十佳教师事迹材料精彩4篇
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佳教师事迹材料【第一篇】
吴章炬,男,汉族,1965年3月出生于廉江,1990年7月毕业于华南师范大学数学系(本科)数学专业,于同年7月被分配到廉江市廉江中学任教。xxxx年11月被评为中学数学高级教师,17年来一直担任高中数学教学工作,先后担任班主任、数学科组长,现任廉江中学教研室副主任兼管高三级教学工作。身为我市中学数学教研会会长的他,在数学学科中属带头人和把关教师,是我市首批“省级骨干教师”培养对象,xxxx年被我市教育局推荐为广东省“省级骨干教师”参加省级培养。
一片丹心系教坛
校园与教室里经常有吴老师巡班辅导的身影,有他对学生不倦的教诲,酷爱教师事业、执著于教书育人的他在同行中被传为佳话。他显著的教学成绩在市里颇得名气,珠三角的几间重点中学一直在“挖”他,并许诺丰厚的待遇,但他丝毫不为所动,他说:“是廉江这块土地养育了我,我的根基、我的事业在廉江”。
自任教以来,他担任了12年的高中毕业班的数学课教学和10年的班主任工作,20xx年提拔为教研室副主任后,一直协助校长抓高考备考工作,发挥参谋和助手的作用,亲自制订各项备考计划、措施等,带头上好备考复习的示范课、观摩课等,并千方百计调动师生拼搏的积极性,超额完成市教育局下达的高考上线指标,为廉江中学高考年年跃上新台阶做出了杰出的贡献。上线人数连续多年保持湛江市各重点中学第一名,本科上线人数年年有大突破,学校多次被评为“湛江市高考先进单位”,他本人也被评为湛江市“高考先进教育工作者”;多年被评为“廉江市高考工作积极分子”。
“领头雁”专家式教学
近年来,吴老师所教的数学学科在高考中高分层、平均分、优秀率和及格率均居湛江市同类中学之首。而廉江市数学科高考成绩也一直处于湛江市同类中学的领先地位,这一汗马功劳自是少不了吴老师,同行们都将他称赞为“数学王国的领头雁”。
吴老师长期致力于教学方法的研究与改革。构建以学生自学为“龙身”,教师导学为“龙头”,由学生唱主角教师当导演的课堂教学结构新模式,该教学法在廉江市极力推广,收效甚佳。吴老师的教学风格概括为“16字”:激发兴趣、启迪思维、授予方法、培养能力。听过吴教师上课的学生都说,吴老师把数学‘讲活’了,听他讲课是一种享受。听过吴老师上教学公开课、示范课的教师也一致说,吴老师讲的课信息量大,线索清晰、重点突出、生动有趣,极富启发性和实用性。吴老师能够坚持修身为本、务学为用的教育理念,躬行敬业、精业、乐业、创业的“四业”精神,在紧张的教育教学工作中,吴老师一边工作,一边进行积极的教育教学研究,在实践中探索教育教学规律,取得了一定的成绩,被聘为湛江市中学数学教育学会理事,廉江市中学数学教研会会长。其中所撰写的教育教学论文《了解学生,然后教学生》、《在课堂教学中如何培养学生的创新能力》在省级教育刊物上发表,在求“专”求“深”的同时,吴老师还努力扩大自己的知识面,在“博”字上狠下功夫。与此同时,还不断吸取一些教研教改方面的成功经验融入他的教学实践中,来丰富教学方法、完善教学艺术。由于厚实的知识积淀、较高的教育教学艺术,在教育教学、教研教改方面突出的成绩,2004年被评为广东省“南粤优秀教师”的光荣称号;xxxx年荣获“全国优秀教师”光荣称号。
多年来吴老师教学效果显著,所教学生参加高考,成绩名列湛江市(县)重点中学前茅。1997年所教学生高考数学平均分592分,其中徐伟仙以总分798分被北京大学录取,陈秋华数学单科792分居市前茅。2000年高考数学平均分613分,其中叶木林同学以总分849分居湛江五县(市)第一名,被北京大学录取。曾被廉江报(2000年8月29日)以“爱心阳光,照亮学子北大路”登报报道。同时,数学单科成绩800分以上有2人,700分以上有26人。2004年高考数学平均分638分,数学单科成绩800分以上有2人,其中温德美同学数学单科成绩898分居广东省第2名、湛江
