党员自我批评与批评他人（通用4篇）

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党员自我批评与批评他人【第一篇】

一、存在问题

(一)政治学习和政治素养需进一步提高

在政治学习方面没有进行学习的统筹规划和合理安排，对理论学习重视程度不够，对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学甚至不学。缺乏政治敏感性和敏锐性，自以为搞好工作就可以了，对党和国家的前途命运思考较少。

(二)对学校工作上创新意识不够

自从担任研究生教学秘书工作以来，虽然对教学管理和学生管理有一定的认识，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。做事情、干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色，更加效率。

(三)学习知识钻研业务精神不够

没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实、存在急于求情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到最好。

(四)工作方法需进一步完善。

主要表现在工作方法简单，只安于表面。处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。

二、存在问题的原因剖析

上述问题存在的尽管有客观原因，但更多是主观方面的。一是缺乏党性锻炼。主要表现在政治理论水平不强，忽视了在学习实践再学习再实践的实践论要求;二是存在懈怠危险。随着工作惯性，出现了工作惰性，党组织价值目标定位模糊，党员们工作中缺少持续的动力来源，实现组织使命与目标的行为动机趋于弱化，安于现状，满足成绩，缺少不怕困难的奋斗精神;三是对改造世界观的持续性认识不足。随着工作条件的不断改善，没有经常性地开展自我净化、自我批评、自我剖析，没有常态化地以共产党员的高标准、严要求对照自己;

三、今后努力的方向及整改措施

随着学习教育实践活动的不断深入，我们更加清醒地认识到自己存在的问题，也增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我们决心从以下几方面完善：

(一)加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋。

(二)正确处理学习与工作的关系，不管平时的教务工作多么繁忙，都静下心来，挤出时间学习来提高。

(三)加强管理。不断创新工作方法，不断加强政治理论，强化责任意识，提高工作效率。

通过这次活动，自己在思想深处进行了认真的反思。希望能通过这样一次思想的交流，能与组织更亲近，也希望在以后的生活工作中，更好的发挥党组织的力量，使自身工作做得更为到位。

党员自我批评与批评他人【第二篇】

转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在党的帮助下，自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评：

一、在思想上，爱国爱党，积极上进。

作为一名体育

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

在教育教学方面，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，这个学期，我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育

三、自我存在的问题：

1、政策理论水评不够高，理论学习不够，政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

3、创新意识不足，缺乏亮点。

四、整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼，以科学发展观武装自己的头脑，向那些敬业、积极向上的同志学习，工作中多开动脑筋

2、刻苦钻研业务知识，多读书，多学习，多思考。注意工作中的统筹兼顾，以高度的责任感、事业心，以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为，要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们，平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上，要求个人学习多，集体学习较少。在今后的活动中，我要落实党委的精神，把党员集体学习落实到实处。

总之，作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用，要立足本职工作，努力做好本职工作，爱岗敬业

党员自我批评与批评他人【第三篇】

结合本次“批评与自我批评”工作要求，对自己在党员意识、担当作为、遵守纪律、服务群众、作用发挥等情况进行了反思，发现自己还存在诸多方面的问题和不足，现将存在的有关问题和今后的整改方向向在座领导和同志们作简要的汇报，希望各位领导和同志批评指正。

一、自身存在的一些问题:

1、学习力度还不够，特别是理论的学习还不够丰富，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些日常工作，闲时学一阵，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，党员意识未能充分体现。

2、工作方法有时不够恰当，责任划分的重要性认识不够，特别是一些工作滞后时，容易激动，发现工作落实上存在的问题，而没有大胆严格管理，没能激发管理人员担当作为意识。

3、在工作要求上，标准不够高，只满足于把事情做完，在质量和效率中，没有有机地结合起来，没有把自己的工作与成长紧密联系起来。

4、在作用发挥上，对待困难有时有畏难情绪，满足于机械的执行，积极主动性不够强，缺乏创新意识。

二、今后努力的方向

1.加强理论学习，坚持用建设中国特色社会主义思想武装头脑，提高经营管理工作的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，思想、行动和加油站实际工作相结合，实事求是、创造性地开展支部工作，强化基层组织战斗力。

2.向先进学习，激发自己的积极性、主动性、创造性，不断落实稳抢守保工作要求，维护好大家的根本利益，发挥好党员先锋作用，主动承担组织上交给的任务，把纪律挺在前面，明确责任，抓好落实。

3、在工作中做到五个带头。带头转变作风，深入一线带头服务员工，杜绝吃拿卡要，带头保持廉洁，带头加强学习，加强锻炼，提高员工素质，带头维护团队的团结，顾全大局，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。

4.注重和管理团队成员、一线员工谈心交心，牢固树立党组织和党员是从群众中来，到群众中去的观点，了解他们工作、生活和思想状况，及时掌握他们的思想动态和普遍要求，征求他们好的意见建议，针对性的提出解决办法和措施，以便更好的做好各项工作。

