2024年党组织年度学习计划【汇编4篇】

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2024年党组织年度学习计划【第一篇】

20xx 年是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标和 “十三五”规划的收官之年，同时也是学校建校 80 周年。抓好党委理论中心组学习，全面提高领导班子政治素质和领导能力，增强领导班子团结，对于加强领导班子思想理论建设和做好今年各项工作，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神，结合学院实际，学院党委就20xx年党委理论学习中心组学习制定计划如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中会议精神，牢牢抓住思想理论武装这个根本，科学安排、精心组织、创新形式，着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，坚持把省委巡视发现的问题整改贯穿理论学习始终，特别是与加强和改进党建与思想政治工作结合起来，与改进工作作风、完善制度机制、强化党组织战斗堡垒作用、提升思想政治工作水平有机统筹起来，做到巡视整改与加强改进党的建设有机统一、相互促进，推进党建和思想政治工作不断迈上新台阶，为学院事业持续健康高质量发展提供坚强保证，进一步提高领导干部政治素质和理论素养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二、重要意义

提高思想认识是提高党委中心组学习水平的前提。党委中心组学习是学院领导班子学习理论、加强学院思想政治建设的重要形式，是运用中国特色社会主义理论思考高等教育发展道路、指导学院改革发展实践、提高领导班子科学决策水平的有效途径，也是发挥领导干部带头作用，推动全院师生深入学习理论的组织保证。面对新情况、新形势，领导班子成员一定要充分认识加强和改进党委中心组学习的重要意义，不断增强政治理论学习的紧迫性和自觉性，切实加强制度建设和学风建设，努力把党委中心组学习提高到一个新的水平，为学院改革发展提供强大的精神动力和思想保障。

三、学习计划

专题一： “不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

主要内容：重点学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话，深刻理解新时代实现中华民族伟大复兴面临的形势，悟通新时代实现中华民族伟大复兴的新蓝图，牢记中国共产党人的初心和使命。 习近平新时代中国特色社会主义思想。将学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要读本，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，切实做到学懂弄通、入脑入心。

专题二：习近平总书记关于统筹推进新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的重要指示精神。

主要内容：认真学习、用心领会，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不折不扣把党中央、国务院和上级各项决策部署落到实处，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施把疫情防控工作做实做好，坚决把中央、省市和学校的各项决策部署落实到学院实际工作中，一手抓疫情防控工作，一手抓学院各项重点事业发展，切实保障疫情防控和学院各项工作扎实有序进行。

专题三：全国“两会”精神。

主要内容：重点学习习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第三次会议上的讲话、李克强总理在第十三届全国人民代表大会第三次会议上作的《政府工作报告》等，深刻领会和全面把握重点内容、重要意义和重大作用，进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上。

专题四： 意识形态工作专题。

主要内容：重点学习习近平总书记对意识形态工作的重要指示和重要讲话精神，结合全国宣传思想工作会议、高校思想政治工作会议精神和学校意识形态领域面临的形势，增强政治意识，强化抓意识形态工作、守好意识形态前沿阵地的能力。

专题五：省委省政府决策部署。

主要内容：重点学习省委十四届八次、十次全会精神和全省“两会”精神，及时跟进学习省委省政府重要会议精神和决策部署要求，准确把握省委省政府工作重点，强化对标落实的力度，努力为江西经济社会发展贡献力量。

专题六：党风廉政建设专题学习。

主要内容：重点学习习近平总书记在十九届中央纪委第四次全体会议上的重要的讲话精神，赵乐际同志代表中央纪委常委会所作的《坚持和完善党和国家监督体系为全面建成小康社会提供坚强保障》工作报告，强化全面从严治党的责任感紧迫感，增强把纪律和规矩挺在前面政治自觉。