市第1名。数学单科成绩700分以上有32人,其所任班级有66人考上重点大学,重点大学上线率达58%,有112人考上省本线以上,上线率达92%。xxxx年高考中数学单科成绩800分以上有9人,
700分以上有48人。xxxx年高考数学平均分678分,数学单科成绩800分以上有2人,数学单科成绩700分以上有38人,其所任班级有78人考上重点大学,重点大学上线率达65%,有118人考上省本线以上,上线率达95%。
作为一青年教师,他特别注重青年教师的指导和培养,通过言传身教、以示范课、观摩课、研究课等方式促进青年教师的成长,在其“传、帮、带”下,周黄锦、林剑波、邓谦堂等一大批青年教师至今已成为我校教学骨干。
桃李天下爱为先
吴老师除了致力于教学教研工作外,更擅长做学生的思想工作,他的班主任工作做到“爱、严、细、实”相结合,对后进生动之以情,晓之以理,转化率达100%,特别是作为高三班主任,他根据毕业班学生的心理特点,注重理想与前途教育,培养学生团结拼搏友爱互助。10年的班主任工作,带出一个又一个班风正、纪律严、学业优秀的班集体,转化后进生31名,培养介绍入党的学生28名,输送合格新生进入高等学府一千多名。有家长说,孩子交给吴老师绝对放心。
吴老师坚持以理解、信任、关心为基础,对学生循循善诱,做细个别学生思想。经常主动找学生谈心,指出他们的不足又肯定其长处,并指导他们制订科学的学习计划。xxxx年他管理的班就有位基础智力都不错的学生,却好动无组织纪律观念,该生受其影响后考上了华南师范大学。
1998年秋季入学时,有位姓林的学生无心学习,还曾几次要求退学转校。吴老师几次找其谈心且进行家访,了解到该生的思想状况。吴老师对其认真劝导,终于让小林安心学习。经过三年努力小林以综合分713的好成绩考上了华南理工大学,入学后小林给吴老师寄来一封信:“吴老师,当我迷惘时,您给了我勇气与信心,当我成功时,您给我敲响了警钟……非常感谢您,老师!没有您的辛勤劳动,就没有今天的我,对于老师的感谢之情,我无法用文字表达……”很多学生受吴老师影响,纷纷投身教师职业,更甚者,他们多数选择了数学老师,同样回到廉江这块贫困的地方,与当年教育他们的老师成为同事,一起并肩耕耘“圣坛”。
17年来,吴老师的工作得到了社会的肯定,赢取党和政府的无数荣誉,多次被评为学校“先进教师”、“先进班主任”,多次被湛江市教育局评为高中数学竞赛优秀辅导员。
1999至2000年度被评为廉江市教坛新秀,2000年、xxxx年、xxxx年被廉江市教育局评为高考先进个人,2004年被评为湛江市“高考先进教育工作者”;
xxxx年被推荐为“省级骨干教师”并参加培训;2004年荣获广东省“南粤优秀教师”称号;xxxx年荣获“全国优秀教师”称号。现为湛江市中学数学教育学会理事,廉江市中学数学教研会会长。
许身孺子终不悔,一片爱心育桃李。看着迎来一批批的学生,又将一批批的学生送进高等学府,吴老师轻声说了一句:能将全部的爱倾注到学生身上,传授他们知识的同时,教与他们做人的道理,我甘愿化作无声的细雨去滋润那一颗颗幼苗茁壮成长。
十佳教师典型事迹材料【第二篇】
万xx,共青团员,自2019年9月任教于xx二十八中教育集团湾里实验学校,是一名信息技术教师,也是学校的扶贫专干。个人曾多次在省级、市级教育教学资源比赛中,荣获一、二等奖,录像课和论文多次获省、市级奖项。
勇闯!教学路上勇于探索
她任教的是信息技术课程,面对学生的不在意、不重视,她没有感受到挫败,她仍然把课堂当作她发光发热、教书育人的地方。她坚持学习先进教育理论,不断探索新的教学模式,逐步改进自己的教学方法,以此提高每一个学生的学习能力,让学生主动地、积极地参与到互动的课堂中。她努力丰富每一堂课的内涵,提高课堂40分钟的效率,使学生不仅仅获得计算机知识与技能,还能培养学生的计算思维和信息社会责任。
实干!扎扎实实干好工作