党员自我批评与批评他人【第四篇】

根据“不忘初心、牢记使命”主题教育以及专题组织生活会的要求，在校党支部的组织下我认真学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》;按照校党支部的学习计划认真学习笔记每一项学习内容，与自己实际结合每一次的重要学习内容，严格落实，以身作则;诚恳地接受其他党员教师的批评和建议、与其他党员教师进行谈话谈心。

回顾这一年来的学习，特别是主题教育开展以来自己的学习、工作方面的情况，对照党章党规、合格党员标准和此次组织生活会重点评议内容，具体自评如下：

一、基本情况：

通过学习“不忘初心、牢记使命”主题教育学习篇目，听取中国共产党的发展史专题党课等内容的集中学习，在思想、政治方面有所提升，主要表现是：

思想方面，始终保持着和党一致，始终保持头脑清醒状态，理想信念更加坚定。通过不断地学习，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走，往心里走，往实里走，在学习中思考，将所学的理论与实际相结合。

政治上的坚定，对党绝对忠诚，政治立场坚定。不断学习和深刻的理解到习近平新时代中国特色社会主义思想的相关理论。

工作上，坚守为民情怀，为学生全心全意服务。学校面对的群体就是学生，坚持以生为本的教育就是我们要服务的宗旨，教师是良心职业，为党育人、使学生知党恩，感党恩，为国育才使我们必须且坚决要做到的政治任务。

二、存在的不足：

1.通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》方面：

一是理论学习抓得不紧不实，奋斗精神有所不足，大局观念不够强，理论联系实际不够深入，韧性钻劲不足，对于一些常态工作缺少长远思考和谋划，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己，没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。

二是在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想学的不深不透。对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，认识高度不够、理解意思不够，缺乏攻坚克难的志气、有些工作推进力度不大，成效不明显。

2.学习习近平总书记关于新疆工作的重要指示批示精神，坚定坚决贯彻落实新时代党的治疆方略方面：

一是对于意识形态领域隐形危险信息的政治鉴别力不够，不能及时发现问题。认为不是自己的工作就放松警惕没有落实好自己的一名党员教师职责。

二是作为党员教师，没有很好的履行自己带头作用，一定程度存在影响干部工作积极性的现象。

3.对照党章党规规定的党员条件和义务权力，对照《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等方面：

一是深入基层教师中实地了解情况解决问题少，密切联系群众不够。有时把自己混同于普通群众，发挥党员的先锋模范作用不够，存在工作跟着走、指示照着办、守纪不出事的思想。

二是在批评与自我批评不到位。有时缺乏当面批评的勇气，顾面子、讲人情。如，面对别人的缺点和问题，总是以提醒代替批评，缺少了批评的力度。一些时候准备不充分，标准不高，有完成上级任务的“过关”思想现象存在。

三是虽然能够对自我要求严格，努力做到干事干净，但对于其他可能存在消极腐败的人或事发现不到。存在安于现状，得过且过的思想。

4. 发挥党员先锋模范作用方面：

一是在践行入党誓言上存在一定差距，偶有学习缺乏热情、动力不足，存在原地踏步、不思进取现象。

二是缺乏刀刃向内、自我革命的精神不足，明知自身的一些缺点但缺乏刮骨疗伤的勇气。有时不能做到时时事事以党员标准严格要求自己，工作标准不高，党员先进性有所弱化。

三、原因分析：

从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下五个方面:

(一)坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化，失去了应对风险挑战的动力和魄力，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入，把自己摆进去解决问题少。

(二) 宗旨意识有所淡化。主动服务群众的意识有所淡化，没有真正扑下身子，带着群众干，做给群众看。

(三) 开拓精神不够。有些工作还停留在过去的思维模式和惯性之中，不能和学校的实际相结合，还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。

(四)是大局意识不强。本位主义思想严重，一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面，缺乏全局意识。

(五)是政治理论水平和教育教学能力还有待加强，和兄弟学校学习的还不够。

四、下步整改措施：

下一步,将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出来的问题,逐一制定措施,形成落实清单，认真抓好整改。

(一)不断加强学习。树立终身学习的理念，努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。坚持理论学习和业务学习两手抓，通过全面学习，做到理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实处，提高理论指导实践的能力。

(二)做到绝对忠诚。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人追求融入到实际工作中，严格要求自己，时刻警醒自己，做到绝对忠诚。

(三)转变工作作风，增强服务意识。要深入实际，强化管理，有力有效开展工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合;既要体现制度管理，又要展现人文关怀。

(四)加强沟通协调，强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。

(五)积极开展批评与自我批评。将组织生活作为提升个人坚守真理、坚守正道、坚守原则，坚守规矩，重品行正操守、养心性的主要抓手，做到以信念、人格、实干立身。

以上对照检查，请各位领导批评指正。

综上所述，个人自评为：合格。