关于学校政治生态情况报告（精彩4篇）

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学校政治生态情况报告【第一篇】

2021年局政治生态分析研判报告*年，*坚持以*思想为指导，认真落实党风廉政建设“两个责任”，深入开展党风廉政建设和反腐*败工作，切实把加强政治生态分析研判作为政治监督规范化、具体化、常态化的重要抓手，创新思路招法，健全制度机制。

一、政治生态建设现状（一）夯实“四个意识”“根子”，确保举旗铸魂不迷航。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。*局党委坚持以党建引领各项工作，对照*年卫生健康工作重点，目标任务，做到党建与业务工作一起谋划，一起部署，一起推进。

一是以“*”主题教育为抓手，认真学习《党章》《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干准则》等党内法规，把坚决做到“两个维护”作为对党绝对忠诚、增强“四个自信”和树牢“四个意识”的集中体现；

二是以“两学一做制度化常态化”为契机，制订党委中心理论学习计划，通过机关领导集体学，党委（支部）书记、优秀党员领着学，确保政治思想教育内容、时间、人员、效果“四落实”；

三是以“线下+线上”结合为补充，深入学习贯彻落实*思想、关于*工作系列重要指示批示精神、*届*中、*中全会精神、*委十二届六次全会精神、*委五届八次全会精神和*委十三届七次全会精神。

四是结合形势开展主题党日，重温入党誓词、过政治生日等政治仪式，增强党员干部“四个意识”。

（二）搭好责任落实“台子”，确保勇立潮头显身手。

局党委认真履行全面从严治党，党风廉政建设和反腐*败工作主体责任，坚持把政治建设摆在首位，坚定理想信念，增强政治担当，严格党委书记履行第一责任人职责，班子成员履行“一岗2责”，督促*严格执行集中制，认真落实“一把手”末位表态。每季度召开例会督促党建和“两个责任”落实情况，严肃查处腐*败问题，集中精力抓好监督执纪主责，不存在不敢监督，不善监督问题。

（三）建强“关键少数”“班子”，确保坚强有力站排头。

一是局党委坚决贯彻集中制，班子成员分工明确、各负其责，敢于担当、善于集中。对疫情防控、健康扶贫、医药改革等重大事项决策，医共体分院负责人、*长等重要干部任免，重要项目安排、大额资金的使用等严格按程序、守规矩，始终坚持“三重一大”集体研究、评议决定。

二是注重团结，营造和谐共事谋发展的浓厚氛围，班子成员不论职务高低、年龄大小、任职长短，都始终注重团结共事，内部关系融洽，配合默契、作风，大事讲原则、小事讲风格，工作互相配合、互相补台，经常沟通思想、交流感情，始终坚持以事业为先、以大局为重，心往一处想、劲往一处使，无“家长制”“一言堂”“任人唯亲”“团团伙伙”等问题，充分发挥了核心领导、领头雁作用。

（四）深挖腐*败问题“根子”，确保精准发力抓牛鼻。

一是通过例会、党员大会等形式，组织党员干部认真学习系列重要讲话，四级纪委全会精神和党纪党规，及时传达学习上级文件会议精神和典型案例通报；

二是加强国家节假日提醒教育，及时下发“廉节”通知，切实筑牢拒腐防变思想防线。

三是组织党员干部观看《*》《*》等廉政教育片，积极倡导以正面先进为榜样、以反面典型为警醒，形成震慑，促使其自觉遵守各项纪律规定。

一年来，*系统未发生腐*败案件，不存在领导干部利用茅台酒等特殊资源谋取私利等问题。

（五）盘活选人用人“棋子”，确保持续活力放光芒。

局党委严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》及党章规定的好干部标准，把选优配强领导班子作为政治任务，进一步推进干部选拔任用工作制度化、规范化、科学化，为忠诚、干净、担当的年轻干部成长提供良好发展平台。截至目前，*领导班子均已选优配齐，干部队伍健全，同时，局党委提拔任用*名干部，调整交流*干部，下派*干部到*开展脱贫攻坚，*名优秀医务人员到*挂职院长或副院长（主持工作）。

