党员理论学习的紧迫感还不够强集聚5篇
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党员理论学习的紧迫感还不够强1
近年来,独山县各乡镇党委十分重视思想建设,在理论学习上方法很多、为完成各项工作奠定了扎实的基础。但从我们到乡镇进行学习调研的情况来看,有的乡镇党政干部的理论学习氛围不浓,效果并不理想,发展不平衡。
一、理论学习中存在的问题
1、中心学习组学习没有计划,没有学习主题,没有学习时的专门记录。
计划是做好一切工作的基础,没有计划工作就会杂乱无章,无轻重缓急,收获不到预期效果。有了计划却不能按照计划开展,按照制度办事,往往一到中心组学习日,就临时选题,拼揍内容,不能按照计划去选好学习主题,做好学习记录,有的乡镇把理论学习变成事务研讨会和工作安排会,冲淡了理论学习的主题,使学习成了形式主义,成了一种过场。我认为这个问题的存在,很大程度上是党委不重视理论学习的表现。等到年终考核检查,才让学习秘书拼命造假补上材料。这是不该发生的事情。
二是党委中心组学习形式单一,就学习而学习,没有创新方式。
所谓单一,就是只是宣传、听读、记录。没能将学习进一步消化、运用。消化过程就是一种学习与思考的过程,学习什么,什么能引起思考。同是学习,有的乡镇领导学习有体会,而有的没成果。
三是党委中心学习组的学习成果不明显。
要有成果,就要让所有成员结合自己分管的工作做好工作调研。可是,一提到工作调研,很多乡镇领导感到很头疼。乡镇的领导工作在第一线,最有条件进行调查研究。只要勤于动脑、动手,就会有大量的研究成果。而现在的情况是:部分领导的调研,不是上网复制粘贴,就是找以前的文章改个地名、日期上交了事;有的复制粘贴居然连地名和日期都不改,只改名字,这种投机取巧的方法最终害的是自己。
第二个大问题是干部理论学习中普遍存在的问题,理论学习是我们加强干部思想建设的主要途径,是干部改造思想、树立正确的世界观、人生观、价值观的基础。从我们调研和了解到的情况看,目前在干部理论学习中存在以下几个问题;
一是干部对理论学习、思想不重视,认识有偏差,主要表现在:一些干部认为自己考进干部队伍就是有文化的人,学习不学习是自己的事,党政单位组织学习是走形式、多此一举,一些干部受“学不学习一样,有无背景不一样”的思想影响,而放弃自己的理论学习和思想教育,还有的认为只要埋头工作,完成任务,不学习也错不到哪里,反正不会影响自己的工资就行。不愿静下心来再学习,再巩固,有的干部受急功近利思想的影响,认为理论学习对人的思想建设只起潜移默化的作用,需要一个长期的过程,不会取得立竿见影的效果。
二是学习制度不完善,学习管理不严格。
学习制度是促进学习不断深入的有力保证,目前,很多单位、乡镇的干部理论学习制度还没有制定,形不成制度化,即使有,也执行得不严格,不到位,如考勤制度、考核制度等执行不严,就会给干部的自觉性带来一定的影响。再加上,部分组织者本身对理论学习不重视,在学习的认识上存在着这样或那样的偏差。因此在学习时就存在一种为完任务而应付的心态,缺乏学习积极性和主动性,把学习变成一种负担,因而在单位组织理论学习时,就出现了迟到、早退、请假、开小会,打嗑睡的现象。
二、解决问题的对策
要解决当前党委中心组学习和干部理论学习中存在问题,我们必须做到:
(一)提高认识,保证干部自觉学
认识是人们行动的先导。从分析上述理论学习中存在的问题可以看出,关键是要解决认识上的问题。为此我们首先要将着眼点放在提高认识上,变“要我学习”为“我要学习”。这个问题我们首先要从改造世界观的高度上来认识学理论的必要性。
胡锦涛同志指出:大多数领导干部为适应新形势、新任务而在努力学习,经受磨练、不断进步,成长起来了;也有些领导干部不求进取,无所作为,在不断发展的形势面前落后了;还有些领导干部在各种腐败思想侵袭和政治风浪冲击下垮掉了,干部队伍中存在的种种问题,原因不尽相同,都不重视学习,头脑里缺乏甚至没有马克思主义是共同的。纵观当前一些领导干部之所以跟不上时代的步伐或者堕落,其重要原因就是因为他们不注重理论学习,不注重用正确的理论来指导自己的言行,不注意用正确的理论来改造自己的世界观。因此,我们必须从改造世界观这一高度上来认识加强理论学习的重要性。只有加强理论学习,才能以正确的立场和科学的态度来认识客观事物及其发展规律;才能在复杂的国际环境中不断冲破陈旧落后观念的束缚,大胆探索,锐意进取;才能在认识事物、处理矛盾的时候,比较接近实际;才能少犯错误,少走弯路。
其次要从关系到单位本乡镇长远发展的高度上来认识学理论的重要性
当前改革开放不断深入、市场经济不断发展,不少同志的思想仍受传统观念的束缚,这就需要广大干部重视理论学习,用先进的理论来武装头脑,进一步解放思想、更新观念,为单位的改革和发展提供强有力的智力支持。实践证明,如果干部不加强理论学习,不解放思想,不坚定政治信念,就会影响到本单位的改革与发展的进程。因此,每位干部必须要认识到理论学习关系到单位的长远发展,具有非常重要和紧迫的意义,必须努力提高自身综合素质,为单位的长远发展奠定坚实的理论基础。
