小学教师党员入党初心小学教师的入党初心优质5篇

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小学教师党员入党初心小学教师的入党初心【第一篇】

全党正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们党员教师也要主动的投身到这场伟大的思想革命中来，让我们这场思想革命中不忘入党时许下的铮铮誓言，对照党章党规的基本要求，做一名有信仰、有信念、有纪律、有担当的合格共产党员。

我们所从事的教育，尤其是乡村教育，或多或少有这样那样的问题;我们面对的学生，或多或少有这样那样的缺点。不过，我们要有自信，因为这是中国教育最好的时代：党和政府高度重视，社会高度关注，公众高度期待，发展目标明晰，发展前景可期;同时，这也是教育事业责任重大、任务艰巨、使命光荣的时代。我们要乐观面对问题和矛盾，主动化解，突破重围，在伟大时代建设伟大事业。

作为一名普通的人民教师，担负着为祖国培养建设者和接班人的重任。青少年是国家的未来和希望，少年强则国强，少年兴则国兴，国家的教育事业，既关乎名族的伟大复兴，又关系千家万户。我们要砥砺品质，勇挑重担，勤勉工作，增长才干，知行合一。要关心爱护每一个学生，教给他们知识，培养他们品行，让每一个孩子德智体美全面发展，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。同时，教师还是思想传承的重要环节，中华名族不屈不挠的伟大精神，国家的大政方针政策都要靠我们向学生宣讲、传授。一个有理想、有道德、有修养、有奋斗精神的教师才能带出同样有理想、有道德、能吃苦敢拼搏的学生。教育好学生，为家庭培养出好孩子，为国家多培养合格的建设者和接班人，这就是教师的初心和使命。我们要不断锤炼思想，坚定信念，时刻牢记新使命，把握历史新方位和时代新特点。艰难困苦，玉汝于成。砥砺奋进，不忘为人民谋幸福的初心和伟大使命。

小学教师党员入党初心小学教师的入党初心【第二篇】

我是____今天，今天，作为数计系学生预备党员代表在入党宣誓大会上发言，我倍感荣幸。入党宣誓是一名党员政治生命开始的象征，我们都要永远记住这个神圣的时刻，把入党誓词作为自己终身的追求、终身的修养和终身的实践。为了实践好我们的誓言，我代表新入党的同志向组织表决心如下：

第一，我们将坚持不断提升自己的思想政治修养，始终保持解放思想，实事求是，特别是与时俱进的精神状态。通过虚心学习，认真学习，做到永不自满，永不松懈，在实践中积极探索，不断加深对党的路线、方针政策的认识和理解。始终做到主任在预备党员座谈会中提出的两个务必：务必艰苦奋斗，务必谦虚谨慎!

第二，我们将本着全心全意为人民服务的根本宗旨，不断提高自己为人民为同学服务的本领和能力，充分地发挥党员的先锋模范作用，促进学校各项工作的发展。我们不能空谈党的先进性，而要把它真正的落实到实际行动中去。我们应当为文明校园建设、维护学校稳定等各项工作献计献策，做出自己一份应有的贡献。共同努力塑造良好的学风、班风和校风，领时代风气之先，展学生党员风采。

第三，我们将树立起终身学习的观念。努力掌握科学文化知识，不断地增长见识，开阔视野。同时，提高自己在专业领域的精深程度，争取做到独当一面，为社会贡献自己的青春和力量，也为党的建设作出应有的贡献提供。

在今后的日子里，我们将会肩负党和人民的重任，在不断的学习中，更加成熟起来，不断展现一个党员的先进风采，为社会主义建设贡献自己的一切。

最后，我代表各位预备党员同志感谢学院党组织的悉心栽培、各位老师的辛勤劳动以及每一位党员同志的热切关怀。

我的发言到此结束。

小学教师党员入党初心小学教师的入党初心【第三篇】

又值一年岁尾，再逢一届自评，在党的十九大精神的伟大指引下，在“庆祝改革开放四十周年大会”成就的鼓舞下，以“不忘初心牢记使命”为衡量标尺，我结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，明确了问题根源和改进措施，现汇报如下：