（六）严明纪律执行“扣子”，确保令行规矩不越线。

政治纪律和政治规矩是产生强大政治感召力、政治感染力和内部凝聚力的基础，是确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进的保障，是抓好党内政治生态建设的根本前提。

一是以“两个维护”是首要政治纪律，在重大政治原则问题上、大是大非问题上同党中央保持高度一致是基本前提；

二是时刻把《中国共产党纪律处分条例》有关违反政治纪律的条款以及提出的“*有之”问题等作为自己行使权力、推动工作的“负面清单”；

三是严格执行纪律处分决定，局党委于*年*月*日对桑*实行行政警告处分，*年*月*日对*等*人实行党内警告处分，*年*月*日对*实行降低岗位等级处分（七）守好干部作风“格子”，确保攻坚克难有作为。

局党委坚持“作风永远在路上”，深入贯彻落实中央八项规定精神，省委十项规定要求，持之以恒抓“四风”。牢牢抓住“*”主题教育要求，聚焦医疗卫生健康服务主题主线，扑下身子搞调研，刀刃向内深检视，上下联动抓整改，坚持五步工作法，以实的作风、严的精神、锐的拼劲着力解决健康*建设、医药改革、疫情防控等发展难题。

（八）优育政治文化“种子”，确保党性修养不变质。

一是在行为准则上积极培养和践行社会主义核心价值观，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观;二是在政治道德上不断涵养政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力；

三是在文化传承上坚定文化自信，始终自觉学习、感悟、传承、弘扬中华文化；

四是精神文明上要坚决抵制和反对庸俗腐朽的政治文化，以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。

（九）畅通群众评价“路子”，确保群众诉求不梗阻。

一是强化群众观念，把以人为本作为卫生健康事业的出发点和落脚点，切实加强党风廉政建设和反腐*败工作，对人民群众反映的严重脱离群众、侵害群众利益的党员干部，对人民群众举报的党员干部,由专班负责调查核实确认后,确认一人问责处理一人，确认一批问责处理一批。

二是改进工作作风，以服务群众为宗旨，弘扬“抗疫精神”,发扬“救死扶伤，大爱无疆”精神,对因业务能力不足导致的群众不满意,通过开设业务培训班,增加三基考核频率等方式强化业务提升；

对因服务态度恶劣导致群众不满意的，通过思想教育，降低绩效处罚的措施达到心有所敬。截至目前，已收到信访案件*，有效化解*件，化解率*%。

三、存在的不足（一）基层党的建设与全面从严治理不同频。一是因乡镇区域差异较大，存在个别乡镇卫生院党建不够规范，特色工作不够明显。二是少数党员干部把“纪律挺在前面”和“*形态”的深刻内涵把握不准，对监督执纪”*形态“了解掌握不透彻，不能及时做到早提醒，早纠正，早查处。

（二）强化理论学习与注重实践不均衡。一是满足于部署和安排，但对学习效果落实关注少，成效检验少，往往开花多，结果少，致使学习“一阵风”“水过地皮湿”。二是常规学习多，联系实际少，学习内容大多照本宣科，停留在读一读、听一听、写一写，较少联系工作实际，各自岗位、个人思想现状，学习不能入脑入心。三是党员干部缺乏学习的主动性，思想上不够重视，参加学习教育的积极性和主动性不够。

（三）两个责任落实仍需巩固。有的*对党风廉政建设主体责任认识不清，直接过问、具体指导党风廉政建设和反腐*败工作次数较少，有的*对党风廉政建设的日常工作存在应付检查的思想，监督方式较为单一，针对性和实效性有待进一步增强。

（四）纪律规矩意识与责任意识不同步。一是从今年处分的*等*人来看，纪律意识淡薄，规矩意识弱化是其主要原因。二是部分党员干部的政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念不强，没有把个人自觉置身于规矩之下。

（五）老问题新风险长时间并存。一是从群众信访数据来看，事关违*中央八项规定、*服务、*等方面的问题依然是群众诉求的热点和重点，其原因在于群众“信访不信法”“信上不信下”“信闹不信理”的不良社会心态仍然存在。二是从全面从严治党方面来看，创新意识有差距、服务能力建设、体制机制的完善等方面存在不足。三是从*服务上来看，随着广大群众对*服务、更美生活场景和更高精神文化的期盼越来越高，需求越来越广泛，其诉求渠道、诉求形式也发生了新的变化。

