首页 > 公文资料 > 公文学习 >

自然资源抓实以学正风研讨发言5篇

网友发表时间 1562754

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“自然资源抓实以学正风研讨发言5篇”文档资料,供您写作参考阅读之用,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

自然资源抓实以学正风研讨发言1

风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。

全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调:习近平总书记指出,群众看主题教育是否有成效,最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。

当前广大党员干部的作风面貌总体是好的,但也存在一些不容忽视的问题。我们要深入学习贯彻中央关于加强作风建设的新精神新要求,时刻拧紧理想信念“总开关”,念好纪律作风“紧箍咒”,从重点部位抓起,从细微之处做起,整治作风顽疾,树牢清风正气,不断涵养良好政治生态和社会风气。

在以学正风上下功夫见实效,要大兴务实之风。坐在办公室碰到的都是问题,深入基层看到的全是办法。要以主题教育为契机,深化“六大”活动,深入一线、深入群众,进一步把情况摸清、把问题找准、把对策提实,提出解决问题的新思路新办法。全市各级领导班子要紧扣“1+14+N”调研内容,聚焦本地本部门本单位工作中长期未解决的“老大难”问题,沉到深水抓“活鱼”,建立问题、责任、任务和成果转化运用清单,推动问题解决。

在以学正风上下功夫见实效,要弘扬清廉之风。要通过开展主题教育,引导各级干部牢固树立正确权力观,筑牢思想防线,坚守法纪红线。各级领导干部尤其是“一把手”,要坚持“简单做人、认真做事、领导带头、事争一流”,带头保持清正廉洁。要按照“三不腐”要求,健全制度,严格执纪,全面建设“清廉咸宁”。

在以学正风上下功夫见实效,要养成俭朴之风。节俭朴素,是我们党的传家宝。要把生活作风问题作为检视整改的重要内容,对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措。要发扬俭朴之风,严肃财经纪律,坚决反对大手大脚、铺张浪费,持续整治违规吃喝,防止“四风”反弹。

作风建设永远在路上。以学正风,贵在坚持不懈,成于久久为功。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,发扬彻底的自我革命精神和钉钉子精神,在以学正风中解决突出问题,以过硬作风、扎实举措开展好主题教育,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

自然资源抓实以学正风研讨发言2

习近平总书记在内蒙古考察时,就“以学正风”作了深刻阐述,强调要大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。作风建设事关人心向背、事业兴衰、工作成败。作风正才能人心齐、事业兴。广大党员干部要深学细悟习近平总书记重要讲话精神,大力弘扬刀刃向内的自我革命精神,驰而不息转作风树新风,让实干、清廉、俭朴的好风气蔚然成风。

非实干无以“成事”,用好调查研究“传家宝”,让实干实效蔚然成风。“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之愈益明。”干事创业,要在以知促行上下功夫,更要在知行合一中见真章。空谈误国,实干兴邦。党员干部不能思想上当“巨人”、行动上做“矮子”,要坚持学思用贯通、知信行统一,既把习近平新时代中国特色社会主义思想和中国化时代化的马克思主义内化于心,也将所学所悟、所获所得付诸于行,要树立“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的实践认知,聚焦强国建设这一“中心任务”,用好调查研究这个“看家本领”,不唯书、不唯上、只唯实,叩开百家门,倾听百家事,解开百家结,不断提高调研质量,切实用好调研成果,以新气象新作为推动新发展新进步。

非清廉无以“养德”,筑牢拒腐防变“金钟罩”,让尚廉尚德蔚然成风。水不流则腐,官不廉则败。廉洁清正、克己奉公是自古以来被提倡和称颂的美德,也是“为官之道”最基本的准则。廉,重在自觉,贵在持久,难在彻底。一时廉洁,不代表一世廉洁。心中有戒方能行有所止,警钟长鸣才能警笛不响。党员干部要在学习中树牢正确的权力观、地位观、利益观,扣好廉洁从政的“第一粒扣子”,自觉克服“小恩小惠无伤大雅”、“天知地知你知我知”的侥幸心理,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,高度警惕、防微杜渐,戒除贪念、不越雷池,坚决抵制腐朽思想的侵蚀,切实筑牢拒腐防变的防线,真正做到廉洁用权、干净干事、清白做人,始终保持共产党人的浩然正气。

