2023读书班专题研讨交流发言材料【实用4篇】
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读书班专题研讨交流发言材料【第一篇】
我队党委于5月8日至5月12日，在江西甘祖昌干部学院举办了学习贯彻“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育专题读书班。本次培训内容丰富、形式多样、紧凑而不紧张。让我感触颇深受益匪浅、。
党的二十大，是在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的进程中具有里程碑意义的盛会。党的二十大报告，是党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是今后开展测绘工作的根本遵循。
“虽有智慧，不如乘势。”在中国式现代化之路上，测绘工作要始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习，全面把握，全面落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确定”的决定性意义。对标全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴的战略谋划，落实统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进”四个全面”战略布局做出的全面部署，胸怀“国之大者”，牢记初心使命，坚持中国式现代化的中国特色和本质要求，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，以推动高质量发展为主题，牢牢把握新时代测绘地理信息“两支撑，一提升”工作定位，坚持守正与创新并重，强基础与促转型兼顾，发展和安全相统筹，加快基础测绘转型升级，增强地理信息资源供给，促进测绘行业健康发展，着力提高测绘支撑保障能力，主动服务地方政府经济社会高质量发展，加强与地方政府合作，大力促进人与自然和谐共生。
牢牢把握高质量发展这个首要任务，坚持需求导向，加快基础测绘转型发展，大力增强地理信息资源供给能力。大力发展测绘地理信息产业，要坚持“夯实基础、抓牢特色、深化融合、加快转型”，稳步抓好特色测绘产业、基础测绘服务、卫星遥感和航遥应用等领域，必须以科技创新驱动发展，以经营运作抢占市场，以精细化管理提质增效。测绘地理信息产业是经济社会发展的基础性工作，也是我队五大产业之一，管网检测更是全局特产产业之一，发展这一产业必须站在支撑经济社会发展、服务各行业需求，支撑自然资源管理、服务找矿突破战略行动，支撑生态文明建设、服务国家重大战略，支撑农林资源管理、服务乡村振兴战略的高度和角度，采取有力措施抢抓发展机遇、树牢抓稳特色、巩固拓展市场、提升品牌形象。
习近平总书记指出“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”龚全珍就是这一典型代表，她虽然是将军夫人，但从不以将军夫人自居，她始终不断的学习，坚持写日记，传递正能量，几十年如一日，践行入党誓词，无论在农村教书育人，还是在离休社区服务，龚全珍老人总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品质和高尚情怀。
习近平总书记强调，“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是否客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否勤奋工作，廉洁奉公，能否勤奋工作，廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己全部精力乃至生命。”甘祖昌，从农民到将军，从将军到农民，为后世书写了一段”南征北返“的传奇一生。前半生戎马倥偬，后半生解甲归田。从农民到将军枪杆见忠心，从将军到农民锄头映初心，完美诠释了元代诗人张养浩的“进则安居以行其志，退则安居以修其所未能。这就是进亦有为，退亦有为。
作为一名新时代的共产党员，作为一名地勘单位基层工作者，在经济高速发展且充满诱惑的今天，我们要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带头担当作为，摒弃个人得失心，保持对党的忠诚心，对地质事业的进取心，对法纪的敬畏心，努力做到信念坚、政治强、本领高、作风硬的党员领导干部，带好职工队伍，积极拓展测绘地理信息市场，继续保持为职工办实事，谋福利的初心，为我队地质事业高质量发展贡献测绘力量。
读书班专题研讨交流发言材料【第二篇】
一、加强党的领导，强化政治引领
一是要加强党的政治建设。要坚守政治忠诚、始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二是要加强党的制度建设。围绕轨道交通学院的工作实际，建立完善二级学院议事规则、党务政务公开等规范性制度，把权力关进制度笼子，有效保障各项工作稳健运行。三是全面从严治党，营造风清气正的政治生态。加强对重点领域、重要岗位、关键环节的监督管理，确保教学、科研、管理各项工作扎实规范，营造风清气正的育人环境。
