2023年度民主生活会研讨材料范例【汇集4篇】

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2023年度民主生活会研讨材料【第一篇】

光阴荏苒，忙碌中转眼已是20xx。过去的一年，我虽然工作努力，但工作中仍存在许多不尽如人意之处。作为校长办公室和高三年级部的负责人，首先感谢各位领导在过去的那段日子里，给予我及分管工作的理解、帮助、支持与指导。

个人存在的突出问题:

一年来，我深感工作头绪多，自感许多事做了但没做精、做细、做深，工作主动性和深入程度还有待进一步提高。

工作中，我时常感到能力和知识的欠缺，需要进一步提高文字修养和自身的综合素质。

工作中，对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。只知道埋头做事，忽略了用心思考，工作创新意识不够。

作风上，开展批评与自我批评的勇气还不够，对分管的工作指导和监管力度不够。

个人相应的整改措施:

我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。

我将一如既往做好领导安排的工作，做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。

我将加强自身学习，特别是新课程理念的学习，课堂上做到精讲精练，知识上做到课课清、段段清，注重学生能力的培养;坚持博客反思。

我将更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到备课组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题

我坚信:态度决定一切。在工作中我会继续竭尽全力做好自己的事情。

我坚信:一份耕耘，一份收获。工作中我会以自己的勤奋创造更多的价值。

我坚信:只要牢记“勤学、善思、实干”，再接再厉，就一定能创造出佳绩。

2023年度民主生活会研讨材料【第二篇】

一、存在的问题

1。在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

斗争精神不够强烈，虽然对共产主义理想信念坚定不移，但当遇到一些与理想信念相违背的人和事时，勇敢站出来批驳的勇气和行动不够，传递正能量的政治责任意识还不强。

2。在做到“不忘初心、牢记使命”方面。

对“不忘初心、牢记使命”核心要义、丰富内涵理解还不够，对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴的，没有把初心与自己的行动有效地结合起来，在落实具体工作的过程中遇到困难的时候，没有充分地去考虑__之道，思想上存在懈怠情绪。

3。在群众观点、观众立场、群众感情、服务群众方面。

在工作遇到特别棘手的问题时，深入群众当中调查研究找出解决问题的方法和措施做得不够，深入基层和群众还不够，到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去调研的次数偏少。

4。在知敬畏、存戒惧、守底线方面。

好人主义遏制不力。在工作推进中，感到大家同志在一起工作是缘份，尽可能多说好话、多做补台的工作，平时拉袖子、提个醒、讲问题不够坦率直接，怕伤感情、怕影响同志间的团结，存在批评不够严肃、执纪不够严厉的问题。

5。在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面。

针对新时代党的建设的新要求，自己还存在凭经验、按老套路开展工作的情况，从长远谋划党的建设不够，缺乏前瞻性。

6。在贯彻落实中央八项规定精神，密切联系群众，反对形式主义官僚主义方面。

虽然能认真贯彻中央八项规定精神，严格执行准则和条例，坚决抵制“围猎”腐蚀等各种不正之风，但是随着工作时间的增加，被拉拢腐蚀甚至被“围猎”的风险也在不断增加，自律意识有待进一步增强。

二、原因分析

1。对意识形态领域斗争严峻形势虽认识不够，对政治谣言、小道消息、噪音杂音的抵制不够有力。

2。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想做得不到位，学习还是不够系统深入，对工作投入的精力多，对学习投入的精力相对较少，影响了学习进度，从而也影响了实际的效果。

3。在坚持全心全意为人民服务上做得不够，在坚持从群众中来、到群众中去上践行不够到位。

4。对一些自感非原则性的问题，抹不开情面，拉不下面子，怕伤害同志之间感情，怕影响大家的工作积极性，而和气多，批评少。

5。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，敢想敢干的创新精神不足。

6。执纪监督问责仍需加强，对落实中央八项规定和实施细则精神监督问责还不够严格。

三、整改措施

1。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩，保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节，始终保持清醒的政治头脑，始终保持政治上的敏锐性，始终保持端正的政治态度，始终保持坚定的政治立场，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

2。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，坚决做到真学、真信、真懂、真用，树牢“四个意识”，增强“四个自信”，更加坚定地维护以习近平同志为核心的党中央权威和党中央集中统一领导，坚决做到不忘初心、牢记使命。

3。牢固树立“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的宗旨意识，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一追求，着力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。坚持多了解第一手情况，多向群众学习，深入实际了解群众的困难和疾苦，通过解决实际问题来亲近群众、联系群众、服务群众，持续开展脱贫攻坚走访帮扶，切实维护党在群众中的形象。

4。做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培养清廉理念，做到廉洁自律，让廉洁从政内化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自励，自觉做到“忠诚干净担当”，永葆共产党员清正廉洁本色。

5。进一步加强理论学习，进一步提升思想觉悟，进一步提高能力素质，努力奋进、开拓进取，在新时代作出新业绩。

6。严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，管住自己、把住小节，在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界。

