联系服务群众方面（精彩5篇）
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联系服务群众方面【第一篇】
着眼于推动基层党组织在强化服务中更好地发挥领导核心和政治核心作用，进一步强化基层党组织政治属性和政治功能，引导基层党组织和党员做好在服务中教育引导群众工作，更好地贴近群众、团结群众、引导群众。
坚持以科学理论武装群众。组建大学生村官宣教团，开展“党员故事会”、“网格讲堂”、“田间课堂”等活动，培育“村村乐”、“百姓自助舞台”等群众文化活动品牌，鼓励群众骨干走上讲台，用乡土语言、草根情怀感染更多群众，实现了组织宣传引导与群众自我教育的有机结合。
坚持以惠民实效凝聚群众。以党的群众路线教育实践活动整改为抓手，从直接关系群众切身利益的事情做起，从群众意见最大的事情改起，通过一件件小事的办理、一件件实事的落实、一件件难事的解决，累积人民群众对党的信任，增进人民群众同党的感情。试点组建“为民服务团”，提供与群众日常生产生活息息相关的9大类40多项服务，通过常年进村入户的贴心服务，提高了群众对基层党组织的认可度、满意度和信任度。
坚持以民主参与引导群众。推行村级事务“四议两公开”，建立完善与之配套的民意调查、信息公开、决策协商等群众利益表达机制，仅去年以来，就为群众兴办各类实事8600多件，化解各类矛盾纠纷3200多起，使党组织的意图有效转变为群众的共同意愿和自觉行动。
坚持以表率示范带动群众。把群众需求与干部成长需求相结合，深入开展“党徽在社区闪光”等主题活动，组织全市万余名在职党员到社区报到参加志愿服务活动，组建2154个党员志愿者团队服务在基层，在职党员共认领岗位总数46639个，开展志愿服务活动141413人次，形成了“党员身先示范、群众广泛参与”的生动局面。
联系服务群众方面【第二篇】
中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指出要坚持从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众“最后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今，正是党的群众路线教育实践活动第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用脱节，造成政策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点，抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一公里”，我建议从以下三方面着手
一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任，首先要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实效，不尚空谈。”而要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正学风。按照“专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责和向下负责有机结合，做到知行合一，使政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打通“末梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责任包办为工作保障，以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋事要实、解决要实、反馈要实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝有令不行、有禁不止,防止台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮掩“不落实”的现象发生。
联系服务群众方面【第三篇】
根据党的群众路线教育实践活动的部署要求，本人深刻认识到作为一名党员干部所肩负的历史使命和责任，通过认真学习、查摆和对照检查，本人对自身思想、作风方面存在的问题逐一进行了梳理分析，列出了问题清单，为了进一步自我提高修正缺点，增强党性，现针对自身存在的突出问题，制定如下整改措施。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大和十十八届三中全会精神，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察湖南期间的重要讲话精神，紧扣“为民务实清廉”主题和“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治病”的总要求，进一步提高政治觉悟，自觉践行党的宗旨，坚决方队和整改“四风”问题，带头抓好整改，带头解决问题，带头推动工作，着力提升个人业务能力和领导能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
