事业单位干部自传【优秀4篇】

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事业单位干部自传【第一篇】

本人系南京师范大学能源与机械工程学院XX届毕业生蒋静.女，汉族.1990年09月lo日出生。籍贯江苏淮安.我是一个性格开朗.认真负责。沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示.我所经历的事在改变着我。使我不断完善自我.逐渐走向成熟。

在学校期间.我所学的是建筑环境与设备工程专业.学到了很多知识，更爪要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多.性格更坚毅了.认识了许多同学和老少币。建立起友谊。并在与他们的交往中提升了自身索质，认消了自身的一些短处井尽力改正.社会实践能力也有很大提高。为将来走向社会奠定琴础。

从思想上来说.我从一个惜懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民，’书决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他刘社会对别人所做的贡献来衡最的.我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值.我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践.对党有了更加清晰的认识。

在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树_立了正确的人生观和价值观。努力地学好付一门功课:掌拥了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应能力和学习能力.同时，我经常注至英语和计界机方询能力的培养，通过了田家英语四级和计钾机二级，此外，我还利用课余时间自学了系列软件.山于学习刻苦.竹多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外.还注意各方面知识的扩展.广泛的猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化索质.

在课余期间，我积极地参加了学校组织的各种校内活动和社会实践活动，锻炼了自己的能力.培养了张烈的集体荣誉感和处理突发事件的能力.并使自己的特长得到充分发挥。学校就足个小社会.通过她我窥见了社会的一角，并在大最的实践活动中，我学会了待人接物和为人处事的道理，做事积极主动，能很好的与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务挤神。

虽然我真正的工作经历并不多，但是作为初学者，年轻和活力就是资本，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新.不断迫求卓越;作为参与者.我具备诚实可信和吃苦耐劳的品格、对工作认真负贵.积极进取.个性乐观执着.敢于面对挑战，富有团队合作精神。

在生活方而.养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理.有严谨的生活态度和良好的生活作风为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人.有积极向上的人生态度和理想迫求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处;背造了良好的人际关系，受到他人的好评.

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段.它包含了汗水和收获.为我划平人生的线起着相关重要的作用,如今.我己经成从新生成为了一名毕业生.一步步走来.有时感觉很忙很累，仁我相信付出与回报是成正比的.大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力.工作的同时。自己的阅历在慢慢埔加，能力在慢慢提高，综合素质也有明显的提高。对于集体和甘队有了更深层次的理解。与我所收获的这些对比，过程中的那些忙和琳己经微不足道了。马上就要离开大学校园了。心中有丝丝不舍.但是人总是要进的。旬个人都应该有门己的定位.有了定位才能有正确的目标，然后再带着满腔的热血和激情。自信的去拼搏。我会把毕业当做对过去的一个结束.更会把它当成是未来的开始。“乘风破浪会有时.直挂云帆济沧海二我会用乐观无畏的精神习风气.迎接未来的每一个挑战。

事业单位干部自传【第二篇】

，女，土家族，1990年5月27日出生，湖北省恩施市人，毕业于中南民族大学工商学院会计学专业，普通全日制大学本科学历，中共党员。

一、家庭成员及基本情况

父亲，赵昌亮，土家族，恩施州地方税务局，税政管理科科长。母亲，吴朝秀，土家族，恩施市中心医院，公共卫生科科员。

二、学习经历

1997年9月至2003年6月，就读于恩施市第一实验小学。 2003年9月至2006年6月，就读于恩施市小渡船中学。 2006年9月至2009年6月，就读于恩施市第一高级中学。 2009年9月至2010年6月，就读于中南民族大学工商学院少数民族预科部。

2010年9月至2014年6月，就读于中南民族大学工商学院 会计学专业。三、工作经历

(一)2014年12月至2015年09月，就职于太平洋财产保险股份有限公司恩施中心支公司 车险部核保员;工作地点：恩施市;公司性质：国有控股企业。 工作描述：

1. 认真执行总、分公司关于业务的核保政策，并参与核保政策的解释、

督促工作。

2. 负责公司业务的核保管理工作，对客户业务核保质量负责; 3. 负责超权限业务的初审及上报，及时反馈核保政策实施的效果和修改建议。

(二)2015年10月至今，就职于恩施大峡谷旅游开发有限公司计划财务部会计;工作地点：恩施大峡谷景区;公司性质：国有控股企业。工作描述：

1.审核各种原始凭证，审核无误上传至部门经理及以上领导签字审核，后由出纳付款后对原始凭证进行编制记账凭证;

