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支部书记与党员谈心谈话记录内容通用4篇

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支部书记与党员谈心谈话记录内容【第一篇】

组织部门在干部谈心谈话活动中扮演着指导者和参与者的重要角色,多年来,组织部门始终将谈心谈话作为重要日常工作来抓,取得了较好成效。但在实际工作中,还存在着一些问题和不足:

一是谈心谈话范围还不够大。一些地方组织部门平时关心关注少数领导干部,与各单位主要领导及班子成员谈心谈话较多,对更多一般干部、基层干部则关怀较少,谈心谈话没有有效落实到这一层面。

二是谈心谈话的实效性还不好。一些地方组织部门对谈心谈话对象了解不够,方法单一、难以形成心与心的沟通,使谈话流于形式,造成了被谈话者要么是“不愿谈”,难以打开话匣子,要么是“不实谈”,不想说实话;要么是“不敢谈”,不敢说明一些实质性的问题,没有起到触动思想灵魂的作用。

三是针对干部经常性谈心谈话还不够。一些地方组织部门在干部提拔时、调动时、退休时谈得多,平时谈心谈话开展较少,没有形成谈心谈话长效机制,谈心谈话的科学性有待于进一步提升。

组织部门如何将“谈心谈话”抓实抓好,使之在教育帮助党员干部、加强领导班子和干部队伍建设上发挥积极作用,需从以下三个方面着手。

一要扩大谈心谈话范围。组织部门应坚持每年与每名科级干部至少开展一次谈心谈话,对谈话对象进行分层,各单位党政正职和一些重点对象由组织部长开展谈心谈话;单位班子其他成员由分管干部工作副部长开展谈心谈话。同时可将谈心谈话活动延伸到科级后备干部,通过谈心谈话使组织部门对干部更加熟悉,也使干部感受到组织的关怀和温暖,使谈心谈话真正成为组织部门与干部交流沟通的平台。

二要提高谈心谈话技巧。组织部门的干部要意识到谈心谈话对改进工作作风、提高办事效率、增强服务意识的重要性,与干部谈心谈话时,要注意掌握谈心谈话的艺术和技巧,以真诚的态度、平和的语气,提高谈心谈话的效果,改变以往正襟危坐、居高临下的姿态。要放下架子,以真诚相待、坦诚交流的态度推心置腹的谈。要事先对约谈干部进行深入了解,结合平时掌握情况,深入了解谈心对象的工作经历、现实表现、家庭情况、性格特点等,特别是要了解谈心对象在思想、工作、生活等方面的困难和问题,达到交心谈心的效果。

三要创新谈心谈话方式。组织部门可采取上门访谈、个别约谈、电话访谈、集体座谈等灵活多样的谈心谈话方式,不设框框、不划圈子、不限时间。改变以往“我问你答”或“我说你听”的方式,耐心倾听对方谈话内容,谈话时不随便发表自己观点,不轻易打断对方叙述。

要把不定期谈话与定期谈话结合起来,有针对性地采取一对一“单独谈”、“重点谈”,一对多“集体谈”等方式进行。针对长期在基层一线踏实干事、默默奉献的干部,通过谈心,了解他们的需求,帮助解决工作生活中的实际困难,激发干部干事创业的激情。在谈心中,要真正从关心、爱护和帮助干部的角度出发,采取“拉家常”的方式,帮助干部打消顾虑和戒备心理,放下心理包袱,确保把问题谈深、谈透、谈准。

四要建立谈心谈话长效机制。组织部门要把谈心谈话活动作为一项经常性工作摆上日程,并纳入工作标准和岗位职责,不断提升做好谈心谈话工作的责任感和使命感,将谈心谈话工作常态化、机制化。遵循实事求是、有的放矢、教育疏导的原则,建立健全“组织部长谈心日”、

谈心谈话黄牌警告等制度,保证谈心谈话活动收到实效。

支部书记与党员谈心谈话记录内容【第二篇】

xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎样样,您先谈一谈?

朱光明:这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的,经过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不明白,不学不得了。

xx:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,团体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料,但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上头说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

xx:您平时工作很出色,一向是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮忙啊。

支部书记与党员谈心谈话记录内容【第三篇】

时间:20XX年5月15日

地点:办公室

谈心人:A

谈心对象:B

B:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

支部书记与党员谈心谈话记录内容【第四篇】

xx:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对开展学习科学发展观的认识,开展批评与自我批评。怎样样,您先谈一谈?

朱光明:这次活动对我来讲是十分难得的学习和提高的机会,这给我的党内生活开了个好头。经过参加学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系,科学发展和党的理论知识,过去还从来没有过。以往总感到自我表现还是挺优秀的,经过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。比如说,做学习型、知识型党员啦,增强创新意识、进取精神啦,高标准、严要求啦,立足岗位处处发挥模范带头作用啦,等等。差距还大的很哩,真是不学不明白,不学不得了。

xx:从您的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员,但和你相比明显地有差距。我们的工作很忙,所以,团体学习有时候参加不了,有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学资料,但还是不深不透。再一方面,我局的同志,我平时与他们谈心较少,对他们在生活上关心不够。另外,我还得按你上头说的那几个方面去努力,咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

xx:您平时工作很出色,一向是我学习的榜样。您是老党员,以后对我多帮忙啊。

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