支委会问题清单及整改措施范例【优秀4篇】

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支委会问题清单及整改措施【第一篇】

1.支部换届在只有报告，没有批复

2.支部委员或具体承担党务工作者、折算课时工作量不明确

3.“三会一课”程序不到位，年初没有制定相应的年度计划，没有按要求正常开会，会议记录中没有参会的签名，更为严重的是同人代替多人签名，将党员大会、支委会、上党课记录夹杂在一本会议记录中，很杂乱，会议只有议程而没个提纲，支委会中没有体现商定和形成决定的过程，也没有对党建工作的布署，纯粹学习上级文件

4.上级下发文件、党员组织介绍信等资料保存不完善，很零乱。

5.学校党建经费预算没有正式会议记录，管理使用只凭口头汇报，没有票据印证。

6.“两学一做”部分支部仅仅停留在宣读文件层面上，党员学习笔记普遍字数少，内容单一，没有紧跟新的形势，更新内容，存在“重形式、轻落实”现象。

7.支部组织生活会不规范，会后没有制定简要的支委个人及党员问题整改清单表，普遍存在把民主评议党员认为就是组织生活会。

8.党员政治生日几乎没开展。

9.发展程序不到位，资料不规范。

整改措施：

1、已补齐少了的批复文件：

2、支部委员或具体承担党务工作者、折算3课时工作量。

3、制定相应的年度计划，并补齐参会者签名，严禁多人代签，党课学习记录分开，另记一本笔记本。

4、上级下发文件、党员组织介绍信等资料找办公室主任，从2018年开始，关于党支部文件统一转由支部管理。

5、保存所有使用凭证和票据复印件，所有活动预算经费登记备案。

6、购买形式多样的红色家书供党员参阅，并做好红色家书抄写笔记和心得体会。

7、支部组织生活会不规范，补齐问题整改清单。

8、到局党委领取党组织生活手册，并开展5+X活动，上交党员政治生日体会感悟和谈心谈话记录。

9、关于***入党材料已全部补齐上交局党委。

支委会问题清单及整改措施【第二篇】

3月7日我村以党支部为单位，集中组织党员进行了一次专题学习研讨，为开好组织生活会、做好民主评议党员工作打牢思想基础。我们重点学习了习近平总书记“七一”重要讲话精神和重要工作要求，学习党的十九届六中全会精神，特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导材料，学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规，全面系统学、深入思考学、联系实际学、融会贯通学，深刻把握和领会党百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验，深化对新时代党的创新理论的理解和掌握，深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势，深刻认识党同人民休戚与共、生死相依的血肉联系，增强全面从严治党永远在路上的坚定和执着，增强锚定既定奋斗目标、意气风发走向未来的勇气和力量。

1.通过群众提、自己找、上级点、互相帮，进一步找准问题。党支部和党员间主动征询，广泛听取上级党组织、工作和服务对象以及身边党员群众等反映和意见。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间普遍开展谈心谈话，指出存在的问题，相互交换意见，深入细致地做好思想政治工作。党支部委员会主要对照履行党章规定的职责任务，对照落实党中央和上级党组织部署要求，对照完成了党史学习教育、专项整治、巡视巡察以及上年度组织生活会等问题整改情况，对照人民群众的新期待，全面查找在发挥政治功能和组织力等方面的问题和不足。党员主要对照党中央和习近平总书记的号召和要求，对照新时代合格党员标准，对照入党誓词，对照革命先辈和先进典型，联系实际进行党性分析，主要看理想信念是否坚定、“四个自信”强不强，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强，看责任担当是否坚定，斗争精神强不强，看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强，全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足。

