性”专题讲座，集体学习x起纪检监察干部违纪违法典型案例，研讨学习《中国纪检监察报》上“警惕辛辛苦苦的官僚主义”的文章。通过学习交流纪检监察相关的问题，有效促进党纪国法，党的理论知识入心入脑。校园疫情防控期间，纪委办公室党支部挺纪在前，开展校园校门管控情况、防疫物资采购情况等多项监督检查工作，有效助力校园疫情防控工作。组织支部全体党员接种新冠病毒疫苗，参加校园清雪活动、校园疫情防控执勤等志愿活动。与光辉村重点户和学生对接联系x次，通过电话沟通、实地走访、捐赠物资等方式对贫困户进行帮扶。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。2021年度，我始终将党风廉政建设工作摆在首要位置，多次与新入职党员就工作纪律、纪检监察工作应注意事项进行谈心谈话，真正做到提醒在前。多次就工作中发现的问题与支部党员进行提醒谈话，帮助年轻人强化规矩意识，形成优良作风。恰值黑龙江大学八十华诞，纪委办公室党支部将廉洁文化元素融入文创产品中，推出校庆廉洁文化产品-“清廉伞”并拍摄宣传微视频。通过集体学习纪检监察干部违纪违法典型案例，以案例提醒支部党员时刻自查自省自警自励。通过多项主题党日活动，以先辈光辉事迹激励支部党员保持忠诚、干净、担当的纪检监察干部本色。开展意识形态风险点排查x次，风险防范化解台账梳理出风险点x个。组织统战工作理论学习x次。组织开展宗教政策理论学习x次。

本年度我作为支部党建第一责任人，注重发挥党建引领作用，坚持围绕业务抓党建，抓好党建促业务的工作思路，初步形成支部工作特色，即始终坚持以政治建设为统领，从思想、学习、目标三个方面扎实推进党建与业务深度融合，实现党建与纪检监察工作相互促进。

一是坚持思想融合，提高个人政治素质。突出政治引领，利用支部主题党日、集中学习等机会，引导党员干部常态化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断深化对纪检监察工作政治性的认识，增强对党内专责监督和纪律检查工作政治性的思想认同，坚持以高度的政治责任感，为忠诚开展纪检监察工作提供坚强政治保证和思想保证。

二是坚持学习融合，提升队伍整体战斗力。有效利用党支部组织生活，以党内法规学习为基础，系统开展政治理论和纪检监察业务学习，不断提高党员同志的政治理论素质和纪检监察业务水平。坚持以高素质的队伍建设保证纪检监察工作整体战斗力的提升。

三是坚持目标融合，当好政治生态“护林员”。坚持把推动党中央重大决策部署落地落实作为监督执纪工作的出发点，把提高广大师生的幸福感、安全感作为监督执纪工作落脚点。全年开展监督检查x次，深入基层开展调研x次，以纪检监察干部应用的责任担当，规范履职，为学校政治生态建设发挥保障作用。

二、存在的主要问题及原因

在肯定成绩的同时，我也清醒认识到工作中仍存在需进一步下力气改进和提高之处。

1.对党建工作投入的时间和精力需进一步加大。对创新党建工作形式，提升支部党建工作效果的思考还不够，工作效果仍需进一步加强。

2.理论指导实践水平仍需提升。对于科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想和D史学习教育中的理论，指导高校纪检监察工作的思考和实践仍需进一步加强。

3.对支部内党员监督管理仍需加强。支部书记对支部党员开展谈心谈话还不够经常，对青年党员的引领还不够深入，对于党支部内党员自主学习成果的监督检查仍需加强。

产生以上问题，主要有3个方面原因：

一是2021年纪委办党支部人员不足弊端依旧存在，支部党建工作在一定程度上受到人员不足的限制和业务工作量大的冲击。

二是在日常学习交流中，通常都是学习多，思考少，听得多，交流少。对于党的理论知识领悟不够透彻，导致理论与实践结合不够紧密，未能形成理论指导实践，实践反哺理论的良性循环。

三是还习惯以老方法处理新形势，新问题，开拓创新的意识还不够强，学习思考的深度和广度还不够。

三、下步工作思路和主要措施

2022年，在认真学习贯彻上级部署要求的基础上，我将紧紧围绕中心工作，更加注重工作创新，统筹推进好支部党建工作。

1.提高政治站位，强化主体责任。认真履行支部书记第一责任人职责，深入领会和思考党的政治理论精神内涵，努力将十九届六中全会精神、新时代纪检监察工作要求以及学校实际有机结合，规范落实“三会一课”，找准定位，持续推动党建与纪检监察工作深度融合，相互促进。