一、正确理解和认识“不忘初心牢记使命”的意义

党的十九大主题以及我们xx活动中心2018年工作精髓就是

“不忘初心”。这是共产党对全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人，不断前进的根本动力。作为一名教师，我的初心就是教书育人，为人师表，为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操，有理想信念，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。回顾十几年的工作，能够做到爱岗敬业，关爱学生，遵纪守法，率先垂范，全心全意为人民服务。在今年，能够按时参加“三会一课”的党员活动，认真学习党的文件和精神，阅读党刊和共产党员公众号推送文章，参与党员答题。在支部工作期间，做书记的好帮手，献计献策，撰写支部材料和活动报道，组织党员活动，按期收纳党费。是一个不忘初心的合格党员。

二、对照“初心”存在的不足

今年的工作中的问题比较多，主要有：

1.工作热情骤减，社团活动计划实施不到位。

今年为了响应局领导成立马列社团的指示，把小荷文社的活动计划搁置，随后也没有再进行调整，没有完成社团活动计划。

2.教学内容和形式不够吸引学生，备课不充分，缺乏整体规划。

当今的教师，不仅要有出色的教学水平和课堂应变能力还要有科技创新能力。作为一名青年教师，制作微课、课件的能力还处于初级水平，多媒体教学的运用能力亟待提高。由于没有集体备课和教研，在教学上缺乏指导，因此自己应当多反思和规划，但平时教学随意性很大，教学很不严谨。

3.学员出现减少情况没有做及时的调整和反思，吸引新生加入。

近两年小荷文社出现了“学荒”的现象，虽然今年夏天学员有所增加，但在下半年学员又逐渐减少。自己没有做及时的调整，吸引更多学生，留住学生，自己比较清高，对招生工作缺乏责任心。

4.知识储备不够，学习不够深入，作为一名语文教师才疏学浅。

当今的小学语文教师很是不合格的，我觉得也包括我。当今的小学教师学历、素质水涨船高，自己作为专业的教师，能力还是太有限。平时自己的学习不够系统和深入，学习的强度、广度和厚度都不够，尤其是传统文化，更是可以说浅见寡识。

5.工作惰性依旧较强，能够认识，但做不到逐步改正。

我的工作虽然能保质保量地完成，但有时候比较拖拉，作为一名共产党员没有起到骨干带头作用，因此比较惭愧。

三、整改措施

1.认真制定并严格执行2019年的学习计划、社团活动计划、教学计划，一但有情况耽搁，必须立即调整和补齐。保证各项计划顺利进行。

2.向教育学院的老师或者同事、同行教师请教，多学习网络课程，提高自己的教学水平。

3.运用各种途径扩大招生，力求社团人数在2019年呈现稳步上升趋势。

4.增加古文的学习，每天做小学高段和初中练习题，每天背诵古文，提升文化修养，积淀语文功底。

5.做到吾日三省吾身，自己常反思，像优秀的教师学习，做到自警和自律，克服惰性强点的问题。

“不忘初心牢记使命”要求我们党员永葆本色，为民服务，不断创新，恪尽职守。今后我会把这句话当做自己的座右铭，努力工作，终身学习，砥砺前行，昂首奋斗，不忘初心，方得始终！

小学教师党员入党初心小学教师的入党初心【第四篇】

作为一名拥有十多年教龄的我，却是一名年轻的党员。2009年6月，怀着对党组织憧憬的心情我给学校党支部写下了自己的入党申请书，尽管知道当时的名额有限和竞争的激烈，但自己还是充满了向往。也许是当时的自己并不优秀，业务方面也并不突出，自己当年并没有被批准入党。但从那时起，我便下定决心，时刻不忘自己的初衷，努力工作，钻研教材，研究学生，不断提高自己的业务水平。功夫不负有心人，由于自己的工作努力突出，2012年6月，我和学校其他三名老师同时参加了郑东新区管委会组织的入党积极分子培训，2013年6月成为学校唯一一名预备党员，并于2014年6月转正成为一名正式党员。