在从事教育工作的短短几年中,她从不因为个人的私事耽误工作。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她教育教学工作所追求的目标;“帮扶要帮教,扶贫要扶智”是她教育扶贫工作所坚持的信条。作为一名教师,她备课细致,认真钻研学生和教材;她上课认真,一迈进教室便精神百倍,每节课她的声音都是那么的洪亮、清晰;课间她给予学生更多学习的机会,手把手地教学生操作电脑,学习技能。作为一名扶贫专干,她积极参加各项学生资助、扶贫培训工作会,利用多种渠道、形式积极开展学生资助宣传工作,在规定的时间节点认真完成上交材料。她一步一个脚印扎扎实实地走过来,工作细致认真、大局意识强,有奉献精神。
好学!学习路上不断攀登
在工作中她踏实努力,认真仔细,获得了组织上的认可,但是她也不忘学习的重要性。她作为共青团员,积极学习团员理论知识,积极参加学校组织的各项团员活动。她通过学习强国、青年大学习等平台认真学习,确保了政治学习的实效性与多样性,提高了自身思想政治理论素养。在业务学习上,她刻苦钻研计算机专业知识,不敢放松对各种教学软件的学习,不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我承诺:我将始终坚守着一腔热诚一腔爱,我将无怨无悔地耕耘在这片的土地上,我将会踏实的走好每一步,肩负起自己应负的责任,将我的青春奉献给教育事业,出色的完成自己的使命!
——万xx
十佳教师典型事迹材料【第三篇】
张xx,中小学高级教师。2004年7月毕业于河南师范大学计算机科学与技术专业,同年8月参加工作,从教18年来,一直从事信息技术课的教育教学和学校信息中心的日常工作。她曾先后获得“洛阳市学术技术带头人”、“伊川县优秀教师”、“伊川县骨干教师”等荣誉称号。在教研方面,努力钻研,勇于创新,多次参加洛阳市优质课并获得“洛阳市优质课一等奖”;潜心积累总结并推广使用的校本课程获得“洛阳市校本课程建设优秀成果二等奖”;为了提高信息技术组的整体教学水平,多次辅导青年教师参加洛阳市优质课大赛并获奖。
一、注重师德修养,努力提高思想素质她始终坚持四项基本原则,努力贯彻党的教育方针和教育政策,积极推行全面发展的素质教育,坚持立德树人的教育宗旨,恪守教师职业道德规范,教育思想端正,有良好的教师风范和教师素养,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感。
二、勇于创新,教学成绩突出,她积极向同行交流学习成功经验,认真钻研学科大纲和新课标,结合信息技术学科特点,大胆创新,紧跟时代步伐,紧跟科技前沿,采用问题驱动教学、情景设置、分层教学和分组协作学习,针对学生不同的情况,因材施教。认真钻研高效课堂教学模式,并且在备课组积极推广,在教学教研中悉心研究、精心设计,博众家之长,创自己之特色,做到每讲一堂课都让不同层次的学生有收获。善于做课后的反思总结,汇总并更新每年的信息技术毕业会考题库,在考试复习期间起主导作用,保证每年高二学生信息技术毕业会考通过率达到99%,学生扎实的上机操作能力为高考的各项网报工作和学生的各类线上竞赛提供保障。
三、尽职尽责,服务教学,构建智慧型校园学校计算机网络教室和教室智慧黑板的数次更新换代,她都不怕脏累,全程参与,积极学习,刻苦钻研,结合实际使用情况快速掌握新技术,尽全力解决出现的新问题,保障教学的顺利开展。
她对高考和中招的视频监看工作高度重视,认真负责,潜心学习文件资料和软件使用、设备调试等,保障考试的万无一失,得到学校领导和局级领导的肯定。
她紧跟时代发展趋势,通过网络学习以及和多个科技公司的接洽,结合学校的整体发展方向和学校实际情况,构想智慧型校园建设,倾尽全力,为学校的发展贡献力量。十几年如一日,她在教师岗位上无私奉献,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,用热情和笑脸迎接每一位需要帮助的同事,用满腔的热血迎接一个个新的挑战,无怨无悔,坚守本真,绽放光彩。
佳教师事迹材料【第四篇】
“绿茵茵的草地上,一位老师正带着一群可爱的学生,时而激情地诵读,时而欢快地游戏……孩子们是那么快乐,老师是那么幸福!”这美妙的画面曾多次出现在我儿时的梦境中,梦中那位幸福的老师,是我!梦醒时分,留在心底的那份幸福与渴望,让我有了人生最美好的梦想--做一名老师,一名优秀的老师!