四、下一步工作计划（一）持续兴起学习热潮，以高境界、大格局在学懂弄通做实上下功夫。继续认真学习贯彻关于卫生与健康工作的重要讲话精神和重要指示批示精神,进一步夯实政治建设、组织建设、思想建设基础。切实增强管党治党的责任感使命感，增强思想自觉和行动自觉，不断推进*各项工作的高质量发展。进一步加强党员干部理想信念教育，健全完善思想道德教育长效机制，抓好法律教育，纪律教育，引导党员干部增强廉政风险意识，提高党性觉悟和道德修养，全面提高干部职工的政治站位。

（二）持续建设精致生态，以增优势、补短板在全面从严治党品质上下功夫。继续做实做细监督执纪工作，认真落实主题教育、扫H除E专项斗争，疫情防控、健康脱贫巩固、安全生产、体制改革、公共卫生体系建设、项目建设等重点工作的督导，加强对重点人员、重点岗位、重点环节的监督。利用好“媒体公开”这一武器,把容易出现问题的权力放置于媒体的镜头之下，切实保障公众的利益。让公开来遏止权力滥用干扰,让阳光为政治生态环境“消毒灭菌”，从源头上预防腐*败的发生。

（三）持续推动提质增效，以新理念、快转型在强化组织建设支撑上下功夫。进一步加强*支部组织建设，着眼于“自选动作做特色”深入推进“一支部一品牌”创建活动。进一步推动党建工作要点任务落实，重点抓好教育引导党员干部把讲政治贯穿到工作各方面，强化底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，提高预见形势和风险的本领，不断增强政治定力和政治能力。

学校政治生态情况报告【第二篇】

据乡党委、政府关于深入开展“重建争优，发展争先”主题实践活动解放思想找差距的安排部署，在深入开展“双争“主题实践活动解放思想找差距征求意见建议阶段，对照“五问”自查（即：一问责任心强不强，是否做到敢于承担工作、不推卸责任？二问工作激情高不高，是否始终保持积极、主动的工作态度？三问提速意识浓不浓，是否存在因循守旧、办事拖拉的现象？四问服务优不优，是否存在服务热情不够、主动性不够的现象？五问奉献精神够不够，是否做到不计得失、勇于付出？）等方面的要求，深入查找乡领导班子存在的问题，主要有以下不足之处：

一、在基层党组织战斗堡垒作用发挥方面

1、存在问题：一是农村党组织的战斗力弱化。由于基层干部长时间、高强度的组织群众进行恢复重建工作，无法休整，身心疲惫，大部分乡、村组干部反映如今是一年干十年的“活路”，恢复重建工作中存在思想麻痹、工作松懈、厌战情绪。二是“一名党员就是一面红旗”的作用发挥不明显，灾后重建中存在与“民”争利的现象，工作能力低，干群关系不和谐。部分党员把自己等同于一个普通老百姓，工作中好作用不明显，坏作用却损害了党员在群众心目中的形象。三是党组织缺乏吸引力，新鲜血液严重不足。

2、建议：一是抓好基层干部的科学决策、应对危机、化解矛盾能力的培训教育，提高工作的执行力。二是保护好基层干部工作的积极性。基层党员干部是全面推进灾后恢复重建的主力军和政策的贯彻执行者，在下步工作中党委政府要切实解决好基层党员干部的后顾之忧，保护好广大基层干部的工作积极性。三是抓好党员队伍的适时“亮相”，加大社会舆论对党员的监督，大力唱响“党员就是与普通群众不一样”。四是抓好村组干部后备队伍的建设及党员积极分子的培养，吸收优秀青年加入党组织。

二、在政治理论学习方面

1、存在问题：一是理论学习的自觉性不够，借口灾后重建事务忙，存在急用现学和时紧时松现象。二是“工学”矛盾处理不好，工作中顾此失彼。三是学习形式缺乏创新。存在照本宣科读文件，死记硬抄写笔记的情况，理论学习无新意。

2.建议：一是要以科学发展观为指导，制定实实在在学习的计划、安排专业的辅导，将全面提高自身素质的学习落到实处。二是要以干好本岗工作、推动灾后重建为前提，对学习活动方式进行创新，同时分清职责、明确责任。