非俭朴无以“足用”,勤念戒奢以俭“紧箍咒”,让克勤克俭蔚然成风。“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。”勤俭则家国可成,奢侈则家国必破。勤俭节约是共产党由弱小走向强大的重要法宝,勤俭节约的艰苦奋斗精神早已融入共产党人的灵魂血脉深处。现在的干部尤其是年轻一代成长在阳光下,沐浴在春风里,没有经历过“大饥荒”的年代,对缺粮少食之苦、缺衣少穿之难或许没有深刻感受,但作为共产党的“接班人”,必须赓续艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,把中央“八项规定”及实施细则作为一面“镜子”,从节约“一粒米”“一滴水”“一度电”做起,积少成多、聚沙成塔,杜绝铺张浪费,不贪安逸享受,用实际行动引领“奢侈为耻、勤俭为荣”的时代新风尚。

自然资源抓实以学正风研讨发言3

【摘要】以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干四者之间是相互依存、相互联系、相互作用的辩证统一关系。以学铸魂居于统领地位,起着奠基础、定方向、管全局的作用;以学增智居于关键地位,起着承上启下的作用;以学正风居于主体地位,起着“桥梁”的作用;以学促干居于根本地位,是以学铸魂、以学增智、以学正风的落脚点和归宿。努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,要坚持“学”字为先,“通”字为要,“严”字当头,“实”字为主,“检”字落脚。

2023年4月,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平总书记指出:“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”深刻认识以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的辩证关系与实践要求,对于全面准确把握开展主题教育的总要求、目标任务和方法措施等具有重要意义。

以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的基本内涵

以学铸魂,就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,铸就信仰之魂、忠诚之魂和初心之魂。具体来说,一是筑牢信仰之基,铸就信仰之魂。通过主题教育,深刻认识和领会马克思主义的科学性和真理性,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前沉着应对,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻始终让党信得过、靠得住、能放心。二是把稳思想之舵,铸就忠诚之魂。对党忠诚是共产党人首要的政治品质,也是对理想信念坚定的最好诠释。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉坚持党的全面领导,维护党中央权威,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,坚定“四个自信”、增强“四个意识”,真正做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。三是站稳人民立场,铸就初心之魂。坚持人民至上,是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一条主线。要坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻党的群众路线,保持党同人民群众的血肉联系,始终把人民利益放在最高位置,把人民群众满不满意作为评判标准,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。

以学增智,就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,掌握贯穿其中的领导方法、思想方法、工作方法,深刻理解蕴含其中的道理学理哲理,不仅“知其然”,还要“知其所以然”,不仅“知其言”,更要“知其义”,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提升发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领。具体来说,一是弄懂,增长知识。知其所来、识其所在,才能明其所往。党员干部要充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,科学把握“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质,不断扩容理论知识存量。二是悟透,增长智慧。理论学习不能浅尝辄止,必须秉持抓住根本的态度。真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅要知其然更要知其所以然。质言之,就是要在学习主要内容的基础上,悟透蕴含其中的世界观和方法论,不断提升运用这些哲理学理和方法论指导工作、解决问题的水平。三是学深,增强本领。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,要熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

以学正风,就是要锚定廉洁奉公树立新风的目标任务,深刻学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想中关于党的建设的重要内容,深刻认识党的自我革命的重大意义,增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。具体来说,一是在自我革命中树立廉洁奉公的思想作风。要牢牢把握廉洁奉公树立新风要求,坚持以党性立身做事,严守政治纪律、政治规矩,牢记“五个必须”“五个决不允许”,严防“七个有之”,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,始终做政治上的明白人、老实人。二是在刀刃向内中树立克己慎行的生活作风。要自觉加强思想道德修养,注重培养个人健康的生活爱好,树立正确的权力观和责任观,坚持廉洁自律,清白做人,严格要求自己,加强党性修养,耐得住寂寞,经得住诱惑,守得住清贫。三是在顶真碰硬中树立真抓实干的工作作风。要保持真抓实干的工作作风,以全面达标、锱铢必较的决心,在思想上高度重视,在行动上狠抓落实,遇事主动担当、敢于担当,把人民利益放在最高位置,办好为民实事。

以学促干,就是要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。具体来说,一是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破。二是要大兴调查研究之风,切实奔着问题去、带着问题学、对着问题改,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,真正做到扑下身子干实事、谋实招、求实效,形成马上就办、真抓实干的良好氛围,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。

以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的内在逻辑与辩证关系

在主题教育中,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干是个辩证统一体,四者之间相互联系、相互作用。

