党史教育自评报告范例最新8篇
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党史教育自评报告【第一篇】
时间如白驹过隙，我为一名正式党员已有近两年的时间。能有入中国共产党，是我人生的一个大事件，也是一个重要的里程碑。在这两里，我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，恪守全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的全力去为他人服务，为社会做贡献，唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。
下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将一年来的情况向党组织进行汇报总结。
首先是思想方面。由于受家庭环境和后天教育的影响，我对党有着无比浓厚的天生的好感，积极向党组织靠拢，并以极大的热情学习了党的基本理论知识，在思想上端正自己。特别是成为党员以来，我更加注重理论知识的丰富和学习，除了重新学习党章和党的文件以外，我还充分利用课余时间读报，看新闻，学习党的重要报告，关系国家大事和时事政治。通过反复学习，我觉得自己的政策理论水平有了明显提高。通过学习，我重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。通过学习，我更加深了对党的性质、宗旨的认识，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知，要成为一名合格的共产党员，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。要活学活用，把先进的思想化做先进的生产力和先进的创造力，把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。
其次是学习方面。作为一名当代的大学生，现阶段重要的核心任务还是学习。正如所说的，“做好自己的本职工作，就是最大的爱国”。作为一名党员，我深知学习的重要性。在平日的学习中，我始终严格要求自己，不迟到，不早退，遵守课堂纪律，除了做到上课认真听讲，认真完成作业，牢固掌握专业知识和技能外，我还充分利用图书馆的资源，拓宽自己的知识面，开阔自己的视野。我会经常叫学习不太积极的同学一起去上自习，以促进他们的学习;对于学习有困难的同学，我也会积极主动地帮助他们。
再次是工作方面。大三这第一学年，我担任了学院心理协会副会长一职。尽职尽责，积极主动完成自己的工作，全心全意为同学服务，热情帮助他人。党的宗旨是全心全意为人民服务。协助老师帮助大家解决心理上遇到的问题或困惑，在帮助他人的同时，也实现了自我成长。
最后是生活方面。在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要;遇到个人与同学利益发生冲突时，首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用，切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心，具有较好的群众基础。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。
同时，对照共产党员的先进性标准，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点不足。
服务的主动性和积极性还不够，还没有自觉地把人民对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。工作能力有待进一步加强，工作技巧有待进一步提高。在担任宣传委员期间，工作技巧性不强，处理问题时还存在考虑不周的情况。此外，工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。针对自身的问题和不足，在以后的学习工作生活中，我一定会更严格地要求自己，加强锻炼各方面的能力，增强服务意识，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我党这个大家庭中茁壮成长。
以上是我一年来基本情况的总结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名党员，我深知自己还存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我会不断发现问题，解决问题，使自己不断完善，成为一名优秀先进的共产党员!
党史教育自评报告【第二篇】
自党史学习教育开展以来，市教育局党组把党史学习教育作为首要政治任务，精心谋划部署，注重将党史学习教育与各项重点工作有机融合，全面落实规定动作、创新开展自选动作，通过深入开展“我为群众办实事”，不断推进党史教育走深走实取得实效。现将党史学习教育开展情况自评如下。
一、党史学习教育整体情况
（一）提高政治站位，精心安排部署
市教育局党组成立了由市教育党工委书记、党组书记、局长为组长，其他党组成员及副县级以上领导干部为副组长，各科室负责人为成员的党史学习教育领导小组，领导小组下设办公室，并在办公室设立综合协调组、宣传和实践活动组，具体负责日常工作、相关宣传和实践活动等工作。同时，结合实际，研究制定并印发了《中共定西市教育局党组关于开展党史学习教育的实施方案》和《定西市教育系统党史学习教育领导小组和工作机构及职责分工》《定西市教育局党史学习教育专题读书班实施方案》。4月10日，市教育局召开党史学习教育领导小组办公室全体会议，对党史学习教育实践活动再安排、再部署。4月25日，市教育局党组党史学习教育专题读书班开班，会议就解决好为什么学、学什么、怎么学的问题提出了具体要求，明确了工作目标任务。同时，针对各阶段重点工作，利用全体干部职工会议，对党史学习教育进行详细安排部署，并跟踪督促落实。
（二）坚持守正创新，丰富活化形式
一是持续开展“千校万人唱红歌”接龙传唱活动。4月份以来，市教育局在全市各级各类学校启动开展了声势浩大的“千校万人唱红歌”接龙传唱活动，并组织动员全市各级各类学校组建红领巾、共青团小分队，深入农村和社区，深入千家万户向广大群众献唱红色歌曲，义演红色节目，带动全社会传承党的百年荣光，歌颂党的丰功伟绩。
二是持续开展“万名学生讲党史”活动。建立红色故事库，每个中小学生每周向家庭成员讲述一个党史故事，让中小学生作为红色基因的传承者和播种者，引导广大家长和身边人增强知党史、感党恩的思想自觉、政治自觉和行动自觉。
三是持续开展“万家红色教育大实践”活动。利用当地红色革命资源，开展红色教育研学实践活动。组织大中小学生深入养老院、康复机构、特教学校，开展“进万家，献爱心”主题教育实践活动。组织学生走进乡村，开展“粒粒皆辛苦”“劳动最光荣”等劳动教育体验活动。
四是持续开展“万项红色成果大展示”活动。举办知识竞赛、演讲比赛、思政课同课异构、思政微课、教学案例评选、读书会等活动，充分展示红色教育成果。积极组织中小学生积极参加全省庆祝中国共产党成立100周年全省大中小学四史宣传教育作品征集活动，全省共评出获奖作品815件，其中定西市167件（文学作品15件、图片作品26件、视频作品40件、思想政治论文20件、思想政治典型案例7件、课程思政微课程59件），占比达%。
（三）科学统筹谋划，办好为民实事