小时候的我，对党的认识并不深刻，甚至模糊，只记得当时的姥爷和大舅都是党员，都是老干部，虽然没有什么权利和职务，但逢年过节，村里的干部甚至上级领导也不时的进行慰问。上高中后，为了鼓励学习先进，争当优秀学生，学校党支部为当时的高三最优秀的几名学生都进行了隆重的入党仪式。而那时的场面是何等的神圣，而那时的学生是何等光荣。从那时起，我便觉得，入党是何等光荣，而中国共产党员在我心中的地位又是何等的崇高。追求先进，争取早日加入共产党便成为我不断努力的目标。大学时，看着校内优秀的学哥学姐先后光荣入党，心中充满了羡慕。虽然当时的自己并不优秀，但争当先进，争取早日入党的目标却不曾改变。

工作以来，每年都有新上岗的年轻教师，而他们当中的部分更是毕业之前就已经是一名正式的党员。看着他们中的部分虽然教龄不长，却党龄不短，心中除了敬佩就是羡慕。至少，他们在工作之前就曾经优秀过，先进过。而这，正是我的追求方向。对党员更深刻的认识是在2008年的汶川地震，当国家处于困难时期，看着优秀的党员干部和广大武警解放军战士冲锋在抗震一线，看着全国人民在国家的号召下众志成城，勇敢抗灾，心中对党有了更深刻的认识：入党不仅意味着先进，更意味着付出、奉献。由此，我的想法也发生了改变，不仅是努力提高自己的业务，也给别人做些力所能及的帮助。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

工作以后，虽然自己不是党员，但却有成为党员的意愿。只是自己做的并不好，所以最初的几年并没有过多的想法，而入党的想法也只能暂时埋藏心底，只有默默的工作，默默的奉献。还记得工作的前几年，由于自己上学时的专业是数学系计算机方向，与计算机有一定的关系，而当时的学校刚刚开始设置计算机课程，而一些需要上交教育部门的材料也开始使用计算机，但对当时的乡下的学校来说，计算机还是一个陌生的事物，好多老教师对此根本不感冒，打字也是一字一字的扣，而我作为一名有计算机经验的年轻教师正好可以发挥自己的优势，来帮助他们，所以帮助老师们学习计算机使用计算机成了自己工作业余的事情，有时看到老教师们明明已经写好的文章还需要一字字打到电脑里甚是发愁时，自己也会主动伸出援手。

除了对别人力所能及帮助以外，对自己的业务要求也不断提高。作为一名初中数学老师，拥有扎实的教学业务基本功和较高的学科能力是自己立足课堂赢得尊重的基础，虽然经过了多年的磨练和提高，不断的钻研和创新，自己的业务能力有所提高，也能解决一些简单的学科问题。对教材的把握也由不准确到逐渐准确到位，也能独立的承担一些具体的学科任务。无论是课标的研读、目标的细化，还是教学评的一致性都有了一定把握和理解，课堂效率也得到了大大的提高。对于同事间的问题，也能偶尔帮助解决一些问题，特别是学校推行卢氏数学和思维可视化以来，对学科和心的教学方法都有更多的认识，但也存在理解不到位，甚至仍然缺乏更深入的理解。更为遗憾的是，自己在学科方面并没有过多的成型的文字成果，也缺乏一些深入的理解和研究。

作为一名初中班主任，我一直觉得拥有爱心和耐心就是自己管理班级的全部，现在想来并不尽然。还记得工作的头几年，作为年轻的班主任，自己除了拥有一番热情和雄心，却毫无经验和创新，虽面对稚嫩和单纯的孩子，依然是烦恼层出不穷。但慢慢的，随着自己不断的学习创新，自己管理的理念发生的变化，不再局限于单纯的管理学生，更多的侧重班级的建设。用平等、尊重、宽容、信任来对待学生，用拼搏、进取、求实、创新来建设班级。人人有事做，事事有人管，利用学生，发展学生，提高学生。从文化入手，建设温馨良好的学习氛围，培养学生良好的学习习惯和个人行为习惯。慢慢地，班级管理不再烦恼，而是不断收获学生、家长的信任和祝福，收获学生成长中不断的惊喜和意外生成，收获同事和领导不断的肯定和称赞，而这就是我作为一名教师的幸福所在。但也深知其中的不足，仍需更多的努力。