再次要从终身学习的角度来增强学理论的自觉性
党的十七大报告把建设学习型政党作为新形势下加强和改进执政党建设的重大战略任务。也就是说,在未来社会里每个党员干部都是学习者。而且,在当今瞬息万变的社会中,我们也必须重视学习,终身学习,成为学习型的干部。实践证明,如果一个人不加强理论学习,不用科学的理论来武装头脑,就很容易被时代所淘汰,受到其他不良思想的侵蚀而影响到“三观”的正确树立,进而走向堕落。因此,我们要深刻认识到终身学习、经常接受教育,是我们领导干部生存、发展和做好工作的需要,是坚定共产主义理想信念、推动社会发展、为人民谋利益的需要。只有基于这样的认识,参加理论学习才有了原动力。
(二)科学组织,吸引干部积极学习
一个好的学习计划,多种行之有效的学习形式是吸引干部积极学习并收到良好效果的重要因素。因此,我们在组织学习的过程中,也要像抓经济工作那样,做到计划安排得当、学习内容有重点、学习要求有可操作性、学习时间安排科学、学习形式灵活。
1、学习内容选择要得当
一是要跟上“步伐”。理论学习的内容必须跟上形势的发展,要能及时传播正确的时势、政策信息,增加学习的信息量,使人学有所得。二是要结合实际。通过学习来研究和解决重大现实问题和热点、难点问题,解答同志们在工作、学习、生活中的种种疑虑,指出解决问题的方法,使人学有所用。三是详略要得当。内容要求精、求实、求管用,尽量把学习内容与学习者的心拉近,这样我们组织的学习才会为人所接受、所喜爱、所向往、所吸引。
2、学习要求要符合本单位和学习者的实际,不应照抄照搬上级所提出的要求
上级提出的要求是面对全局的,要求上较为广泛。因此,组织理论学习不能凭空想象,应参照上级的要求,紧密结合本单位实际,提出切实可行的要求,只有这样,学习要求才有可操作性。
3、学习时间安排要科学
各单位在确保理论学习时间不被占用的前提下,对学习时间要作统筹安排。要充分了解基层的情况,在安排学习时要做到心中有数,正确处理好工作和学习的矛盾。独山县委宣传部在学习时间安排上,选择每周一早上进行,这对于更好地开展一周的工作,督促检查一周的任务有积极的作用。
只有这样党员领导干部才能自觉地把精力放在学习上,在全面系统掌握马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系走在前面;在学习掌握现代科学知识上走在前面;在弘扬理论联系实际的马克思主义学风上走在前面,努力成为建设学习型党组织和学习型机关的精心组织者和促进者,以此带动本单位本乡镇形成良好的学习风气。
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通过不断的学习培训,使我对教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是第二个阶段,通过撰写党性分析材料、向群众征求意见、自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足、存在的与党员先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求自己在党组织的教育帮助下,能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用,做一名合格党员、优秀党员。
一、对照先进性标准存在的主要问题
1、理论学习不够,党性修养不高,学习的意识有待于进一步强化。作为学生党员,我虽然在平时也比较注重对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论学习,但在学习的深度和广度上都存在着不足。往往满足于一知半解,浅尝辄止,缺乏对其精髓和实质的理解和思考。同时,作为学生中的先进分子,我在学习中缺乏主动性、积极性,往往是遇到了问题、难题时才被动地学习。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,实际工作中不能自觉运用理论的观点分析问题,解决问题。
2、党员先锋模范作用不显著。日常生活中,在保持和发挥先进性方面,自己虽然是一名预备党员,但对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。就如同学所反映的那样,作为党员,我在保持自身良好的形象方面确实存在问题,尤其在平时的衣着、言谈方面,经常是任性而为,没有为其他同学树立良好的榜样,更没有对自身的党员形象负责,我认为这是我在这次党员先进性教育中认识最深的一点。
3、学习中存在惰性心理。作为学生,最主要的工作还是学习。我虽然在平时能够注意学习,努力学好专业课,也能在考试中取得好的成绩,但存在不平衡的问题。学习的自觉性、主动性不强,忙于繁杂事务,不愿挤出时间学。即使有了时间也坐不下来、深不进去,知识结构单一。把握形势、了解大局不深,在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看。在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强,存在惰性心理。