一是实施教育项目，改善农村学校办学条件。不断优化基础教育学校布局，优先发展农村教育事业，加快推进资源均衡配置和基本公共教育服务均等化。2021年省办实事于8月底提前完成目标任务，新增学位1200个；市办实事于9月底完成当年主体建设任务，新增城区学位5700个。用好专项资金亿元，改造建设义务教育薄弱学校232所，新建维修校舍万平方米，改造运动场万平方米。购置生活设备723台件套、图书万册、课桌椅6920单人套、教学仪器设备851台件套。投资亿元，为七县区123所幼儿园新建维修校舍平方米，购置教学仪器设备961台件套、图书5000册、课桌椅778套、生活设备487套。同时，安排115所普惠性幼儿园奖补资金287万元。
二是全面落实课后服务和“双减”工作。制定下发了《定西市义务教育学校课后服务工作实施方案》《定西市中小学“五项管理”实施办法》等政策文件，全市义务教育阶段于2021年秋季学期全面开展了课后服务，建立了“双减”工作信息日报制度、半月督导制度，实行“双减”管理平台动态监测机制，公布了2021年第二批校外培训机构黑白名单，全力推动“双减”工作落地见效。截至目前（12月27日），全市808所义务教育阶段学校的万名学生参与“5+2”课后服务。12月16日，省政府教育督导组对安定区、临洮县学生作业负担、课后服务开展、校外培训机构压减等进行了专项督查，并对我市“双减”工作给予了充分肯定。12月19日，举办了全市中小学师生排球教学观摩比赛，邀请国家级裁判员、兰州交通大学教授杜霄，兰州理工大学教授石松源进行现场解说和技术指导。
三是倾力帮扶解民忧，携手共建兴教育。在建党节来临之际，市教育局为陇西县郑家川小学19名家庭困难学生捐赠了书包、文具和图书。组织驻赵家岔村帮扶工作队慰问老党员、困难党员8户，贫困群众7户，捐赠衣物、食品。邀请农业专家指导洋芋合作社防治晚疫病，组织党员干部群众广泛开展志愿服务活动，并积极争取物资，帮助该村硬化巷道，协助村上维修道路、排水沟等，极大地改善了村民的宜居环境。通过“送贷上门”等形式为全市万名大学生（含在校大学生）办理了助学贷款3亿元。为322名家庭经济困难大学新生发放资助金万元。开展“定西国镜教育帮扶基金”助学活动，为符合条件的500名在校大学生发放资助金250万元。争取中国教育发展基金会“励耕计划”专项资金242万元，对家庭经济特别困难的227名幼儿园、中小学、中职学校教师进行了资助。以“千名干部进千村”宣讲活动为契机，市教育局领导干部深入权家湾镇赵家岔村、郑家川村、云田镇北站村等帮扶村，按照“十个一”要求，向当地干部群众宣讲党的十九届六中全会精神和市第五次党代会精神，共开展集中宣讲6场，通过大喇叭宣讲17次，入户宣讲80次，村级产业经济合作社12场，及时把党的好声音送到田间地头。同时，市教育局机关党支部与帮扶村权家湾镇赵家岔村、郑家川村党支部开展了共融共建主题党日活动，市教育局党组书记、局长盛淑兰同志向两村党员干部群众代表和驻村帮扶队员宣讲了党的十九届六中全会精神、市第五次党代会精神。
四是送教下乡促交流，智慧引领提质量。7月份，市教育局组织8名骨干教师赴陇西县郑家川小学开展送教下乡活动，同时，还组织20多名市级教研员利用“线上”和“线下”方式，开展了60多场次教学和研讨交流活动，提升了教师专业化水平。9月份，市教科所组织的送教团队分别在临洮县太石镇南门小学，通渭县马营镇马营小学、碧玉镇碧玉学校开展送教活动，通过“同课异构”诊断示范、专题讲座和总结提升的研训方式开展教研活动，加强了县域间、城乡间教师间的经验交流，解决了乡村学校教师教学实践中的一些问题和困惑，促进了城乡教师专业发展。
五是文化下乡润民心，不忘初心颂党恩。7月中旬，市教育局郑家川驻村工作队邀请谷雁冰等书画艺术家在郑家川村举办了文化下乡交流活动，并将120余幅书画作品全部现场捐赠给喜欢收藏的村民，不仅丰富了基层群众文化生活，营造了良好乡村文化氛围，更增强了广大群众感党恩、听党话、跟党走的坚定信念。
（四）聚焦短板弱项，助推高质发展
一是突出均衡性，优化城区学校布局。谋划2022年市办实事“惠民生城区增学位”工程，总投资亿元，新建、扩建城区7所义务教育学校，新增学位4000个。印发了《定西市教育事业发展“十四五”规划》，编制了《定西市义务教育学校布局规划》《定西市薄弱环节改善与能力提升“十四五”规划》，储备“十四五”教育项目6类1055个，总投资59亿元。
二是解决突出问题，尊师重教夯基础。印发了《关于开展2021年度中小学教师高级职称和层级晋升申报工作的通知》，12月上旬正常晋升人员资格评审结束后开展层级晋升评审工作，解决“评聘难”问题。制定了《关于解决教育系统教师夫妻跨县区分居问题工作指导意见》，着力解决市域内教师夫妻跨县区分居问题。针对全市教职工编制总量不足、结构性短缺问题突出，已和市编办联合给省编办上报了幼儿园教师缺口情况，解决“用人难”问题。联合市公安局等八部门制定了《关于开展全市校园及周边环境大整治攻坚行动的通知》，印发了《关于开展全市校园安全专项整顿工作的通知》，从10月份开始至12月底开展大整治攻坚行动和校园安全专项整顿，解决“学校系统管理难”问题，营造良好育人环境。
三是进一步增强职业教育服务能力。2021年，市县两级“技能甘肃”工作领导小组、职业教育联席会议制度高效顺畅运转，累计召开30次会议，先后就构建现代职业教育体系、推进市域内职业学校抱团发展、破解制约发展的瓶颈问题等工作专题研究推进。着力优化职业学校布局，全力推进创办定西职业技术学院纳入甘肃省“十四五”高校设置规划，顺利通过了省级审核并报教育部。初步形成了以12所中职学校为基础、1所高职院校为枢纽、1个本科应用技术学院（甘肃农业大学应用技术学院）为引领，构建起市内中高本集团化贯通发展的职业教育体系。以职业学校品牌专业、市职教集团、行业龙头企业为依托，构建起“专业点+企业群”的校企合作育人新模式。组建交通运输职教联盟、谋划成立中医药职教联盟。市内中职学校分别与省内外322家企业建立校企合作关系，开设“文泉班”“吉利班”“海信班”等7个“订单班”，累计培养学生271名。在77家企业建立教师实践基地。立足产业需要和健康、养老、育幼等生活性服务业需求，全面启动了学前教育向“一老一小”专业转型和打造“康养定西”中医药专业群建设。先后面向农村贫困劳动力开展了电子商务、中药材初加工等培训，使农民实用技术能力得到明显提升。12月4日至26日，市教育局联合市财政局等部门举办了全市第十四届中等职业学校学生技能大赛，共设11个专业大类85个比赛项目，分4个阶段10个赛点举行，全市11所中等职业学校的3341名学生同台竞技，全面展示了职业教育风采。
四是认真开展驻村帮扶工作。认真贯彻落实“四个不摘”要求，切实履行帮扶职责，围绕帮扶村振兴短板和群众需求，不断改善基础条件，促进产业发展。对脱贫不稳定户、边缘易致贫户实行定期走访、动态管理，确保发现一户、监测一户、帮扶一户、动态清零一户。关怀困难群众，以开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为契机，为生活困难群众发放物资，排忧解难。
五是加强东西部教育帮扶协作。11月份，选派10名市县区教育局干部和80名骨干教师赴青岛市名优学校参加“教育行政干部影子培训”和“中小学幼儿园骨干教师赴青岛市名优学校跟岗培训”，共同谱写出教育高质量发展的新篇章。12月份，在临洮中学举办了“青岛·定西教育东西部协作”高中教研活动，青岛市18名专家团队和各县区教研室工作人员、市一中及七县区高一年级九大学科教师700多人全程参加了教研活动。
二、工作特色亮点