二、目标要求
按照习总书记关于“教育实践活动关键在整改落实，把问题解决到位”的指示精神，着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变作风，提高工作效率，带动全乡党员干部切实开展整改落实，建章立制工作，以高度自觉的精神，增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制，更好的为群众服务。
三、主要的整改措施
(一)加强理论武装，严格整治纪律方面的整改措施
1、加强学习，努力提高自身的思想政治素质。必须首先从抓自身学习入手，具备良好的学习习惯，主动学习党的十八大和习近平同志的系列讲话精神，不断用新知识、新文化武装自己的头脑。创新工作方式方法，开创性开展工作，牢固树立““以人为本，人民在上”的价值观，解决好“为了谁”的问题;认真践行“从群众中来，到群众中去””的方法论，解决好“依靠谁”的问题，不断强化公仆意识，解决好“我是谁”的问题。重温习总书记兰考讲话精神，以焦裕禄同志作为镜子、标杆，学习他爱岗敬业，心中始终装着人民。
2、向先进人物学习，按照“三严三实”的要求，增强自身党性，提升思想境界，改进工作风，树立正确的世界观、人生观和价值观，解决好服务群众“最后一一公里问题”。
(二)贯彻落实中央八项规定、省委九项规定和衡阳市委十条规定方面的整改措施
1、牢固树立宗旨意识，坚定理想信念。要牢固树立群众观点，坚持贴近基层，贴近群众。要带着对组织、对群众的感情，落实好惠民政策，把群众所需、所急、所盼的事情办实、办好，年内要为群众办一件大事，维修加固水渠，做好采煤沉陷安置工程准备工作。
2、加强自我约束，做到廉洁奉公。始终坚持贯彻落实《党员干部廉洁从政若干准则》和中央“八项规定”，自觉接受监督，清白为官，勤恳为民，始终保持思想纯洁和清正廉洁，坚决抵制歪风邪气，增强拒腐防变能力，严于自重、自警、自省、自励，做到抗抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验。
(三)转变作风，整治“四风”方方面的整改措施
1、加强理论学习，提高自身素质。一是进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，学习抓重点。通过看书、看报，准确把握党的政策。二是把学习与自己的工作结合起来，带着问题去学习，通过学习专业知识，提升自己的的工作能力。三是向群众学习，群众是真正的英雄，要甘于请教，与老百姓打成一片。
整改要求：坚持每天学习1小时，立即整改。
2、深入基层，深入群众。勤于走村入户，多走访，每周下村入户不少于4次，在村住宿不少于2晚。心里时刻装着着群众，与群众“零距离””、“面对面”。想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，与群众建立水乳交融的关系。
整改要求：每月到所驻点的村村组走访一遍，从现在起整改。
3、进一步改进工作风，增强服务的意识和能力。坚持把不断解放思想，创新工作，在农村基层工作中求突破，要不断坚持把强化群众观点，践行群众路线，增强宗旨意识作为工作的出发点和落脚点。把维护和实现现人民群众的利益放在首位，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业中。我们基层干部在群众中的形象直接关系党的形象，因此，我们要切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，多到到群众中去听群众的呼声，在办事过程中要顾及群众情绪，努力代表群众，满足群众合理需求，去掉衙门作风，提高服务水平。
整改要求：立即整改，长期坚持。
4、发扬党的艰苦奋斗的优良传统和作风。始终发扬艰
苦奋斗、勤俭节约的精神，不奢侈浪费，不追求享受，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;筑牢思想防线，正确对待待权力、金钱、名利，不讲排场，不将阔气，不与人攀比。吃苦在前，享受在后，为了群众的利益，艰苦的工作干在前，困难的时刻抢在前，乐于吃苦，甘于奉献，全心全意为人民服务。
整改时限：立即整改。
5、进一步坚持务实创新，增强工作实效。要进一步增强改革意识，坚持解放思想，实事求是，鱼石拘谨，要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，兢兢业业地完成各项任务。树立强烈的时间观念、效率观念，深入基层调研，掌握第一手资料，抓重点，抓亮点，工作一一抓到底，不断总结和完善工作经验，拓宽工作思路，拿出新举措，开创工作新局面，尽职尽责做好各项工作，树立工作创一流的思想。
整改时限：立即整改。