4、协调能力不强,与其他同学、老师沟通少。与同学、老师沟通少是我存在的比较大的不足。在平时的学习、生活中,我虽然也注重与同学的交流,但在态度上往往显得被动,不但交往的面不够广,而且交谈往往缺少主题,不够深入。在日常也过多得关心自己的学习和生活,为同学提供的帮助不多,这对于党员来说确实是不够的。针对以上出现的一系列问题,我本着查找根源、提高自我的原则,认真反思,理性分析,制定出下一步的整改措施。
二、整改的指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党性分析材料和征求到的意见为依据,以世界观、人生观、价值观得到改造,党性水平和政策理论水平得到提高,能全心全意为党的事业奋斗终身为目的,对自身存在的问题和不足制订整改措施。
三、整改措施
1、加强政治理论学习,提高党性修养。要坚持不懈学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动,要不失时机地提高自己的党性观念。在日常工作学习中,关注时事,关注社会发展动态,并学会分析,努力培养自己对政治敏锐的洞察力和鉴别力。注重学习了解经济政策、法规,模范执行党的路线、方针、政策,与时俱进,创造性开展工作,在政治上、思想上、行动上与党中央及各级党委、政府保持高度一致。面对新的机遇、新的挑战,不断更新观念,不断改进学习方略。
2、坚定信念,牢固树立为人民服务的思想观念,起好先锋模范作用。理想信念是我们工作的指南,赋予我们信心和勇气,在任何时候都要矢志不渝地坚守。丢失了信念,做一个合格党员就无从谈起。因此,在学习和生活中,要加强党性观念的灌输,要加强党员纪律的约束,力争在各个方面都起好模范带头作用,真正履行党和人民赋予我们的责任与义务,为人民群众多办实事,多办好事。特别在日常生活中,要时刻注意自己的党员形象,以党的纪律来约束自己,从小事做起,从身边做起,任何时刻都牢记自己的党员身份。
3、是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变学习中遇事不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
4、积极开展批评和自我批评,加强与普通同学的沟通。要积极开展批评和自我批评,以诚恳的态度听取群众意见,有则改之,无则加勉。要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,认真履行党员的义务,自觉维护党的形象。特别在日常生活中要经常做自我剖析,时刻对照党员标准检讨自己,找出不足与存在问题。多与其他同学谈心、沟通,了解他们内心的想法和生活上的困难,做到需要帮助的地方就有我的存在,尽可能得为同学服务。以上是我针对自身存在的问题提出的整改措施。在今后的学习和生活中,我将努力实践诺言,从各个方面向优秀党员标准靠近,欢迎党员、群众监督我的行动,经常给我提出批评意见。离退休所整改工作方案 按照城区党委、政府开放创新大讨论活动的部署,我所认真组织全体干部,扎扎实实地开展开放创新大讨论活动。进一步统一认识、解放思想、创新思路、扩大开放,真抓实干。结合本所的实际情况,检查自己,找出主要存在问题,使同志们在思想上、工作上、作风上有了进一步的提高和改进,明确了今后工作的努力方向:第一是有的干部思想一时不够增强,保守固旧;第二是工作作风转变慢,工作效率不高,第三是对老干部提出的意见和建议的解释工作不够耐心;第四是组织纪律不够加强,有时存在散慢现象。为了贯彻落实城区党委政府开放创新大讨论活动的目的要求,
四、工作整改方案:
1。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六届五中全会、中央经济工作会议、自治区党委八届六次全会和市委九届十二次全会、区委一届二次全会精神,紧紧围绕全面落实科学发展观,结合城区“项目建设年”,加快创新型城区建设步伐,为实现城区经济快速发展而努力。
2。加强组织建设。教育党员干部进一步加强政治意识、大局意识、责任意识、党性意识、宗旨意识、拒腐倡廉意识,树立科学发展观和正确政绩观。促进大开放,以大开放促进大发展,从而达到转变发展观念,创新体制机制,努力完成各项工作任务。
3。转变工作作风,热情接待老干部的来信来访,态度和谐,工作耐心细致。各项工作要雷厉风行,要提高办事工作效率和工作质量,要心系老干部,为老干部多办实事、多办好事。
4。遵守城区规章制度,要建立健全本所的工作制度。团结友善、相互监督、互相帮助、共同提高,促进工作。
5。开展“比、学、赶、帮”活动。每个党员干部每年要为离退休人员办几件实事好事,做到城区领导放心,老干部满意的离退休人员管理服务所。