一是建立党史学习红色清单，传承赓续党的红色基因。自党史学习教育开展以来，全市教育系统建立五张“红色作业清单”（红色书籍读党史、红色影片观党史、红色知识学党史、红色基地温党史、红色金曲传党史），开展规模宏大的“千校万人唱红歌”接龙传唱活动。活动开展以来，全市2015所学校51万师生真心投入、真情传唱，引导广大师生牢固树立永远跟党走的坚定信念，其典型做法得到了党史学习教育中央第九巡回指导组、教育部和省委、市委的充分肯定和社会各界的广泛关注，人民日报、新华社、光明日报、中国教育报、甘肃日报、未来导报等多家中央、省级媒体对活动进行了宣传报道。定西市第一中学报送的研究论文《定西红色资源与高中思想政治教学有机整合的路径研究》在市委宣传部举办的定西市庆祝中国共产党成立100周年征文评选中获得一等奖。定西市幼儿园通过构建“文化长廊红色读书角”，制作红色经典文化长廊、红色书籍专栏、红色主题教育展板等，打造爱国爱党爱家的意识形态宣传基地。临洮农校精心打造了党史学习长廊，将中国共产党百年奋斗历程分为“开天辟地”“改天换地”“翻天覆地”“惊天动地”四个阶段以四艘红船的形式呈现出来，用朴实的语言、丰富的事例，深入浅出、具体生动地带领全体党员干部学习党史。
二是构建家校协同育人机制，弘扬中华民族传统美德。为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，提升家庭教育水平，2021年以来，市教育局遴选28名市内外专家组成讲师团队，与妇联等部门联合开展了“学百年党史，传红色家风”“关注家庭教育,为孩子身心成长助力”“为亲情架桥、让爱不再留守”等400多场家庭公益巡讲活动,着力提升家庭教育水平，树立家庭文明新风，大力构建家庭学校社会“三全”育人体系和家校协同育人机制。组织线上线下专题培训，创建家长示范学校，开展“千名教师访万家”等活动，为孩子的健康成长奠定坚实基础。同时，选树了98所家教育示范学校，确定了10所市级家长实验学校，充分发挥家庭教育示范学校引领作用，指导家长对孩子进行生活教育、生命教育、生存教育，促进了孩子的健康全面成长。12月24日，邀请全国知名家庭教育专家、甘肃省家校合作教育协会副会长崔振邦，甘肃省家校合作教育协会常务理事彭霞，在定西市家长实验学校、定西市一中举办了家庭教育研讨活动。
三是举办建党百年主题书画展，真情描绘党的光辉历程。为记述中国共产党百年光辉历程，描绘伟大祖国在党的坚强领导下取得的辉煌成就，表达广大师生对党、对祖国、对社会主义的挚爱之情，激发广大师生“永远跟党走”的理想信念，引导广大学生争做担当民族复兴大任的时代新人，全面展示全市教育系统师生“立德树人”“美育育人”的丰硕成果，5月20～30日，市教育局在定西市美术馆隆重举办“永远跟党走”全市教育系统主题书画展，征集书画作品350余幅，展出优秀作品120幅。
四是举办全市教育系统庆祝中国共产党成立100周年大型艺术展演活动。6月30日下午，市教育局在定西大剧院前举行了“千校万人唱红歌”接龙传唱旗帜交接仪式，并在大剧院内举办了全市教育系统庆祝中国共产党成立100周年大型艺术展演活动，省党史学习教育第七巡回指导组组长、省教育厅有关领导、市上四大班子和市党史学习教育领导小组成员单位主要负责人等共计800多人参加了活动。整个演出分“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”“长风破浪会有时”三个篇章呈现，大场景、高水平为全体观众献上了一场文艺盛宴，也为党的百年华诞献上了一份厚礼。
五是倡导全民阅读，打造书香定西。12月10日，全市全民终身学习活动周在岷县启动，活动以“庆建党百年华诞，谱终身学习新篇”为主题，全面展示了全民终身学习活动成果，交接了全民终身学习活动周会旗，并对下阶段全民终身学习活动做了安排部署，进一步推动全市全民终身学习再上新台阶。同时，为进一步推动“书香机关·悦读人生”品牌建设，让党员干部从书中汲取营养，开阔视野，提升党性修养，形成“读书好、好读书、读好书”的积极风尚，12月3日，市教育局机关党支部开展了第二期“书香机关·悦读人生”主题党日活动。
党史教育自评报告【第三篇】
x县委主题教育办公室：
根据x县党史教育工作要求，x镇按照方案，严格要求，稳步深入推进主题教育工作，现将自查评估情况报告如下：
一、主题教育开展情况
1、学习教育情况：自x月xx日上午，x镇举行党史教育读书班开班仪式以来，全镇x4个各支部按照方案，积极组织党员读书学习，镇党委为各支部下发学习读本xx册、学习资料xxx余份，实现了全镇读书学习全覆盖，读书班集中学习x天，交流研讨x次，每个支部集中学习x天，召开院落会xx多场次；
从xx月份起，每月开展x次支部主题党日活动，组织党员学习相关资料，开展了研讨交流，列出问题清单，明确了整改问题；
联系点领导县委常委、副县长x同志参加支部主题党日活动，讲党史专题党课和支部党员组织生活会。
2、调查研究情况：镇党委主要领导带头开展了调查活动，党委书记x同志，经过调研，破解x发展产业难题，认定烤烟产业是我镇富民壮财的好产业项目，分析了发展中存在的困难，提出了解决办法，为x烤烟产业提供政策支持；
党委副书记、镇长x同志，经过调研，发现x发展困难原因主要是交通问题，剖析了存在的问题，解决了急需的道路畅通问题，确保道路正常通行，同时制定了解决交通问题的规划，为x的发展奠定了基础。党政主要领导的调研成果在全镇干部会议上进行了交流，大家都很赞同，全镇干部将按照要求抓好落实。
3、检视问题情况：通过学习，开展了对照党史找差距，自我检视问题，镇党委及班子成员、各支部共检视问题x7条，现已整改x7条。
4、整改落实情况：完成x镇x村软弱涣散整改转化工作，完成中央脱贫攻坚专项巡视涉及到的4类x4项问题整改工作，解决安全饮水保障问题xx个，解决电力频繁故障问题x个；
即知己改、立行立改项目有环镇路升级改造进度缓慢带来群众通行不便和集镇饮水困难x个项目，现都如期完成；
党政主要领导领办民生实事x件、其他班子成员领办xx件，现全部完成任务，办理xx件民生实事，切实解决了一批群众关注的民生问题。
5、组织领导情况：按照县委要求，制定了x镇党史教育工作方案，成立主题教育工作领导小组，镇党委书记x同志为组长、党委副书记x为副组长，其他班子成员和个支部书记为成员的领导小组，明确了各支部指导组成员，在县委主题教育指导组的指导下，坚持把抓好主题教育作为当前一项重大政治任务和政治责任，现已按照规定的动作完成了主题教育各项工作任务。
二、x镇主题教育存在的问题
x镇主题教育工作，存在的问题主要是学习还不够深入，对十九届五中全会精神深入细致学习还不够，当前x工作任务繁重，工学矛盾突出，致使学习还深入不够。
三、主题教育下步工作建议
建立长效机制，分批次开展专题培训班，让每位干部都能集中学习一次，把学习向更深一步推进。
党史教育自评报告【第四篇】
根据全市开展党史学习教育部署安排，xx单位党组迅速研究部署，严密组织，采取自学、集中学习研讨等方法，认真对党史学习教育开展情况、存在问题进行了自纠自查，找准存在问题并研究制定了具体措施，持续精准发力，深入推动落实，务求取得更大成效。
一、主要做法及成效
xx单位始终坚持把抓好党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里，推进全面从严治党各项要求深入贯彻落实，的重要政治任务来推动落实，确保了中央决策部署和市委要求落地落实。
(一)党史学习教育稳步扎实开展
深刻学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚决贯彻落实中央和市委统一部署要求，高标准谋划推动党史学习教育深入开展。
