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示范党支部特色与成效范例【优质5篇】

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示范党支部特色与成效【第一篇】

按照公司党委和矿党委的要求布署,决定于20××年开展基层党支部建设提升年活动,为切实加强和改进支部建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,全面推动基层党建工作再上新台阶,我支部特制定以下实施方案:

一、目标

以创建一个“自我完善,自我提高的学习型党支部”为目标,紧紧围绕这一主线,开展以这一目标为本的特色支部建设。

二、指导思想

坚持以党的十八大,十八届三中、四中全会精神为指导,按照矿发有关“学习讨论落实”活动总体安排的要求,以“一个支部一阵地,一名党员一面旗”为活动主题,重点解决我队支部建设中存在的问题,提高党员整体素质,带动全体队员积极训练,完成全矿及全公司的救援任务。

三、活动目标

通过常抓不懈的不断学习,每个人逐步自我完善,自我提高,要使每个队员在学习中找到乐趣,在学习中提高觉悟,提升文化修养,掌握政治时事,为做好学习工作,我们准备建立竞争机制,提高每位队员的主观能动性,使不管是党员还是职工都能心甘情愿的投入到学习中来,不仅能熟练掌握专业技术知识,更能有牢固的政治思想基础。这就是要求我们一定要以支部为阵地、为根据地,带领支部一班党员引导全体职工队员加深团队的凝聚力,更加刻苦的训练,完成好救援救护各项工作任务,并彻底的清除安全隐患。

四、成立领导组

组长:中队党支部书记

成员:全体党员

责任:组长负责活动方案的制定和督促实施,安排活动中的各项工作。支部全体党员要按照活动方案积极落实和带动责任区域内的职工队员完成各项工作目标任务。

五、具体步骤和任务

根本矿统一步骤,分三个阶段落实:

(一)动员部署阶段(20××年1月底前):召开活动动员会,制定支部活动方案,明确活动指导思想、目标、任务、步骤,把党员都划分到各自的责任区,提高所有队员对本次活动的认识,统一思想,对本次活动的开展做全面细致的部署。

(二)组织实施阶段(20××年2月—10月底):首先解决好支部建设中以往存在的问题和难点,再进行以本次活动主题为主的教育和学习,建立学习教育计划和方案,建立竞争机制,制定党员带领群众的责任区域,广泛征求群众意见和建议,寻求切实有效的学习方法,带动全队人员积极投入学习的高峰中,树立学习典型,根据竞争机制,给予适当的激励,极力使学习收到效果,起到自我提升、自完善的'作用。同时要抓好队伍建设、阵地建设、制度建设、作风建设、教育管理“五项“重点,推动活动的深入开展并取得实效。

(三)总结阶段(20××年11月—12月):总结活动中的好经验和好办法,把成功的做法和经验制度化,形成长效机制,执行和保持下来。整理好活动中的各种资料信息,接受矿党委的验收和考评。

六、要求

支部每位共产党员要以饱满的精神和积极的热情参与到本次活动中,思想上高度重视,行动上积极支持,步调协调一致,狠抓自我和责任区的学习任务落实,完成好活动中的每一项任务,为树“自我完善、自我提高的学习型党支部”这面旗积极的努力。

示范党支部特色与成效【第二篇】

为进一步深化党建活动,充分发挥党组织在学校发展中的政治核心作用,推进学校党建工作创新,繁荣党建文化,巩固和发展学校党建成果,根据《关于在全县教育系统开展“一校一品”党建文化特色示范学校创建工作的通知》建委教〔2020〕63号)文件精神,我校党支部结合学校实际经过认真研究,积极讨论,将“打造三声校园筑梦幸福教育”作为我校党建品牌,并就这一品牌制定如下方案:

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求,以落实全面从严治党要求为主线,以“立德树人”为根本,围绕学习型服务型创新型党组织建设,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面的战斗堡垒作用和先锋模范作用,把学校党建文化建设成为激励和引领爱岗敬业、奋勇前进的强大精神力量,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人、加快教育现代化提供坚强有力的政治、思想和组织保障。

