三好学生主要事迹材料(精选4篇)
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简短三好学生主要事迹【第一篇】
在学校里尊敬师长,团结同学,从不迟到早退、旷课,学习认真刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样,逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自我,提高自我,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操不断在社会实践中磨练意志。
一、思想方面她认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守和执行国家法律法规,学生守则以及学校的规章制度,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德品质和良好的礼貌行为,时刻牢记坚持自身的先进笥不断提高虚心向她人请教,理解同学监督。
二、学习方面学习是学生的头等大事,仅有学好科学文化知识,才能为将来的实践打下扎实的基础,成为社会有用的人才。作为一名学生她深深明白学习的重要性,仅有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧,了解人类最尖端的技术和最伟大的。思想,也仅有学习才能使人用智慧来应对无常的人生,进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上,她认真听讲,进取发言,遇到不理解的地方也常常向教师请教,学习上做到不拖拉,提前预习,能主动帮忙其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同提高,帮忙他人的同时既提高了别人,也在无形中加深了自我对知识的理解,每个学期他都能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得优异的成绩。总之,她能把积极进取精神同科学求实态度很好的结合起来。
三、工作方面她严格要求自我,在工作中提高自我,完善自我,具备较强的组织管理本事和团队协作精神,对待工作,她态度端正,积极主动,认真负责,甘于奉献。她进取为同学们服务,主动关心帮忙同学,与同学坚持良好的关系,对待工作,刀子态度是进取的,具有强烈的事业心,职责感和团队精神,她充满热情地为同学服务,与其他班委进取共同合作秋加强班级凝聚力。在工作上她认真对待每一次任务,尽全力完成得更好,交一份让自我和别人都满意的答案。
简短三好学生主要事迹【第二篇】
xx,男,汉族,中共预备党员,江西省九江市人,江西理工大学资源与环境工程学院地质工程121班学生。
思想方面,始终跟随党的脚步,严格要求自我,在大一递交了入党申请书,之后迅速成为西校区08期入党积极分子并顺利党课结业,并于2014年12月确立为中共预备党员;学习方面,也取得了必须的成绩,先后获得了三次校级一等奖学金、二次二等奖学金,全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、省一等奖,全国大学生数学竞赛预赛二、三等奖,物理竞赛三等奖,数学竞赛一、二等奖,矿石鉴别大赛二等奖,并顺利经过计算机二级考试且成绩优秀。
工作方面,曾担任辅导员助理,现任班级班长,进取完成教师交代的。每一项工作,工作进取性得到了教师们的认可;生活方面,团结同学,与室友出游各地扩展视野,积极参加各项活动,并在西校区的“善行100”志愿者活动中荣获“优秀志愿者”称号。
简短三好学生主要事迹【第三篇】
我是XX,是大彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。现任班级班长。我酷爱学习,尊敬教师,热爱班级,团结同学,学习成绩名列前茅,工作踏实肯干,为人正直坦率,深受代课教师和同学的好评。
一、为人处事方面
我是教师的得力助手,同学们心中的好榜样。我乐于助人,遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心讲解,直到弄懂为止。看到哪位同学学习上放松,我都不忘善意地提醒;经常在放学后帮忙同学听写英语单词,讲解数学题,辅导作业。管理家中的花草,把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。
二、在工作方面
我总能尽心尽力,认真完成教师交予的任务,努力做到最好,为此经常得到教师们的表扬赞赏。在班里,身为班干部的我,以身作则、严于律己,积极主动地协助班主任管理好班级的事务,我有很强的组织策划工作本事,办事有效率,有创新意识,并善于营造良好的学习氛围,经过这两年多担任学生干部的实践,也更深刻地了解了管理的诸多方面,并培养了自我较强的职责感和工作本事。
三、学习、爱好方面
我对学习一丝不苟的态度,勤于钻研的'学习习惯,坚持不懈的学习精神,不懂就问的学习作风,加上我谨慎谦虚的良好习惯,使我一次次成为众人瞩目的对象。我课堂上效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每一天所学习的资料能够有效吸收,并能在完成布置的各次作业后,自主地利用好时间,钻研课外习题。
当然,我也存在一些不足,可是我相信,我对自我充满信心,正做好了一切准备,微笑着迎接完美的未来。
好学生主要事迹材料【第四篇】
小炟,梁堂乡中心小学五年级二班的一名班干部,他品学兼优,性格开朗,乐于助人,善于思考,勤于探索,有较高的组织能力,所以一直是老师身边得力的小助手,同学心中的小老师。他的成长就像他的属相一样,事事马不停蹄,时时一马当先。
在学校,振炟作为一名班干部,处处以身作则,常以《小学生日常行为规范》来规范自己的言行举止,时时严于律己,高标准遵守学校的校纪校规。老师不在时,能够主动维护好班级的日常管理,代老师分配好当天的学习任务及其它工作安排。
每天清晨出现在教室里的第一个身影总是他,他学习刻苦,成绩突出,门门功课无论在班内还是年级内年年都是第一名,年年被评为“学习小标兵”。他擅长演讲,普通话标准,在五年级上学期学校组织的普通话比赛中荣获一等奖。在五年级下学期学校组织的“走复兴路,圆中国梦”演讲比赛中荣获一等奖。他爱好写作,是聊城日报的`小记者,他的作品时常被老师拿来范读,也时常流传于年级中。他在班内组织的“我是小小书法家”“我是演算小高手”等活动也是开展的有声有色,得到了老师和同学的一致好评。
同时他坚信“我为人人,人人为我”的思想,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,特别是班内的后进生都经常得到他的帮助。他善于思考,勤于探索,有时还会给老师的`教学提上一些建议。
劳动中,他积极肯干,脏活、累活总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成。
作为班干部,振炟能够积极负责,主动加入到学校政教处的检查队伍中来,间操时间检查全校各个班级的卫生、纪律、文明行为等各方面的情况,及时发现并阻止校园内不良现象的发生。
在学校里,他是同学们的榜样,回到家,他更是一名出色的好孩子。
勤俭节约,艰苦朴素是他的作风。振炟生在农村,长在田间,懂得劳动的辛苦,所以他从来不挑食,从不浪费一粒粮食。他衣着朴素但他从不为此感到自卑。他能够感受到父母的辛苦,在家还主动帮助父母干家务,坚持自己的事情自己做,并坚持做好。
勤奋努力是他的座右铭,希望他这匹健硕的小马驹能够继续扬蹄奋奔,在广阔的人生道路上奔的更快、更远……