一是全面启动部署。3月x日，市委召开党史学习教育工作会议后，xx单位迅速成立了党史学习教育领导小组，下设办公室，抽调精干力量组成工作专班和指导组，精心研究制定工作方案，3月x日召开了党史学习教育动员部署会议，对xx单位开展党史学习教育进行了动员部署。
二是扎实开展学习。以《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料为基本学习教材，采取举办培训班、集中学习研讨、个人自学等形式，组织党员干部在读原著学原文悟原理的基础上，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题组织了集中研讨交流，各级党组织负责人发挥示范带头作用，带动和促进党员干部交流发言、检视问题，切实把研讨交流开成了一次准民主生活会，共举办读书班x期，培训党员干部x人次。大家一致认为经过近一段时间的学习，对中国共产党党史有了新认识、新体会、新收获、新感悟，初心得到了觉醒、使命得到了升华、忠诚得到了淬炼。
三是教育形式灵活多样。为拓展学习渠道，改进学习方法，不断丰富学习内容，增强学习教育的针对性、感染力和实效性。先后通过采取请市委党校专家开办大讲堂专题辅导、举办先进事迹报告会、观看《开天辟地》《大决战》《建党伟业》等红色影片、参观我市爱国主义和廉政教育基地、表彰“干事创业、担当作为”优秀共产党员和优秀党务工作者、及时学习通报正反两方面面典型等形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，不断将学习教育引向了深入。期间，为加深对党史学习教育重点内容的理解把握，还对全体党员干部组织了应知应会测试。
四是调研组织比较严密。落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以开展调查研究为抓手，明确调研重点，周密制定调查研究工作计划，组成由局级领导带队、处级领导干部参加的八个调研组，深入情况比较复杂、问题比较突出的基层单位，采取随机走访、个别访谈、明察暗访、蹲点调研等多种形式深入开展调研，广泛征求和听取基层和干部、职工群众的意见建议，认真查摆在党性观念、理想信念、为民情怀、担当作为等方面的突出问题，深刻检视本单位在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的差距和不足，找准找实突出问题，深挖问题根源，明确努力方向，有力推动了党史学习教育向工作实践转化。
(二)深入推进“为职工群众办实事”活动
落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，牢固树立问题意识，坚持问题导向，深入开展党史学习教育“为职工群众办实事”活动。
一是严密制定方案。认真将学习研讨交流和调查研究中检视和发现的问题、调查研究了解掌握的问题、民意直通车反映的问题等进行了归纳梳理，形成了x个方面x项重点整治问题，逐项研究制定了x项措施，每项重点整治问题和体措施都明确了完成时限、责任领导和责任部门，建立规范工作台账，挂图作战，盯紧盯死工作进度，压茬推进，一项一项抓整改，一件一件抓落实。
二是搞好结合渗透。力戒形式主义，紧密把这次党史学习教育检视的问题与年度民主生活会查摆问题等有机结合起来，同步推进、用力深化整改落实，特别是对哪些还没有整改彻底、需要长期推进的问题，紧紧扭住不放松，借这次党史学习教育“为职工群众办实事”活动的东风再加油再加力，持续用力深化整改，务求有取得新进展新突破，防止专项整治与全面整改脱节，确保整治整改工作全方位落实。
三是压实主体责任。采取跟进督导、定期分析研究等方法，推动各级党组织主动扛起抓好“为职工群众办实事”的主体责任，主要领导同志认真履行第一责任人责任，班子成员严格落实“一岗双责”责任，各级领导干部坚持把“闭门抓学习、开门找问题、出门抓整改、上门解难题”体现到“为职工群众办实事”活动全过程。切实通过以上率下，层层传导压力，层层压实责任，层层盯抓落实，全力以赴推进“为职工群众办实事”活动深入开展，以解决问题的实际成效检验印证党史学习教育实效。
二、存在主要问题
认真对照中央和市委标准要求，通过深入自纠自查，感到在党史学习教育、开展“为职工群众办实事”活动推动落实中，还存在以下问题。
1.理论学习还不够深入。主要表现：参加集中办班学习和支部每周一次的学习，都能静下心来认认真真学习，老老实实读原著学原文悟原理，但在坚持自学上做得不够好，抓得不够紧，行动还不够自觉。有的党员干部缺乏深钻细研的劲头，学习存在浅尝辄止的问题。
2.检视问题还不够深刻。主要表现：运用所学成果深刻检视自身问题中，查摆工作中的问题多，触及思想深层次的内容少。有的党员干部检视问题标准还不够高，还不够深刻;有的党员干部谈问题避重就轻，不敢直面自身存在的突出问题等。
3.调查研究还不够深入。主要表现：深入基层调查研究频次还比较少，沉到最底层解剖麻雀上还功夫下得不到家，对基层和职工群众操心事烦心事揪心事还掌握得不够细致精准。有的单位领导班子调研还缺乏针对性，与本单位实际结合不够紧密;有的单位领导班子开展调研的招法还不多不实，了解掌握情况比较肤浅。
4.在整治形式主义官僚主义上坚决性彻底性不够明显。文山会海问题还没有得到根治，工作上还是习惯于文来文往、话来话往、网来网去，大部分时间消磨在文字文件上，深入基层、深入职工群众解决问题、推动工作的时间少;调查研究上蹲不下、坐不住、想不深，钻不进去，与掌握实情、取得实效的要求有差距。
三、下步工作打算
针对查摆出来问题，将从以下几个方面抓好具体工作落实，持续推进整改。
一是进一步提高认识，再学习再出发。借这次党史学习教育的东风，深学笃用习近平新时代新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持不懈在学原著读原文悟原理上下功夫，在学懂弄通做实上下功夫，做到学思践悟、融会贯通。采取集中轮训、分级负责的原则，围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，对系统专(兼)职干部轮训一遍。通过不断深化学习，切实让习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神入脑、入心、入行动，团结引导广大职工紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。
二是牢固树立以职工为中心的思想，切实为职工群众办实事办好事。不断深化xx系统改革创新，抓重点、补短板、强弱项，把xx系统改革进行到底，不断增强广大职工群众的获得感。加快推进“互联网+”xx系统建设，加快xx系统网上工作平台统筹规划和建设，让数据多跑路，职工和基层少跑腿，形成服务职工合力。加大人力物力财力向基层一线和职工群众倾斜的力度，更好地普惠服务职工，让职工群众有更多的获得感幸福感。巩固落实中央八项规定精神成果，深入查摆“四风”新表现，持续深入开展“不作为不担当”专项治理，以更大力度整治形式主义和官僚主义，形成治庸治懒治无为的疾风厉势，切实在系统上下形成勇于担当、敢于负责、主动作为、干事创业的良好风气。