2.系统总结问题，全力提高党支部工作水平。紧密结合学校党建“十四五”规划任务，认真对照2021年度D史学习教育专题组织生活会查摆问题清单和组织生活会所提出的问题，切实整改落实;学习优秀党支部工作经验，结合党支部内部实际情况科学制定活动计划和活动方案，规范支部纪实，努力实现支部工作再上新台阶。

3.创新工作方法，增强党员先进性。坚持以政治建设为核心，加强理论学习，强化政治引领，坚定理想信念。坚持以思想建设为基础，发挥思想政治工作重要作用，从党员的需要出发，及时掌握思想动态，把思想工作做到每一位党员的心坎上，发挥党建工作润物无声作用，教育引导全党牢记党的宗旨，强化党员的使命担当。

宣传部党建书记述职报告4

大学办公室党支部书记抓基层党建工作述职报告范文(1)

本人于2021年x月调任学校办公室主任，同时被任命为学校办公室党支部书记，现将党支部一年来组织生活开展情况及本人履行基层党建工作责任情况汇报如下，请组织和同志们批评指正。

一、履行职责情况

1.从严从实组织开展D史学习教育。在学懂弄通上下功夫，抓好“学”和“思”。坚持抓“自学”，统一处级党员干部和普通党员学习资料，第一时间为普通党员购买了4本指定书目、学习笔记并按要求完成全部篇目学习，跟进学习了习近平总书记在全国D史学习教育动员大会上、在庆祝中国共产党成立100周年大会上等重要讲话精神x余篇。坚持抓“领学互学”，联合宣传部、统战部共同组织开展处级干部读书班;坚持支部集体学习和学习小组学习结合的学习机制，开展领导干部和普通党员领学x次、支部互学x次，认真学习了党的十九届五中、六中全会精神和省委十二届九次全会精神。坚持抓“实践学习”，先后赴省廉政教育基地、省保密警示教育基地、哈尔滨博物馆等地开展主题党日活动，参观庆祝中国共产党建立100周年图片展、王季愚生平图片展等展览，参加省高校档案学会“建党100周年˙档案的故事”征集、“我和党旗合个影”等主题党日活动。在做实做细上下功夫，抓好“践”和“悟”。认真开展“我为群众办实事”实践活动，优化完善了用印审批、大型活动审批等流程，组织开展毕业生档案整理等志愿服务活动，整改了6项简化办事流程提质增效方面的问题。进一步完善支部党员学习机制，健全完善“13131”模式，即强化“理论学习小组”这一基础，做到“三个及时”跟进学习，坚持政治理论学习和业务学习一同开展，通过“三个相结合”的方式，注重强化实践学习，努力提高学习教育成效。

2.不折不扣履行基层党建工作责任。注重跟进学习和积极落实学校党委和机关党委工作部署，带头认真参加D史学习教育专题报告、中层干部培训、支部书记培训等各类学习教育，组织党员积极参与“不忘初心献爱心、践行使命暖人间”和清冰雪等教师志愿服务活动，为光辉村捐赠图书x余册、生活用品x余件。认真制定支部年度工作计划和支部书记“一承诺两清单”，逐项完成x余项支部基层党建任务。调整支部设置，进一步落实部门负责人担任党支部书记的工作要求，申请撤销档案馆党支部，支部党员转入学校办公室党支部。完善支委分工，定期召开支委会和支委扩大会，研究落实支部工作。严格执行党支部工作纪实制度，健全完善支部组织生活图文资料库，分类建立党建工作档案，及时检查支部纪实手册并签字确认。牢记党的宗旨，自觉保持清正廉洁，维护班子团结，虚心听取其他同志意见建议，努力做到讲党性、重品行、做表率。

3.落实落靠基层党建工作重点任务。认真落实学校党委“基层党建基础工作质量提升年”要求，持续加强支部规范化建设。坚持定期召开支委扩大会议专题研究基层党建工作，研判部署支部支部党建工作，并根据组织生活中心内容建立党支部组织生活提示，明确组织生活事项、内容和要求、支部落实安排等内容发至全体党员。严格执行“三会一课”、组织生活会、领导班子民主生活会等组织生活制度，制作支部党员参加组织生活签到簿，严格组织生活签到管理，推进落实党员积分考核制度，认真执行谈心谈话、领导干部“双重组织生活”双提醒等制度。全年召开党员大会x次、支委会x次、主题党日活动x次、讲党课x次。全年按时足额收缴党费x元，按规定使用党费x元并在支部公示。及时完成x名党员组织关系转接。积极申报第三批全国高校党建工作样板支部，全面总结支部党建工作开展情况，初步形成支部未来两年建设的思路和方案。