2. 根据记账凭证登记各种明细分类账，月末作计提、摊销、结转记账凭证，对所有记账凭证进行汇总，编制记账凭证汇总表，根据记账凭证汇总表登记总帐;

3.协助编制会计报表，做到数字准确、内容完整，并进行分析说明; 4.整理装订记账凭证并妥善保管;

5. 次月月初上报经营报表至恩施市财政局。五、成长经历

我的父亲是一名国家公务员，在父亲的教导之下，我从小努力学习，学习成绩一直名列前茅，多次获得奖励和表彰。由于个人兴趣爱好，在课余时间我常常阅读文学著作及人文历史的文章，同时我也热爱羽毛球和摄影。这些兴趣爱好和课余活动拉近了我和同学的关系，我们共同探讨、同台竞技，使学习和生活更加和谐融洽。

工作上，我本着尊重领导、团结同事、顾全大局、作风严谨、虚心好学、积极向上的原则，充分发挥自己专业特长、不怕麻烦，不怕

吃苦、虚心请教、主动学习、自我摸索和实践相结合自身优势，能在较短的时间内熟悉本岗职责，明确工作的流程和方向，提高了工作能力，在具体的工作中能形成一个较为完整、清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并圆满地完成本职工作。

思想上，我大二时加入中国共产党，坚持学习党的理论知识，了解党中央最新的决定和政策，不断提高自己的思想理论水平。

性格上，我认真、踏实、乐观、开朗，对待学习和工作一丝不苟;我具有大局意识和团队精神，始终把集体利益放在个人利益之先;我一直把“忠诚、独立、责任、依法”这个核心价值观作为自己的座右铭，把为人民的服务切实落实到思想、行动中，融入到工作、生活中。

总结自己多年来的学习、工作和生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。如果我有幸加入事业单位的队伍，我一定会继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的思想素质和业务能力。我将戒骄戒躁，脚踏实地，服务人民。实事求是，力争做一名合格的、优秀的国家事业单位工作人员。

本人**，性别男，汉族人，于1983年8月28日出生在**的一个干部小家庭。系湖北华中科技大学电子与信息工程系通信工程专业2000级的学生。

我父亲是一名中国共产党党员，母亲是一名工人，我是在党的教育下成长起来的。母亲仁慈宽容，教给我很多生活上的常识、做人的道理;父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。

我的小学、初中都在离家极近的学校里就读，在那里受到很正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。小学毕业后我顺利升入初中并担任了一年班长。升入初中后，我在努力学习的同进也积极要求上进，在父母的支持鼓励和校团委、老师的帮助培养下，我对共青团有了全面正确的认识。在初中二年级终于迎来了期待已久的入团宣誓!这是我们那一届第一批被发展的团员之一。当父亲得知这个喜讯后表扬我是个党的好孩子，并且督促我一定要戒骄戒躁，继续努力，将来向党组织靠拢。我清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任，从此我处处以团员标准要求自己，之后被评为优秀团员和三好学生。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。一九九七年九月我以优异的成绩通过学校赛选保送进入祁东二中的高中部继续学习，十三岁的我对生活充满了无比的希望。在这期间(初中到高中)我成绩优异，担任班上的文娱委员，课代表，多次被评为"三好学生"，"文艺积极份子"，并在团组织的各种活动中获奖。在高中的三年里，我明显感觉自己思想成熟了许多，逐渐树立起了正确的人生观。几年中，一直有不少良师关怀爱护我。我上初中时的班主任是一位老党员，他给我讲授了许多道理，即使在我升入大学后仍不断鼓励我进步，教育我要继承光荣的革命传统，要积极要求进步。2000年我考入大学后，在努力学习、获得更丰富知识的同时，也承担了一些社会工作，接受了更多的锻炼。一年级，我担任了体育委员，和我们班的足球队一起积极训练，并在一场场预赛中不断进步发展，最后竟戏剧般的在决赛中以点球胜出，记得当时我们都兴奋的抱在一起哭了。我的组织能力也在不知不觉中有了提高。