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行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证,是我们**部门不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求,是人民群众对**部门的强烈期盼,是树立**部门良好形象的重要举措。通过对行风建设有关文件精神和“三个代表”重要思想及全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实党的十七大精神,结合党的先进性教育的学习,全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况,深入剖析,努力做到自我检查,找准问题,对症分析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题
1、系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上,对**专业方面还比较认真,忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。
2、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度,遇到不顺心的事情,如努力工作却又得不到别人的理解时,会有出力不讨好等委屈的感觉,不能保持平和的心态,做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候,有时不够冷静,影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软,管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够,组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了单位的各项规章制度,但执行起来有时还不能做到严要求。
3、思想观念仍需解放。在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,工作争强当先的意识不强。
作为**政府的**职能部门的负责人,首先要围绕区委中心工作,切实地把转变机关作风、提高办事效益、服务为民放在首位,在具体工作中,总认为**工作在体现服务上不好掌握,有难度、有困难,形成了心理上的压力,而没有好地去探索切入点,因而工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于现状。
4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一个领导干部,我一直在勤政廉政上比较严格要求自己,以党性原则和道德规范衡量自我,但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃一餐饭,抽一包烟、做一下车不是大事。通过学习,我认识到千里之堤,溃于蚁穴,公与私的考验涉及工作和生活的方方面面,细微之处见精神,小节之处看品格。要从大处着眼,小处入手,从点滴做起,要进一步提高思想政治素质和精神境界,加强干部、职工廉政教育,切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线,这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。
5、是对干部职工的学习教育抓得不力,学习制度坚持不好,抓落实少,没有检查、考核措施,虽然强调自学,但个人自学往往是说起来重要,忙起来忘掉,有的迫于工作需要,现学现用,存在“现蒸热卖”的情况,抓学习缺乏计划性和系统性,也缺乏必要的辅导和业务培训,有的同志对国家**法律法规知识学习的深度不够,仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解,不求全面掌握;不少同志半路“出家”,业务素质参差不齐,学习中理解不深,联系实际不够,没有取得应有的效果。在**的监督、管理中不同程度地影响了工作效率、服务质量和执法水平。
二、产生问题的根源
1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但近几年来,由于工作中要忙于日常事务应酬,考虑事情又太多,静不下心来,加上有时把学习理论当软任务,把业务工作作为硬指标,便出现了不愿意挤出时间来学习,理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强,只要不犯错误,思想是不会变到哪里去,尽心尽职地做好工作就行了,因此,也就放松了学习,造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习,形成了轻视理论、忽视学习的倾向,也正是由于缺乏坚实的理论的指导,在“内强素质,外树形象”上,总结好的做法、推广好的经验少。