三是压实责任，推动全面从严治党走向严紧硬。认真贯彻新时代党的建设总要求，严格落实全面从严治党主体责任清单，紧紧抓住主体责任这个关键，严格落实“一岗双责”，做实全面从严治党主体责任、党建工作目标责任、党风廉政建设责任的“三个责任”体系。坚持把加强对各级党组织特别是党组织书记抓党建的责任考核，把考核结果与单位绩效考评、个人年度考核结合起来，切实把管党治党责任扛在肩上、落到实处。进一步加大监督执纪力度，对违反纪律规矩的人和事，绝不含糊、绝不手软、绝不搞下不为例，从重从严处理。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，以健全组织体系为抓手，以落实党的组织生活制度为重点，以提升组织力为突破口，深化“五好党支部”创建，深入推进基层党建工作标准化、规范化建设。组织开展基层党建工作“互看互比互学”活动，发挥典型的示范引领作用。积极拓展“主题党日”活动的内容和形式，充分运用革命历史遗迹和红色教育基地开展党的优良传统教育。严格落实党的组织生活制度，切实增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
党史教育自评报告【第五篇】
我作为一名中共党员，保持着一个党员的思想先进性，热爱党，热爱祖国，热爱人民，具有坚定而正确的政治立场，坚决拥护党的路线方针，积极学习国家的方针政策和法律法规。我作为一名人民教师，爱岗敬业，在自己的岗位上勤勤恳恳，踏踏实实地工作着:不怕苦，不怕累，毫无怨言地奉献着.作为一名班主任，热爱学生，是学生们的良师益友.我国古代有"亲其师，方能信其道"之说，因此对待学生我拥有一颗火热，诚挚的爱心;保有一双公正，诚实的眼睛;想着带给学生新鲜圣洁的思想.用人格力量征服学生使学生对我这个班主任产生信赖感，亲切感，对我所教的课充满兴趣.
回顾近期的工作，想说的真是太多太多。班主任工作是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着管理学生的重担。是学生的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。作为一名党员，我严格要求自己.在各个方面积极发挥一个党员的先锋模范作用.不断努力，锐意进取。现将工作总结如下：
一、思想上
我热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的领导，遵守党的路线、方针、政策，遵守社会公德。不断学习党的各项理论知识，积极响应党组织的号召，积极参加党组织生活，及时足额交纳党费。坚决服从组织安排。
二、工作上
我态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，认真负责，关心、爱护学生，为人师表，有奉献精神。
我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。功夫不负有心人，我所任教的班级通过我和学生的共同努力，形成了积极向上的良好班风。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。
三、生活上
我关心集体，尊敬领导，团结同事，爱护学生。密切联系群众，维护学校和社会的和谐稳定。廉洁自律，坚决同腐败现象作斗争。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
四、努力方向
虽然我取得了一些成绩，但我身上还存在许多不足的地方，对于教育教学管理方面，还缺乏科学系统地学习，工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。再有，个人的教学业务水平还不够高，教学研究还欠深入，尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的，教育科研能力不强。这些，都需要我今后好好地去努力，更希望组织继续给我支持与帮助，使我各方面能尽快地向高一层次迈进。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。无愧共产党员的光荣称号。
党史教育自评报告【第六篇】
中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，经过100多年的发展，积累了丰富的历史经验。通过学习党史，能更好的领悟党在成长历程中经历的坎坷，从中汲取其成功经验，将其继承下来，传承下去，进一步发扬光大；通过学习党史，进一步深刻理解“没有共产党就没有新中国”这句话的真谛，从而坚定信心，增强爱党爱国的自觉性；通过学习党史，认真总结其成长发展过程中的经验，从而获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以改正。
今年是新中国成立周年，新中国的诞生犹如磅礴的日出，一扫旧中国的沉沉黑暗，照亮了民族复兴的崭新征程。新中国成立后经历了抗美援朝，和平解放等艰苦时期。我们要从中华民族艰苦卓绝的奋斗历程中汲取信仰的力量，从我们党成立以来中国发生的历史巨变中汲取力量，时刻忠于党的理想，忠于党的组织，进一步坚定自觉听党话、跟党走的信念。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，深刻感悟我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解新中国的发展历程，传承红色基因，坚定理想信念，拥护我们党先进的政治属性，认清中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，感悟我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
我们要认真学习领悟党史、新中国史，要在历史中汲取精神力量，不忘初心牢记使命，保持昂扬斗志，矢志不渝奋斗。
2.学党史个人自查报告
回首过往，中国共产党100年的历史，是惊心动魄的革命史、勇于探索的建设史、经天纬地的改革开放史。研读党史，我们可以看到一幅幅恢弘磅礴、硝烟弥漫的历史画卷，看到老一辈革命家勇于实践、勇于担当的壮志雄心。在新时代接续奋斗，就要重视历史、研究历史、借鉴历史，从党史中汲取不忘初心的前进力量。
从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是的教科书，不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验，善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来，要到哪里去；为什么要坚持中国共产党的领导，为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路，道路决定命运。历史证明，中国共产党自成立以来，始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向，并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天，我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就是因为我们党有着深厚的历史积淀，有战胜困难的法宝，有应对风险的智慧，有攻坚克难的勇气，有奋勇前进的目标。
从党史中夯实理想信念。心中有信仰，脚下有力量。对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起，就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，如椽巨笔公号，使中国这个古老的东方大国创造了人类历前所未有的发展奇迹。当前，我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践、推动工作，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。