以“打造三声校园筑梦幸福教育”这一党建特色化建设为主线,以深入推进创先争优和党建示范校创建活动为动力,以党建课题研究为引领,紧紧围绕“教书育人”中心,突出学校党建工作转型创新,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展,服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,不断提升政治觉悟,树立先进理念,锻炼业务技能,激发工作热情,强化协作意识,继承和弘扬学校精神,自觉践行我校办学理念,保持和发挥党员的先进性和示范性,增强学校党支部的凝聚力和影响力,全面提升学校党组织建设科学化水平,为办好人民满意教育提供坚强组织保证,为学校的可持续发展奠定基础。

二、基本要求

1.遵循党章与依法创建。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。

2.围绕中心与服务大局。紧紧围绕学校党建工作的中心任务和教育教学中心工作,用品牌建设的理念、方法和机制,提升学校党建工作的效能,不断增强“打造三声校园筑梦幸福教育”这一党建品牌的影响力和生命力。

3.与时俱进与突出特色。解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系,切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终,努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色,形成独具本校特点的党建品牌,保证活动成效。

4.因校制宜与务求实效。紧密结合学校党建工作的实际,求真务实,遵循规律,讲究方法,扎实推进,不断增强党建工作的实效性和针对性,使创建党建品牌与学校各项工作相互促进、协调发展。

三、品牌解读

品牌名称:打造三声校园筑梦幸福教育

(解读:“三声校园”即书声校园、歌声校园和笑声校园。书声校园指学生的读书学习,除此之外还要有一系列革命思想教育。让学生从小树立爱党、爱国、爱人的良好品质;歌声校园指学校学生活动,通过丰富多彩的学生活动,让农村孩子内心乐开了起来,满足了他们对艺术课的渴望,让他们伴随歌声和艺术成长。笑声校园是通过书声、歌声校园达到和谐、文明。让全体师生有幸福感、获得感。“筑梦幸福教育”指三声校园让学生受益,让教师成长,让学校长足发展。

品牌目标:让全校学生在朗朗书声、甜美歌声和欢乐笑声的“三声校园”使学生“健康、快乐、阳光”的成长,让师生在“精、气、神”立人之道中健康发展。

品牌内涵:“打造三声校园筑梦幸福教育”围绕全面贯彻党的教育方针,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,从传统的家校互访入手,积极探索党员与社区、教师与家庭、家长与学校合力办学的有效途径,形成一套多元互信的合作机制,通过“党员进社区,进家庭,进学生”,形成学校、家庭、社会三位一体的联动,各种积极因素齐动,教育理念流动的教育合力,有效促进学校和谐发展。在活动中,凸显党员同志带头示范作用,使学校党建工作与学校发展同步,学校管理与教师发展、学生成长共赢。总之,让全校学生接受红色教育健康成长,全校教师潜心育人,学校立德树人,办好人民满意的教育。

品牌工作作风:讲创新、讲民主、讲奉献、讲发展、讲协作。

四、创建条件

在党建活动中,我校在已有成绩和经验的基础上,紧密结合学校实际,突出实践特色,围绕中心工作,紧扣党员“不忘初心,牢记使命”的活动主题,做到领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位,取得了阶段性成果,全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命,强化了组织意识、纪律观念,把党员的先进性体现到具体行动上,基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求,为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。

我校党支部在长期的教育教学工作中, 始终坚持紧紧围绕教育教学中心工作搭台唱戏,不断解放思想,更新观念,广泛依靠群众,凝聚全员力量,谋实招、做实事、求实效,党建工作扎实,氛围好、有正气,为“打造三声校园筑梦幸福教育”品牌的创立奠定了基础。

五、具体步骤

(一)宣传阶段(2020年5月30日之前)