2023年度民主生活会研讨材料【第三篇】

“学习贯彻党的十九大精神，要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，学用结合，知行合一。”“要把维护党中央权威和集中统一领导作为明确的政治准则和根本的政治要求。”“‘四风’问题具有顽固性反复性，纠正‘四风’不能止步，作风建设永远在路上。”……在去年中央政治局民主生活会上，习近平总书记对贯彻落实《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》提出了具体要求。

作为“关键少数”，有没有认真贯彻落实《规定》和《实施细则》?哪些方面的思想认识深化了，哪些方面的认识还不足，做得不到位?深入剖析自己，真诚开展相互批评，真心帮助同志……从去年底开始，按中央和省委统一部署，我省各级党委(党组)以“认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署”为主题，召开了年度民主生活会。

至今年2月，9个设区市和平潭综合实验区，175个省直单位和84个县(市、区)党委(党组)民主生活会已全部召开。

有体会、有对照、有反思、有自省……不少党员领导干部在民主生活会后说，思想接受了洗礼，党性得到了锻炼，作风得到了磨砺，达到了统一思想、明确方向、凝聚力量的目的。

“一把手”作表率，以身作则树标杆

按中央要求，2月6日，省委常委班子用一整天时间召开2017年度民主生活会。这是党的十九大之后，省委常委班子召开的首次民主生活会，也是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措。

省委书记于伟国代表省委常委班子作对照检查，并和其他常委同志逐一进行自我对照检查，深入查找存在的突出问题，以整风精神和自我革命勇气，进行党性分析，开展批评和自我批评，增强了省委领导班子和省委常委同志发现和解决自身问题的能力。

在开好省委常委民主生活会的同时，省委还注重加强对各级党委(党组)的督促指导。

于伟国带头参加上杭县委常委民主生活会，省长唐登杰参加宁德市蕉城区委常委民主生活会，其他省委常委也分别参加指导下级单位民主生活会。省委常委们会前与党委(党组)主要负责同志谈心，认真审阅对照检查材料，面对面点评……省委常委的坚强领导和率先垂范，为各地各单位开好民主生活会指明了方向，树立了标杆。

全省各级党委(党组)层层跟着学、照着做，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，联系思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，进一步牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，增强了党员领导干部坚决维护习近平总书记党中央的核心和全党的核心地位、坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导的坚定性，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

抓学习强思想，提高认识夯基础

学习研讨到位了，思想认识提高了，这是确保民主生活会开出高质量、开出新气象的前提。

全省各级党委(党组)按“六个聚焦”要求，采取多种形式，扎实搞好自学，精心组织专题学习研讨。

省委常委会先后组织9次集体学习，厦门、泉州、莆田、南平、龙岩等市邀请专家作党的十九大精神专题辅导。

全省各级党委(党组)共开展集中学习万次，组织学习研讨5537次，专家辅导1845次，领导干部开展党的十九大精神宣讲万次。通过全方位、多形式的学习研讨，党员领导干部进一步深化了认识、提升了境界、振奋了精神，为开好民主生活会打牢了思想基础。

开大门广纳谏，紧扣实际找问题

听得到意见，才找得准问题。

征求意见突出“广”。全省各级党委(党组)坚持广开言路，开门纳谏，通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等多种方式，广泛听取各方面意见建议。

省委召开4场征求意见座谈会，各位常委同志结合赴各地各部门开展党的十九大精神宣讲活动，听取意见建议，共征求意见和建议122条。各地各单位通过召开座谈会、发放征求意见表、网络收集意见建议等方式征求意见，共召开座谈会万场，发放征求意见表(函)万份，征求到意见建议万条。

宁德对省委巡视组反馈意见进行查摆剖析，漳州、三明、平潭综合实验区结合本地违纪违法反面典型进行深刻反思。

谈心谈话突出“透”。全省各级党委(党组)坚持把谈心谈话作为开好民主生活会的关键步骤，普遍开展全方位、多层式、同志式的谈心交心，切实把问题谈开、把思想谈通、把意见谈好。

福州制作《民主生活会党员领导干部谈心谈话记录簿》，发放给全市1800多名市管党员领导干部，将会前谈心谈话内容进行记录并由所在单位党委(党组)统一建档保存，确保谈心谈话环节有的放矢、落到实处。

对照检查突出“实”。全省各级党委(党组)班子和班子成员对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党章，对照初心和使命，深入查摆问题，深度党性分析，深化整改措施，认真撰写、反复修改对照检查材料，力求把准脉、挖病根。

班子对照检查材料普遍经过1至2次党委(党组)会议集体讨论;班子成员个人发言提纲大多修改3稿以上。许多同志反映，材料由薄到厚、由厚到薄，越写越具体、越改越深入，每一次修改都是一次“严”和“实”的升华。

