夏令营活动结束心得（精编3篇）

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夏令营活动结束心得1

今年暑假妈妈帮我报名参加了学校组织的“北京‘励志修学’夏令营”。 我很高兴能参加这一次活动，并在活动中取得了很大的收益。2012-7-5我和同学们正式踏上了去往北京夏令营的旅程。

来到北京，我们先去了首都博物馆，因为去得太晚已经关门了。我们只好休息一晚，第二天再去下一个地点。第二天的上午我们去了体育会，那里可真热闹，不过更让我流连忘返的是那下午去看的鸟巢和水立方。

鸟巢大家应该都听说过，因为2008年在那儿举行的奥运会早已成了家喻户晓的事儿。走近鸟巢，你看到的将是一个如真的鸟窝一样的鸟巢，不过这个鸟巢可要比平常在家门口看到的鸟窝要大几十万倍，它主要使用钢结构和气垫膜搭建成的，鸟巢外形结构主要是由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。国家体育场建筑顶面呈鞍形，长轴为米，短轴为米，最高点高度为米，最低点高度为米。体育场外壳采用可作为填充物的`气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。紧接着，我们又去了水立方，水立方走进了可不好看，所以我们走得远远的，看上去水立方就像是一汪蓝色的清水，莹亮透明，特别漂亮。水立方是北京景点之一，是新建的国家游泳中心。北京水立方位于北京奥林匹克公园内，2008年北京奥运会标志性建筑物之一。其与国家体育场分列于北京城市中轴线北端的两侧，共同形成相对完整的北京历史文化名城形象。还有，水立方和鸟巢有着离不开的关系。

第三天上午，我们来到了长城，长城可真长啊，一眼望不到边。长城坐落在青翠欲滴的高山上。我们来到长城，老师让我们自由活动，我和同学便爬起了长城。爬到“不到长城非好汉”石碑那儿，我便想起了奶奶和我说过的一句话：到了长城就要到“不到长城非好汉”的石碑那看看，不然不算一个“正宗”的中国人。

下午，本想去清华、北大都看看，结果那位“司机大爷”油没加满，不知道出了什么问题，我们白等了一个钟头，在烈日之下，都快被晒死了。一个钟头后，大巴公司送来了油，我们才去了清华，北大去不了了。到了清华学校，我们去了小湖池畔的凉亭看到了，令人心旷神怡的场景。我们本想去其他地方看看，因为一个同学走丢了，为了找他们，我们只好放弃了去参观学校其他地方的机会，回宿舍了。

第四天，我们去了故宫，故宫因为在修复，所以我们只能看外面的景色。

下午，我们乘上了回家的火车，虽然我很留恋，但我只能依依不舍地离去，真期待下一次的到来。

他山之石，可以攻玉。以上这3篇夏令营活动结束心得是来自于山草香的儿子的房间老妈跟外人睡好吗的相关范文，希望能有给予您一定的启发。

夏令营活动结束心得2

孩子是国家的未来，他们的综合素质关系到未来国家的兴衰。我国是个农业大国，目前有十三亿多人口，儿童人口约为两亿八千多万。其中农村儿童数量占全国儿童数量的百分之七十以上（据中国人口与计划生育委员会资料），可见农村儿童数量是一个极大的基数。就目前山区儿童所受到的教育和综合素质的培养来看，他们与生活在现代都市里的孩子们有着很大的差距。山区里的孩子们由于客观原因，所接受和感知到的综合素质教育还是微乎其微。偏远贫困山区人民思想意识的培养和发展应该从青少年抓起。孩子在十三岁到十四岁这个年龄段，正是价值观的形成时期。这时有针对性地让他们接受到综合素质教育，其所产生的影响力是可以受用终身的。

“扬帆计划”就是为这些将来有可能来到都市学习和发展的贫困山区孩子们提前打下综合素质教育的疫苗，以促进他们思想意识的健康发展。“扬帆计划”是一种全新的针对贫困山区孩子们通常特有的欠缺并寻求给予启迪的援助模式。拥有梦想并不是什么难事儿，而最难的莫过于有了理想，却不知用什么方式去实现它。“扬帆计划”可以为山区里的孩子们打开一条实现理想的通路，提供一个综合素质的体验机会。正是：“施之以鱼不如授之以渔”。