90年的夏天,怀揣着儿时的梦想,我走上了三尺讲台,开启了我的追梦旅程。临别时老师的赠言让我找到了追梦的真谛:唯置之于心头,皆可成矣。
于是,置你于我心上,工作占据了我心头的至高点,每当工作与生活相冲突的时候,心中的天平总是倾向工作。
记得在20xx年4月底,疼爱我的外婆去世了。因为不满七岁就失去了妈妈,慈爱的外婆就像妈妈一样疼爱我,人生第一条围巾是外婆买的,第一双漂亮的皮鞋是外婆送的。换季的新衣服是外婆亲手缝制的,崭新的发型是外婆带我去理的。就连去师范上学的行李和学费,都是外婆亲手准备的。每一个寒暑假都是在外婆家度过,每一个快乐的回忆里都有外婆的笑靥。所以我和外婆感情胜过母女,她是我心灵最温暖的港湾,是世界上那个最疼我的人。我想好好地送外婆最后一程。可外婆家住外市,去一趟至少要三天。不巧的是,那时学校正承办了江苏省“千河杯”教海探航征文颁奖活动,中心工作特别多,除了要布置教室内外环境,还要准备大量的活动,白天上课代课,还要要带领学生排练千人大合唱,晚上还要排练老师的汇报表演,怎么办?一边是挚爱的亲人,一边是中心工作,内心的纠结让我彻夜难眠。权衡再三,我决定不参加外婆的葬礼。不为别的,只因为我工作在我心头,责任让我无法懈怠。没有送外婆最后一程,心中无限遗憾,但却没有后悔,因为我扛起了属于老师的那份责任,相信一直叮嘱我要做一个好老师的外婆,在天堂会原谅我的。
时光在流逝,岁月改变了我的年轻的容颜,不变的是:我依然置你于心头。
20xx年的一个凌晨,先生意外出了车祸,经过医生初步诊断是五处肋骨骨折,还有好几处外伤,情况比较严重,我推着先生在医院上下奔波,从凌晨一直忙碌到天明,接下来还要做多项检查,决定是否要手术,制定具体的治疗方案。上班时间到了,是去学校上课,还是陪先生看病?期中考试即将来临,我教的语文课还有两个单元没有复习。搭班的王老师最近身体欠佳,请假又要增加她的负担;班上的小调皮王小波这几天似乎总是过于兴奋,我不在,会不会又惹是生非……种种担心,让我心神不宁。先生似乎看穿了我的心思,他勉强挤出一丝笑容,虚弱地说:“你走吧,不去上课,你不会安心,放心吧,我不碍事的,这里有爸爸妈妈呢。”知妻莫若夫,多年一起生活,他知道工作在我心头的分量。把先生托付给公婆后,我就立即赶到学校上课。先生住院十多天,我上课、复习、监考、阅卷没有落下一样,每天下班后医院家庭两头跑,夜晚整宿地在医院值班,白天正常上班,没有请一天假,没有耽误一节课。事后,先生曾多次酸酸地问我:“在你心中,我是不是永远没有你那群孩子重要?”不,不是我淡漠亲情,不是我薄情寡义,我只是记住了,除了是一位妻子,我还是几十个孩子的老师,我只是把工作放在心上而已。
置你于我心上,从前如此,现在这样,将来依然不变,因为,这已融入了我的血液。我知道现在的我还不够优秀,所幸的是我会一直在路上。也许我永远也成不了最绚烂的牡丹,那就做一朵静默的百合吧,展开是一朵花,默默的吐露芬芳,聚合是一枚果,孕育满怀的期待!