采取多种形式,认真组织宣传工作,营造良好氛围,发动广大党员教师积极投入到党建品牌创建活动中来。组织党员和教师开展创建党建品牌大讨论,集思广益,确定支部党建品牌的名称和在集思广益的基础上,研究制订出《建湖县沿河初级中学党支部创建“一校一品”党建特色文化示范学校工作实施方案》,明确目标,分解责任,落实创建措施,建立一套创建党建品牌的管理制度和保障措施,形成规范、科学的工作运行机制。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强党员教师服务意识的过程。

(二)实施阶段(2020年6月-2020年10月)

第一步:加强领导,组织落实。成立学校“一校一品”党建文化建设创建领导小组。领导小组由党支部委员和党小组组长组成。领导小组分工合作,团结有力,充分发挥其核心作用,定期讨论研究创建工作的情况,协助党组织参与创建过程中重大问题的决策,保证和促进创建工作的顺利进行。

第二步:整合资源,创新创优。认真总结党建工作中的好举措,好做法,充分挖掘、整合学校现有的活动资源,在品牌建设过程中形成新思维、新口径、新语言、新内容、新途径、新举措,促使党建品牌项目有实效性、吸引力和感染力,通过党建品牌建设,整体提高党组织的凝聚力和战斗力。

第三步:捕捉亮点,形成特色。有亮点才有活力,有特色才有发展。随着党建品牌建设活动的开展和逐步推进,要不断梳理活动思路,调整活动程序,充实活动内容,反思活动效果,采集活动信息。在活动形式、活动载体、活动内容等方面力求人无我有,人有我优,人优我精,捕捉亮点,形成特色,扩大活动品牌的生命力,张扬品牌项目的感召力。

第四步:加大宣传,扩张影响。利用党日活动,向广大党员宣传党建品牌建设的动因和意义,提高党员积极参与党建品牌建设的自觉性和主动性;利用各种媒体,宣传党建品牌建设所取得的阶段性成果,树立党组织的良好形象,扩大党组织在教育事业发展和和谐社会创建中的影响力。

第五步:以“四牵手”为抓手,丰富创建活动。

1.师师牵手:每位党员教师与一位师傅或徒弟牵手,开展结对活动,促进教师整体素质提高。

2.师生牵手:每位党员教师与一名学困生或特困生牵手,开展一帮一活动,解决学生学习、生活困难。

3.家校牵手:成立学校、年级、班级三级家委会。学校家委会每年开展一次活动,汇报学校教育教学情况,反馈上年度家委会家长提出意见的整改情况。定期举行家长进课堂活动,举行面向家长开放的教育教学活动和家庭教育讲座。每年两次邀请家长开展评教评学活动,邀请家长参观学校的乡村少年宫、精品殿堂、沿中风景,观摩学校文体活动。

4.学校社区牵手:学校与东夏居委会牵手,开展党建共同体活动,每周安排一次,每次两位党员到社区开展活动。

(三)总结阶段(2020年11月上旬)

在自查的基础上,认真总结。组织党员、群众对学校“打造三声校园筑梦幸福教育”特色文化建设情况进行评议,建立评议情况专项台账,迎接教育局党委对“一校一品”党建工作的检查验收。

六、预期成效

三声校园形成长效机制,三声校园系列活动立德树人,打造“三声校园”党支部。

1.党员素质的整体提高:“打造三声校园筑梦幸福教育”的品牌建设,使每位党员都能结合自己的实际情况,自觉加强基本功训练,在不同岗位、不同层面中发挥模范带头作用,党员的思想素质、业务素质必将得到整体提高。

2.党组织战斗力的提升:品牌建设,有利于彰显党员教师的带头作用,从而突出党组织的号召力。党员整体素质的提高与党组织战斗力提升是联动效应,品牌树立了,个人素质提高了,党组织的威信与影响自然就会提高。

3.党组织凝聚力的加强:通过党建品牌建设,学校教育与家庭教育、社会进一步融合,学校教育服务水平更加得到提升,党组织的凝聚力更加增强,全体党员的先锋模范作用更加突出,社会的满意度进一步提高。