二、注重知行合一，提升工作质效
一是扎实推进主题教育走深走实。领导干部要在本职岗位上走前列、作表率。充分用好党课、主题党日、“三会一课”等形式，确保习近平新时代中国特色社会主义思想的观点走深走实。二是要积极营造学习宣传氛围。充分用好轨道交通学院网站、“轨道e行”等等信息平台以及黑板报、公告栏等传统媒体，切实指导实践、推动工作。三是主动作为解群众难题。围绕人才培养、学生管理、社会服务等领域，带头深入基层，开展系统性调查研究，找到解决问题的办法路径，提出高质量发展的关键举措。
三、党建赋能业务，共建推动融合
一是牢固树立“党建+”工作理念，推进党务和业务深度融合。在教育教学、学科竞赛、党建带团建等各个领域重点工作，大力发挥党员先锋模范作用，推动党建和各项业务工作双融双促。二是着力提升办学质量，打造独具特色轨道学院。要高标准落实学院“十四五”规划，突出轨道交通学院特色，加强产教融合、校企合作，统筹推进“城市轨道交通专业群”建设。三是大力弘扬红色文化，扎实推进思政教育。加强课程思政的建设，用好用活红色资源，组织师生参观红色教育基地，引导师生坚定理想信念、厚植爱国情怀、培养奋斗精神。四是加强师资队伍建设，提高师资队伍的水平。要加强教师教育教学能力提升培训，不断优化师资队伍结构，加快建设一支理论基础实、技术应用能力强的教师队伍。
读书班专题研讨交流发言材料【第三篇】
本次集中学习班让我们短暂告别繁忙的工作，通过“课堂在田野、吃住在农家、人人是教员”的特色学习方式，汲取精神之钙，让我受益匪浅。此刻，我与各位同事分享这五天学习的三点感悟。
一、学深悟透，牢记总书记嘱托，践行地质报国
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，需要精心研读原本，潜心领会原汁原味、总书记强调“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进”。要通过学习提升政治理论思想素养，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想信念、铸牢对党忠诚、站稳人民立场和指导实践的强大动力。要带着问题学，对照习近平新时代中国特色社会主义思想明方向、补短板、找方法，找准推进工作中的着力点和突破口。
2022年10月2日，在全国上下喜迎党的二十大胜利召开的特殊历史时刻，习近平总书记给山东地矿第六地质大队全体地质工作者回信，充分体现了对地质工作的深刻认识和对能源资源安全的高度重视；习近平总书记的重要回信情真意切、催人奋进，不仅是对山东地矿第六地质大队的肯定和希望，也是对全国地质工作者的鼓励和鞭策，我们都是收信人，更是答卷人。
我们要以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，把习近平总书记重要回信表达的关心关怀和殷切希望，内化为奋发作为的强大动力，外化为干事创业的自觉行动，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来，不断践行地质报国使命担当，为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的微薄之力。
二、弘扬甘祖昌、龚全珍夫妇艰苦奋斗精神
艰苦奋斗是我们党的政治本色和优良传统，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，在沿背校区的几天学习，短暂而充实，让我们对甘祖昌、龚全珍夫妇的伟岸形象有了更立体的感官，1957年，甘祖昌将军回到家乡当农民，带领全村老百姓艰苦奋斗，自力更生、修路建桥、改良土壤、拦水做坝、兴修水利。甘祖昌对党无限忠诚，一生艰苦朴素，勤俭节约，对事业鞠躬尽瘁，表现出了大无畏的精神气概。面对家乡低产量的冷浆田，他开展深入调查沉下心研究，终于找到了改良的途径。奋战5个冬春，使亩产量提高两倍以上。甘祖昌将军留下的“淡泊名利、艰苦奋斗，一生为党、一心为民”精神将继续滋润我们的思想，净化我们的灵魂，强化我们的党性。
龚全珍同志1949年加入中国共产党，在乡村教师的岗位上离休后，她继续传承发扬甘祖昌将军不求名利、矢志为民的革命精神；把弘扬甘祖昌将军精神作为一种精神信仰，矢志不渝的执著追求。作为一名青年工作者，我们要对标先进，向榜样看齐，学习她对待困难群众，总是倾囊相助的无私奉献；学习她一生为民，服务于民的质朴情怀；学习她坚定信念，永葆本色的坚强党性；学习她勤俭节约、艰苦朴树的优良作风。我们要在生活和工作中努力提升自身政治素质和个人修养，向上向善争做龚全珍式好青年。
三、理论结合实践，运用深入调查研究推动本职工作
土地革命战争时期，毛泽东同志在江西深入调查研究，写下了《寻乌调查》《兴国调查》等光辉著作，成为我们党开展调查研究的范本。1930年毛泽东在《反对本本主义》中说到：“没有调查，没有发言权”。1931年毛泽东又进一步提出：不做正确调查，同样没有发言权。毛泽东深刻阐明了反对主观主义特别是教条主义、坚持实事求是的重要意义，为深入实际的调查研究提供了重要理论指导。
