党史学习教育谈心谈话记录内容【最新5篇】
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党史学习教育谈心谈话记录内容【第一篇】
高度重视、周密安排。为保证谈心活动取得实效,谈心活动前,公司先进性教育领导小组召开各支部书记会议,结合公司的实际,对谈心活动精心部署、周密安排。公司党委书记、党员先进性教育领导小组组长李国柱对谈心活动提出明确要求:“要真谈心,切忌泛泛而谈,不说空话套话,只要坚持与人为善,坦诚相见,就能够解开“疙瘩”,消除误会,达到形成共识、增进团结的目的”。各党支部召开党员大会认真进行布置,要求党员做好谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,要说真话、讲实话,提出过去不愿提、不便提的意见,以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。
党史学习教育谈心谈话记录内容【第二篇】
单位: xx 党支部
时刻 3 地址 斗塘新村会议室
说话人 xx 职务 党小组长
说话方针 xx 职务 一般党员
说话内容(关键)
A: 依据党支部的安排, 咱们两个谈谈心, 展开批判与自我批判。
怎么样, 您先谈一谈?
B: 这次活动对我来讲是十分可贵的学习和行进的时机, 这给我
的党内日子开了个好头。
经过参与学习教育, 也真的感到行进很快,
收成很大。
这样体系地学习总感到自己体现仍是挺优异的, 经过党性
剖析,查摆问题, 才真实找到了缺乏, 看清了尽力的方向。
比方说:
做学习型、 知识型党员啦, 增强立异知道、 进取精神啦, 高标准、 严
要求啦, 安身岗位处处发挥模范带头作用啦等等。
距离还大的很哩,
真是不学不知道,不学不得了。
A: 从你的说话中, 能逼真地感受到。
你的学习态度很仔细、 提
高很明显, 收成也很大。
你虽是一位只要两年党龄的党员, 我感觉
学习方面不如你深入。
这次教育尽管我也学完了必学内容, 但仍是不
深不透。再一方面, 我往常与安排内的党员谈心较少, 对他们在日子
上关怀不行。别的, 我还得按你上面说的那几个方面去尽力, 咱做党
员的要让人家看到处处比他人先进才行。
B: 您说的对, 我还想借此时机给您主张。
我感到我校党员开展
和安排建造脚步太慢。
A: 关于这个问题, 支部已引起高度重视, 咱们要活跃做好党员
开展作业, 使在册党员的人数不断添加。
党史学习教育谈心谈话记录内容【第三篇】
谈心的内容可以根据不同的对象和情景来确定。一般来说,有以下几个方面:
1. 专注于研究和实现的十七届四中全会精神的中国共产党中央委员会的实施市委的决策和部署,北京市政府和共产党组织的。了解被访者的学习、工作、作风、纪律等情况,并与他们谈论团结、大局和家庭。
2. 听取被访者的意见、建议和要求。
3.客观公正地评估团队及其成员的运作。
4. 肯定受访者的基本成就,指出受访者的不足和问题。
5. 为演讲者提出希望、要求和方向。
6. 其他需要讨论的事情。
要求谈话
1. 提高认识,端正态度。要充分认识心连心活动在解放思想、改进作风、加强沟通、集中精力、激发活力、促进工作中的重要作用。我们要以对组织和同志负责任的态度,认真、认真地开展交心活动。
2. 相互尊重,平等交流。我们要以诚相待,以诚相待,以诚相待,以诚相待,以诚相待,以诚相待,以诚待人,平等交流思想,在共同讨论中相互启发,促进和谐共处。
3.明确目的,提高效益。要查明问题,分析原因,明确目标,提出措施,帮助说话者解决后顾之忧和困难,把思想问题和实际问题有机结合起来,把谈心活动同促进工作发展结合起来。
4. 做好充分准备并做好记录。在谈心之前,要收集和把握谈心对象各方面的情况,以便有一个明确的目标;谈心时,要认真记录谈心对象提出的意见、建议、要求等具体情况。
党史学习教育谈心谈话记录内容【第四篇】
谈心人XX职务XX
谈心对象XX职务XX
1.班子的问题:
形式主义方面:
①学风不实,对新知识学习理解不透,学用脱节,解决实际问题的能力不强,
②学习拓展面不宽,知识结构不合理,跟不上形势发展和工作需要。
③抓落实的力度不够、招数不多,缺乏过硬的措施,在执法监督等工作中发现的有关执法部门的问题,以文件要求改正的多,后期抓落实的少;推进法制 政府建设的措施大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面:
①群众观念和公仆意识不强,对基层和群众反映的问题,被动解决多,主动化解少。
②深入基层不够,与群心众接触少,与群众走访谈心出于目的性多,与群众沟通思想少,求稳怕乱,对有把握的交了解面上情况多,发现深层次问题少。
③事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面,对维护行政机关的形象和权威考虑得 多一些,维护群众的合法权益考虑得少一点。
主享乐主义方面:
①工作缺乏主动性,缺乏雷厉风行的作风,规章制度落要工作效率不高,有些工作不能在最短时间内办结。
②实得不够,卫生、值班、学习等制度执行得不好。
奢靡之风方面:对公共财物不珍惜,用水、用电、用油、电容话费不注意节约,公务活动中也有浪费现象发生。
2.对方帮助自己找的问题:
①学习抓得不紧,学风不实,学用脱节,解决实际问题的能力不强。
②缺乏雷厉风行、立说立行的作风,工作效率不高,有拖沓现象。
③工作不能做到严谨扎实,精益求精,不能较真,工作质量不高。
3.帮助对方找的问题:
①学习上存有现学现用、急学急用的问题,对行政法律法规学习得不透,理解的不深,掌握得不够。
②存有求稳怕乱思想,对有把握的事情敢抓敢管,对有风险的事情敷衍推脱,对政府部门考虑得多一些,对基层和群众考虑得少一些。
③缺乏“钉钉子”精神,有些工作不
精选组织生活会谈心谈话记录内容
能持之以恒,制定的工作安排、工作计划,放在柜子里的时间多,用于推进工作落实的少。
4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批评意见:
①办案就事论事,不能从群众角度出发考虑问题,在了解群众需求、关心群众疾苦上考虑得不多,行政复议渠道不畅,不能最大限度方便群众表达诉求。
②对重点工作研究多,对群众身边的问题关心少、解决不够。
③艰苦奋斗精神弱化,存在好面子、讲排场的思想。
5.改进措施:
①树立终身学习意识,培养肯钻、能挤的学习习惯,拓宽学习的视野,使自己成为一专多能的干部。
②建立健全督办催办机制,对每项工作明确责任目标、完成时限,定期检查,确保工作按时高质量完成。
③落实学习计划,坚持每周学习制度,突出学习重点,保证学习质量。
④增强责任意识,对工作认真负责,努力做到精益求精。
⑤抓好制度落实,落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度,确保单位规范有序高效运转。
⑥强化大局意识,时时处处以大局为重,努力增强应对复杂问题的能力。
⑦树立争创一流的思想,更新观念、创新思路,对照先进找差距、定座标,努力提升分管工作再上新的台阶。
⑧强化以人为本意识,以换位思考理解同事感受,以真诚态度了解同事诉求,努力形成互相关爱、团结奋斗的和谐局面。
党史学习教育谈心谈话记录内容【第五篇】
时间:20XX年5月15日
地点:办公室
谈心人:A
谈心对象:B
B:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。
A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。
B:我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。
A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。
B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。
A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。