专题七：民族宗教工作专题。

主要内容：重点学习习近平总书记关于民族团结的重要论述、关于宗教工作的重要论述精神，深入学习民族宗教工作法律法规和相关政策，增强把握大局做好民族宗教工作的能力。

主题八： 高等教育改革发展专题。

主要内容：重点学习习近平总书记对高等教育发展发展的重要论述精神，学习全国教育大会和国家关于高等教育改革发展的最新要求，力争在“双一流”建设上取得新突。

专题九： 党的建设和党员教育管理专题。

主要内容：重点学习党内关于党的建设和党员教育管理的最新文件精神和部署要求，进一步加强党员干部的教育管理，促进基层党的建设实起来、强起来，促进党员先锋模范作用更好的发挥出来，为学校事业发展提供坚实保证。

专题十：党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神。

主要内容：重点学习党的十九大报告、习近平总书记在十九届四中全会上的重要讲话精神及全会《决定》，跟进学习最新精神，学深悟透党的创新理论。

四、学习形式

1、集中学习是党委中心组学习的主要形式。要围绕学院改革与发展面临的重点、难点问题，认真设计专题，在调研和自学的基础上搞好集中学习和交流活动。集中学习每月至少安排2次，年度累计学习时间原则上不少于20次。要做到学习有计划，讨论有主题发言，年终有小结。

2、个人自学是党委中心组学习的必要手段。中心组成员要积极开展自学活动，充分利用工作以外的时间认真看书学习，努力提高自己的理论素养、业务能力和决策水平。

3、要采取“走出去”和“请进来”相结合的方式，努力创新学习形式。“走出去”就是联系学院实际，组织中心组成员或有关成员带领相关部门负责人深入基层、深入社会进行专题调研，并形成有思想性、针对性和操作性的调研报告;“请进来”就是针对当前学院师生关注的热点问题、重点理论问题，邀请知名专家、学者来学院为中心组学习作辅导报告。

五、组织领导

院党委理论学习中心组成员由院党委领导班子组成，办公室主任、党委组织员、团委书记、支部书记、系部主任列席，每次根据学习需要适当吸收有关人员列席会议。院党委书记任中心组组长，副书记任副组长。党委中心组组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中研讨活动，指导和检查中心组成员的学习;副组长的职责是协助组长做好以上工作。党委办公室要当好中心组学习的参谋和助手，做好中心组的服务工作，负责会议总协调，包括组织专题学习，安排有关人员参会，做好会务工作等;

六、学习要求

1.加强领导，充分发挥带头作用。党委书记要切实履行领导责任，做学习的表率，抓好各项学习制度的落实。中心组成员要发挥学习积极性主动性，在学习过程中带头讲、带头学。

2.充分利用业余时间通过读书、看报、网络等各种途径自觉加强学习，认真做好学习笔记;要紧密结合自己的工作实际和思想实际，积极开展学习调研，提高领导能力和工作本领。

3.要根据学习内容及实际情况，不断改进学习方式方法，创新学习形式载体，增强理论学习的吸引力。注重理论学习成果运用，紧密联系思想和工作实际，坚持学用结合，学以致用，真正把学习成果转化为推动学院科学发展的强大力量。

2024年党组织年度学习计划【第二篇】

为不断提高自身素质，加强自身修养，提高工作能力，增强学习的针对性和目的性，特制定本年度党员个人学习计划：

一、加强理论学习，提高自身的政策理论水平。

二、加强业务知识学习，提高工作能力。

三、加强道德伦理学习，保持党员形象，争作一名合格党员。

四、学习内容

1、党的十七届五中全会精神

2、学习市委两委会精神

3、学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五规划的建议》

4、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

5、学习《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

6、学习社会主义核心价值体系学习读本

7、学习《科学发展观学习读本》

8、学习《党章》

9、学习《公民道德建设实施纲要》

上述计划安排，在落实中可根据形势任务和党组织的要求及时调整。

五、基本要求

1、联系工作实际，深刻领会学习内容。作为党员要积极参加，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会，参加专题研讨，开展党支部或网上学习交流。

