最美中学生事迹材料（精选4篇）

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最美中学生事迹材料【第一篇】

xx，今年10岁，是xx一小五年级（x）班的学生，她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学。在校园、老师的关心教育和帮助下，在父母的支持和自身努力下她致力于做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、勤奋好学、成绩优秀。

在母亲的耳濡目染下，xx深知：态度决定高度，因而她端正学习态度，建立明确的学习目标、科学的学习方法，周密地安排时间。课前乐于探究、专心致志预习；课堂上下勤学好问、踊跃发言；校内外作业干净整洁、一丝不苟；考试后及时纠正错误、善于总结。良好的学习习惯和态度使得她成绩优秀，一直名列前茅。在校举办的数学节、科技节等活动中都斩获奖项，获得了老师的赞扬，是同学们学习的榜样。

二、兴趣广泛、屡创佳作。

读书是她的一大爱好，一有时间就阅

读、爱不释手。从童话故事到历史读本，从自然科学到天知识，她遨游在浩瀚的书海里。古今中外的名人传记她熟读成诵，在日记中写道：将必须要做一个有益于社会的人。广泛的阅读开阔了她的视野，同时也提高了写作水平，每次她的作都被当作范在同学中传阅。xx多次参加作竞赛并取得骄人的成绩，2017年获得帅作一等奖、2018年楚才作二等奖。作为一名学爱好者，xx也是“创作小达人”，她利用自己的空余时间积极写作，从日常作到诗、小小说，题材日益广泛、内容日渐丰富。此外，她还积极参加一些体育锻炼：跳绳、踢毽子等。体育课上、操场上总有她活跃的身影。艺活动更是少不了她的身影，唱歌、跳舞、绘画、小品、角色扮演……她追求全面发展，力争做一名优秀的少先队员，被评为“学校优秀小干部”、“青山区优秀学生”。

三、爱好劳动、以身作则。

作为劳动委员，她乐于付出，有较强的组织管理能力和高度的'责任心，是老师的好帮手。劳动积极肯干，每天班级的劳动任务，她都带领同学认真完成，脏活、累活自己带头干，抢着干，从不惜力，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。有一次，她穿了一件心爱的裙子去劳动，一不小心雪白的裙子上被染上了黑色的泥垢和污水，xx不顾一切继续一丝不苟地完成了劳动任务。

不仅在学校爱劳动，在家里xx也时常主动帮父母做力所能及的家务，扫地、擦桌子，洗自己的袜子、照看弟弟，为父母揉揉肩、捶捶背，家里总是充满了欢声笑语、其乐融融，轻松愉悦的家庭氛围造就了她开朗自信的性格。

四、尊师敬长，乐于助人。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx就有一颗真诚善良的爱心。在学校里只要有困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的具借给他们；有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决；有同学在操场上摔倒了，她总是立马跑过去扶同学去医务室。之后同学们谁有了困难都去找她，最后都能得到帮忙。

走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，助人为乐。公交、地铁上主动让座给有需要的人。在家里，关注亲人的冷暖，以礼相让，奶奶年老体衰，她就经常承担一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，她就帮他忙前忙后。对待邻里，她明懂礼，与人为善，深得邻里喜爱，经常帮助街道的老奶奶穿针、捡东西、扶过马路。

xx自强自律，以积极向上的态度感染着身边的人。老师的言传身教、父母的悉心熏陶使她茁壮成长为一个品学兼优、全面发展的好学生，她希望更加严格要求自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，带着老师和父母的殷切希望展翅高飞！

最美中学生事迹材料【第二篇】

xxx同学是品学兼优的好学生，是老师的得力助手，同学们学习的楷模。师生对他的评价是很高的。今天他取得的成绩，归功于老师和家长的培养、同学的支持，当然更少不了他自身的努力。

他热爱祖国、热爱集体，从小树立了做社会栋梁报效祖国的远大志向。他集体荣誉感强，乐于助人、团结同学，努力好学，具有健康的心理品质。带领全班同学为班级荣誉而拼搏，在班级工作中尽心尽责，班级自习课班主任不用到位，他会利用自己的独特的管理方法和感召力去管理班级纪律，当好老师助手；他是同学们最真挚的朋友，也是一名深得同学信赖和拥戴的好班长，事事想到前边，总是主动承担最脏最累的工作；当同学们遇到困难，总是尽力相助，主动调解同学矛盾，带动身边的同学一起取得进步。