2.党支部委员会和党员查摆的问题要分别形成问题清单。

①、党性意识：有时候在利益面前不能按照党员标准严格要求自己

整改方向：加强学习，严以律己，不断改变自己的世界观、人生观与价值观

②、在困难面前，有时候会动摇，工作不够细致，怕苦怕累怕麻烦

整改方向：发挥党员作用，广泛听取大家的意见和建议，多思考，做好本质工作。

③、在服务群众方面不周到、不坚持,不能时刻从群众利益出发，公仆意识不牢。

整改方向：牢固树立全心全意为人民服务的思想，增强宗旨意识。

④、在遵守纪律方面，虽然大错没有，但是小的违规也没有完全杜绝，没持有奋发有为的精神状态

整改方向：严格按照党章规定办事，增强责任心，自己遵守政治、工作纪律。

⑤、在发挥作用方面，只是尽自己努力，但没全力以赴，先进性意识不强，满足于过得去、差不多。没有开拓创新与争先创优意识

整改方向：增强大局观念，集中精力，采取各种措施，调动各方面的积极性。

党员查摆问题及整改措施汇总：

①学习不够深入，主动学意识不强，不能学用结合

整改方向：加强学习，增强自学意识，坚持理论联系实际，在自己的工作刚上尽职尽责。

②工作执行能力偏软，缺乏认真精神

整改方向：提高认识，更新观念，树立正确的世界观与人生观

③原则性不强，能够处理好个人、同事之间的关系，有好人主义倾向，对一些歪风邪气，持有视而不见听而不闻的态度

整改方向：增强责任感，提高执行能力，遇事不推诿，办事不拖拉，迎难而上，不消极、不懈怠，干好本职工作。④服务意识有待增强

主动关心群众，帮助群众解析其遇到的困难与问题，提出自己的意见和建议，更好的为群众困难与问题。

支委会问题清单及整改措施【第三篇】

一、党的政治建设方面的问题

1.党总支的战斗堡垒作用发挥不明显。村党总支发挥总揽全局的领导核心作用不明显，依靠党组织开展工作、解决问题的能力不够强；主动作为意识不够，凝聚力、向心力有待于进一步提高；领导本村全面建设作用发挥还不够,在提高村级收入方面的研究不深、方法不多、动力不足。

2.党总支议事规则落实不严格。村党总支会议与村务会权责边界不清，多为研究村务，对党建工作、班子自身建设、管党治党具体研究部署不到位；部分“三重一大”事项未见集体商议过程，20-年至20-年部分村级工程、资金使用等，未见村总支研究决定的会议记录。

二、在党的思想建设方面的问题

3.党员学习教育抓的不严不实。“两学一做”缺少学习讨论、党员民主评议、查摆问题等记录，部分教育环节缺失；“十九大”精神学习以参加镇组织的学习教育为主，党总支学习教育较少，没有全面系统地制订十九大学习计划；检查中未见支委成员的学习计划和学习笔记；“两委”班子个别成员党性修养不够，对基本党规党纪常识掌握不好。

4.“三会一课”制度执行不到位。BB村“三会一课”制度坚持不严格，会议记录较为简单，多为依托上级组织的各类教育活动，结合本村实际情况重点加强党员在带领群众致富、维护和谐稳定、弘扬文明新风等方面作表率做的还不够。

三、在党的组织建设方面的问题

5.民主生活会开展不正规。村级民主生活会批评与自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗还不到位。村20-年党总支会议记录本只记录了1次民主生活会。

6.党总支党建工作重视不够。村党总支研究党建的工作少，党总支除20-年9月、20-年4月、20-年2月研究党建工作，列出几个标题外，其余未见专题研究，有的在其他党总支会议上短短几句话顺带提提。

7.党员管理不严格。部分党员对基层党组织生活重要性认识不足，党课教育到课率不高；部分党员组织关系在村，但人在外工作，村党总支对此类党员管理手段不多；党费收缴不规范，部分党员未能按时足额缴纳；党员老龄化问题比较突出，近3年只有XXX一人入党。

四、在党的作风建设方面的问题

8.集体“三资”管理不规范。一是出借资金存在一定风险。截止20-年年底，BB村出借资金495万元，目前已收回本金27万元，未收回利息70万元。二是集体资产租赁不规范。个别农户尚欠20-年渔蟹塘发包租金。三是合同签订不规范。村委20-年11月与X租赁小学，租赁期限为40年；村委20-年3月与XX签订XX买卖协议，允许其以房屋租金抵部分所欠房款；与XX签订的XX店面5万元欠款协议，还款保障条款不足，目前仍无法收回欠款。

9.工程项目管理不规范。一是村级工程立项未体现民主集中制。部分工程立项没有征求村民代表意见，村两委集体也无讨论记录。二是工程资料不够规范。部分工程存在补签协议的情况，个别工程立项审批表对应两份审计报告。三是部分项目未进行招投标。5万元以工程有6个未按规定进行招投标。四是存在拆分工程规避招投标的现象。如后BB村U型沟，拆分两个工程实施。五是工程监管不规范。该村小工使用均由村主任负责派遣、审核、监管；工作人员专业化水平不高，对工程质量监管还不到位；个别工程完工后，未由指定人员进行工程验收。六是工程变更无手续。XX道路拓宽工程合同价万元，审定价格万元，超出率%，未办理相关变更手续。七是支付工程款不规范。部分工程款现金支付，无协议，非正式票据入账。

