大学工程训练心得体会范文5篇
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大学工程训练心得体会1
202-年,在校党委和校行政的正确领导下,在各职能部门和学院支持下,经过工程训练中心全体职工的不懈努力,圆满完成了《工程训练中心20xx-202-任期目标责任书》、工程训练中心202-年度工作计划,以及学校下达的各项任务,具体如下:
一、完成的主要工作任务
1.完成新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作
按照学校关于新冠肺炎疫情防控工作的安排和要求,认真做好新型冠状肺炎疫情防控工作。积极开展健康教育和普及疫情防控知识,严格执行职工外出排查和健康监测工作,购置防疫用品,做好实训教学的疫情防控工作。
2.全面完成学校下达的工程实训教学工作
由于新冠肺炎疫情影响,全年工程实训课程均集中在下半年进行。中心统筹施策、科学安排,克服种种困难,在确保安全的前提下,圆满完成了来自我校xx个学院、xx个专业、xx名学生的工程实训和电工电子实训的教学任务,全年合计完成实训教学工作量xxx人•天。
3.强化学生安全教育,确保师生实训安全
在各项工作中,中心将安全放在首位。从本学期开学时,就将“安全”确定为本学年工作的关键字,采取了多项措施以加强安全保障。
(1)对安全隐患进行全面排查并逐项整改。
(2)进一步加强日常的安全检查、督查。建立了每周不低于x次的常态化“实训教学与安全巡查制度”,发现问题及时解决和处理,消除安全隐患。
(3)严格执行中心、训练部、指导教师“三级安全教育制度”。与每位实训学生签订《大学生工程实训安全承诺书》,进一步提高学生工程实训的安全责任意识;
(4)高度重视消防安全,集中开展了火灾防控和消防培训工作,加强电气火灾隐患排查治理,开展消防设施和消防器材安全检查工作,熟练掌握器材使用方法、确保消防设施正常齐备。
中心全年未发生师生人身、消防、盗窃、设备等安全事故。
4.积极组织参加第七届全国大学生工程训练综合能力竞赛活动
本届比赛由于赛项变化大和疫情防控等原因,本届比赛全国组委会公布命题等启动时间大幅晚于往届。经过积极动员,我校竞赛组织报名工作已经完成,各学院参赛队已进入紧张准备状态。
5.加强基础建设,改善实训教学条件
(1)在上届班子领导下,中心获批的20xx年度中央支持地方高校改革发展资金xxx万元--大学生工程训练创新创业平台建设项目已建设完成。所购设备显著提高了中心在先进制造技术方面的实训水平。
(2)进一步改善实训场所的设施和教学条件。新增多媒体教室x个、计算机房x个;重新布置和增设了学生创新制作作品展柜并增配扩音器,以提高现场的示训、示展效果;改善了实训场地照明条件,及时解决了各种实际问题。
6.改进教学质量评价体系、规范教学管理,稳步提高教学质量
坚持以生为本,通过采用手机平台评教、改进座谈测评等办法,优化以学生评教为主体的实践教学质量评价体系,促进指导教师教学水平和服务意识的提高。
开展“工程实训教学资料检查和评比活动”,促使养成科学、严谨的工作作风。评教、评比结果都将纳入指导教师的绩效津贴考核分配体系。
7.完善内部管理机制,提高管理水平
进一步完善中心的各项规章制度,制订了《实训教学和安全巡查制度》,修订了《教学质量考核评价制度》。
8.加强仪器设备和物资管理工作
严格仪器设备管理和物资管理制度,规范购置、验收程序,分级负责、责任到人,做到帐、物、卡登记一致无误。合理采购使用物资、节约开支。
加强仪器设备的日常保养和维修服务,全年完成常规设备维修共计50台次,保证了实训教学工作的顺利进行。
9.积极配合完成相关学院工程教育专业认证工作
在实训场地整理、设备运行、教学资料准备、参观座谈等方面认真组织、积极准备,圆满完成了“化工与制药”专业认证过程中的现场考察工作。
二、党的建设和思想政治工作
1.加强政治理论学习,提高党员干部思想政治水平。
认真贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,引导党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题。积极开展学习贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习的重要讲话和指示精神,持续深化爱国主义教育,引导学校党员干部和师生员工进一步坚定理想信念。