7、戒奢侈，行节约。谨记“莫以善小而不为，勿以恶小而为之”，生活上的点点滴滴都都能折射出一个人的品质，自己务必从身边小事做起起，坚决杜绝不必要的开销，以后工作期间不贪酒，养成良好的生活习惯。
整改时限：立即整改。
8、严格遵守各项规章制度。坚持在岗在位，自觉遵守各项制度，用制度管人。每周在乡住宿4个晚上，履行周末值班职责，严守办酒席规定，杜绝赌博现象。
整改时限：立即整改。
总之，对以上问题，我将做到立行立改，真改实改，接受监督，并以实际行动履行践诺。。进一步提高思想认识，转变工作风，振奋精神，加倍努力，自我完善，自我提升。
联系服务群众方面【第四篇】
党员教育治理是党的建设的重要组成部分。新的形势下，如何加强党员的教育治理，不断提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力，成为我们必须认真研究的课题。下面，就此问题谈谈自己的看法。
一、当前党员教育治理存在的问题及原因
“党要管党，从严治党”，是我们党一贯坚持的方针。建党80多年来，我们党始终高度重视党员队伍建设，取得了丰硕的成果，积累了丰富的实践经验。但是，我们也要清醒地熟悉到，由于市场经济负面效应的影响，党员队伍建设仍然存在一些不容忽视的问题。一是对党员教育治理的重要性熟悉不够。一些基层党组织抓党员教育治理工作思路不清，措施不力;有些基层党组织片面强调经济工作和业务工作忙，疏于对党员的教育治理。二是党员作用发挥不明显。一些党员，不愿走在群众的前面，热衷于象普通群众那样随大流;一些党员干部，在工作中怕得罪人，难以发挥党员的先锋模范带头作用。三是党员党性观念淡薄。有的党员消极落后，不愿参加组织生活，不积极交纳党费，不做党组织分配的工作。有些“党员不像党员”，甚至与党组织讨价还价。四是党员理想信念动摇。少数党员革命意志衰退，信仰动摇，对政治教育有抵触情绪。有的思想出现庸俗化，混淆了党员和一般群众的区别，党员的先进性无从谈起。五是宗旨意识弱化。
在市场经济条件下，部分党员的党性意识淡漠。他们不能很好地践行党的宗旨，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿为人民牺牲自己的利益，甚至利用共产党员的身份谋私利，捞好处。
存在以上问题的原因，我认为有以下几个方面：
(一)党员队伍出入不畅，造成党员队伍整体素质难以提高。在“入”的方面，一些基层党委对发展党员工作热衷于定指标、下任务，片面追求数量，忽视了发展党员的质量。在“出”的方面，民主评议党员工作基本流于形式。许多党组织在民主评议党员工作中，怕得罪人，不敢进行评议，即使评议出来，对那些“三不”党员和其他不合格党员处理也软弱无力。
(二)党员治理机制滞后，造成对流动党员难于有效治理。一是流动党员的流入地党组织不愿接收，流动党员不愿受治理。二是改制企业、破产倒闭企业党组织不健全，不能正常开展工作，使下岗职工党员无法过组织生活。三是下岗职工党员返回家乡、外出务工党员不断增多。四是离退休党员逐年增多，退休后返回家乡、居住外地的不少，流动性增强。
(三)党员教育形式单一化，造成党教工作效果削弱。一是组织生活单一化。“三会一课”和组织生活会往往是走形式，不能很好地发挥作用。二是教育模式的单一化。在党员教育上没有考虑不同党员的年龄、文化、职业的特点，教育形式比较单一，效果很一般。
(四)党员缺乏有效监督，造成一些党员放任自流，甚至出现违法乱纪行为。对党员的监督一般只停留在面上的警示上。党员监督的社会体系也不完善，民主监督气氛不浓。许多人还存在不敢监督的问题。
二、积极探索新机制、新办法，全面提高新形势下党员教育治理工作的实效性
(一)创新发展党员工作机制，严把发展党员入口关。要从抓源头入手，牢牢把住新发展党员的质量关。一是实行发展党员全程公示制。每次公示的时间不少于10天。党委设立举报电话和举报箱，接受社会监督。二是实行发展党员预审制。主要看预备发展的党员的程序是否合法，材料是否齐全进行审查，被认定合格后方可吸收入党。三是实行发展党员责任追究制。对新发展党员工作实行“谁介绍谁考察，谁审批谁负责”。通过创新发展党员工作机制，切实保证新党员质量，实现由追求数量规模向提高质量和优化结构转变。
(二)创新党员退出机制，保证党员队伍出口畅通。首先，必须明确新形势下不合格党员的标准，准确判别和认定不合格党员。制定的标准要广泛征求党内外意见，得到绝大多数党员和群众的普遍公认。其次，要改进民主评议党员的方式方法。应积极尝试新路子，如实行“两票制”评议，即由党员评议票加上群众评议票来综合评定党员是否合格。还可以实行立体式评议，如机关党员由本单位支部党员和纵、横向有关联的单位党员共同评议，综合评定党员。最后，对评议认定为不合格的党员要严厉处置。处置的过程及办法必须做到事实清楚、理由充分、程序规范、处理恰当、手续完备。