从党史中寻找初心使命。不忘初心，方得始终。习近平总书记指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发，在近百年波澜壮阔的历史进程中，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强大，无论顺境还是逆境，中国共产党都初心不改、矢志不渝，领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了举世瞩目的辉煌成就，为中华民族作出了伟大历史贡献。从毛泽东同志的全心全意为人民服务，如椽巨笔公众号整理，到习近平同志的“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，中国共产党人始终坚持的一条主线，就是不忘初心，为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期，中国共产党始终把人民放在心中位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的奋斗史，就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国共产党最根本的政治立场，党的执政之基在人民，力量之源在人民。
从党史中汲取智慧力量。观今宜鉴古，无古不成今。研究和学习党的历史，可以使我们辨是非、知兴衰，站在历史的高度准确把握现实，科学地预测未来。中国共产党的历史蕴含着丰富的经验和智慧，为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴，为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示，为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。“明镜所以照形，古事所以知今。”今天，我们回顾历史，就是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期，毛泽东同志就指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”党史不但书写着我们的昨天和今天，更昭示我们的明天。因此，我们学习和铭记党的历史，最根本的目的，就是要为现实服务，为不断出现的新情况、新问题提供借鉴，少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前，改革已经进入攻坚期和深水区，必须从党的历史中汲取智慧和力量，进行具有新的历史特点的伟大斗争，必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题，扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。
从党史中传承优良作风。中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因，需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵，并结合新的实践、新的发展进行丰富升华，把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容，使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。初心和使命，是我们党的立党之魂，是激励一代代中国共产党人前仆后继、英勇奋斗的根本动力。而党的历史学习教育则是保证我们党永葆初心使命的有效途径。当前，海南正处在高标准高质量建设自由贸易试验区、探索建设中国特色自由贸易港的关键时期，我们要带着寻求知识和经验的心态，认真学习、研究党史、新中国史，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，扎扎实实开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，为全面加强党的领导，推动海南全面深化改革开放提供强大动力。
党史教育自评报告【第七篇】
根据全市开展党史学习教育部署安排，xx单位党组迅速研究部署，严密组织，采取自学、集中学习研讨等方法，认真对党史学习教育开展情况、存在问题进行了自纠自查，找准存在问题并研究制定了具体措施，持续精准发力，深入推动落实，务求取得更大成效。
一、主要做法及成效
xx单位始终坚持把抓好党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里，推进全面从严治党各项要求深入贯彻落实，的重要政治任务来推动落实，确保了中央决策部署和市委要求落地落实。
(一)党史学习教育稳步扎实开展
深刻学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚决贯彻落实中央和市委统一部署要求，高标准谋划推动党史学习教育深入开展。
一是全面启动部署。3月x日，市委召开党史学习教育工作会议后，xx单位迅速成立了党史学习教育领导小组，下设办公室，抽调精干力量组成工作专班和指导组，精心研究制定工作方案，3月x日召开了党史学习教育动员部署会议，对xx单位开展党史学习教育进行了动员部署。
二是扎实开展学习。以《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料为基本学习教材，采取举办培训班、集中学习研讨、个人自学等形式，组织党员干部在读原著学原文悟原理的基础上，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题组织了集中研讨交流，各级党组织负责人发挥示范带头作用，带动和促进党员干部交流发言、检视问题，切实把研讨交流开成了一次准民主生活会，共举办读书班x期，培训党员干部x人次。大家一致认为经过近一段时间的学习，对中国共产党党史有了新认识、新体会、新收获、新感悟，初心得到了觉醒、使命得到了升华、忠诚得到了淬炼。
三是教育形式灵活多样。为拓展学习渠道，改进学习方法，不断丰富学习内容，增强学习教育的针对性、感染力和实效性。先后通过采取请市委党校专家开办大讲堂专题辅导、举办先进事迹报告会、观看《开天辟地》《大决战》《建党伟业》等红色影片、参观我市爱国主义和廉政教育基地、表彰“干事创业、担当作为”优秀共产党员和优秀党务工作者、及时学习通报正反两方面面典型等形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，不断将学习教育引向了深入。期间，为加深对党史学习教育重点内容的理解把握，还对全体党员干部组织了应知应会测试。
四是调研组织比较严密。落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以开展调查研究为抓手，明确调研重点，周密制定调查研究工作计划，组成由局级领导带队、处级领导干部参加的八个调研组，深入情况比较复杂、问题比较突出的基层单位，采取随机走访、个别访谈、明察暗访、蹲点调研等多种形式深入开展调研，广泛征求和听取基层和干部、职工群众的意见建议，认真查摆在党性观念、理想信念、为民情怀、担当作为等方面的突出问题，深刻检视本单位在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的差距和不足，找准找实突出问题，深挖问题根源，明确努力方向，有力推动了党史学习教育向工作实践转化。