2、改进学习方法，丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上，要严肃学习纪律，妥善处理好工学矛盾，科学安排工作，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实，确保学习出勤率，同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，做到学习理论与实际工作相结合，力求理论学习更有深度，提升理论学习的层次，并做好学习记录。各支部定期向党委推荐优秀学习或读书笔记。

3、结合实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高自身修养，增强学习实效，起好党员带头作用。

2024年党组织年度学习计划【第三篇】

加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要，为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和省委、市委实施办法、细则，结合中心工作，现就党委理论学习中心组学习计划制定如下方案：

一、总体要求

坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，作为中心组学习的主题主线，坚持读原著、学原文、悟原理，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，不断在学懂弄通做实上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉践行赋予浙江“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇，勇立潮头方显担当”的新期望，大力弘扬红船精神、浙江精神和新时代*人文精神，为忠实践行“八八战略”，奋力打造“重要窗口”中最精彩板块，奋力推进生态文明建设和国企深化改革提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、学习重点

1.深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。深入学习《谈治国理政》（第一至三卷），用好新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《基本问题》等理论读物，进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习，努力做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

2.深入学习领会新时代中国特色社会主义思想的科学思想方法和工作方法。深刻理解和掌握新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，深刻认识这一思想既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范，为顺利推进党和国家事业发展提供了科学方法论指引。进一步发扬我们党学哲学用哲学优良传统，努力掌握科学思想方法和工作方法，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，更加注重坚持系统观念，全面协调推动各领域工作和社会主义现代化建设。

3..深入学习领会法治思想。法治思想从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合上回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。要学习领会法治思想，吃透基本精神、把握核心要义、明确工作要求，切实把法治思想贯彻落实到全面依法治国全过程。

4.深入学习领会关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神，深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念，坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变，面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面，坚持稳字当头，增强必胜信心，集中精力办好自己的事；深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势，切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能，保持经济持续健康发展，维护社会大局稳定。

5.深入学习领会中央、省市两会精神和重大决策部署。学习党的创新理论要与深入学习领会中央、省市两会精神结合起来。坚持将审视自身和对标先进结合起来理性分析竞争态势、客观查找问题短板，看清差距、保持清醒；切实从所处的历史方位和肩负的历史使命出发来不断明确目标定位、找准努力方向，敢于争先、全力争先，推进*集团高质量可持续快发展。

6.深入学习领会关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律，全面准确把握当前意识形态领域态势，坚持以立为本、立破并举，大力弘扬社会主义核心价值观，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起；发扬斗争精神，加强意识形态阵地管理，注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点；深入贯彻落实新修订的《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，强化各级党委主体责任、增强意识形态领域主导权和话语权，维护意识形态安全和文化安全。

7..深入学习领会关于历史特别是DS、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，鲜明政治本色，对党保持忠诚，恪守人民情怀。通过深入学习，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

8.深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会在党的十九届六中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届六中全会文件，深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

9.深入学习领会新时代中国特色社会主义思想在*的探索与实践。深入学习宣传贯彻“八八战略”，从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会新时代中国特色社会主义思想。深入学习贯彻党的十八大以来对*工作的重要指示批示精神，结合时代特点，大力弘扬红船精神、浙江精神和新时代*人文精神，总结提升统筹城乡一体化发展等*经验，坚持系统理念，忠实践行“八八战略”，奋力打造“重要窗口”中最精彩板块，唯实惟先、善作善成，在建设社会主义现代化新征程上走在前列、勇立潮头，更好推进新时代中国特色社会主义在*的生动实践。

三、学习要求

（一）制定学习计划。将以上重点内容列入专题学习计划，作出统筹安排，创新学习形式，精心组织实施，着力提升学习效果，推动新时代中国特色社会主义思想入脑入心。同时结合工作实际，认真学习对本地区本领域的重要指示批示精神。