组织开展学习贯彻落实党的--精神、学习贯彻习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上的重要讲话精神、习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神,组织职工观看大型电视纪录片《为了和平》等学习活动,大力弘扬伟大抗疫精神和伟大抗美援朝精神,统筹推进常态化疫情防控和教育改革发展重点工作,进一步增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
2.加强党员队伍建设,做好新党员的培养和发展工作。
x月,按照组织发展程序安排,完成x名预备党员培养转正工作。
三、作风建设工作
积极贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,倡导“务实高效、勤政廉洁”工作作风。规范工作程序,明确个人职责,加强目标管理,提高运行效率,增强服务意识,改善服务质量。
认真开展领导干部违反中央八项规定精神问题自查自纠工作,如实填写《xx大学领导干部违反中央八项规定精神问题自查自纠登记表》,签订《xx大学领导干部贯彻落实八项规定承诺书》。
认真开展漠视侵害师生利益问题专项整治自查自纠工作,研究整改措施并建立健全管理制度。
四、廉政建设工作
1.进一步完善党风廉政建设责任清单,加强廉政风险防控制度建设。根据岗位工作职责,健全防控制度,强化监督检查,规范权力运行。“三重一大”事项全部经处务会议集体研究决定。
2.认真做好以案促改工作,进一步强化权力监督制约。自x月x日至xx月xx日,分为开展警示教育、查摆剖析问题、着力整改提高、注重完善制度四个阶段进行。针对本单位职工违法案件,自xx月x日至xx月xx日,面向中心全体职工开展专项一案一改、以案促改警示教育工作。
五、综合治理工作
严格执行工作纪律,坚持开展上下班签到制度,坚持常态化巡查检查;严格规章制度,保持政令畅通,提高效率、改进作风。
认真开展安全专项整治三年行动暨安全大排查工作,分级明确安全责任,层层签订安全责任书。重点开展设施设备专项检查,查找安全隐患和突出短板,要求设施设备必须符合国家有关质量标准。建立问题隐患清单3项,制定整改措施,逐一进行整改。
六、工会工作
组织全体职工开展了“秋季健身走”和“金秋健步行”活动。组织职工踊跃参加了红里村特色消费等扶贫活动。
七、存在的问题
1.基础建设方面
中心的基础条件还需要进一步加强建设,训练项目和训练内容需进一步充实和更新,以满足工程训练日益发展的要求。
2.队伍建设方面
近几年中心退休人员较多,在数量上特别是质量上急需补充新的指导教师,以适应新的训练项目、新的训练内容的开展。
3.党员、职工学习方面党员和职工的学习需进一步加强,在方式上、形式上还缺少创新,在学习内容方面还缺乏针对性,学习效果有待进一步加强。
大学工程训练心得体会2
半学期的工程训练结束了,实习中对铣、车和热加工有了从来没有过的认识,看着自己作出的成品很欣慰,每次上课穿着军服,要站着工作一下午,这让我想起了军训那段时间,这都是对我的意志的考验。我把工程训练当成了工作,每次都用心的去做。
这样短时间的集中实习,实际上并不是真正的要让每一学生熟练掌握操作每一个工种,从时间的安排来讲这也是不可能的。而真正的目的在于,要我们在每周几个小时的时间里接触到了新的事物,在一个完全陌生的领域独立的去探索尝试,甚至需要融入自己的创新思路。这些东西不是靠老师讲出来的,而是要让每个人在实习过程中去“悟”的。设想两年后我们的同学就业的时候,就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习的。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的车工,虽然他的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像看似简单的拆装,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,要求我们细心观察,提高我们的动手能力等等。
我们训练了,磨削、刨削、铣削、焊接、铸造这些工种。磨削就是在机床,用高速旋转砂轮表面的磨粒对工件表面进行刻画和磨擦,去除工件表层微屑,改变上道工序留下的,不正确的几何形状及误差,使产品质量在短时间内得到明显改善和提高的加工过程。在刨床上利用刨刀加工工件,叫做刨削。铣削加工是以铣刀旋转为主运动,以工件作进给运动的加工方法。焊接是指通过适当的物理化学过程,如加热加压等,使两个分离的物体产生原子(分子)间的结合力而连接一体的连接方法。铸造就是制造铸型,熔炼金属,并将熔化金属浇入铸型,凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。这几个工种,我们实际操作了,焊接工种自己亲手操作的时候,一手拿焊帽,一手拿焊枪。开始的时候,总是被工件吸住焊条,左右摇晃后,才可以取下来,挺吓人的!