2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对**工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求,所以服务手段和服务功能有待进一步提高。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。
二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上还有欠缺。
4、抓职工队伍建设的管理力度不够。近年来,个人工作是一步一个脚印走过来的,组织和群众都给予肯定,但少数职工上班迟到,下班溜号,上自由班。还有的职工不思进取,上班炒股,下班打牌,虽没形成大的气候,但也不同程度影响了其他同志的工作积极性,我只是采取“教育从严,处罚从轻”,搞说服教育,没有严格执行规章制度,有老好人现象,总是为了团结而失去一些原则,总认为只要自己的工作尽职尽责就行了,往往是谈的多督办的少,认为谁人出问题他自己负责。没从长远角度认识到如果小事不抓,小问题不纠就有可能出现人的问题,就不能做到“防微杜渐”,会影响到**队伍的形象,削弱队伍的战斗力和凝聚力。
三、整改措施、努力方向
通过对政风行风建设有关文件的学习理解,让我认识到个人在行风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍**政策的贯彻执行,损害**部门和人民的关系,影响**干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:
1、深入学习有关理论,以政风行风建设为契机,实现工作的新突破。一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学,在学习的系统性上下功夫,对照“三个代表”的要求,实践自身欠缺的政治理论知识,提高自身的政治素养,做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同环保工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。严格按照党章规定的党员义务和党员领导干部的标准,认真履行自己的职责,进一步树立了全心全意为人民服务的思想,认认真真做人,踏踏实实为官。
2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风,深入群众,深入基层,倾听基层干部职工的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真实把握人民群众的根本利益要求,更好地为人民服务;增强工作透明度,围绕人民群众和服务对象切实利益重要事项的办理和行政审批等重要权力的行使,着力实现**行政审批、执法监管等重点部位和关键环节的动态公开;多倾听党组其他成员的意见,及时召开会议研究解决实际问题;无论是具体分管还是没有分管的科室,对他们的具体工作情况都给予了关心,定期与科室领导谈心,克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,进一步增强驾驭全局的能力。遇到困难和挫折的时候,要看到光明,坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考,妥善处理,不悲观失望;面临挑战的时候,要沉着应对,知难而进,不头脑发热。遇到意见分歧,要坦诚相见,及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为,要敢于批评。广纳善言,闻过则喜,经常检讨自己的工作,实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之,无则加勉”的格言,来鞭策自己。抓工作作风,坚持一靠教育,二靠制度。从严要求,从严教育,从严管理,从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律,树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,要服务大局,整体推进。增强纪律观念,自觉用党纪国法规范自己的行为,使自己的一言一行都体现出**干部的新形象。
3、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,要不断加强自身建设,严格要求自己,自我加压。以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务,以适应新时期**工作的需要。一是要正确认识**审批与行政服务的关系。审批即为服务。一定要从讲政治的高度出发,从“三个代表”重要思想出发,处理好全局利益与局部利益的关系,长远利益与短期利益的关系,寓服务于审批,在审批中强化服务。二是要正确处理**和经济发展的关系,既不因发展经济而牺牲**质量,也不因**而影响全市经济增长,把握好经济发展与**之间的平衡点,促进经济、社会、环境的全面进步,实现**与经济增长的“双赢”。