（二）加强集中研讨。严格落实中央和省委、市委关于中心组学习组织形式的规定要求，建立党委理论学习中心组重大决策前专题学习制度，以学习研究贯彻新时代中国特色社会主义思想为重中之重；始终聚焦政治学习定位，在提升学习思想性、理论性上下功夫，坚持集体交流研讨为主，安排好重点发言人员，做好学习笔记，确保集体交流研讨有思考、有深度、有见地，使中心组成员在互听互学中提高学习质量，防止以党委会传达、班子会传达、工作碰头会部署、主题党日活动等代替中心组学习。

（三）深入调查研究。坚持学以致用、用以促学，既向书本学又向实践学，既向上级学又向专家、基层和群众学，既向传统学又向现代学，结合“服务企业服务群众服务基层”长效机制，中心组成员每年至少领衔1项调研课题，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，把学习成果不断转化为解决实际问题。中心成员每年到联系党支部作理论宣讲、上党课不少于1次，面对面向基层干部群众宣传党的政策主张，推动国企深化改革，提升基层干部实际工作的过硬本领和能力。

（四）完善学习制度。根据中央、省委、市委要求，结合集团实际，制定年度学习计划并作出阶段性学习安排，全年集中学习时间不少于20次，每季度不少于2次，组长年度中心发言不少于6次，成员个人发言不少于4次。按年度建立党委理论学习中心组学习档案，全面反映学习情况。加强督查拼比、述学讲学、学习记录检查等工作，推动中心组理论学习制度化、规范化、常态化。

（五）学习情况报告。每季度末向市委宣传部报送季度学习情况，内容包括学习时间、形式、主题、中心发言人、重点发言人、学习时长等。年底前根据通知要求，向市委宣传部报送年度学习情况及相关材料。

2024年党组织年度学习计划【第四篇】

20xx年是中国共产党成立100周年，是学校贯彻落实第一次党代会精神、全面实施“十四五”发展规划的起航之年。为进一步推进学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神走深走实，根据中央和省、市委、县委有关要求，结合学校工作实际，对今年党组理论学习中心组理论学习作如下安排：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以开展党史学习教育为主线，坚持读原著、学原文、悟原理，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二、重点内容

1.深入学习领会党的百年历史和习近平总书记等国家领导人关于学习党史的重要论述，习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述，习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求、科学思想方法和工作方法，习近平总书记在江西考察和对江西工作的重要讲话重要指示批示精神，习近平总书记关于教育工作的重要论述，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想和意识形态工作的重要论述，习近平法治思想，习近平总书记关于发扬斗争精神、防范风险挑战的重要论述，习近平总书记关于文化和自然遗产保护的重要论述，习近平总书记关于科技创新的重要论述;开展全国“两会”、省“两会”和党的十九届六中全会精神的专题学习;开展党章党规教育，做好党风廉政教育。

2.认真组织开展党史学习教育活动。围绕庆祝中国共产党成立100周年，结合党史学习教育，全面系统学习党的百年历史，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

3. 学习贯彻新修订的《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党员教育管理条例》，进一步提高思想认识，准确把握基层党建工作要求，切实提升政治素养和业务能力。深入开展“再学习、再调研、再落实”活动，对标对表，查找存在问题和工作短板，建立工作台账，分析问题根源，找准问题症结，提出整改措施和时限，全面推动基层党组织全面进步全面过硬、党建质量全面创优全面提升。

三、学习要求

1.加强组织。党中心组落实主体责任，精心组织、周密部署，提高政治站位，扛起政治责任，要发挥“头雁效应”，带头抓学习。

2.增强实效。力戒形式主义，创新活动形式，把开展学习活动与业务工作一同布置、一同研究、一同检查，把学习教育作为推进工作的有力抓手，与做好日常工作和实施“八项行动”统筹起来，促进学习教育与业务工作有机融合、同步推进。

3. 营造氛围。加大宣传报道力度，开展党员活动会，研讨学校党建活动工作新思路;宣传优秀党员和典型事例、展示支部的党建情况和党员风采方面;发挥离退休党员的政治优势，完善离退休党员活动室建设，订阅发放学习材料，为离退休党员的学习和活动提供便利条件，寓教于乐，丰富精神文化生活。