作为扬帆的志愿者，我们的收获更是数不胜数的。心灵的洗礼，投身于这项公益事业中的成就感与激励感是学校里的活动难以取代的。同时，在这里可以提升口才和沟通能力，这是一次团队合作的绝佳经历。扬帆夏令营项目组成员都是新浪的高层管理人员，参加此活动，我们与捐助企业代表等高级专业人才一起从事公益工作。更在博客、论坛撰写维护方面获得宝贵经验。也 结交东南大学不同专业的志同道合的好友。

一切皆有可能性，我们能在其中创造什么，就能得到什么！

参加了此次暑期扬帆计划夏令营活动，作为一名志愿者，我们对于志愿者的工作有了更加深入的了解。对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流；二是有助于建立和谐社会。志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐；三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。

对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲暇时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

扬帆计划作为一项公益助学事业，让我们也了解了国家公益事业的活动流程和意义。当然，扬帆夏令营只是其中小小的一部分，但公益这个词已经不可避免的进入到了我们每一个志愿者的心中了。大学生参与公益活动，通过认知、认同体验而融汇真知、涵养真性、感悟真理的过程，达到灵魂深处完成思想政治素质内化的过程。公益活动使我们不再是一个被动的接受者而是活动的主体，一个主动的参与者。公益活动增强了我们的社会实践能力、组织协调能力，更能增强我们毕业后进入工作岗位的竞争力，同时也让我们在公益活动中感悟生活、学会感恩、懂得回报社会，并树立身处逆境，自立自强的精神，做一个有责任感的大学生。

当然，扬帆计划是任重而道远，我们好比苍穹下的一个小小的萤火虫，单凭我们的力量，可以照亮的范围是非常微不足道的。只有汇集了更多的爱心人士的加入，我们才可以温暖了自己，照亮了别人。希望我们可以带动那些需要照亮的人们，让他们可以燃起希望的火花，温暖自己，照亮自己的家乡。

夏令营活动结束心得3

几年前夏日的一个上午，翠绿而茂盛的枝叶旋在一起，令蔚蓝的天空被阻挡了一半。山上树木繁多，一丛丛立在山路两侧，青苔包裹住了整块树皮。

和夏令营的同学们行走在山路上，十分快活，忽然，同学们停下了脚步，面前一个硕大的洞口用其神秘的黑色蔽住了去路，从山洞内伸出来的几根枯树枝竟有碗口大，张牙舞爪。教官竟硬要我们进去，“快点！”教官厉声喝道。我仅能慢慢挪动双腿，进了洞，顿时被黑暗笼罩。

刺耳的溪流声越来越响，同学们的头灯照出的光束慌乱地射着。

教官领着我们在洞内穿行，衣服被岩石摩擦的声音不时响起，随后便是一声惨叫。洞内十分凉爽，而我的头上早已冒出了汗珠，突然一阵水汽蔓延开来——是地下河！挤上前去，只见一条溪流迅速的往下冲着，水花不时溅起，而地下河依旧疯狂地往下冲着。河上方架着一只木梯，通向对岸，几位同学已抵达了对岸，向我们招手。我用手抓住梯子，踩了上去，趴在木梯上，水流在我身下匆匆流过，溅湿了我的衣服，如同在向我示威，我的四肢微微颤动起来，全身很快被打湿，冷水沁入我的皮肤，如几根细针割开了我的皮毛，在伤口上撒的细盐，我更害怕了，双手死死地抓着梯子，双脚使劲勾住梯子，莫名的恐慌涌进我的脑袋，怎么办？

“加油，你能行！”教官粗犷如父亲般雄厚的声音回荡在洞内，丝毫没有被潮水声冲淡，我抬起头，发现身着迷彩汗衫的教官在另一头向我伸出了一只有力的大手，我稍稍移动了一下右脚，但很快收回，这时，从背后冒出了一句隐约的话语：“奥林，加油！”一听，便认出这是舍友。

终于，一丝丝热量冲进了我的全身，我小心翼翼地也迈开右腿，跨上了上一根竹竿，紧闭上眼，一下冲上了两两级竹梯。“奥林，加油！”这声音被潮水打得模糊，却还是坚强地传入了我的耳朵，朝前看，教官那手依然伸着，水花一次次拍打在他的手臂上，教官却毫不理会。

我抬起头，一步步向尽头爬去，水花照样拍打在我的身上，我毫不在意，还是向前冲去。

最后，我站上了对岸，和教官用力的一握手，一阵家似的温暖爬上了心头，他从我入营那天就一直皱紧的眉头，终于在这一刻松开了。

教官的巨手，舍友的鼓励，给予了我无数家的暖意。