接下来我们训练了数控机床、自行车拆装训练。数控加工是根据零件图及工艺要求等原始资料来编制零件数控加工程序,再将程序输入到数控系统,从而控制数控机床中刀具与工件相对运动,来实现对零件的加工。老师给我们讲解之后我们自己编写程序然后亲自输入到了数控机床中的数控系统中,再放一块铁板,就加工出来一个和零件图样上一摸一样的零件。太神奇了,全自动的。自行车拆装训练使我更加熟悉了自行车的功能和组成,掌握了机械产品拆装、装配和调试的方法和技巧,掌握了常用的拆装工具的名称、用途和使用方法,熟悉了典型机械零件的功能和结构特点,熟悉了分析产品的方法,理解了机械产品开发设计的主要步骤。
然后我们实习了车工和钳工。车削是在车床上,以工件旋转为主运动,车刀在平面内作直线运动或曲线移动位进给运动,从而改变毛坯形状和尺寸的一种切削加工方法。钳工是机械制造中重要的工种之一,在机械生产过程中起着重要的作用。钳工是利用手持工具对金属表面进行切削加工的一种加工方法。其作用是:生产前的准备,单件小批生产中的部分加工、生产工具的调整、设备的维修和产品的装配等。它具有使用工具简单、加工多样灵活、操作简单和适应能力强等特点。目前虽然有各种先进的加工方法,但很多工作还不可替代,仍需要钳工来完成,钳工在保证产品质量中期重要作用。在车工实习中,任务是车削一个榔头手柄。开始的时候,难度较大,由于操作不熟练,作废了两个,损坏了三把切刀,真的太不好意思了。最后终于完成了榔头手柄,感觉做的还行。钳工训练中,任务是加工一个榔头和直角样板。加工榔头很累,要把原始材料,用锉刀和手锯加工成一个榔头。一毫米在平时来说相当不起眼,当你用锉刀锉削一毫米时,那也差不多是一个天文数字了。等到加工直角样板的时候,很顺手,不到一个小时完成任务。
在实习的过程中安全很重要,例如在一些机床上,特别是车床、磨床等高速旋转的机床上,绝对不能戴手套。因为这些机床都要做高速旋转运动。还有女同学必须得戴帽子,防止头发夹到高速旋转的机床里面。
半个学期的工程技能训练结束了,学习到了很多知识。但是它带给我的不仅仅是那么多的技能,就像老师说的,这么短的时间内能够把这么多的工种学习好,是不可能的。仅仅一个钳工就必须得学习三年。实习更多地带给我的是一种态度:细心观察,反复实践,失败了重新再来。
最后感谢老师们陪伴了我们的这段日子,感谢您们孜孜不倦的教诲。谢谢您们了!
大学工程训练心得体会3
为期17天的测量学实训已经结束,回顾这将近三周的实训生活,虽然确实体会到了学长们所描述的精疲力竭和酷暑炎热,可是我们也在收获一种技能的同收获了一段值得回味的经历。
由于测量学是一门技术性与实践性很强的专业基础课,既有丰富的测绘理论,又有大量的实际操作技术。测量学实训作为《测量学》教学的一个重要组成部分对培养我们的思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容都起着相当重要的作用。也是我们通过现场实际操作巩固课堂知识,查漏补缺的最佳方式。
