宗旨意识不强表现在哪些方面集聚（最新4篇）

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宗旨意识不强表现在哪些方面【第一篇】

根据上级党组织安排，教管中心党支部组织了“宗旨性质”专题学习。这次学习选读了《当代中国发展进步的根本方向》《开启全面建设社会主义现代化国家新征程》《决胜脱贫攻坚，共享全面小康》《关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题》《解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感》《着力践行以人民为中心的发展思想》等6篇学习内容。

通过这次学习，我深刻理解了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的有关论述。

道路决定命运，道路就是党的生命。我们党和人民在长期实践探索中，坚持独立自主走自己的路，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。

只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。

建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是中华民族的最高利益和根本利益。我们党领导中国人民进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现这一伟大目标。

通过学习，也让我深深领悟：作为一名21世纪教育工作者，我们必须坚持党和国家的教学方针，即：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

作为一名教育工作者，必须学习党史、国史和和总书记新时代中国特色社会主义思想，深刻领会宗旨性质的重要意义和内涵实质，并把学习动力转化到职业教育中来。一个人失去了理想信念，就会如同行尸走肉，一个组织失去理想信念，就会一盘散沙。中国共产党自诞生起，不管遇到多么严重的挫折，不管面对多么复杂的局面，都始终坚持共产主义远大理想，不懈奋斗，自力更生，顽强拼搏，成功跨越了一道又一道难关，夺取了一个又一个胜利，不断推动中国特色社会主义事业取得新进展，迎来新局面。

本次学习发现存在的问题及整改措施：

问题：忙于工作和学习相冲突。

措施：不为学习而学习，要发自内心的学习才是学习，不走形式，不走本本在内心中办好教育。把坚定理想信念、加强宗旨意识融入到优质教育教学服务中去。

宗旨意识不强表现在哪些方面【第二篇】

通过学习我认为教师的宗旨就是“始终把学生的未来放在心中最高的位置”，“学生的未来就是我们的奋斗目标”，因为学生的未来就是国家的未来。教师一定要爱待学生，是我们教师安身立命之本，强身增力之源。植根学生、服务学生、相信和依靠学生，虚心和学生一起学习，接受学生和家长、社会的监督，是我们教师的本质特征和最大优势。中国特色社会主义教育事业是人民自己的事业，“教师一切工作都必须尊重学生、想着学生的终身发展，随时随刻倾听人学生的呼声，回应学生的期待”。“空谈误国，实干兴邦”，我们的一切努力最终都要看学生是否真正成长和养成终身学习的品质和习惯。

通过学习我认为对教师来说师宗旨观念不牢、服务意识不强，具体表现就是对待学校交办的事情装聋作哑，没有大局意识对待周围同事的工作不愿配合，对待前来咨询的学生家长没有好脸色、没有好语气；更有甚者，厌教书、烦学生，始终“静不下心来教书、潜不下心来育人”，把自己的心思、时间和精力花教学意以外。上班迟到、早退，上班玩手机不与学生沟通和交流，忽视对学生良好行为习惯的培养；不重视学生创新能力和实践能力培养，不能公正客观地评价学生；甚至有教师把“坏情绪”带进教室迁怒于学生，上课时间私自调课。不注重言传声教。有的教师升旗仪式时随意走动、闲聊；上班时间随意串岗，热议小道消息，说他人是非。我认为教师一定咬定青山不放松的精神，知道自己肩负的责任，在改进工作上见进展，在实际工作中出成效。改进作风，牢记宗旨和教育方针我们就是培养社会主义的建设者和缔造者我们要以身作则，率先垂范，牢记学生和社会观点，增强宗旨意识，自觉接受社会人民学习的监督。

宗旨意识不强表现在哪些方面【第三篇】

在“强化宗旨意识，做人民满意公仆”活动中，我严格按照学习安排，将学习贯穿活动始终，以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央的一系列重大战略思想，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面作风建设和树立八个方面的良好风气的要求，对照查摆问题提纲，紧密结合个人思想和工作实际，查摆问题如下：

一是每天忙于事务，系统学习的时间少；

二是深入基层解决问题的多，发挥副职作用的少；三是对干部职工批评的多，要求的多，关心的少；

四是工作方法有时粗暴简单，批评干部不分场合，不考虑大家是否能接受；

五是干部使用的多，谈心交流的少。

针对以上问题，特提出如下整改措施：

一、注重加强理论学习

以解决思想和工作上存在的实际问题为着力点，以改进自己的工作作风和工作方式为落角点，积极参加党支部组织的各项政治学习，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下功夫，学