4、廉洁奉公,从严律己,为**系统行风政风评议作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。在日常工作中,坚持严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则,自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己,经常做到自查、自省、自警、自励,正确行使人民赋于的权力,不搞以权谋私,不搞钱权交易,廉洁奉公,勤政为民,做一名真正的人民公仆;想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的群众,耐心解答他们的问题。自觉执行有关规定,严格执行“六项禁令”和**系统职业道德规范。
开展政风行风评议是加强**机关政风行风建设的有效途径,对于推进全市**工作、提升行政效能、改进工作作风、解决群众反映突出的**热点难点问题都将产生积极的推动作用。我要以此次政风行风评议为动力以更加饱满的精神,更加昂扬的斗志,更加扎实的行动,带领全局干部职工认真贯彻落实科学发展观和**优先的方针,坚持以**为重点,不断加强**管理,加大执法监管力度,为建立健全政风行风建设的长效机制,为建设和谐**作出自己的贡献。
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用科学的理论装备人,是党的思维理论建造的根本任务。
我们党向来把思维理论建造作为党建的首要任务。
当时各单位正在采纳多种方法深入学习,贯彻执行党的十七大文件精力,一个大力加强理论学习的新高潮正在鼓起。但不容忽视的是,也有一部分单位一部分党员干部的理论
学习还存在一些问题,严重影响着理论学习的进一步深化,应当引起各级的高度重视,仔细予以处理。
一、问题
从查询状况看,理论学习存在的问题,首要表现在四个方面:
1.人员难会集。笔者在查询中发现,一些单位参与理论学习的到课率比较低,有90%的干部有过缺课记载。适当一部分机关党员干部对理论学习知道上不重视,抱着无所谓的心情,缺少学习的主动性和自觉性,被迫的参与理论学习。
2.时刻难执行。大多数单位都规则了政治学习时刻,但遍及执行欠好。有些领导尽管也以为学习理论不行少,但以为是软任务,而把经济工作和其他事务作业当作硬任务,经常呈现硬任务揉捏软任务现象,使理论学习落不到实处。
3.内容难完善。因为底层理论信息途径少,学习材料缺少,内容大多以纯理论为主,单一庸俗,常选用合座灌注的办法,往往是讲的人滔滔不停1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照猫画虎纸上谈兵,听的人索然寡味开小差。结果是使适当一部分党员干部发生厌学心情。
4.质量难进步。客观上缺少理论水平较高的授课人员,有的为图省劲,把理论学习和其它政治教育合二为一,用其他教育替代理论学习。有的寻求方法,往往仅仅用理论学习装门面,实践上理论学习与实践作业彻底脱节,起不到理论辅导实践的应有作用,还严重影响了机关干部的学风。
二、原因
呈现以上问题的原因首要有三个方面:
1.知道片面,理论学习的自觉性不高。有的同志政治上不行灵敏,以为学习是“软指标”,完结作业任务是“硬指标”,理论学多学少,学深学浅关系不大;还有的满足于走过场,以为“学过了”领会得差不多了,读了几本书,搞了几回评论,写了几篇领会文章,就可以了。加上学习制度不标准,查核机制不完善,一些单位的理论学习便任其自然,堕入无人抓,无人管,无人查的为难地步。
2.把握禁绝,理论学习针对性不强。有的在学习中,空发议论较多,同我们的思维实践贴得不紧,光讲其他单位怎么,不讲自己单位怎样,难以引起共鸣;有的抓不住要点,解不了疑问,讲精力文明建造,伟大意义列摆一大堆,详细该怎样做没有下文,讲抵挡“酒绿灯红”的消沉影响,危害性和紧迫性讲得充沛详细,防备对策却笼统空泛,无法执行。
3.办法不活,理论学习的引导立异性不行。有的同志以为理论学习便是念念文件,读读报纸,讲一些空泛的道理;有的单位一讲学习便是办班,不重视或不善于联络实践答复处理问题;有的照抄照转上级的安置,一揽子学习多,忽视有的放矢,对症下药,影响了理论学习的爱好;还有的是为了在理论学习中图气势,求虚名,营建轰轰烈烈的气氛,敷衍上面查看,不讲实践作用。
三、对策
处理理论学习中存在的问题,有必要对症下药,在以下几个方面下功夫:
1.进步知道,在思维上增强自觉性。