(三)创新党员教育工作机制，增强党教工作实效性。一要建立党的领导非凡是党的“一把手”抓党教工作的机制。把“一把手”抓党教的工作列入领导责任制考评的目标之一。二是建立“以块为主”抓党教工作的机制。大到党委，小到党的小组，必须切实负起党教工作主抓责任，并把能否抓好党教工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党教工作联席会议制度。坚持和完善以组织部、宣传部、纪检部门为主体成立党教育工作联席会议制度，提高对基层的指导力度。四要创新党员教育方式方法。变静态教育为动态教育，变灌输式的教育为形象教育，变单一的理论教育为整体素质教育。同时，要加快电化教育和多媒体教育的发展步伐，不断改进党内组织生活的质量。
(四)创新流动党员治理机制，扩大党管工作覆盖面。一是运用网络治理。有条件的基层党委要充分利用网络技术，建立自己的党建网站，积极引导流动党员到网站上接受教育和治理。二是实行专人联系治理。流动党员的各有关党支部都应确定专人定期与流动党员联系，及时了解他们的思想动态和工作情况。三是加强党员组织治理。在流动党员相对集中的地方，及时建立临时党支部或党小组。
(五)创新党员激励约束机制，增强党员的自我约束和荣誉感。一是要建立精神与物质相结合的激励机制。在精神上，坚持对优秀党员和党支部进行表彰和在传播媒体进行广泛宣传并重，激发他们再接再励，永葆先进。在物质上，应建立优秀党员社会保障制度。可考虑设立党员建设基金会，对连续二年被评为优秀的党员，给予一定的物质鼓励。二是要建立党员帮扶制度。对困难党员，建立帮扶工作责任制，由机关副科级以上党员领导进行帮扶。三要建立和完善党员的有效监督机制。在推行政务公开、厂务公开的同时，可开设党务公开专栏，以增进对党员监督的透明度。不断强化党风廉政建设有关条例的宣传力度，加强对党员的警示教育。
联系服务群众方面【第五篇】
党的十八大报告指出“少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”，要求“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。经过对党员教育管理工作的认真研判，笔者得出以下浅见。
问题及原因
当前，少数党员理想信念动摇、党性观念不强，部分党员宗旨意识淡薄、践行宗旨不积极，基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡，流动党员管理问题突出、开展活动不经常等问题，在各地不同程度地存在。
从环境因素分析，主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲击。由于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，使少数党员干部的思想观念发生复杂变化。
从思想因素分析，主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改造主观世界的重要性认识不足，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷失方向。
从工作因素分析，主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题，学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供自学等为主，效果不理想。
从条件因素看，主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织，还是社区党组织，经费都比较紧张。村集体没有积累，社区难创收，组织活动经费没处解决，导致部分基层党组织有想法没办法。
对策建议
党员发展工作上突出严肃性，扩大队伍来源。发展党员要摆脱束缚，放宽视野，重点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展党员。严格责任追究制度，把好培养关、考察关、发展关和审批关，注重质量。
党员教育工作上突出实效性，注重学用结合。如农村党员，要把熟练驾驭市场经济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、带领广大党员群众共同致富的能力作为其教育重点，采用集中培训、实地参观、现场示范等形式，解决好农村党员在理想信念、宗旨意识、党性观念等方面的问题。
党员管理工作上突出灵活性，分类分层管理。对外出务工经商的流动党员实行外出登记制度，落实流出地、流入地党组织的管理责任;对老年党员可采取划分党小组的办法，指派支委专人负责其教育管理，使老党员老有所学，老有所管，老有所为。可打破地域限制，组织离退休党员按行业相近、兴趣相同、年龄相仿等标准成立党小组，由不同的支委联系，提高学习兴趣，提升交流效果。
组织开展活动上突出多样性，丰富活动形式。对于有条件上网的党员，可以通过网络来实现网上的学习与交流，激发党员学习兴趣，提高活动的质量和水平。按照党员特点和行业分布，划分若干个党小组，平时以党小组活动为主，支部按季活动一次，提高党组织的战斗力。以党性实践活动为主，引导党员发挥作用，体现党员队伍的先进性。