以学铸魂居于统领地位,起着奠基础、定方向,管全局的作用,影响着以学增智的成效,奠定着以学正风的基础,引领着以学促干的方向,是实现以学增智、以学正风、以学促干的根本条件,是三者得以有序展开的前提基础。坚定理想信念特别是坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,不仅是党员干部的立身之本、防“病”之要、拒“腐”之堤,更是奋勇向前、克难制胜,取得一个又一个成就的力量之源和行动指南。回顾历史,无数中国共产党人在新民主主义革命时期能不为官、不为钱,不怕艰苦、不怕坐牢,为取得革命胜利南征北战,流血牺牲,从容就义;在社会主义革命和建设时期,能为社会主义建设事业艰苦奋斗,无私奉献;在改革开放和社会主义现代化建设新时期,能为国家的发展壮大和繁荣富强,为人民的生命和财产安全顽强拼搏、努力奋斗;在中国特色社会主义新时代,能自信自强、守正创新,为建设社会主义现代化强国凝聚强大的主体力量,靠的都是坚定的理想信念。只有在以学铸魂中坚定理想信念和政治信仰,才能以高超的智慧克服各种工作困难,切实提升自身的本领,以坚忍不拔的意志抵挡物质诱惑的考验,保持清爽干净的作风,以踔厉奋发的斗志取得实干成效。

以学增智居于关键地位,起着承上启下的作用,不仅联结着以学铸魂、以学正风、以学促干,而且巩固着以学铸魂的地位,关系着以学正风的水平,影响着以学促干的展开。办好中国的事情,关键在党、关键在人、关键在干部队伍。对于党员干部而言,要将政治理想和政治目标由“应然”层面转化为“实然”层面,将认知层面的“理论”转化为实践层面的“行动”,最重要的条件就是强大的本领和能力。习近平总书记指出:“光有思路和部署,没有优秀的人来干,那也难以成事。”广大党员干部要“提高自身素质和能力,经常检查和弥补自身不足”,特别是“要有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠”,“努力成为兼收并蓄、融会贯通的通达之才”。只有从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,真正把马克思主义看家本领学到手,不断提升自身的能力和本领,才能够进一步筑牢信念之魂,严守清廉之风,促成行动之标。

以学正风居于主体地位,起着“桥梁”的作用,既表征着以学铸魂和以学增智的成效,也直接影响着以学促干的实现。党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。看一个党员干部理想信念坚不坚定,对党和人民忠不忠诚,能力和威信高不高,干劲足不足,关键就是看其作风如何。作风正,心气顺,人心齐,党和人民就能同甘共苦。作风不正,党员干部就可能会有失理想信念之“魂”,落看家本领之“魄”,丢实干兴邦之“胆”的危险。习近平总书记指出,“党的作风是党的形象,是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表”,“如果不注重作风建设,听任不正之风侵蚀党的肌体”,“我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”。因此,以学正风占据主体地位,是检验以学铸魂和以学增智的重要标准依据,也是推进以学促干的重要条件。

以学促干居于根本地位,起着化理论为实践力量的作用,不仅是以学铸魂、以学增智、以学正风的落脚点和归宿,而且是检验以学铸魂、以学增智、以学正风的重要手段和尺度。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”党员干部如果不沉下心来抓落实,再科学的世界观方法论,再过硬的本领能力,再好的目标蓝图,也只是镜中花、水中月。马克思指出:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”毛泽东同志指出:“对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。”习近平总书记指出:“抓工作,是停留在一般性号召还是身体力行,成效大不一样。讲实话、干实事最能检验和锤炼党性。”因此,以学促干是铸魂、增智、正风的根本旨归,只有在真抓实干中才能彰显理论威力,发挥本领能力,培塑良好作风。

总之,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干四者之间是相互依存、相互联系、相互作用的辩证统一关系。如果没有以学铸魂为前提,也就谈不上以学增智、以学正风和以学促干;如果没有以学增智,就失去了巩固以学铸魂、促进以学正风的手段,更无法真正达到以学促干的目标;如果没有以学正风,以学铸魂、以学增智就无法取得实效,以学促干也就失去了力量支撑,进而难以展开;如果没有以学促干,以学铸魂、以学增智、以学正风也就失去了价值和意义。

以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的实践要求

在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,要坚持“学”字为先,“通”字为要,“严”字当头,“实”字为主,“检”字落脚。