调查研究是谋事之基、成事之道，“调查”和“研究”两个环节，二者相辅相成，缺一不可。因此，开展调查研究，需要掌握正确的步骤和方法。结合自身，不仅要学深悟透深入调查研究的意义所在，更要突出问题导向、效果导向、目标导向、结果导向，身为一名地质钻探工作者，管理机台安全生产工作，既要“身入”，也要“心到”。“身入”机台现场，隐患排查整改。“心到”项目一线，真诚沟通交流，落实总书记“深、实、细、准、效”要求，深入调查研究项目管理，分析解决提高钻探施工效率的思路和办法，高效解决项目一线难以处理的棘手问题，破解制约单位经营发展的难题。
探工院的单位管理制度中有个“三不原则”，第一条是未到现场踏勘调研的项目不做，第二条是不擅长领域的项目不做，第三条是有较大资金回收风险及安全施工隐患的项目不做。这些项目禁区都隐藏着一个共性点，就是没有深入调查研究的数据和信息做决策支撑。无法保证项目质量和安全，强制承接，带来的后果是单位面临管理不可掌控，损失无法承受。
最后，通过习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班学习，让我深刻意识到，工作中要善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想研究新挑战、解决新问题、总结新经验，切实提高自身履职本领、增强责任担当，强化理论学习推动本职工作发展，为第三地质大队的地质事业发展持续助力。
读书班专题研讨交流发言材料【第四篇】
根据党的二十大部署，近日中共中央政治局召开会议，研究部署在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作。习近平总书记在中央政治局第四次集体学习时强调：“党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时代中国特色社会主义思想历经了10年的发展历程，伴随着这一历程，我们也推动全党学习了10年，取得了明显成效。但是，理论武装的任务仍然艰巨。这次主题教育确定以学习贯彻新时代中国特色社会主义思想为主题，就是要推动全党特别是领导干部不断把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想引向深入。”习近平总书记的重要指示，为在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育指明了方向，提供了根本遵循。
一、在思想认识上求深入
无论做什么事情，思想认识上的到位和统一是前提和基础，认识越深刻，行动就越自觉，理论学习也如此。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神，动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。我们一定要
站在政治的高度、时代的高度、历史的高度深刻认识其重大意义，不折不扣把中央的决策部署落到实处，推动学习教育活动走深走实。
从党和国家事业的高度深刻认识学习教育活动的重大意义。习近平总书记指出：“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引。”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是党和人民奋进新征程的行动指南。从推进中国式现代化的需要来看，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力，才能准确把握中国式现代化的根本性质、牢牢锚定中国式现代化的奋斗目标、充分激发推进中国式现代化的强劲动力、广泛凝聚推进中国式现代化的磅礴力量，在中国式现代化的道路上实现中华民族伟大复兴。从战胜新征程上的风险挑战来看，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，才能不断提高全党运用科学理论应对风险挑战的能力，才能以“咬定青山不放松”的顽强韧劲，发扬“越是艰险越向前”的斗争精神，迎难而上，沉着应对，赢得战略主动。从推进新时代党的建设新的伟大工程要求来看，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，才能使全党同志特别是领导干部牢记“三个务必”，经受“四大考验”、克服“四个危险”，永葆党的先进性和纯洁性，团结带领广大人民群众共克时艰，不断开创强国建设、民族复兴的新局面。
从个人成长进步的角度深刻认识学习教育活动的重大
意义。习近平总书记指出：“对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。”党的十八大以来，习近平新时代中国特色社会主义思想不仅使党和国家的事业取得历史性成就、发生历史性变革，而且给广大党员干部以深厚的精神滋养，教给我们正确认识客观世界和主观世界的科学方法和行动指南，让我们受益终身。在民族复兴的新征程上，我们面临形势环境的考验是严峻的、长期的，肩负的使命任务是繁重的、艰巨的，只有坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，才能在各种挑战和考验面前，明确前进方向、保持战略定力，做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”；才能在使命任务面前，勇于担当作为，不断开拓进取，把党和国家的各项事业不断推向前进。
二、要在创新方法上求深入