(二)深入推进“为职工群众办实事”活动
落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，牢固树立问题意识，坚持问题导向，深入开展党史学习教育“为职工群众办实事”活动。
一是严密制定方案。认真将学习研讨交流和调查研究中检视和发现的问题、调查研究了解掌握的问题、民意直通车反映的问题等进行了归纳梳理，形成了x个方面x项重点整治问题，逐项研究制定了x项措施，每项重点整治问题和体措施都明确了完成时限、责任领导和责任部门，建立规范工作台账，挂图作战，盯紧盯死工作进度，压茬推进，一项一项抓整改，一件一件抓落实。
二是搞好结合渗透。力戒形式主义，紧密把这次党史学习教育检视的问题与年度民主生活会查摆问题等有机结合起来，同步推进、用力深化整改落实，特别是对哪些还没有整改彻底、需要长期推进的问题，紧紧扭住不放松，借这次党史学习教育“为职工群众办实事”活动的东风再加油再加力，持续用力深化整改，务求有取得新进展新突破，防止专项整治与全面整改脱节，确保整治整改工作全方位落实。
三是压实主体责任。采取跟进督导、定期分析研究等方法，推动各级党组织主动扛起抓好“为职工群众办实事”的主体责任，主要领导同志认真履行第一责任人责任，班子成员严格落实“一岗双责”责任，各级领导干部坚持把“闭门抓学习、开门找问题、出门抓整改、上门解难题”体现到“为职工群众办实事”活动全过程。切实通过以上率下，层层传导压力，层层压实责任，层层盯抓落实，全力以赴推进“为职工群众办实事”活动深入开展，以解决问题的实际成效检验印证党史学习教育实效。
二、存在主要问题
认真对照中央和市委标准要求，通过深入自纠自查，感到在党史学习教育、开展“为职工群众办实事”活动推动落实中，还存在以下问题。
1.理论学习还不够深入。主要表现：参加集中办班学习和支部每周一次的学习，都能静下心来认认真真学习，老老实实读原著学原文悟原理，但在坚持自学上做得不够好，抓得不够紧，行动还不够自觉。有的党员干部缺乏深钻细研的劲头，学习存在浅尝辄止的问题。
2.检视问题还不够深刻。主要表现：运用所学成果深刻检视自身问题中，查摆工作中的问题多，触及思想深层次的内容少。有的党员干部检视问题标准还不够高，还不够深刻;有的党员干部谈问题避重就轻，不敢直面自身存在的突出问题等。
3.调查研究还不够深入。主要表现：深入基层调查研究频次还比较少，沉到最底层解剖麻雀上还功夫下得不到家，对基层和职工群众操心事烦心事揪心事还掌握得不够细致精准。有的单位领导班子调研还缺乏针对性，与本单位实际结合不够紧密;有的单位领导班子开展调研的招法还不多不实，了解掌握情况比较肤浅。
4.在整治形式主义官僚主义上坚决性彻底性不够明显。文山会海问题还没有得到根治，工作上还是习惯于文来文往、话来话往、网来网去，大部分时间消磨在文字文件上，深入基层、深入职工群众解决问题、推动工作的时间少;调查研究上蹲不下、坐不住、想不深，钻不进去，与掌握实情、取得实效的要求有差距。
三、下步工作打算
针对查摆出来问题，将从以下几个方面抓好具体工作落实，持续推进整改。
一是进一步提高认识，再学习再出发。借这次党史学习教育的东风，深学笃用习近平新时代新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持不懈在学原著读原文悟原理上下功夫，在学懂弄通做实上下功夫，做到学思践悟、融会贯通。采取集中轮训、分级负责的原则，围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，对系统专(兼)职干部轮训一遍。通过不断深化学习，切实让习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神入脑、入心、入行动，团结引导广大职工紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。
二是牢固树立以职工为中心的思想，切实为职工群众办实事办好事。不断深化xx系统改革创新，抓重点、补短板、强弱项，把xx系统改革进行到底，不断增强广大职工群众的获得感。加快推进“互联网+”xx系统建设，加快xx系统网上工作平台统筹规划和建设，让数据多跑路，职工和基层少跑腿，形成服务职工合力。加大人力物力财力向基层一线和职工群众倾斜的力度，更好地普惠服务职工，让职工群众有更多的获得感幸福感。巩固落实中央八项规定精神成果，深入查摆“四风”新表现，持续深入开展“不作为不担当”专项治理，以更大力度整治形式主义和官僚主义，形成治庸治懒治无为的疾风厉势，切实在系统上下形成勇于担当、敢于负责、主动作为、干事创业的良好风气。
三是压实责任，推动全面从严治党走向严紧硬。认真贯彻新时代党的建设总要求，严格落实全面从严治党主体责任清单，紧紧抓住主体责任这个关键，严格落实“一岗双责”，做实全面从严治党主体责任、党建工作目标责任、党风廉政建设责任的“三个责任”体系。坚持把加强对各级党组织特别是党组织书记抓党建的责任考核，把考核结果与单位绩效考评、个人年度考核结合起来，切实把管党治党责任扛在肩上、落到实处。进一步加大监督执纪力度，对违反纪律规矩的人和事，绝不含糊、绝不手软、绝不搞下不为例，从重从严处理。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，以健全组织体系为抓手，以落实党的组织生活制度为重点，以提升组织力为突破口，深化“五好党支部”创建，深入推进基层党建工作标准化、规范化建设。组织开展基层党建工作“互看互比互学”活动，发挥典型的示范引领作用。积极拓展“主题党日”活动的内容和形式，充分运用革命历史遗迹和红色教育基地开展党的优良传统教育。严格落实党的组织生活制度，切实增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
党史教育自评报告【第八篇】
根据全市开展党史学习教育部署安排，xx单位党组迅速研究部署，严密组织，采取自学、集中学习研讨等方法，认真对党史学习教育开展情况、存在问题进行了自纠自查，找准存在问题并研究制定了具体措施，持续精准发力，深入推动落实，务求取得更大成效。
一、主要做法及成效
xx单位始终坚持把抓好党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里，推进全面从严治党各项要求深入贯彻落实，的重要政治任务来推动落实，确保了中央决策部署和市委要求落地落实。
(一)党史学习教育稳步扎实开展
深刻学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚决贯彻落实中央和市委统一部署要求，高标准谋划推动党史学习教育深入开展。
一是全面启动部署。3月x日，市委召开党史学习教育工作会议后，xx单位迅速成立了党史学习教育领导小组，下设办公室，抽调精干力量组成工作专班和指导组，精心研究制定工作方案，3月x日召开了党史学习教育动员部署会议，对xx单位开展党史学习教育进行了动员部署。
二是扎实开展学习。以《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等指定学习材料为基本学习教材，采取举办培训班、集中学习研讨、个人自学等形式，组织党员干部在读原著学原文悟原理的基础上，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题组织了集中研讨交流，各级党组织负责人发挥示范带头作用，带动和促进党员干部交流发言、检视问题，切实把研讨交流开成了一次准民主生活会，共举办读书班x期，培训党员干部x人次。大家一致认为经过近一段时间的学习，对中国共产党党史有了新认识、新体会、新收获、新感悟，初心得到了觉醒、使命得到了升华、忠诚得到了淬炼。
