学习雷锋好榜样班队会活动方案(案例)热选【优推5篇】

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学习雷锋好榜样班队会活动方案【第一篇】

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）。

乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）。

三、讲故事，明道理甲：听了同学们的发言，让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。

（3-4人讲故事）。

甲：做好事故不一定是惊天动地的大事，只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言，说说你的想法。（学生畅所欲言发言，认识做好事的这是含义）。

四、读体会，升华认识。

乙：一个个精彩的故事都在激励着我们，社会要想和谐美好，得有“我为人人，才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想，能为别人做好事人，我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。（展示给大家看）。

甲：许多同学在做了好事以后有许多心得体会，在这些体会中，大家觉得最大的感受是“帮助别人，快乐自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就读几个体会给大家听。

五、交流学雷锋计划，互相促进。

甲：学习雷锋不是一阵风的事情，非是一朝一夕的事，他是我们一生的追求，就像瑞恩为非洲人民挖井那样，这是我们终身的事业，是我们每个人对美好生活的永远追求。

甲：学雷锋主要靠我们自觉行动，下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划，互相学习，互相激励。

（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）。

乙：最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧：

1、把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

六、教师总结，提出希望。

主持人宣布主题班会结束。

学习雷锋好榜样班队会活动方案【第二篇】

活动宗旨：

以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”活动，带动其他教职工和幼儿树文明风尚，进一步弘扬雷锋精神。

活动时间：20xx年3月2日活动过程：

一、组织宣传1.以团支部为主要牵头，共同学习上级文件《关于在全市中小学组织开展“学习雷锋好榜样”志愿服务集中行动的通知》，向团员进一步宣传“团员精神”和“雷锋精神”。

2.以班级为单位，向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。(收集雷锋照片、故事、影片等，请幼儿认真倾听、观看雷锋的故事，让幼儿认识雷锋、了解雷锋。)二、实践行动1.以团员为先锋，开展“学习雷锋好榜样”——“垃圾不落地，社区更美丽”行动，关注周围的环境。

2.发动中、大班幼儿参与“学习雷锋好榜样”——大带小，我来照顾你。使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

三、活动反馈以通讯、网上上传等方式反馈活动效果。

具体。

活动方案。

雷锋叔叔·设计意图：雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。因此，我们将运用雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

活动目标：

1.知道3月5日是学雷锋的日子。

2.了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

活动准备：雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

重点：认识雷锋，了解雷锋是个怎样的人。

难点：萌生学习雷锋的情感，懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。

活动环节：

一、认识雷锋。

2.出示照片讲解·雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。

多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

二、学雷锋，从小事做起。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人吧。(帮老师整理玩具，擦洗长廊、区角等地方，保持周围环境的干净整洁)大带小，我来照顾你活动目标：

1.使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。

2.在活动中体验照顾幼小弟妹后所获得的快乐感及自身能力得到发展的成功感。

活动准备：

1.提前联系好小班老师，午睡起床由大班幼儿来帮忙。

2.小班幼儿：知道要和哥哥姐姐一起活动，乐意接受他们的照顾。

活动过程：

1.活动前谈话，鼓励幼儿积极参加活动，了解活动的目的及要求。

2.帮助弟弟妹妹起床穿衣，带弟弟妹妹进行活动，学习照顾他们。和他们一起游戏，帮弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们情绪等等。

3.师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。

4.活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。

5.活动延伸。

将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。

一、设计意图。

雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材，但是由于时代背景的差异，处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁，生活条件优越，父母的溺爱，很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱，更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。因此，我运用了雷锋电影，在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。只有认识到那个时代的生活背景，在真实背景下看到一幕幕的好人好事，才能真正地认识到雷锋。然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来，教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。

二、活动目标。

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋，萌生向雷锋学习的情感。

三、活动准备。

雷锋小电影、雷锋照片、小抹布人手一条。

四、活动过程。

1.认识雷锋。

提问：今天3月5日，是学雷锋的日子，有谁听说过雷锋?

想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?

出示照片讲解。

雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

2.学雷锋，从小事做起。

今天是学雷锋日，老师拍到了几张三水学校的哥哥姐姐们学雷锋的照片，我们来看一看吧。

那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦，不怕累，帮助别人。

我们可以做些什么事情呢?

。

学习雷锋好榜样班队会活动方案【第三篇】

(3)慰问社区孤寡老人，送温暖献爱心。

(4)搜集学校特困生详细的名单，继续开展学习雷锋系列活动。(帮扶学校贫困生)。

(三)“践行雷锋巩固周”(3月22日-3月28日)。

(1)大队部将校园好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成稿件上交广播站。

(2)每周升旗仪式中评选出“雷锋班”。

(3)各中队评选出一名“雷锋小标兵”。

学习雷锋好榜样班队会活动方案【第四篇】

1963年3月5日，_亲笔为雷锋题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。今年将是第__个雷锋月。

新时代下，我们发扬雷锋精神，既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的继承者。

学习雷锋热爱祖国，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民，助人为乐的精神；锐意进取，自强不息的的创新精神，艰苦奋斗，勤俭节约的创业精神。

二、活动意义。

展现我系学子风采。烟花三月，春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份，为进一步弘扬雷锋精神，我们应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生，体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神，乐于助人的品格，忘我劳动的情操，结合我系实际，引导同学从我做起，从现在做起，从小事做起。

三、活动主题。

雷锋精神，温暖三月。

四、活动时间。

20__年3月1日~20__年3月31日。

五、活动地点。

__师范学院。

六、活动内容。

01、召开主题班会。

02、绿化，美化，关爱自然。

03、演讲、征文比赛。

在活动中进行拍照或拍视频记录，活动结束后收回，经挑选，将在公众号上进行展示。

雷锋精神，人人可学。

奉献爱心，处处可为。

积小善为大善，当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。”

同学们要踊跃参加哦！

学习雷锋好榜样班队会活动方案【第五篇】

合：老师、同学们，上午好!

甲：二四班班队会现在开始!

乙：全体起立，行队礼，出队旗，唱队歌。

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月五日，是什么日子呢。

乙：对了。

合：(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：雷锋叔叔是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

乙：请听介绍：雷锋的生平。

甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

乙：上周我们看了电影《雷锋》，他的那些故事让你难以忘怀呢?谁愿意说一说。

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢。

(评议后找小组代表回答。)。

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

甲：请听《格言朗诵》。

乙：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

甲：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们的集体中。

乙：在我们的身边，就有许多活雷锋。大家快来找一找吧!

甲：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里!

乙：雷锋叔叔永远是我们学习的榜样!下面(开“火车”，学雷锋)活动开始。

甲：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样(手指大屏幕)，让我们一起唱起来吧!(全班唱《学习雷锋好榜样》)。

乙：请辅导员金老师讲话。

合：班会到此结束，谢谢!