如今，自己已成为一名正式的党员，实现了自己曾经的梦想和愿望，但不是终点，而是伴随更高的要求。雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃，路漫漫其修远兮，我将上下而求索。作为一名青年教师，一名年轻的党员，我将坚定信念，不忘初心，坚守自己入党时的志愿，继续努力前行。

小学教师党员入党初心小学教师的入党初心【第五篇】

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，那么“不忘初心”在教师尤其是党员教师的身上，又有着怎样的含义呢?我作为一名农村小学的党员教师，该如何不忘初心?下面谈谈自己对“不忘初心”的理解和认识。

一、一名不忘初心的教师，应该拥有对职业的敬畏之心。

一名不忘初心的教师，要时刻拥有一颗敬畏之心。心怀敬畏，既是一种人生态度，又是一种生活信念，心怀敬畏，方知行有所依，行有所止。教师是文明的传承者，一头挑着国家和民族的希望，一头挑着学生和家庭的幸福，职业虽然清贫，但使命崇高;工作虽然平凡，但意义重大。如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的饭碗，职业倦怠就会如影随形，敬畏之心也就无从谈起。所以我们要心怀敬畏，视职业为事业，不断提升自己的学识和人格魅力，用******教育理念引领自己的教育旅程，锻造自己的教育意志，见证自己的成长。

二、一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心

一名不忘初心的教师，应该拥有对事业的追求之心，要追求高远境界。教师肩负着立德树人的重任，要有崇高的人生境界、高远的治学境界。我们要能静下心来思考，埋下头去做事，孜孜以求，奋发有为。学高为师，身正为范，我们既要以过硬的水平给予学生分数，改变学生和家庭的命运;又要以深刻的思想重建学生生命，助力学生感悟生活的真谛;更要以高尚人格影响学生一生，引领学生站在人类道德的高坡上。我们要矢志不渝、日益精进去做细学问、做深学问、做大学问，为学生成才提供强大的智力支撑。

三、一名不忘初心的教师，应该拥有对学生的仁爱之心

一名不忘初心的教师，要拥有对学生的仁爱之心。爱是崇高伟大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。没有爱的教育是苍白的。作为教师，要把我们的爱体现在平凡的工作中，体现在学生点滴的进步中。爱是体贴入微的。一个关切的眼神，一句温暖的话语，一次安慰的抚摸等等，都会让学生真切感受到来自家人般的浓浓亲情，真切感受到来自家庭般的暖暖爱意。爱是具体实在的。爱学生，不是一句空话。她应该落实在我们每一天的工作中，落实在工作的每一个环节中。多关注情感，多表扬鼓励，多积极暗示，多看亮点与进步，让学生有自我体验、自我痊愈的时空。

四、一名不忘初心的教师，应该拥有对浮华的淡泊之心

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一名不忘初心的教师，要拥有对浮华的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教师的为师立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的纷扰，才能坚守平凡的岗位，才能甘之如饴地潜心工作。唯有如此，我们才能教有所进、事有所成、业有所立。要理性超脱。理性是一种智慧，超脱是一种能力。“壁立千仞，无欲则刚”，只有对名利的理性超脱，我们才能真正去追求职业的幸福，实现人生的价值。

不忘初心，方得始终。在各种思潮相互激荡、各种文化交互融合、各种观念相互碰撞，浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土的当下，我们当敬畏事业，因为事业是我们当初的选择;追逐梦想，因为心若在，梦就在;淡泊明志，因为淡泊宁静，才能安心定神，远离浮华与骚动，追求没有功利而平等，崇尚回归自然而传统的根的教育，演绎一段好老师意义上的教育人生。