我们党在学习教育上曾创造了许多成功经验。比如，在学习安排上多次分批发布学习计划，在学习模式上开展分类编组、分级指导的差异化学习，在学习激励上明确提出“勤学者奖、怠惰者罚”，在学习方法上提出“工作忙就要‘挤’，看不懂就要‘钻’”等，有效地提高了广大党员干部的思想理论水平。进入新时代，对学习党的创新理论提出了更高的要求，学习必须注重守正创新，在坚持实践证明了的行之有效的经验方法基础上，积极推进学习教育方式方法的创新，让理论学习的形式更加贴近学习的内容，做到相互促进、相得益彰。
要在深读原著上下功夫。“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新。”原著原文最能体现理论的实质和核心要义。读原文、悟原理，必须是全面的、系统的，不是零碎的、孤立的。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要以《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》等为读本，并同学习习近平总书记最新讲话精神紧密结合，同学习领会党的二十大精神紧密结合，逐句逐段研读、反复咀嚼消化，不满足于记住个别词句，重在掌握精髓要义，达到融会贯通之效。只要我们保持一股学习的“静气”沉下心来认真钻研原著，坚持不懈、久久为功，我们的理论水平必将有一个大的提高。
要在多思深思上下功夫。“学而不思则罔。”在熟读精读原著的同时，必须学会思考、善于思考。思考的过程就是消化的过程，就是由此及彼、由浅入深的加工过程，也是融会贯通、得其要领的过程。习近平新时代中国特色社会主义思想是极富独创性的完整的科学体系，具有深厚的哲学、历史和文化底蕴，内容博大精深，道理深入浅出。唯有联系实际多思深思，以所读指导所思，以所思加深所读，不仅知其然更知其所以然，才能把握其精髓要义，让科学理论真正入脑入心。
要在实现“生动的学习”上下功夫。习近平总书记指出：“新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的，不能仅停留在记住一些概念和提法。”我们党的理论创新的成果是生动的，在指导实践中充满着生机和活力；我们党的理论创新的过程是生动的，开创了我们党理论创新的新格局，所以我们在学习上也应该是生动的、多样的、与时俱进的。一方面，要学准学全新时代10年理论创新、理论创造的“有字之书”，真正掌握其精髓要义，把握贯穿其中的立场观点方法，领会蕴含其中的道理学理哲理，做到学思用贯通、知信行统一。另一方面，要精读透读新时代10年实践创新、生动实践的“无字之书”，要善于站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度，坚持历史与现实、理论与实践、国际和国内相结合，紧密结合党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变化，紧密结合身边的人和事，深刻理解党的创新理论的思想魅力和实践伟力，不断提升运用党的创新理论武装头脑的自觉性和坚定性。
三、要在成果转化上求深入
习近平总书记指出：“学习新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。”学习领会这一重要指示，要求党员干部特别是各级领导干部要主动把自己的思想摆进去，把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的思想武器，内化于心、外化于行；要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，以学习促事业发展，在指导实践、推动工作上取得实实在在的成效。
在联系思想实际方面，要把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性的自觉行动。学习党的创新理论，最深层最内在的是用以滋养初心、锤炼党性。党员干部要坚持把这一学习与坚定理想、提振信心、锤炼党性、砥砺品格统一起来，在理论学习中汲取精神滋养，检视思想言行、校正价值坐标，认真解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，把学习成果转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执著追求，转化为听党话、跟党走的实际行动，始终坚定共产党人的精神高地，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到工作之中，体现到一言一行上。
在联系工作实际方面，要把学习成果转化为指导实际、推动工作的实际成效。理论的威力，只有在付诸实践中才能发挥出来；学习的成果，只有靠实际成效才能得到检验。把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推动工作的强大动力，就要坚持学以致用、身体力行，在学习中把自己摆进去，把职责摆进去、把工作摆进去，知重负重、担当作为，勇于斗争、善于斗争，撸起袖子加油干，聚精会神谋发展，把党的二十大精神落实到每一个岗位、每一项工作之中，为强国建设、民族复兴添砖加瓦、建功立业，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。