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教师党员个人学习计划3篇

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教师党员个人学习计划1

20XX年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实《XX党委(党组)理论学习中心组学习规则》,进一步抓好党委理论学习中心组学习,按照中央精神、省委、省直机关工委、省局党组工作部署和对领导干部理论学习的要求,现就2020年院党委理论学习中心组理论学习作如下计划。

一、指导思想

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西重要讲话精神作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为推进我院计量检校事业高质量发展奠定坚实的思想基础。

二、学习重点

1.深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神。要充分认识统筹推进疫情防控和经济社会发展,是党员干部践行初心使命、展现责任担当的试金石和磨刀石,也是对领导干部治理能力的集中检验。要通过深入学习,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,切实提振敢于斗争担当实干的精气神,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,努力实现全年经济社会发展目标任务,奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供坚强的思想保障。

2.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

3.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课,在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。

4.深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。

5.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。

6.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场,打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章,标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标,务必咬定目标、一鼓作气,坚决攻克深度贫困堡垒,巩固拓展脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制,确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

7.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;强化院党委主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。

8.深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变,发展中国家和新兴经济体整体崛起,特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力,国际力量对比正在发生显著变化,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”,以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战,认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性,既要增强忧患意识、防范风险挑战,又要担当作为、敢于斗争,更好应对变局、服务大局、开创新局。

9.深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀。通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

10.深入学习领会习近平总书记关于机关党建的重要讲话、重要指示批示。系统学习理解加强和改进机关党的建设的重大意义、使命任务、重点工作和关键举措,落实主体责任,做表率,建设“五型”计量技术机构。

11.深入学习领会党的十九届五中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届五中全会文件,深刻理解党的十九届五中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

12、深入学习领会《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省委《关于加强和改进省直机关党的建设的若干意见》精神。全面掌握内容,严格遵守和执行,切实履行全面从严治党主体责任,把机关党的建设摆在重要位置来抓,推动基层党的建设始终走在前、作表率。

13.深入学习习近平关于市场监管的重要论述。深刻领会习近平总书记对市场监管工作的关心和关爱,将习近平总书记对市场监管工作(质量工作)的指示、要求落实到具体工作实践中。

14.深入学习领会省委十四届十一次、十二次全会精神。认真学习省委十四届十一次、十二次全会文件,深入理解和把握省委提出的一系列重大决策部署,切实把省委全会精神落实到工作层面、体现在实际成效。

三、学习形式

采取自学、专题学习、研讨形式进行,全年集中学习不少于4次,集中学习时中心组成员要结合自身理论学习及工作实际进行交流讨论,院党委书记主持并讲话。院党办协助做好组织协调服务保障工作。

四、工作要求

1.各党支部要根据本专题学习计划,结合工作实际制定本支部专题学习计划,并将宪法法律、党内法规等方面内容纳入学习重要内容,精心组织实施,着力提高学习效果。

2.要始终聚焦政治学习定位,在提升学习思想性理论性上下功夫,坚持集体学习研讨为主、听辅导报告为辅,防止以会传达、以会部署等代替中心组学习,反对片面追求学习次数而忽视学习质量,力戒理论学习走过场。

3.要大兴“大学习、大调研、大落实”之风。既向书本学又向实践学,学以致用、用以促学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力,推动xx事业高质量发展。

教师党员个人学习计划2

根据上级部署要求,结合当前形势任务和大豫的工作实际,现就今年下半年基层党委(党组)理论学习中心组的集中学习提出如下专题计划,供参考。

一、学习专题设置

第一专题:深刻理解构建社会主义和谐社会的科学内涵与基本要求,在更快更好发展中努力促进大豫实现率先发展、科学发展、和谐发展的有机统一。

通过本专题的学习,准确理解中央提出构建社会主义和谐社会的重大意义、内涵特征、基本要求和工作重点,立足我镇更快更好发展的实际,推动经济社会实现率先发展、科学发展、和谐发展的有机统一,为我镇实现总量、规模、效益全面赶超泰兴市的目标,为贯彻科学发展观、构建和谐如东争作贡献。

第二专题:深刻理解“三创”精神的内涵实质,推动全镇上下形成创业创新创优的生动局面。

通过本专题的学习,深刻理解“三创”精神是实现“两个率先”的本质要求和重要内容,努力把“三创”精神贯穿于我镇更快更好发展的全过程。要认真学习省市领导在省市宣传工作会议上的讲话精神,在领导干部中扎实深入地开展好“弘扬‘三创’精神,推进‘两个率先’,构建和谐社会”专题学习调研活动,深刻认识“三创”精神的科学内、理论渊源和实践要求,更加自觉地弘扬“三创”精神,使创业、创新、创优成为与更快更好发展相匹配的“精、气、神”。

第三专题:加快发展现代服务业,增创大豫发展新优势。

最近,省、市、县委相继召开了现代服务业工作会议。通过本专题的学习,要深刻认识现代服务业对于一个地区经济社会发展的重大战略意义以及对于工业增长、结构调整、消费升级的现实意义。立足“两个率先”、跨越发展和更快更好发展的实际,深刻认识省、市、县委关于加快发展现代服务业特别是生产服务业的指导原则、基本要求和工作重点。学习发达国家和国内先进地区发展现代服务业的成功经验,进一步解放思想,加强规划,创新政策,不失时机地推动如东现代服务业的大发展,努力提升我县产业结构层次,增创我县加快发展新优势。