他心地善良、富有爱心，积极投身于社会公益活动，志愿服务。不辞辛苦为社区居民送滞留信件；在“扶困助学”捐献活动中表现出色；在“爱心快递捐赠图书”、“为外来务工人员子女奉献爱心”活动中受到奖励； “抗震救灾” 把自己的零花钱捐了受到学校通报表扬；“奥运”期间以自己是一个中国人而无比骄傲！为我们的国家在经过了这么多的磨难之后，还能屹立于世界的东方而自豪。

他尊敬师长，工作积极，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，都给了他很多潜移默化的影响。能够待人文明礼貌、友善、谦逊、宽容、诚信。在学校里、班级中处处起到模范带头作用，踏实肯干，以身作则，工作成绩突出，受到师生的好评。第一批加入中国共产主义青年做到团，成为光荣的共青团员，时时处处以一个共青团员的标准严格要求自己。

他孝敬父母，善解人意，乐观自信，有蓬勃向上、积极进取的精神风貌。自己的事尽量自己来做，减轻父母的负担，生活也非常简朴，从不乱用钱，体谅父母，不与别人攀比生活的奢华，幽默乐观，自强自立，是妈妈的“开心果” 、“笑面佛”。

他志存高远，质颖好思，学习扎扎实实，一丝不苟，掌握好学习方法，善于合作，有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。力争使自己德、智、体平衡发展。在学习生活中，练就了他不服输的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考试总是名列前茅，创造了一项项优异的成绩，被评为学习标兵。为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在努力学习，发奋图强的同时，他还是一个极富同情心、乐于助人的好学生。作为班长，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，成了很多同学的“师傅”，在同学中树立了很高的威信。

当今社会需要的是全面发展的复合型优秀人才。作为新世纪的青少年，他很深刻地意识到仅仅拥有书本上的知识是不够的。他的业余爱好广泛、性格开朗，积极参加体育锻炼和文娱活动，乒乓球、足球、篮球场上经常看到他的身影。象棋、围棋培养了他勇往直前的精神。涉猎课外书籍，丰富知识储存量，读《经典》是他的学习的一个重要组成部分，还和同学们一起探究《孙子兵法》，有些36计内容他可以背诵下来。因此，他重视德、智、体的全面发展，也重视兴趣、特长的培养，还发挥美术特长，积极参加各项美术活动比赛，取得丰硕的成果。

“一分耕耘，一分收获”， 他是这样的态度对待学习生活，在“德、智、体、美、劳”等方面，获得了长足的发展，在各方都起到了很好的带头作用。并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行锻炼。他的事迹值得我们广大中学生学习。

最美中学生事迹材料【第三篇】

我是五二班的徐xx，我是一个活泼开朗、尊老爱幼、好学上进的少年。

我在学习上认真刻苦，所以各科成绩都不错；在实践中能够勤于动手，勇于开拓创新；在班级工作中，能认真地完成老师交给我的任务。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的。好榜样。

我兴趣广泛，如：爱好课外阅读、书法、钢琴……在保证学习不受影响之下，每晚临睡前半小时我必看书，以增加自己的知识含量。在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，促进了我的写作水平，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。我是一个虚心好学，勤奋刻苦的学生。我不会为自己的一点成绩就自鸣得意、骄傲自满，俗话说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步，我要再接再厉，争取更大的进步！

最美中学生主要事迹材料【第四篇】

一、思想向上

他是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

他尊敬教师，团结同学，关心他人。平日里进取协助教师做力所能及的事，是教师信得过的得力助手。热爱团体，积极参加、组织团体活动，认真完成团体交给的任务。能虚心理解同学们的批评提议，这些年来，精神面貌一向很好，得到教师和同学们的普遍认可。王志豪善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，所以被同学们称赞为“小教师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自我能办的事力争自我办，基本学会料理自我的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自我动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节俭，从不挑吃挑穿。

二、学习优秀

他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一向名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖；英语学科也毫不逊色，参加2008年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，不仅仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令教师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

三、身心健康

他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观应对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应本事。王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了教师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是教师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！