新时期机关党员干部理论学习教育,要重视在办法上有所立异,要寻求新的载体、新的方法,力求教育方法的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改动曩昔那种“如雷贯耳”的强制性、灌注式教育办法,倡议一种“润物细无声”的浸透教育办法,使广阔党员干部在耳濡目染中接受教育。要添加理论学习的“自选动作”,削减“规则动作”,把个人自学与团体教导、报告会、专题讲座、常识比赛、演讲比赛等有机的结合起来,一起探究不同学习途径。如展开加强机关效能建造、改善机关作业作风等主题的大评论活动,以评论促学习。理论学习教育还要引入现代化教育手法,如用电化教育替代开大会,用网络学习替代团体阅览,用观看光盘、录像带的方式补偿报告会的局限性,以新的办法和载体,进一步增强理论学习的吸引力。
2.习惯需求,在内容上表现体系性。
理论学习要紧紧环绕党委、政府的中心作业展开,年头要提出理论学习的辅导定见,编印学习参阅专题,从内容上表现体系性。要以马列主义、毛泽东思维、邓小平理论、“三个代表”重要思维为辅导,深化贯彻执行科学发展观。以有关时事政治为要点,重视把握理论与实践的内在联络,不断进步剖析问题和处理问题的才能。一起要联络各单位实践作业的需求,在学好上级安置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文明、科技、法令等专业常识的学习。经过体系的理论学习,进一步建立正确的国际观、人生观和价值观,把理论学习的进程变成增强党性的进程,变成自觉抵抗各种腐朽思维的进程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本性的进程。
3.分类施教,在目标上杰出层次性。
机关党员干部的理论学习教育应区别层次,杰出要点。对机关一般党员干部要求开始把握中国特色的社会主义理论体系和党的基本路线、方针、方针。要要点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习进程中进一步加强研究,深化考虑,把理论学习与查询研究结合起来,与研讨作业中的重大问题结合起来,及时将学习作用转化为作业思路,进步用正确的理论辅导作业、改造片面国际的才能。
4.联络实践,在作用上讲究实效性。
机关党员干部理论学习要联络实践,学以致用。详细要做到“三个结合”。一是把理论学习与一致思维、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断一致思维、保持一致的有用载体,完成思维上的一致;二是把理论学习与科学决议计划、处理问题结合起来。把理论学习作为策划区域经济社会发展的首要依据,当令进行前瞻性的策划和现实性的务虚,重视以决议计划目标为中心,从理论高度上进行剖析、研讨,进步科学决议计划的水平。三是把理论学习与深化底层、查询研究结合起来。坚持把理论学习浸透到查询研究之中,把实践问题“带”上来,使理论学习进一步辅导实践作业。
5.健全机制,在准则上实施束缚性。
准则是理论学习的一种手法,又是促进理论学习的重要确保。要抓好党员干部理论学习,有必要要求有一套完好而有用的机制,促进理论学习走向准则化、标准化,才能把理论学习的详细任务落到实处。因而,有必要建立健全榜首责任人准则、会集训练准则等一系列准则,辅导、催促底层单位展开理论学习,构成一级带一级、一级促一级的杰出理论学习机制。
党员理论学习的紧迫感还不够强5
1、思想上政治理论学习深度不够。没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高,对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够。
2、工作上学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学。没有能够做到把时间多用于档案管理系统的学习上,对新知识,新技术的学习不足。在工作中求稳思惟比较重。
3、事业心不如从前,开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,个人创新不足,落实方面做得不到位。整改措施1、加强政治理论知识学习,开拓新思想,新思路,新观点,新方法,不断改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,提高自身素质。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2、主动去学习新事物,充分学习档案管理系统操作流程、规范,逐渐学会运用现代化管理手段,提高档案管理质量,加快查找速度,提高利用效率,逐步实现从手工操作转向计算机管理。积极利用档案资料为单位业务管理提供服务,使档案成为“活资料”,及时为客户找到相关档案,缩短业务办理时间。
3、要严格要求自己,严厉约束自己,克服松懈心理,树立生活、工作目标,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点,增强工作的积极性、主动性、创造性。