边查摆边整改，不遮不掩对细账

“顾着自己的‘一亩三分地’，对上级的决策部署存在本位主义思想，有利的就积极执行，不利的就消极对待，发发文、开开会了事。”“过于讲究一团和气，面对一些干部的错误言论和行为时，有时只想当个老好人。”“有船到码头车到站的思想，工作干劲不如以前了。”……

这是一些单位民主生活会上的批评意见，见筋见骨、直指要害。

在民主生活会上，大家发言认识深刻、体会真切、查摆严格、意见坦诚，既从工作上找差距，又从思想上、党性上找不足;既认真开展自我批评，又敞开心扉相互批评;既剖析问题根源，又明确整改方向。班子成员开展自我批评人均查摆问题都在10条左右，其中设区市党委常委人均查摆问题都在15条左右。

查摆是手段，整改才是目标。抓整改不能说在嘴上、写在纸上，要落实在行动上。

全省各级党委(党组)对2016年度民主生活会查摆的问题和征求到的意见建议建立了整改清单，实行销号管理。各督导组在参加民主生活会时，逐条逐项对照各单位2016年度民主生活会整改落实情况报告，完成一项销号一项，对没有整改落实或整改不到位的问题，列入2017年度的整改清单中，明确整改时限，确保整改任务件件落实。

对2017年度民主生活会查摆的问题和征求到的意见建议，坚持能改即改、改即见效;一时整改不了的抓紧研究措施，限时整改;属历史形成的问题，积极探索破解攻克措施。泉州对近三年县处级领导班子及成员存在的党性党风等方面问题进行分析梳理，深入分析查摆问题的共性，为县处级领导班子建设、党员领导干部的教育管理提供借鉴。

全面从严治党永远在路上。民主生活会的关键在于批评与自我批评的积极、深入开展，并做到常态化。我们要发扬“钉钉子”精神，坚持问题导向，强化整改落实，创新方式方法，进一步把着力点放在发挥“头雁效应”上，把突破点放在提升重点环节质量上，把落脚点放在解决问题的实效上，不断提高民主生活会的质量。

2023年度民主生活会研讨材料【第四篇】

今天下午，学校党支部召开了民主生活会。本次民主生活会又给我上了一课,受益匪浅,不但了解了各种形势,更重要的是我体会到了支部其它党员对一个问题深层次的理解和个人的一个看法,说的很透彻,值得我学习,我感觉本次民主生活会开的非常成功,我们五支部所有党员将为建立一个更加团结,更加优秀的党支部做不懈的努力

按照局党委和学校支部的部署，对照学习活动要求，本人排查自身思想工作方面的存在问题，思考学校与先进学校的差距及在五严背景下教育教学工作的不足。现就排查和思考的问题向领导做简要汇报，恳请各位批评指正。

一、自身思想和工作方面的存在问题。

自去年10月调入二中，至今已一年多时间。调动时，局领导要求我尽快融入二中这个集体，要为二中的发展继续作出贡献。领导的谈话为我指明了方向，二中集体、学校领导和同事也给予我的温暖与关爱。惭愧的是，我的工作还乏善可陈，对照科学发展观的本质要求，自己还有诸多缺点，主要表现为：

1.固步自封的思想。一段时期以来，自己觉得从事教育工作二三十年，且已年过半百。虽还不能说船到码头车到站，但已靠近码头车站，所以有了松劲泄气的想法，这不仅流露在言谈中，而且反映在工作和学习上。像工作上怕苦畏难，不求有功、但求无过，既无锐意，更无斗志，分内的工作未能尽心尽力，集体的工作往往抱事不关己的态度。不注重学习借鉴，满足于现有的思想知识水平，满足于已往的微不足道的成绩。

2.因循守旧的思想。抱守既有的规章条例和旧时的经验，思想保守，无意革新。工作无创意，也就难以见成效。在二中这个新环境中，在五严的新背景下，既不注重学习新的知识，也不注重研究新问题，既少主动性，也缺积极性，既无主见，更无远见。贪图安逸，只求省事。对于分管的年级，埋怨这一届学生素质差的多，而少有针对现状研究出的对策。

3.不求先进的思想。自己是学校的一名党员干部，但是未能发挥应有的模范带头作用。政治理论的学习钻研不深，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的学习未能掌握其精髓，未能用先进的理论武装自己的思想。工作中未能以身作则，将自己混同于一般教师，得过且过，没有激情，缺少热情。距离党员先进性要求还有不小的差距。

二、学校方面的差距和不足。

我作为来二中不久的新同志，对学校的认识应该是比较表象的。我觉得各位领导对学校情况的分析是中肯的。二中作为较后报批的三星级学校，与先进学校的差距是明显的。这既有其历史的原因，又有其现实的原因。校长从校园文化入手，鞭辟入里分析二中的存在问题，非常深刻，具有理论高度。我无法达到，但我表示认同。

有句话叫积重难返，但难返不是不可返。校长说，凤凰涅槃，二中必须浴火才能重生。我们要做的工作很明确，就是众人拾柴增高火焰。