三是教育形式灵活多样。为拓展学习渠道，改进学习方法，不断丰富学习内容，增强学习教育的针对性、感染力和实效性。先后通过采取请市委党校专家开办大讲堂专题辅导、举办先进事迹报告会、观看《开天辟地》《大决战》《建党伟业》等红色影片、参观我市爱国主义和廉政教育基地、表彰“干事创业、担当作为”优秀共产党员和优秀党务工作者、及时学习通报正反两方面面典型等形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，不断将学习教育引向了深入。期间，为加深对党史学习教育重点内容的理解把握，还对全体党员干部组织了应知应会测试。
四是调研组织比较严密。落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以开展调查研究为抓手，明确调研重点，周密制定调查研究工作计划，组成由局级领导带队、处级领导干部参加的八个调研组，深入情况比较复杂、问题比较突出的基层单位，采取随机走访、个别访谈、明察暗访、蹲点调研等多种形式深入开展调研，广泛征求和听取基层和干部、职工群众的意见建议，认真查摆在党性观念、理想信念、为民情怀、担当作为等方面的突出问题，深刻检视本单位在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的差距和不足，找准找实突出问题，深挖问题根源，明确努力方向，有力推动了党史学习教育向工作实践转化。
(二)深入推进“为职工群众办实事”活动
落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，牢固树立问题意识，坚持问题导向，深入开展党史学习教育“为职工群众办实事”活动。
一是严密制定方案。认真将学习研讨交流和调查研究中检视和发现的问题、调查研究了解掌握的问题、民意直通车反映的问题等进行了归纳梳理，形成了x个方面x项重点整治问题，逐项研究制定了x项措施，每项重点整治问题和体措施都明确了完成时限、责任领导和责任部门，建立规范工作台账，挂图作战，盯紧盯死工作进度，压茬推进，一项一项抓整改，一件一件抓落实。
二是搞好结合渗透。力戒形式主义，紧密把这次党史学习教育检视的问题与年度民主生活会查摆问题等有机结合起来，同步推进、用力深化整改落实，特别是对哪些还没有整改彻底、需要长期推进的问题，紧紧扭住不放松，借这次党史学习教育“为职工群众办实事”活动的东风再加油再加力，持续用力深化整改，务求有取得新进展新突破，防止专项整治与全面整改脱节，确保整治整改工作全方位落实。
三是压实主体责任。采取跟进督导、定期分析研究等方法，推动各级党组织主动扛起抓好“为职工群众办实事”的主体责任，主要领导同志认真履行第一责任人责任，班子成员严格落实“一岗双责”责任，各级领导干部坚持把“闭门抓学习、开门找问题、出门抓整改、上门解难题”体现到“为职工群众办实事”活动全过程。切实通过以上率下，层层传导压力，层层压实责任，层层盯抓落实，全力以赴推进“为职工群众办实事”活动深入开展，以解决问题的实际成效检验印证党史学习教育实效。
二、存在主要问题
认真对照中央和市委标准要求，通过深入自纠自查，感到在党史学习教育、开展“为职工群众办实事”活动推动落实中，还存在以下问题。
1.理论学习还不够深入。主要表现：参加集中办班学习和支部每周一次的学习，都能静下心来认认真真学习，老老实实读原著学原文悟原理，但在坚持自学上做得不够好，抓得不够紧，行动还不够自觉。有的党员干部缺乏深钻细研的劲头，学习存在浅尝辄止的问题。
2.检视问题还不够深刻。主要表现：运用所学成果深刻检视自身问题中，查摆工作中的问题多，触及思想深层次的内容少。有的党员干部检视问题标准还不够高，还不够深刻;有的党员干部谈问题避重就轻，不敢直面自身存在的突出问题等。
3.调查研究还不够深入。主要表现：深入基层调查研究频次还比较少，沉到最底层解剖麻雀上还功夫下得不到家，对基层和职工群众操心事烦心事揪心事还掌握得不够细致精准。有的单位领导班子调研还缺乏针对性，与本单位实际结合不够紧密;有的单位领导班子开展调研的招法还不多不实，了解掌握情况比较肤浅。
4.在整治形式主义官僚主义上坚决性彻底性不够明显。文山会海问题还没有得到根治，工作上还是习惯于文来文往、话来话往、网来网去，大部分时间消磨在文字文件上，深入基层、深入职工群众解决问题、推动工作的时间少;调查研究上蹲不下、坐不住、想不深，钻不进去，与掌握实情、取得实效的要求有差距。
三、下步工作打算
针对查摆出来问题，将从以下几个方面抓好具体工作落实，持续推进整改。
一是进一步提高认识，再学习再出发。借这次党史学习教育的东风，深学笃用习近平新时代新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持不懈在学原著读原文悟原理上下功夫，在学懂弄通做实上下功夫，做到学思践悟、融会贯通。采取集中轮训、分级负责的原则，围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，对系统专(兼)职干部轮训一遍。通过不断深化学习，切实让习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神入脑、入心、入行动，团结引导广大职工紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走。
二是牢固树立以职工为中心的思想，切实为职工群众办实事办好事。不断深化xx系统改革创新，抓重点、补短板、强弱项，把xx系统改革进行到底，不断增强广大职工群众的获得感。加快推进“互联网+”xx系统建设，加快xx系统网上工作平台统筹规划和建设，让数据多跑路，职工和基层少跑腿，形成服务职工合力。加大人力物力财力向基层一线和职工群众倾斜的力度，更好地普惠服务职工，让职工群众有更多的获得感幸福感。巩固落实中央八项规定精神成果，深入查摆“四风”新表现，持续深入开展“不作为不担当”专项治理，以更大力度整治形式主义和官僚主义，形成治庸治懒治无为的疾风厉势，切实在系统上下形成勇于担当、敢于负责、主动作为、干事创业的良好风气。
三是压实责任，推动全面从严治党走向严紧硬。认真贯彻新时代党的建设总要求，严格落实全面从严治党主体责任清单，紧紧抓住主体责任这个关键，严格落实“一岗双责”，做实全面从严治党主体责任、党建工作目标责任、党风廉政建设责任的“三个责任”体系。坚持把加强对各级党组织特别是党组织书记抓党建的责任考核，把考核结果与单位绩效考评、个人年度考核结合起来，切实把管党治党责任扛在肩上、落到实处。进一步加大监督执纪力度，对违反纪律规矩的人和事，绝不含糊、绝不手软、绝不搞下不为例，从重从严处理。牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，认真贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，以健全组织体系为抓手，以落实党的组织生活制度为重点，以提升组织力为突破口，深化“五好党支部”创建，深入推进基层党建工作标准化、规范化建设。组织开展基层党建工作“互看互比互学”活动，发挥典型的示范引领作用。积极拓展“主题党日”活动的内容和形式，充分运用革命历史遗迹和红色教育基地开展党的优良传统教育。严格落实党的组织生活制度，切实增强党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。