第四专题:加快“三化”进程,提升“三化”建设水平,努力实现如东奔西走全面协调可持续发展。

通过本专题的学习,深刻认识推进我省工业化、城市化和经济国际化面临的国内外形势,总体目标要求与主要思路对策,结合统筹城乡发展、优化产业结构,加快经济国际化步伐,促进区域共同发展,推进生态县建设等重大实践,进一步谋划加快推进如东“三化”步伐,提升“三化”水平,在更快更好发展中努力建设一个以人为本、全面协调可持续发展的新如东。

第五专题:提高农业综合生产能力,促进农村经济社会全面发展。

通过本专题的学习,全面准确把握中央和省委的精神,全面领会做好“三农”工作的指导思想和总体要求,围绕提高土地产业化能力、提高农业科技含量、提高农业经济效益、提高农水火不相容组织化程度、高度重视粮食安全等五个方面,加强农业综合能力建设,深化农村各项改革,主动实施统筹城乡发展的方略,加强农村基础设施和社会事业建设。

第六专题:认真学习《中华人民共和国公务员法》,准确理解公务员法的精神实质。

通过本专题的学习,了解掌握公务员的条件、义务和权利以及其他常识,深刻认识公务员法的制定颁布和即将实施对于贯彻依法治国方略和推进社会主义民主政治建设的重大意义,深刻理解制定颁布公务员法是适应发展社会主义市场经济和全面建设小康社会的要求,推进干部人事工作科学化、民主化、制度化的重大举措。

教师党员个人学习计划3

一、指导思想

积极学习贯彻党的精神,努力创建先进基层党组织,紧紧围绕“教育创新、内涵发展”这一主题,解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。

二、主要工作

切实加强党员政治理论学习,全面提高党员素质,扎实推进党的基层组织建设,结合本支部实际,制定“三会一课”活动计划,包括“不忘初心,牢记使命”主题教育、重要讲话及上级文件精神,学习、组织生活座谈会、特色党课等内容,开拓创新,切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法,提高组织生活的质量,创建学习型党组织。

1、强化党建工作,切实发挥先锋堡垒作用。按照上级党组织要求,进一步解放思想,认清形势,坚持党的组织生活制度,扎实开展“三会一课”,不断提高党员的思想政治素质,引导支部党员立足本职工作,充分发挥先锋模范带头作用。帮助引领党员树立正确的核心价值观,牢固树立 “四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)。

学习贯彻党的精神,学习党章、党史,学习等中央领导同志关于党的建设一系列重要讲话,结合当前国际国内形势,对支部党员进行形势政策教育;学习传达上级党委会议精神,结合支部实际认真执行各项决议、决定及工作部署;组织好支部创先争优活动以及教育实践活动的开展,讨论党支部的工作计划和总结;制定入党积极分子培养、教育和考察措施,讨论发展新党员和预备党员的转正问题,做好党员发展工作;结合支部特点,开展各类活动,对支部委员进行党的基本知识和工作能力培训。

2、继续开展好“不忘初心,牢记使命”主题教育。紧紧围绕全局重点工作,以创建“六好”党组织建设为抓手,全面推进我校“两学一做”学习教育深入开展。在开展学习教育中,坚持以我校四个党支部为基本单位,以创建“六好”党组织建设为抓手(领导班子好、工作机制好、党员队伍好、党员阵地好、党员载体好、工作业绩好),以“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,将学习教育融入组织生活中,嵌入学习制度中。

坚持每周政治和理论学习日制度,坚持集中学习与分散学习相结合,以自学为主,党员理论学习要做到六有:有计划、有专题、有目标、有笔记、有检查、有交流。支部将每学期抽查或检查党员干部理论学习情况。

组织丰富多彩的学习教育活动,组织理论学习培训、收看视频、外出参观学习等多种形式的教育活动,增强学习的针对性和实效性。

3、严格党内生活制度。落实党员培训计划,规范使用《党支部工作手册》、《党组织活动记录本》,认真落实“三会一课”制度,切实按期召开民主生活会、组织生活会,认真落实党员领导干部双重组织生活制度。党支部要结合专题民主生活会和组织生活会,积极开展批评与自我批评,做好民主评议党员和评优评先工作。完善党员公开承诺践诺、党员联系群众等制度,为党员发挥作用搭建平台。

4、加强党组织教育宣传工作。加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观, 积极宣传党的路线方针政策,宣传学校改革发展的成果,宣传身边的典型人物和先进事迹,弘扬“教师为人师表、党员为师之表”的理念。创新方式讲党课。继续发挥历史、政治教师的专业优势,鼓励他们到学校党组织讲党课。 鼓励先进典型讲党课,挖掘身边的优秀党员,为党支部或党小组讲党课。充分发挥榜样的引领示范作用。

5、做好组织发展工作。按照“控制总量,优化结构,提高质量,发挥作用”的总要求,科学制定发展党员计划,不断优化党员队伍结构。着力推行把优秀教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培养”制度,落实党员发展票选制、公示制。加强对入党积极分子的教育、培养、考察工作。

6、做好党务公开工作。根据中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和上级党委的有关要求,全面推行党务公开、财务公开、校务

公开,诚恳接受全校党员、师生、上级党委和社会各界的检查、监督和评议。

7、落实关爱机制,激发党员服务师生的工作热情。以“四有教师”为目标,以“六满意”教师评选为抓手,落实“三个关心”工程。关心教师业务成长,开展好党员教师的培训工作。

8、抓规范管理,认真做好党组织建设各项常规工作。按照《党章》对基层党组织的要求,认真完成上级党组织部署的各项工作。组织好党员教师的理论学习、义务劳动等工作。做好党务档案的归纳、整理和归档工作。做好党费收缴工作。做到标准到位,收缴及时,管理严格,足额上缴。做好党务工作的信息上报、上网、展牌制作等宣传工作。

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