4.推进学校发展:党建品牌建设,初始效应体现在党员教工这一群体,但它产生的后续影响必然是广泛的,“打造三声校园筑梦幸福教育”形成品牌,就会在更多群体、更多层次、更多角度发挥积极辐射作用,提高其他教职员工的积极性,从而推进学校事业的进一步发展,这也是我校党建品牌建设的根本出发点与最终目的。

七、学校党建品牌创建工作领导小组

组  长:

副组长:

组  员:

领导小组下设办公室,办公室设在     ,     任办公室主任,具体负责创建活动工作。

中共建湖县沿河初级中学支部委员会

二〇二〇年五月十四日

示范党支部特色与成效【第三篇】

为切实提高支部党建工作科学化水平、不断夯实党建基础,挖掘支部党建特色,创新支部党建工作做法,紧密结合我局业务工作实际,打造农牧系统党建工作特色,形成亮点突出、质量优良、知名度高的特色支部。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极落实“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略指示,扎实推动市委“531”基层党建思路,有力促进县委“1642”党建工作思路落地,全面发展基层党员队伍的先锋模范作用,抓住基层党组织标准化建设大好机遇,着力将基层党组织建成“学习型、服务型、传新型、引领型、战斗型”的坚强战斗堡垒,努力开创新时期全县基层党建工作新局面。

二、目标任务

利用1年时间,到今年年底,农牧(科技)局党支部计划建成与农业农村工作、科技创新工作结合紧密,拿得出手、叫的响亮的特色支部,为全县基层党建工作再上新台阶做好持续深化和宣传。

三、品牌名称

党建引领、技术服务

四、品牌内涵

党建促进“三农”和科技创新工作,做好科技支农技术服务。

五、创建措施

(一)科普知识宣传

第一季度,由局办公室负责,在**居委会,围绕与百姓生产和生活密切相关的科技需求,通过宣传科技扶贫成就、举办特色科普活动、开放优质科技资源等,广泛开展科普进社区、进乡村等一系列丰富多彩的群众性科技活动。

责任单位:**县科学技术局

责任人:**

协助:**

(二)蔬菜种植技术服务

第二季度,由县农技推广站负责,在城郊蔬菜种植区,围绕菜苗育秧、温室管理、水肥管理、病虫害防治等使用技术,开展蔬菜种植技术培训服务。

责任单位:**县农业技术推广站

责任人:**

协助:**

(三)畜禽养殖技术服务

第三季度,由县兽防站负责,在**小区,围绕畜禽育肥、常见病防治、春秋防疫、日常管理等实用技术,开展畜禽养殖技术培训服务。

责任单位:**县兽防站

责任人:**

协助:**

(四)林果种植技术服务

第四季度,由局办公室负责,在**镇**村,围绕林果品种选择、嫁接技术、疏花疏果、定植修剪、水肥管理等实用技术,开展特色林果种植技术服务。

责任单位:**县农业技术推广站

责任人:**

协助:**

六、相关要求

(一)提高思想认识。从思想上充分认识到“特色支部”创建活动的重要性和紧迫性,切实把思想和行动统一到加强新时代党的建设工作的强大决心和部署上来,主动担当作为,创新党建工作思路方法,真正使支部特色亮起来、叫得响。

(二)加强组织领导。以农牧(科技)局党支部书记**为组长,副局长**、**为副组长,支部委员**、**和站长**、**为成员的特色支部创建工作小组。工作小组负责特色支部创建的组织落实工作。

(三)突出创建实效。丰富活动形式,结合党员进社区服务,结合“四讲四爱”活动和党员活动日开展,进一步推进两学一做教育活动常态化制度化,联系“三农”工作和科技创新业务工作实际,扎实开展好特色支部创建工作,确保品牌特色和创建实效。

示范党支部特色与成效【第四篇】

党支部于2019年8月成立,党支部认真贯彻落实省市县委各项部署决策,坚持把“不忘初心、牢记使命”作为主题教育的根本,把“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为思想纲领,将党建工作与企业发展。党员成长紧密结合,实现了“党建强、人才优、发展好”良好局面。