4.多措并举推进基层党建与中心工作深度融合。落实“党建+业务”双融合双促进机制，坚持召开支委会、主任办公会、支委扩大会，将党建工作与中心工作同研究同部署;坚持将部门工作部署会、总结会等同支部组织生活同步开展，围绕贯彻落实学校年度重点工作、全面从严治党重点任务同步谋划推动支部党建工作和部门中心工作，推进办公室由以“事务办”为主向以“业务办”为主转型发展。主动强化党员业务能力提升，组织开展公文流转、保密工作、督办落实、文字文稿等业务交流，赴省保密警示教育基地等开展实践学习，参加国家安全和保密知识考试。在用印、会议室管理、信访、校友等窗口岗位设置党员先锋岗，主动提高服务质效。协助学校党委统筹推进“我为群众办实事”实践活动，建立并多次完善学校党委办实事工作台账，协调推动x个项目全部完成;牵头推进“一网、一门、一次”校务服务改革、校领导班子“五联系”工作机制、落实校友企业家项目招商等项目落实。扎实推进疫情防控工作，支部全体党员始终战斗在抗疫一线，迎接疫情防控检查近x次、开展核酸检测x余次、完成近x万人次师生三针剂疫苗接种工作，汇总上报各类数据和信息万余条。顺利完成黑龙江省在哈高校防疫物资储备库(江南)建设任务。协调推动建校80周年庆祝活动，推动成立校庆工作领导小组及办公室等工作机构，制定筹备方案、校庆方案，参与校庆火炬传递、校友企业家峰会等活动筹备工作，走访了部分校友会和校友代表。落实党建结对帮扶，与对口扶贫村一个重点户、一名学生建立一对一帮扶关系，为重点户和学生送去生活和学习用品。

5.严谨细致落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等工作要求。认真学习传达学校全面从严治党工作会议、意识形态工作部署会等会议精神，落实落细党风廉政建设、意识形态工作责任制，努力推进各项整改任务和作风建设整顿任务，组织党员干部赴省廉政教育基地接受警示教育，从严开展意识形态、宗教等风险排查，自觉加强意识形态阵地管理，严把全校大型活动、讲座报告会议室使用、校友活动等审批关。

本年度学校办公室党支部以政治建设为统领，以党建示范创建和质量创优为目标，忠实履行部门职能，主动融入学校发展建设大局，统筹推进D史学习教育“我为群众办实事”、疫情防控、80周年校庆、年度重点工作等重点工作任务。x名党员获评省委教育工委优秀共产党员、x名同志获评校优秀党务工作者荣誉称号。支部被推荐申报第三批全国高校党建工作样板支部。

二、存在的主要问题及原因

1.存在的主要问题：一是对新支部党建工作统筹谋划不够到位。因工作调整任学校办公室党支部书记不足半年，对支部全面工作、党建工作特点等情况了解掌握还不完全到位，对支部党建工作的思考和认识还不够深入，尤其是对党支部建设的统筹谋划、创新组织生活方式还缺少系统深入思考。二是党建工作规范有余创新不足。支部组织生活，能够保质保量完成上级工作要求，但形式较为传统和单一，组织生活吸引力有待进一步提升，党建工作品牌和党建工作特色尚未完全形成。

2.产生以上问题的主要原因：一是对新时代党的建设总要求理解把握还不够到位，对基层党建工作内涵的学习和认识不够深入，对党建工作的方式方法的掌握和运用不够灵活、实践经验不足，党务工作经验有待进一步加强。二是支部书记的角色定位不够精准，存在党建工作上依赖上级组织工作部署的念头，有时满足于把上级党组织和学校党委的决策部署要求落实落靠，对创造性地开展党建工作缺乏实践勇气。

三、下步工作思路和主要措施

一是扎实履行党建工作责任。坚持问题导向，针对支部党建工作问题拿出切实可行的改进方案和具体举措，努力提高党建工作质效。认真制定落实支部年度工作计划和“一承诺两清单”事项，持续强化党员教育管理、创新组织生活形式和内容，切实增强组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，努力创建支部党建品牌活动。加强支委会建设，引导支委自觉提高政治站位，做好支部工作的整体设计和筹划。