这十几天来,我们每天早晨都坚决地克服了赖床的毛病,踩着朝露,扛着仪器,在安静的校园道路上大刀阔斧的向实训地迈进。在实训过程中我们克服天气的炎热,挥洒青春的汗水;在烈日的照射下,挑战我们的极限。小组内大家亲如一家,相互关心,相互体谅,众志成城团结一致,大家分工合理并不断交换工作,因此我们六个人每人都能参与到每份工作中,得到相同并且全面的实训机会。在对平顶山市会议中心进行地形图测绘的工作中我们遇到了很多问题和困难,大家耐心讨论并寻求问题的答案以及困难的最佳解决方法,对于无法组内解决的问题我们虚心向其他组同学请教,或者查阅资料询问老师。总之在这次实训中,大家对于知识的那种渴望、积极和谦逊似乎都是空前的。求学十几载,我们似乎一直都在为了考试而拼命死记课本中的条条框框;为了分数而对课堂上老师的一言一行唯命是从,却从没能在实际中运用到这些知识,从而不能发现知识的漏洞所在,更不能体会到知识的价值和重要性。
实训第一天,领取了实训所需的包括经纬仪,自动安平水准仪等仪器之后,大家开始进行第一项工作,检校仪器。作为一名测量工作人员我们深知仪器既是我们的得力助手又是我们的朋友。所以我们不但要充分利用这一得力助手的价值提供测量的精度和速度,更要像对待朋友一样精心呵护它。因为它的好坏会关系到测量工作的好坏,进而也关系到整个工程的好坏。所以检校仪器不仅是对仪器的检查,更是对工作对自己甚至是对人民负责态度的细微体现。所以当时大家都格外的仔细认真,通过检校后仪器正常良好,这无疑是实训工作的良好开头,大家信心满满的迎接下一任务,踏勘测区选点。这也是提高工作质量和效率的关键所在,经过全组讨论大家选定了将会议中心包围的六个控制点。接下来就是包含了导线测量、图根水准测量的两项外业工作。大家一鼓作气很顺利地完成,接下来是导线测量和水准测量的内业计算。由于大家利用钢尺量距法测量其中某一测段时少加了一个测段从而给内业计算带来了很大的麻烦。事后大家深刻总结了这一问题出现的原因,吸取了这一教训。在课堂上老师曾反复提醒我们千万不要少加了尺段以致出错,当时我就想这怎么可能啊,难道一个大学生还能记错数不成?这次失误重重的敲醒了我,让我深刻认识到离开了教室放下了课本,但却不能丢掉理论和老师的提醒。
接下来就是绘图工作了,坐标格网的绘制,展绘图根点和细部点的展绘。这是一项十分细致的工作,但由于我们没有注意绘图的基本要求,例如要佩戴手套作图等,导致最后在现场做出的图纸不到两天就已经十分脏了。以致于最后还要再重新画一张。这就让我明白了测绘工作不像开始想的那样在野外不断的测量,只要有一个好的身体就行了,它还要求具有相当够的耐心和仔细。这可不是通过简单的锻炼就能做到的,而是要改变以往的随性任意的态度。我想这也是我实训的最大收获之一。最后一项工作是测设图上的建筑物到实地,这项工作虽然相对前几项工作较为轻松,可大家秉承着对待工作善始善终的态度圆满完成了测设工作。到此实训任务已全部结束。
我通过这次测量学实训不仅掌握了测量工作的基本技能,培养了自己的思维和动手能力,掌握具体工作程序和内容。我认为更为重要的是我终于领悟到了“我听过了就知道了,我看过了记住了,我做过了就懂得了”这句话的真谛。有时候理论和实际确实是有着非常大的差距的,而实践就是缩小这种差距和体会两者奇妙关系的绝佳渠道。
最后通过实训我总结出这样一句话:“指导是实践的明灯,实践是理论的明镜。”同时也坚信自己会在属于测绘者的这条道路上一路前行。为自己,加油!