强化作用发挥,让党员成为“发展先锋军”。针对公司党员年轻、学历较高、创新能力比较强等特点,创新推行“党员专家工作室”建设,按照一支团队、一个项目、一批人才、一套机制、一批成果“五个一”模式,由党员专家牵头,公司党员人才与青年员工开展“一对一”帮带,结对“红色师徒”,通过师徒联合项目领办、工作绩效捆绑考核的办法,助推青年员工成长成才。组建党员专家工作室,整合党员人才核心力量,创新破难,立足公司需求进行科技创新和技术攻关,领办项目,实施技术改造,解决生产技术难题,推动产业升级和技术进步。把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到生产、经营和管理中,充分展现具有合信特色的品牌创建。

深化志愿服务,让爱心奉献成为常态化。公司支部始终坚持以“我是党员,我先行”的信念,主动承担社会责任。为宣传美丽乡村建设,用无人机义务航拍郭肇村全景;为德清学子高考鼓舞士气,用无人机挂上“高考加油”的横幅在德清上空飞行;为服务全国文明城市创建,我们协同地信小镇党委印制并向地信小镇企业、商铺、工地等发放宣传资料300余份;开展无偿献血、小镇环境清扫、结对帮扶等公益活动10多场。特别是今年新冠疫情爆发后,公司在第一时间组建了由支部书记带头,带领专家党员工作室部分成员用七天六夜的时间,通宵达旦,为地信小镇的精密智控和复工复产顺利开展研发了“疫情防控一张图”并无偿提供给高新区管委会使用,深深体现了党员的责任和担当。

信息化支撑楼宇党建精细化。设立智慧园区治理平台,基于“地信+”技术,构建园区三维实景的“数字孪生”环境,实现足不出户、所见即所得的楼宇党建阵地。利用GIS地图进行楼宇党建精细化管理。

示范党支部特色与成效【第五篇】

长期以来,第x支部在院党委、机关党总支的正确领导下,充分发挥战斗堡垒作用,全体同志勇担当、真作为,为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。

一、抓住思想建设这个根本,铸就绝对忠诚的政治品质

第四支部充分重视理论武装,始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来,采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来,用好每周一次支部学习会议平台,组织大家开展政治学习,努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。20xx年共开展集中学习6次,发放专门学习资料x份,撰写心得体会x。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大及历次全会精神,省委xx全会精神外,还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿,尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间,支部第一时间传达了学院第四次党代会精神,引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道,将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习,支部党员的理想信念更加坚定,思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高,达到了学以致用的效果。

二、抓住队伍建设这个重点,造就业务精良的战斗集体

第四支部是一个既有院办工作特色,又有国合处开拓创新气质的党支部,我们坚持“两抓”,注重“双向培养”,把队伍建设和业务工作统筹起来,做到既抓党员队伍建设不松手,又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作,支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子,广泛征求党员群众意见,积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议,既推动了支部组织建设,又提升了各自的业务水平和综合素质。在XX年的校区搬迁工作中,我们采取党员定岗服务,支部全体党员主动担责,敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担,顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质,克服了人少事多的困难,有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会,引导党员对照“八项规定”、“十项规定”等政策要求,党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作,党员组织队伍得到不断优化。

三、抓住作风建设这个关键,营造风清气正的干事氛围

作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓,高度重视支部的氛围营造,注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能,强化服务型组织建设,始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念,不断改进工作作风,增强服务意识,树立良好形象。在去年的“迎新”期间,支部组织全体党员当好“迎新”志愿者,积极对接各二级学院“迎新”工作组,主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动,进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。20xx年支部共集中开展党风廉政教育x次,重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用,主动公布联系方式,积极听取群众意见,切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《XX省党政机关国内公务接待管理实施办法》,院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度,重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况,强化对党员的监督,迅速形成“利刃”高悬的态势。

总的来说,第四支部XX年在院党委、机关党总支的领导下,工作取得了一定成绩,但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中,我们将进一步转变职能,结合x周年院庆工作,围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标,多谋事、善创新、重落实,发挥更大作用。

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