二是努力加强党务工作学习探索。以身作则，增强党建工作学习和实践的主动性，加强与班子成员、支部委员、普通党员之间，与其他支部之间的交流，提高党建工作能力和水平。继续组织各类专题教育，学习先进典型事迹，学习身边榜样，引导党员不断加强党性修养，发挥先锋模范作用，激发党员干事创业热情。

三是持续强化党建工作内涵建设。抓住“党建+业务”这一主线，深入挖掘党建工作与业务工作的双融合双促进机制，进一步促进党建工作与中心工作有机融合，积极开展与中心工作相关、突出中心工作特点的支部活动。创新支部活动形式和载体，充分挖掘学校红色资源、校友资源，通过报告会、讲座等形式开展D史校史、爱国爱校等教育，强化作风建设，促进学校办公室转型发展。

宣传部党建书记述职报告5

2021年，组织部党支部按照学校党委、机关党委工作部署安排，认真履职，统筹推进，将D史学习教育作为贯穿全年党建工作的主线，扎实开展各项工作。现将一年来的工作汇报如下：

一、履行职责情况

1.推动基层党组织和广大党员开展D史学习教育情况。D史学习教育启动后，及时制定学习教育计划，采取多种方式学D史、悟思想，为办实事、开新局，打牢思想基础。一是党员自学。所有党员均对照领导干部的要求制定并执行《个人自学计划》，认真学习配发的4本学习资料。同时坚持通过“学习强国”、省干部教育网络学院等平台自学有关D史学习内容。二是干部领学。充分发挥领导干部的示范引领作用，通过“关键少数”带动全体党员。蒋晶洁同志、黄强同志分别作了专题党课。支部书记领学了《习近平总书记在D史学习教育动员大会上的讲话》和中组部《扎扎实实抓好党员干部D史学习教育》等重点篇目。三是参观见学。组织党员参观马克思主义在黑龙江省早期传播展、“国之大者、安不忘危”全民国家安全教育展，参加“永远跟党走”大合唱比赛，开展“我与党旗合个影”等学习实践活动。四是支部联学。联合学校办公室、纪委办党支部集体观看庆祝中国共产党成立100周年大会，交流学习习近平总书记在庆祝大会上的讲话精神。

2.履行基层党建“第一责任人”责任情况。原党支部书记黄强同志任职期间，始终带头发扬组工干部“讲政治、业务精、作风好”的优良作风，严格履行党建工作“第一责任人”职责，注重开展理论学习，强化自身能力素质建设。注重发挥支委作用，与支部委员共同研究制定支部年度工作计划，讨论确定“一承诺两清单”;结合D史学习教育，丰富支部工作计划，并形成详细的学习清单，为支部党员学习进一步明确方向。认真落实“三会一课”制度，以身作则，带头讲党课，带头开展批评与自我批评。

3.落实基层党建工作重点任务情况。2021年全年共召开支部党员大会x次、支部委员会会议x次、主题党日活动x次，讲党课活动2次。一是有针对性地学。重点学习了习近平总书记《毫不动摇坚持和加强党的全面领导》《坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障》等13项内容;完成跟进学习习近平总书记总书记在D史学习教育动员大会上的讲话精神、在中共中央政治局第三十一次集体学习时的重要讲话精神等项x内容。二是有方向性地学。开展“学D史重温入党誓词”主题党日活动;学习王季愚老校长“呕心沥血、一生求真”的精神，追忆她高尚情操和学识风范;在“我与党旗合个影”活动中，用镜头记录下对建党100周年的祝愿，表达信党爱党跟党走的决心;观看《百炼成钢》纪录片，领略中国共产党的光辉历程和伟大成就，体会中国共产党矢志践行初心使命的历史。此外，严格党籍管理，及时转出x位党员组织关系;开展党费收缴工作自检自查，按时收缴党费，全体党员按时、足额地缴纳党费x元。