大学工程训练心得体会4
做大学工程基础训练的实训是一个非常重要的经历,我认为这段经历对我来说印象非常深刻,实训历时一个月,期间上课,讨论,项目实具体实施,我学到了很多有用的知识和技能。
首先,实训期间我学习到一些新的科技知识,比如电路原理,电子技术,马达控制,PLC,自动化等。同时,我也学习到了一些工具的使用,如仪器仪表,电源,功率模块等。这些都是实训所学的基础知识,我觉得这些知识对我的未来的学习和职业发展都有很大的帮助。
其次,实训期间我还学到了一些有关新技术的概念和应用。比如智能感应科技,虚拟现实,机器人技术等。在此,还熟悉了一些编程语言,如JAVA,C++,Python等,和一些新奇的实时操作系统。
此外,实训期间还学习到一些专业方面的能力,如项目管理,需求分析,系统设计,系统部署,技术支持等。我认为这些技能是很重要的,对未来的就业和发展有很大的帮助。
总的来说,这次实训让我学到了很多宝贵的经验,我会用这些知识和技能来走我自己的职业发展之路。实训让我有一种新的认识,认识到怎样努力才能从最初的困难中能够脱颖而出,学会面对失败,充实而创新的学习方法。同时,这次实训也让我对自己的未来有了不一样的认识和期望,努力成为一个能够把理想变成现实的人。
大学工程训练心得体会5
一开始听说工程培训这门课,一直不明白到底该怎么办,看完课表才明白上的是动手能力课。让我们探索一些我们从未知道的东西,发现它也发展了我们的潜力,并在动手和大脑中发挥作用。就我个人而言,我认为这次训练是非常有意义和必要的。无论是操作还是理论,从听课到说话,还是从听到听到,每一刻,每一节课,都让我感动和收获,许多难以形容的收获。收获主要有以下几个方面。
一.规范自己做事的行为。
我们首先要做的是工程实践概论,这是一门没有去车间实际操作的理论课。在课堂上,老师首先讲了一些工程培训课程的相关内容,如什么是工程培训课程,工程培训课程包括什么,为什么大学生要修这门课程,以及车间实际操作中应注意的一些安全问题。其实说实话,我当时没什么感觉,可能是因为我没有实际操作过。后来,老师在课堂上告诉我们一些需要注意的问题,比如不穿高跟鞋、短裤和其他课堂纪律。在后来的课程中,我严格按照规范操作,觉得自己以前可以把事情做得井井有条。
二.锻炼了自己动手操作的能力。
我想对每一个同学来说这都是最直观的收获吧。我个人在这上面收获颇丰。以至于后来见到所有坏的东西我都想自己去修理。令人欣慰的是我修好了宿舍的饮水机,要在以前我肯定是尝试也不会尝试一下的。
给我印象最深的课程是钳工课程,印象深是因为它累人,我一度觉得把那么粗一根铁柱锯断是不可能的。在经历了手臂前后机械运动近10分钟后,我还是光荣的把它锯断了,伴随而来的是手臂的酸痛和锯条的发烫。接下来还要经历打磨的过程,总的来说,钳工届时一个字,累。但是经过别人的介绍,我知道,高技能的钳工在企业里工资是很高的,所谓高级蓝领。当然我以后不可能成为那样的人,但是还是告诉了我们,无论是看上去多简单机械的工作,深入看都是很细致的细节组成的,要做好它,并不像我们想象的那么简单。
钳工之后我又连续上了车削、铣削、焊接、铸造这几门课,车削跟铣削其实很像,都是用机床把一个铁制的东西通过削制成一个零件,操作工序也比较像。然后是焊接和铸造,铸造是我觉得最难得一个,步骤特别多,要求特别严,一个地方不小心就要重做,不然做出来的东西就不合格。再后来我又上了数控线车削和数控线铣削,这两个都是要编程序的,对于我这个学文的来说有点难度。焊接,让人眼花,但也让人过瘾。类似之前的制造训练,一样的激动,一样的欣喜。通过上这十门课,我的动手能力加强了,看到了很多以前从来没看到过的东西,也学到了很多,又增添了几个基本技能,开拓了视野,丰富了知识。
三.培养了自己独立思考和注重细节的能力。
尤其在做线切割和数控车床的时候,深刻体会到掉一个标点车刀会走完全不一样的轨迹,是千万马虎不得的。再后来,做机电一体化使用单片机时,更是深深地体会到了这点。程序有一点点不合适,机器人就不会动,或者乱动,甚至和预期的完全相反。最让人难以忘怀的是,*常那几个抽象的代码转换成实实在在的运动时,那种喜悦的心情是无以言表的。
四.培养了合作意识。
*常我喜欢独立思考,独立做事,但有时候也会钻牛角尖。训练实习天然地有和同学合作的优势。我们一起编程,一起试验机器人,一起睁着大眼睛疑惑:怎么还是多毫米呢?交流的过程,我发现有些同学真是思维活跃,我写了一大段的程序,他简简单单就搞定了,确实让我大开眼界也受益匪浅。我很喜欢我们工程训练中心的一句话:让思维沸腾起来。当一群人的思维一起沸腾时,那真是一种享受,就如同站在了满是花朵的园子里,自己都顾不上欣赏那一朵了。
工程训练是一件特别有意义的事,它交给了我一种态度:所有的问题都有答案,我们不光要用我们手去做事,更要用我们的脑子去做事。这是我的一次快乐的收获,也将成为大学一段美好的回忆!