三、在工作作风方面

1、存在问题：一是工作满足现状，标准不高，工作得过且过，创新意识不强；二是部分村干部灾后重建工作不到位，作风拖拉，处理突发事件不得力。事不关已，高高挂起。遇事推诿或上交。三是部分村干部主业意识不强，公私不分，灾后重建的重点事务由人代办，自己忙于个人事务，存在占着位置不唱戏的现象。

2、建议：一是加大对乡村干部考核力度，建立适应灾后重建工作形势下的考核制度，使考核工作制度化经常化，使考核成为检验干部的试金石、亮相镜。二是建立有效的激励、鼓励及约束机制，激发干广大干部干工作的热情。三是狠抓工作的落实，敢于直面困难，敢抓敢管。四是充分发挥每名干部在本岗的积极性、能动性，努力争做工作上的有心人。不论级别大小，发挥职能作用，确保各项工作“实干”，不走调。

四、在统筹城乡，建设区域重点乡方面

1、存在问题：一是师古乡对外宣传力度不够。让社会认识师古、知道师古投入不足。二是财税增收困难，经济发展的后劲不足。三是产业结构调整不到位，有机农业的发展和招商引资力度有欠缺，工作有待加强。四是在立足挖掘师古的历史文化自然资源上，唱好文化搭台，经济唱戏的思想不够解放。挖掘原生态资源与打造特色村落和集乡发展结合的对接不够。五是集乡的小城乡功能薄弱，区位定义不明显。六是推进师古工业区建设的步伐迈得不大。七是对接与区域重点乡的配套政策的过程节奏过慢。

2、建议：一是按照“一村一品”、“一乡一业”的产业格局，加大对农村规模化养殖业及特色产业发展的支持力度。二是结合特色村落的打造，做好立足产业发展，抓好后续产业的规划，努力促进农民增收。三是加大外宣力度，以诚信政府、效率政府赢得区位发展上的优势。四是念好“筑巢引凤”和“引凤筑巢”经，加大师古工业区基础设施的建设力度，积极对接与区域重点乡配套的政策，吸引周边企业进驻，提升师古经济发展后劲。

通过开展广泛的征求意见和建议活动，乡领导班子成员对干部群众提出的意见和建议进行了“认领”反馈，对号入座，进一步促进了领导班子和成员在分析检查阶段查摆问题，为下一步整改打下基础。

学校政治生态情况报告【第三篇】

政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映。政治生态好，人心就顺、正气就足；政治生态不好，就会人心涣散、弊病丛生。坚持从严治党，必须把建设风清气正的政治生态作为一个重大问题来抓，努力取得更大成效。*学院党总支政治生态汇报如下：

一、基本情况

*学院党总支有7名成员组成，其中，同志任党总支副书记（主持工作），兼任统战委员；*同志任党总支副书记；*同志任组织委员；*同志任宣传委员；*同志任纪检委员，*同志为委员。设有教师党支部2个，党员45人；学生党支部2个，党员45人（正式党员33人，预备党员11人）。

二、政治生态情况

为了扎实推进本总支政治生态建设，总支在10月26日，集中听取了教师支部书记和学生支部书记共4个支部的政治生态情况报告。同时为了深入了解干部群众对本总支政治生态情况的意见和看法，我们还以发放调查问卷的方式进行了自测自评。共发放问卷90份，回收90份，有效90份。反馈的问卷中，“满意和好评”达到99%，“比较满意和较好”占1%。其中满意度最高的是“总支在牢牢把控意识形态主动权上的情况”、“本总支干部队伍思想动态、工作作风、廉洁自律等情况”和“本总支在作风建设方面取得的效果和成绩”方面，均为100%。满意度较低的是“对领导干部特别是‘一把手’的监督是否有力”方面，为99%。

通过认真学习社会主义核心价值观和对照学习《中国共产党纪律处分条例》，学院运行顺畅，班子团结和谐，干部队伍敢担当、肯吃苦，党内政治生活严肃、认真，党内政治生态健康洁净。总支在经过全面整理和深入讨论后，梳理形成了如下几点：