4.推动基层党建与中心工作深度融合情况。一是牵头做好全校学习教育工作。作为学校D史学校教育领导小组学习指导组牵头单位，积极参与学校“1+7+5”方案和清单的制定，为全校x余个支部、x余名党员配发学习指定用书和笔记;组建巡回指导小组，制定巡回指导方案，组织开展了巡回指导，有效推动了全校各单位D史学习教育的扎实开展。二是坚持党建与业务工作互融互促。制定组织工作要点，把D史学习教育融入全年工作;深入基层开展党建调研，推进D史学习教育效果走深走实;加强学习教育过程中的经验总结和典型选树，顺利完成“两先一优”表彰;把D史学习教育列入发展对象党员培训计划，并融合开展干部培训;通过学习教育、调研联系和办实事实践，积极提升人才的政治引领和人才发展环境，高质量完成省委两项专题调研，向省委汇报一次;积极引导全校党组织服务乡村振兴，联合校工会组织全校教职工开展“不忘初心献爱心，践使命情暖人间”教师志愿服务活动等，不断促进组织部工作提质升级。

5.落实党风廉政建设、意识形态工作、统战工作等有关工作情况。以党员大会形式组织学习《中共黑龙江省委组织部关于全省组织系统开展于宝国案件警示教育的通知》，及时传达《学校纪委关于违规发放奖金、工资自查自纠的通知》等有关通知，警示党员严于律己;开展党风廉政意见回复x人次，组织开展宗教排查x次。配合宣传部完成意识形态专项督查，通过开展“我是党员我带头”等主题党日活动，时刻提醒大家从思想上行动上自觉起来，不断强化意识形态工作的重要性。

本年度工作亮点是：有序推进“我为群众办实事”项目和志愿服务项目，并在工作中跟进落实。一是启动推进科级干部选任工作。结合实际修订《黑龙江大学科级干部选拔任用实施办法(试行)》，指导学院制定二级党组织委员会会议议事规则和党政联系会议议事规则，为开展科级干部选任提供制度保障。截止目前，指导x个二级单位推进x名科级干部的选任工作。二是组织开展党建工作现场教学指导。由校领导带队，交叉抽调二级党组织组织员、基层党支部书记代表参加调研组工作，通过深入基层党组织实地调研对党务工作者进行业务培训。调研中，现场查阅基层党建工作基础档案材料，针对工作中的特色亮点和存在的问题，组织调研组成员、被调研单位党务工作者一起交流学习业务知识，实战训练，加深理解，促进素质能力提升。三是组织全校二级党组织为定点帮扶村办实事。深化“支部+农户”精准结对帮扶模式，依托我校教育资源优势，推进落实“1+1”教育帮扶活动，由一名党员(支部、团队)帮扶一名帮扶村在读学生，加强对学生的思想政治引领，助力他们健康成长成才。此外，在工作中不断强化服务意识，对干部在填报个人事项过程中遇到的问题逐一解答，组织选调生报考政策宣讲会、爱心送考等活动。

二、存在的主要问题及原因

1.理论学习实效性还不够强。党员自觉、主动的学习习惯还没形成常态，有时仅仅是浅层次阅读浏览，深入思考不足，融汇贯通加以运用不到位，理论指导实践、推动工作还有差距。

2.支委成员研究工作不够常态化。尤其是下半年党支部书记空缺，支委作用发挥不充分，常忙于日常业务性工作，将支部工作放在了次要位置，投入精力的有限，主动谋划研究支部活动不足。

3.服务师生还不够深入。从“我为群众办实事”实践活动来看，虽有主动为师生服务的意识，但有时还存在对接不到位、工作表面化、可持续性不强等问题;有的工作距离让基层“最多跑一次”的目标要求还有不小差距。

产生以上问题，主要有三个方面原因：一是由于部内人员短缺，每个人承担较大工作量，没能够妥善处理“工学矛盾”，存在业务工作冲击了学习活动的现象;二是下半年党支部书记调转，支部书记暂时空缺，同时受疫情防控因素影响，支委抓党建工作不够到位;三是支部党员大多数时间都在应对日常工作和上级布置的临时工作任务，有的重点工作谋划设计不到位，推进落实相对缓慢。

三、下步工作思路和主要措施

1.加强理论学习，将思想认识转为行动自觉。理论学习是一项长期重要的政治任务，要坚持学、主动学，通过系统全面学、联系实际学、对照问题学、带着感情学、及时跟进学、深入思考学、融会贯通学，不断提高用理论指导实践、推动工作的能力。

2.强化责任担当，切实发挥好党支部主体作用。在新任党支部书记带领下，深入研究谋划支部工作，使支部工作做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查，推动支部工作迈向一个新的台阶。

3.树牢宗旨意识，努力为基层办实事办好事。为推动学习成效转化为工作动力，以D史学习教育为契机，持续推进“我为师生办实事”实践活动，积极主动服务基层党组织，帮助师生解难题、做好事，努力构建“我为师生办实事长效机制。