五、在党的纪律建设方面的问题

10.财务收支管理不规范。一是存在坐收坐支的情况。BB村委存在收到款项未入账，直接用于支付其他工程款的现象。二是支付方式不规范。存在大额提现及现金支付的情况；开具发票单位与收款人不一致。三是部分支出凭证不合规。各类工程项目和日常经营、管理支出中以自制代凭证、收据、送货单等作原始报销、入账凭证；部分挖机工程款也无派工单和明细。四是部分票据报销未附清单。20-年慰问村老干部和老党员1万元，收款收据入账，未附相关清单；支付土地整理款万元，收据注明“附清单7张”，但清单原件已遗失。

11.不合理开支现象还有存在。一是村级非生产性开支把关不严。部分开支用于购买较大金额烟酒,20--20-年购买烟酒万元，占同期招待费%。二是违规发放资金补贴。该村党员开会、冬训发放误工补贴。

六、在夺取反腐败斗争压倒性胜利方面的问题

13.从严治党主体责任意识不强。村党总支管党治党职责履行不到位，总支会议记录本没有体现传达学习上级关于从严治党的规定要求的会议内容，也没有体现定期研究部署党风廉政建设的会议内容，作风建设长效机制不够完善。部分村级重大事项未按规定召开村民代表大会。村级监督组织作用发挥不明显，村务公开内容不具体不细化，民主理财小组开展效果落实还不到位，监督作用发挥还不够。

七、巡察整改情况方面的问题

14.在针对20-年村级巡察共性问题整改过程中，整改责任落实不到位，抓整改措施不力，部分仍停留在纸面上，未见明显举措。一是村党总支会议还不够正规，党总支会议和村务会议区分边界不清，会议内容等还不够规范。二是村级监督机构作用发挥不够明显。“三重一大”研究决策过程中，村级监委监督作用未体现；村民理财小组存在“走过场”现象，每季度理财记录没有具体内容和整改措施。

支委会问题清单及整改措施【第四篇】

我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》，对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行了深入研究并对照问题清单，举一反三，查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下：

存在问题一：部分党员服务群众的意识不强，做法不够新颖。

具体表现为：部分党员对理论培训、思想教育不重视，全心全意为人民服务，宗旨意识没有入脑入心，导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众，总是讲条件、讲经费，没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧，而是等群众上门来办事，与群众沟通交流少，往往把好事办得不实。

整改措施：1、坚定理想信念，强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论，促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变，由“被动参与”向“主动服务”的转变，彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想，切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点，从群众中吸取智慧和力量，形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式，创新服务做法。针对服务需求的多样化，分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口，大力的推广和宣传，真正做到干部群众面对面，心连心。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题二：支部党员理论学习不够深入，学习效果有待提升。

具体表现为：支部党员理论学习系统性不强，学习的主动性、自觉性不高，缺乏钻研精神，对学习内容理解不深，学习氛围不够浓厚。

整改措施：一是发挥支委表率，引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组，以廉政党课、主题教育为主线，带头学好政治理论；定期召开支委会议，研究分析党建工作及党员思想学习情况，制定用针对性的党史学习计划；二是完善学习计划，丰富学习方式。以计划为保障，强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式，集中学与自由学习相结合的灵活学习机制，确保全体党员至少每月一次的集中学习时间；三是深化党建融合，促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线，做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际，使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效，在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题三：在学史力行方面还有差距，理论联系实际还不够。

具体表现：责任担当意识不强，工作主动性积极性有待提升，对本职工作的范畴认识不清，考虑问题没有全局观念。

整改措施：一是抓实党建规定动作，严肃党内政治生活，坚决防止走过场；二是不忘初心，爱岗敬业，牢记立德树人使命，争做新时代“四有”好老师；三是设立党员示范岗，加强群众监督，履职尽职，树立先锋表率形象。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题四：理论学习单一，形式比较单一，载体不够丰富。

从理论形式来讲，课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先，它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，他单向被动，受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保证，主观能动性难以发挥。

相应的整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育，充分利用党员教师们对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的网络导航，选派一些党员或入党积极分子，以各种形式发送信息，展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式，提升理论学习效果。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题五：支部开展批评与自我批评不够。

具体表现为：个别党员与群众沟通、交流不充分，存在老好人和怕得罪人思想。

整改措施：一是加强与教师、党员同志的交流和沟通，增强集体的凝聚力和战斗力，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围；二是通过设置意见箱等形式，建立支部、行政与教师沟通的长效机制。