（一）贯彻执行党中央决策部署和习近平总书记重要指示情况，领导班子树立“四个意识”、遵守政治纪律和政治规矩方面

1.能够认真贯彻党中央部署和习总书记讲话精神，一年来，总支委员会召开16次（7次文件学习，3次强调纪检工作，6次工作安排）。不断提高政治站位，站稳政治立场，增强政治定力，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持正确的政治方向，坚持共产党的领导，全面落实各项任务，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

2.学习内容明确、丰富、形式多样。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。重点学习习近平总书记系列讲话精神，引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。采取召开支部会议、组织生活等，抓好集中学习和分散学习。各支部结合支部工作特点，开展了专题业务学习，如迎接本科教学合格评估期间，教师支部开展了磨课、说课活动。党员学习积极性高，学习效果较好。开展“教育思想大讨论”，党员积极参加并撰写心得体会，营造了良好学习氛围。

3.高度重视意识形态工作，6次意识形态研判工作记录。认真落实上级及学习关于意识形态工作责任制落实的各项要求，政治纪律和政治规矩严明，教师党员慎言慎行慎独，以身作则，率先垂范；学生党员刻苦学习、遵守纪律，在学习和生活中作表率、树标杆；党员同志传播正能量，维护党员好形象。

4.存在的不足：

理论学习集中学习时传达和灌输等形式较多，自发学习、自主学习、深入研讨交流较少；理论与实践存在脱节的情况；党员干部在自觉主动学习上带头作用发挥还不够；自觉加强理论学习提升认识、推动工作的氛围还不够浓厚。

（二）加强党的建设、管党治党责任落实情况，单位党内政治生活方面、监督管理方面；

1.学院党内政治生活正常，召开党员大会5次，11次教职工政治学习，6次党课学习；不断加强党员干部思想政治教育，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习党章党规，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，不断提高思想觉悟和理论水平。

2.坚持利用每月“两学一做”、“三会一课”、主题党日活动等形式，不断丰富内容，创新方式方法，增强吸引力和实效性，坚持做到学习常态化制度化。坚持民主生活会和组织生活会制度，勇于并善用批评和自我批评的武器，切实提高生活会质量。落实谈心谈话制度和民主评议党员制度，切实解决组织生活中存在的不规范、不经常、不严格的问题，有效促进党员队伍建设。

3.高度重视意识形态工作，加强“两微一端”监控，加强网络舆情监控，牢牢把握意识形态主动权、管理权和话语权，确保舆情平稳可控。

4.存在的不足：

支部学习主动性不强，支部活动依赖总支组织安排；个别情况下主题党日主题不够鲜明，在活动教育形式和效果上还有待提升；对意识形态工作的督查力度还不够；对教师思想政治引导还不够，近3年只发展了一名教师党员。

（三）选人用人情况、政治文化方面

1.在综合考察德、能、绩、勤、廉的的基础上，把看表现、论实绩作为选用干部的重要导向，尤其注重选拔政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众公认和科学发展观强的年轻干部。用人导向坚持德才兼备、以德为先的标准。2017年总支、支部换届，2018年支部调整，全部通过党员大会民主投票产生。一年来，总支成员、支部委员的工作得到了师生的一致好评。如2018年*同志获得学校优秀教育工作者。

2.坚持正确选人用人“风向标”，着力把准党内政治文化建设的基本价值取向。涵养积极向上的党内政治文化，在选人用人上坚持和落实好干部标准、“三严三实”等要求，强化党组织领导和把关作用，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，让忠诚干净担当、为民务实清廉的好干部得到褒奖和重用，以选人用人的风清气正纯洁党内政治文化。

3.探索完善工作目标、岗位责任、正向激励、负向约束“四位一体”从严管理干部机制；用人导向正确，政治文化健康。数信学院不存在拉帮结派的小山头主义，也不存在小圈子、小团伙现象。

4.存在的不足：

支部与支部之间、教师支部与学生支部之间需进一步加强沟通和协调；严管和关爱把握上需要更艺术化、科学化；在提升教职工幸福感获得感上，办法不多。

（四）“关键少数”特别是“一把手”方面

1.坚持民主集中制，增进班子团结协调统一。领导班子是一个单位的中枢神经，是学院发展的指挥部，呵护健康政治生态，需要抓住这个关键少数。党员干部能自觉按照《党风廉政建设责任书》和《承诺书》的要求，坚持把纪律规矩挺在前面，坚决维护党纪党规的权威性和严肃性，履行好党风廉政建设责任。