习理论的自觉性上有新的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，不仅学习理论知识，还要增加实用技术学习，争取掌握一技之长。

二、自觉增强党性修养

在学习中，重视提高个人的思想政治素质，加强党性修养，强化宗旨观念和公仆意识，自觉以“三个代表”的标准要求自己，带头按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求，认真履行自己的职责，进一步树立了全心全意为人民服务的思想，认认真真做人，踏踏实实做事。

三、不断改进工作作风

继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入基层，倾听基层干部职工的呼声，了解和掌握了他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人服务；增强工作透明度，多倾听班子其他成员的意见，及时召开会议研究解决实际问题；无论是具体分管还是没有分管的部门对他的具体工作情况都给予了关心，定期与部门负责人谈心；每月三次到村研究讨论具体工作；克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，进一步增强驾驭全局的能力。

四、推动全面工作开展

进一步建立健全机关的理论学习制度，最大限度调动广大党员的积极性主动性，践行“三个代表”重要思想，发挥团队协作

精神，从实施绩效考核、转变机关作风入手，提高依法行政水平，实现薄弱环节有突破，常规工作有创新，各项指标有落实。

五、加强自律奉献方面

在日常工作中，始终坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度；坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下；严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自励，正确行使人民赋予的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆；想方设法提高办事效率，以良好的精神风貌接待来办事的群众，耐心解答他们的问题。

宗旨意识不强表现在哪些方面【第四篇】

各位领导、同事：

今天我就党的“宗旨性质”方面做中心发言，不正之处予以指正。

宗旨性质其实包含宗旨及性质两个概念，应该分开理解：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,向人民负责和向党的领导机关负责的一致性。中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

因此党的宗旨性质的根本就在于广大的人民群众。不忘初心，方得始终。为人民谋幸福，是中国共产党人的初心。习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”必须始终把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力奋斗。结合对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的学习和理解，我觉得要服务好广大人民群众，要做到以下几点。

一、永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标

习近平总书记指出：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”民生工作离老百姓最近，同老百姓生活最密切，必须紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，抓住最需要关心的人群，在更高水平上实现幼有所育，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，让人民有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。

如何保证人民感受到获得感、幸福感、安全感？就是要从与人民群众息息相关的教育、就业、收入分配、社会保障等方面着手。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，全面落实观察新时代党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。要把稳就业摆在突出位置，实施就业优先政策，实现更高质量和更充分就业。

收入分配是民生之源，是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式。要坚持按劳分配原则，完善按要素分配的体制机制，促进收入分配更合理，更有序。

社会保障发挥这社会稳定器作用。要按照兜底线、织密网、建机制的要求，全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、可持续的多层次社会保障体系。

二、群众路线是党的生命线和根本工作路线

坚持群众路线，核心问题是党要始终保持同人民群众的血肉联系，一刻也不脱离群众，在任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。

群众路线使我们党始终坚持的根本工作方法，贯彻党的群众路线，“知”是基础，是前提，“行”是重点，是关键。必须以知促行，以行促知，做到知行合一，既解决认识提高问题，有解决行动自觉问题，使群众路线落地稳，扎根深，融入经济社会发展全过程，贯穿到党的全部工作中。

我作为一名年轻的党员干部，平时应该多与员工交流，关心关爱青年员工，听取包容老员工的意见，帮扶困难职工，把具体工作落实到底，保障员工舒适安定的工作氛围和环境。

第三、要较高的人文道德素质，即吃苦耐劳、敬业奉献、团结协作、积极进取。道德素质是人的基本素质之一，道德素质的提高是每个人发展的核心内容和主要目标，同时道德素质的提高伴随着人们成才的全过程，社会复杂多变，价值趋向多元化，作为共产党员只有具备较高的道德素质才能找准自己前进的灯塔，同时把握好自己心中的标杆，做出有利于自己、有利于党、有利于人民、有利于国家的好事，反之必定危害社会、危害国家。作为共产党员，面对社会的种种，我们应该坚信共产主义，坚定自己的信念。

第四，要具有较强的专业知识，即知识全面，语言表达、写作、交际能力要强，要以实际行动，去诠释党的根本宗旨。多参与部门组织的各项集体活动。毛主席曾说过“身体是革命的本钱”没有一个良好的身体素质我们拿什么去做自己想要做的事情。

总之，在平凡的岗位上，坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，做好党员的先锋模范作用，脚踏实地，立足本职，才能无愧于心，才能发挥党员作用，才能传递更多的正能量。