事业单位干部自传【第三篇】

我叫xx，性别男，汉族人，198x年11月17日出生于xxxx，本科在读，工人家庭出身，本人现在为共青团员，就读于xx大学城市规划系，家庭成员父亲，xxx，群众，退休工人，母亲，xxx，群众，退休工人。

我于一九八x年出生于xxxx的的一个普通工人家庭，都说八十后的人是幸福的一代，一点都没错，我们是伴随着祖国的改革开放而成长起来的一代。那时，我的父母都还是xx钢铁公司的职工，父亲是一名司机，而母亲是一名技术工人，虽然他们都不是共产党员，但他们的一言一行都告诉我，现在的生活和我们党的正确领导是分不开的，他们兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。

渐渐的我长大了，一九九x年，我进入了xx三校，正式开始了我的学习生涯，刚开学，母亲就教育我尽早加入少先队，因为那是好孩子的标志，所以我不断向着那个方向努力，终于以第一批的身份加入了光荣的中国少先队，那时觉得无比的荣耀，带上鲜红的红领巾，自豪之感油然而生。那时我就暗下决心，一定要在以后的学习中加倍努力，做一个优秀的少先队员。最终我以优异的成绩考到了xx六中。

一九九七年，就是我踏入初中的那一年，香港回到了我们祖国的怀抱。在这个时候，我又有了新的目标，那就是光荣的中国共青团，终于又在第一批，参加了入团的宣誓仪式，这时已经没有了标志性的红领巾，而是将共青团的荣誉感深深烙在了我们的心里。

当我踏入了高中的校门，渐渐的成长让我的心智渐渐成熟，我开始真正的了解中国共产党的一些事情，去掉以前神秘的面纱，让我觉得共产党并不是那么遥不可及的梦想，而是切切实实在我们身边的。

终于我踏上了毛主席的故乡，湖南。开始了我的大学生涯。在开始新生活的喜悦中，我并没有忘记自身的积极进取，在军训期间，我就写了入党申请书，积极向党组织靠拢，虽然我知道我在这方面还很不足，只是希望在进取中不断学习，不断缩小与共产党员之间的差距，最终加入光荣的中国共产党，这也是我从小的希望。在大学的生活中，学业上我勤勤恳恳，努力学好各门功课。

同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。任何一个党员，并不是生来就具有优秀品格的，而是后天学习和实践的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生，就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。在改革开放，发展市场经济的大潮中，面对21世纪我国宏伟的建设任务，在学业有成后的将来，还要积极参加改革开放和现代化建设的伟大实践，使自己的言行符合党、国家和人民的根本利益，把自己锻炼成为具有坚强党性的共产党员。理想是远大的，但还要从实处着手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的距离。请党考验我吧。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。

请党组织批准我的请求吧，我一定会实践我的诺言的，我加入中国共产党是为了更好的建设祖国，并不是要为了谋私利。我是看到世界大一大党的先进性，中国共产党的先进性而决定加入，为了祖国更美好的未来，我请求加入。

也许我说的很空旷，很不切实际，但是我从小处着手，时时刻刻帮助他人，为了集体的利益而牺牲自己的利益。我是真正的想加入中国共产党，请党组织在实践中对我进行考验!

事业单位干部自传【第四篇】

一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者，没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，积极争取学习的机会。此外，我努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。

其次，我认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好每节课，并能经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照小学数学教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

根据我所任教班级的实际情况，两极分化比较严重。面对后进生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。但由于班级人数较多，学生学习自觉性不高，导致本学期后进生辅导未达所愿。针对本学期出现的这些不足,我将在以后的教学工作中，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信耕耘总会有收获的一天!

总之，我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲，虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材，找准重点、难点。运用多种教学方法，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!积极向老师教，立足现在，放眼未来，这使今后的工作取得更大的进步而努力。