2.数信学院一直坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的方针，完善领导班子决策程序和机制，形成了既有集体领导，又有个人分工，既有明确职责，又有积极主动配合的良好氛围。完善了决策程序和机制，凡涉及重大问题决策如绩效工资方案、选人用人、推优推先等，都要经过集体会议讨论，并提交党政联席会决策。一年来，召开党政联席会18次，院务会11次。党政班子“关键少数”发挥了“关键作用”。

3.存在的不足：

对“一岗双责”的认识还需要进一步加强，对党风廉政建设工作重视力度还需进一步加大；人才培养方面，加大对党员职工的整体关怀、关心、指导；需更加重视年轻同志的培养教育，充分发挥好传帮带作用，更好地加强青年人才梯队建设。

（五）党组织担当精神、作风建设、宗旨意识方面

1.党政班子善于集中，敢于担当。宗旨意识牢固，作风踏实。一把手善于当“班长”，依靠“一班人”，学会“弹钢琴”，充分发挥成员的作用。不计较个人得失，敢作敢为；迎接本科教学合格评估工作中，经常加班加点，从不计较个人报酬。不分上下班、不分节假日，全力做好每一项工作，受到专家的充分肯定。展示了数信学院党员干部强烈的担当精神、能打赢仗、能打硬仗的战斗精神和无私奉献的主人翁精神。

2.干部带头执行民主集中制，发扬党内民主，营造民主讨论的氛围。强调发扬民主、善于集中、敢于担责、敢于担当；坚持原则，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

3.各支部积极践行党的宗旨，积极传播和践行社会主义核心价值观。深入实际，深入师生，始终保持同师生的血肉联系，牢固树立群众观点，坚持走群众路线，虚心接受师生监督。思想上尊重师生，政治上代表师生，感情上贴近师生，行动上深入师生，工作上为了师生，赢得人民群众真诚的信赖。

4.存在的不足：

创新意识不够，服务师生的举措有待进一步创新，效率效果有待进一步提升；支部书记、支部委员在党建中的作用需要进一步增强；个别党员的角色意识有待进一步强化。

（六）纪检监察干部自身是否忠诚干净担当方面

1.总支重视廉政氛围，狠抓廉政建设。制定廉政教育计划，开展相关教育活动，建立健全廉政教育长效学习机制，集中和自学相结合、理论和实践相结合、正面典型和反面教材相结合等，切实把廉政教育活动贯穿于工作始终。

2.纪检监察干部忠诚、有担当。一年来，纪检工作记录22次，4次学习纪检文件。参加了历次学校纪检专题工作会并回学院传达会议精神，参加了学校首次纪律夜校。学院采购、重大问题决策等，均有纪检干部全程参与监督。纪检监察干部作为党的忠诚卫士，忠诚、干净、担当。时时刻刻廉洁自律，堂堂正正做人做事，干干净净履职尽责。不断加强党性修养、道德修养、纪律修养；不断总结提高，提升工作的科学性和成效性。

3.旗帜鲜明讲政治。把讲政治放在第一位。牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决同以习近平同志为核心的党中央自觉保持高度一致；以身作则严自律。时刻绷紧纪律这根弦，牢牢守住党和人民交给自己的政治责任，守住政治生命线，守住廉洁自律底线，做忠诚、干净、担当的纪检监察“铁军”

4.存在的不足：

纪检监察干部角色意识需进一步提高；纪检监察干部的理论功底、专业水平需进一步学习提高；工作方法需要更科学，工作策略需要更灵活；在工作实践中需要更大胆的、需要更创造性地开展工作；监督手段方法需要进一步改进。

三、下一步工作思路

1.进一步加强党员干部队伍建设。党总支成员带头认真学习党的创新理论，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。扎实开展党建研究，切实出台办法措施，大胆试验改革。