“学”字为先,在“学懂”上当排头兵。理论上的清醒和坚定是政治上清醒和坚定的前提。掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论深度,决定着政治敏感的程度、思想境界的高度和贯彻执行的力度。只有全面地、系统地、持续地、深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻认识和领会其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,做到学思用贯通,知信行统一,将其内化和转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,才能真正推动以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的展开。

“通”字为要,在“弄通”上做明白人。习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的原创性、时代性和指导性的重大思想观点,这些重大思想观点既自我证成、自成体系,又环环相扣、相互印证,构成一个严密科学的思想体系。因此,要坚持联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全面地而不是局部地理解习近平新时代中国特色社会主义思想,悟透其理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑和实践逻辑,系统掌握其主要内容和贯穿其中的马克思主义立场观点方法,实现由浅知到深知、由熟知到真知、由半知到全知的转变,真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。

“严”字当头,在“正风”上当急先锋。作风问题反映着理想信念的高度,影响着党员干部能力水平的发挥和具体实践的展开。党员干部要深入学习习近平总书记关于加强党的建设尤其是关于作风建设的重要论述,深刻认识党的自我革命的重大意义,进一步增强纪律意识、规矩意识,不仅要“三省吾身”“独善其身”,还要“瞪大眼睛”“伸长耳朵”,坚决当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造着和维护者,特别是要自觉带头在“补钙壮骨”、学以致用、严守规矩、团结群众、率先垂范、真抓实干、克己慎行中努力改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风,使党的作风全面好起来,从而为不断巩固以学铸魂的成效、发挥以学增智的作用、推进以学促干的展开奠定坚实基础,提供重要保障。

“实”字为主,在“做实”上当先行者。空谈误国、实干兴邦。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,关键要付诸实际行动,坚持学以致用,在走心、走深和走实上下功夫,防止出现空喊口号、流于形式的现象,把学习效果转化为实践成效。具体而言,既要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,做到两手抓、两促进,推动党员干部将焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力,也要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务,组织广大党员干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验,推动高质量发展取得新成效。

“检”字落脚,在“体检”上当守门员。检视整改是开展主题教育的关键环节。广大党员干部要常查“脑科”,检查自己政治信仰是否坚定,头脑是否清醒,对党是否忠诚,确保理想信念的纯度;常查“内科”,看看习近平新时代中国特色社会主义思想是否入脑入心,是否掌握了马克思主义的世界观和方法论,是否克服了本领恐慌,是否具备了科学判断、宏观决策、组织领导以及应对复杂局面的能力,确保理论的深度和本领的厚度;常查“外科”,查身正不正,看是否行得端、走得直,查手净不净,看有没有胡伸手、乱拿乱收现象,确保作风的高度;常查“五官科”,看看有没有学以致用,有没有扑下身子,以饱满的热情投入到社会主义现代化建设中去,确保行动的力度。只有全面性、经常性地开展“思想体检”“能力体检”“作风体检”和“作为体检”,及时了解掌握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的实际状况和落实程度,有针对性地对照整改,才能确保主题教育取得实效。

自然资源抓实以学正风研讨发言4

星空之上,深邃而迷人。我相信大家都在某一个夜晚抬头仰望过星空,寻找那北极星、北斗七星、还有那长长的、泛着迷人光泽的银河。日落云起,天光抹绯。疏落银河灿灿,泻缕缕潺涓,一派璀璨。从人类仰望长天,见星,见云,见星空的那一刻起,长天成了画卷,星空成了谜题,让每个醉心者神思牵挂,心有向往。

星空之下,一代代人仰望着星空,疑问着、探索着。万户飞天、嫦娥奔月、天问火星,寄托了先辈们的梦想和思考。一路过来,“神舟十三号”已在前天凌晨发射成功,中国航天人用自己的汗水经验铸成了一道铁打的阶梯,携着前人之愿,一路伸向那未知的天空。回头看来,明代万户在飞天之前也曾仰天大笑道:“飞天,乃是我中华千年之夙愿。今天,我纵然粉身碎骨,血溅天疆,也要为后世闯出一条探天的道路来。”万户飞天虽然不成,但那种探索的精神与英雄无畏的气概却被后世流传下来,至今尤让人铭记。再往后看,那些为了航天事业奉献一生的`人,虽然没有万户那样传奇的故事,但他们的努力和付出已然刻画在我们每个人心中。