2．要让问责条例真正成为全面从严治党的利器，在实际工作中突出政治责任，推动管党治党从宽松软走向严紧硬；坚持问题导向，抓住关键少数；体现党纪特色，做到务实管用。“动员千次不如问责一次”。紧紧聚焦不担当、不负责、不作为、乱作为的问题，释放有责必问、有问必严的强烈信号，才能唤醒全党的担当意识，把从严治党的政治承诺转化为具体的制度和行动。

3.大力提高德治建设水平，用理想信念和中国梦感召人，用社会主义核心价值观引领人。在接下来的工作中，将强化青年思想政治引领这一灵魂，不断深化“一名党员一面旗帜”等品牌活动，选树一批先进典型，突出正面引导、文化育人和榜样引领；进一步强化互联网思维，讲好党的故事、中国故事、重庆故事、青年故事，引导青少年积极培育和践行社会主义核心价值观，树立远大志向、抵制歪风邪气，扣好人生的第一粒扣子，自觉做到听党话跟党走。

4.把意识形态工作作为首要任务，纳入党建工作计划并将具体任务分解到各支部，把意识形态工作纳入重要议事日程。进一步加强意识形态工作教育常态化。在思想引领上下功夫，加大正能量的宣传力度和深度。

通过这次政治生态自我剖析，将进一步认识做好政治生态的重要性，对学院政治生态现状做到“心中有底、心中有责、心中有策”，坚定不移地扛起从严治党的历史责任，把“四个意识”落实到具体行动中，瞪大眼睛，拉长耳朵，像啄木鸟一样，找准病灶、凿洞捉虫，当好党内政治生态的“护林员”。

学校政治生态情况报告【第四篇】

随着暑期的临近，中班下学期的工作即将结束，在这一学期中，不但孩子们进步很大，我的收获也很多，现将本学期的个人工作总结，如下：

一、教育教学方面

在本学期，我不但按时按量完成教材的教学任务，孩子的掌握状况也不错，同时不断地查阅相关书籍，网络，学习总结更多的教育教学的方法，案例，同时在平时的教学中，多以游戏为主，提高孩子的兴趣，让孩子爱上学习。

二、生活保育方面

在平时的保育工作中，我与保育员及班长用心配合，及时为幼儿做好消毒，驱蚊，消暑等工作，根据一日常规，为幼儿安排早点，午点等，同时在发现幼儿在幼儿园出现什么紧急状况，都能及时通知家长，并做好记录。在平时的工作中，也总是将安全放在第一位，本学期未出现一齐安全事故。

由于幼儿此刻处于中班，所以培养幼儿的良好生活习惯，是重中之重，在这下半学期，孩子们基本学会了自己自己动手吃饭，做事等，同时也不忘与家长进行沟通交流，根据实际状况，向幼儿讲解良好习惯的培养;同时在本期也向幼儿讲述如何培养良好的心理，告诉幼儿在受了委屈该怎样做，怎样对待失败等，有健康的身体

固然重要，健康的心理也是在学前阶段至关重要的一个环节。

三、班务工作方面

在班务工作中，我用心与班长配合，按时填写各种在园记录，班务工作记录，保证班务工作的顺利完成。同时在今年的六一庆祝活动，与班长用心配合，编排出好看的节目，保证了庆祝活动的顺利完成。

四、个人专业成长方面

在这半学期，能够说是我个人专业成长的重要时期，在今年五六月举行的幼儿书画大赛中，我说指导的幼儿画作获得一等奖，在全国幼儿书画大赛中，我获得辅导教师金奖;在六一庆祝活动中，认真编排节目，成功完成演出;也用心参加六月举行的教师论文大赛。能够说这半学期，我学习到了很多东西，其中有收获，同时存在着很多的不足，但是也正是这些收获与不足，促进我的专业成长，让我在幼教行业积累很多丰富的经验。

五、家长工作方面

经过中班上学期家长初步的认识，在这学期里。我用心的与家长进行沟通，与家长一齐探讨孩子在家和在校的状况，并根据这些状况及时地制定针对该幼儿的教育方式，这样做到了因材施教;同时如果出现了家长与家长之间的一些矛盾，也能及时的想办法与双方家长沟通，将矛盾降至最小。经过一个学年的努力，我班家长基本理解了我，也用心配合我的工作，保证我班工作的顺利完成。