航空飞天、火箭结构……这些距离我们似乎都十分遥远。那些飞天的动人故事和激动新闻似乎也像星星一样,被我们熟知而又似乎为我们疏远。刚好,本次“航天巡展进校园”活动弥补了这一遗憾。在我校体育馆一楼和教学楼C楼同时展出了与航天相关的实物,受到了大家的广大关注。于我来说,最令人感兴趣的是那些火箭残骸。很难想象这些残骸是如何在与空气的剧烈摩擦以及落地时的碰撞中仍然保持着原来的样子。另外,如果细看,也能发现这一些航空材料内是由多个三角形组成,也不奇怪这些部位的坚固了。为此,我还是不得不惊讶于我国航天事业的科技水平之高。

本次航天巡展活动也带来了一位即将升空的新朋友——一颗低轨道通讯类卫星。几天内,华二学子结合自身,查找资料,奇思妙想,投稿了各种寓意深刻的名字。最终以六年级7班的孙艺萌同学的创意“华曜星号”定稿。试想,今后祖国的天空中有一颗我们华二人自己命名的卫星,正发挥着作用,何等自豪!

一个精神融入一个梦想,古人屈原在《天问》中对寰宇有所提问。“九天之际,安放安属”、“日月安属,列星安陈?”两千年前一句发问,现今有了令人满意的答卷——那是从无到有,从弱到强,以追赶、并跑、超越之势不可挡,展现出的航天梦想与精神。科学家们也正是以航天人自强不息的无畏,才永葆“热爱祖国,无私奉献”这始终如一的精神,才会众志成城、战无不胜,翱翔九天,追星不已。

诚然,航天事业需要一代代的不间断的研究与奉献。“不驰于空想,不鹜于虚声”,仰望星空的同时也要脚踏实地。也愿我们一同努力,坚定信念,看好空中星,走好眼前路,在未知的前方一同踏路拓荒。也愿大家有朝一日能随风而起,扶摇直上,去追寻自己心中那颗闪闪的星星!

自然资源抓实以学正风研讨发言5

党的理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调:「开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。」习近平总书记的重要讲话明确了开展主题教育的根本任务,为全党深入开展主题教育指明了前进方向、提供了根本遵循。

理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。以学铸魂,就是要锚定凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格、强化忠诚的根本任务,教育引导党员、干部深刻领悟「两个确立」的决定性意义,经受思想淬炼、精神洗礼,锤炼政治品格,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,切实增强「四个意识」、坚定「四个自信」、做到「两个维护」。

坚定信仰信念信心。理想信念是共产党人的精神之钙,是指引共产党人前进的灯塔。习近平总书记指出:「坚定的理想信念,永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。」正是因为有着坚定的理想信念,我们党才经受住各种生死考验、战胜一切艰难险阻,带领广大人民推动中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。深入开展主题教育,要聚焦有的党员、干部信仰信念淡化等问题,教育引导广大党员、干部全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握这一思想所彰显的中国共产党人的崇高理想和远大抱负,不断弘扬伟大建党精神,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,不断把学习成果转化为对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。

不断加强党性修养。党性是党员、干部立身立业立言立德的基石。有了坚强的党性修养,党员、干部才能明心见性、登高望远,在风浪考验中立住脚,在诱惑围猎前定住神,在复杂严峻斗争中保持政治本色。深入开展主题教育,要聚焦有的党员、干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强等问题,教育引导广大党员、干部主动把自己的思想摆进去,学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,包括不忘初心、牢记使命,胸怀「国之大者」,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,践行「三严三实」,忠诚干净担当,为民务实清廉等等,不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,始终保持共产党人的政治本色。

永葆对党忠诚的政治品质。对党忠诚是共产党人首要的政治品质,是党员、干部的政治生命线。铸就对党忠诚既要有朴素的情感,更要有理性的自觉,建立在对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同之上。深入开展主题教育,要聚焦有的党员、干部贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神有令不行、有禁不止,做选择、搞变通、打折扣、不到位等问题,教育引导广大党员、干部自觉深刻领悟「两个确立」的决定性意义,深刻认识「两个确立」是新时代取得的重大政治成果,是推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素,是新征程上战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证,始终以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,把深刻领悟「两个确立」的决定性意义、坚决做到「两个维护」作为最高政治原则和根本政治责任,落实到实际工作中、体现到一言一行上,真心爱党,时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

相关推荐

热门文档

69 1562754