贯彻新发展理念交流研讨材料【参考4篇】

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贯彻新发展理念交流研讨材料【第一篇】

发展是解决我国一切问题的基础和关键，新发展理念是破解新时期发展难题、凝聚新时期发展力量的重要理论遵循。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。习近平总书记在主持中共中央政治局集体学习时强调，全党必须要完整、准确、全面贯彻新发展理念。作为领导干部，我们要坚定不移贯彻新发展理念，修好贯彻新发展理念的“态度”课、“思维”课、“作风”课，为推动我市高质量发展凝聚磅礴伟力。下面，结合工作和学习感悟谈几点体会。

一要加快态度转变，为推动高质量发展打好底、筑好基。高质量源自于追求极致的工作态度，反映出的是一种精神状态、思想境界和党性修养。我市正处于经济发展加速期，有着强劲的内在动力和广阔的增长空间。身为新时代的党员干部，要把握住发展机遇，紧紧围绕……工作体系，大力弘扬“不干则已，干则一流”的工作劲头，在服务决策上当好参谋、综合协调上搞好统筹、推动落实上抓好督查、日常运转上做好保障，推动各项工作向精品化、高质量方向发展，努力做到各项工作都走在全市前列。

二要加快思维转变，为推动高质量发展添动力、强后劲。习近平总书记指出，唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜。面对越来越多的改革发展稳定任务和越来越大的风险挑战，贯彻好新发展理念、推动高质量发展，必须要转变思维方式，敢于求新求变，探索高质量发展新模式，实现创新发展。要树立创新意识，积极探索新时期办公室工作的基本规律，大胆突破统的思维定势，敢闯敢试、敢为人先，使各项工作保持旺盛的生机和活力。要增强创新能力，时刻做到敏捷、敏锐、敏感，用发展的眼光和改革的办法来思考和推动工作，在适应新形势上有新思路，在应对新情况上有新办法，在解决新问题上有新举措，以钉钉子精神抓好改革落实，推动形成更加浓厚、更有活力的改革创新氛围。

三要加快作风转变，为推动高质量发展解难题、求突破。习近平总书记强调，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。但是仍有部分同志存在“歇歇脚、喝喝茶”，甚至“吹吹牛、唱唱歌”等问题。责任成就事业，作风决定成败。要充分发挥作风办的作用，聚焦官僚主义、形式主义、好人主义等突出问题，上下联动集中整治，对症下药靶向治疗，把作风改进成果体现在为基层减负、调动干部担当作为干事创业的积极性上，体现在营商环境改善上，体现在统筹安全生产、疫情防控和经济社会发展上，为推进高质量发展提供坚强作风保证。

贯彻新发展理念交流研讨材料【第二篇】

3月24日下午，市委党校2022年春季学期“贯彻新发展理念、推动经济高质量发展”专题研讨班举行研讨交流，党校骨干教师以及来自县市区和市直部门的30名学员参加研讨。研讨交流由经济学教研部主任曾小龙主持，市委党校二级巡视员刘宇赤出席并作总结讲话。

研讨中参训学员结合工作实际，围绕“全面落实‘三高四新’战略定位和使命任务、准确把握新发展阶段、深入贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、推动高质量发展、奋力谱写建设现代化新湖南的岳阳章”的主题谈思考、谈体会、谈感悟。市纪委常委、市监委委员刘润围绕纪检监察机关如何找准职责定位，强化正风反腐，为全市经济社会保驾护航作了深入交流。南湖新区工委副书记、管委会副主任李征兵就南湖新区如何发挥全市文旅融合发展主阵地作用，拓展高质量发展空间载体，构建高质量发展动能体系作了深入交流。岳阳经开区发改委党组书记任辉围绕“国家级园区发展总部经济初探”，对如何精准施策推动总部经济发展、总部项目如何拉动园区主要经济指标快速增长进行了探讨。市农业农村局党组成员、副局长徐福保就“实行品牌化营销，加快壮大我市农业产业发展机遇”作了深入交流。华容县高新区党工委副书记、管委会主任姜克军围绕“贯彻新发展理念，坚持高质量发展，积极推进五好园区创建和产业项目建设”作了探讨交流。市物流发展服务中心党组成员、副主任李华云，就如何全面落实“三高四新”战略，推动物流产业高质量发展，继续擦亮我市“全国现代物流创新发展试点城市”“国家多式联运示范工程”谈了学习体会。岳阳市贸促会副会长罗爱慧围绕“发挥贸促力量，服务对外开放高质量发展”作了深入交流。市统计局党组成员、副局长邓兴亮从统计的角度深入分析了我市高质量发展存在的短板，并提出了坚定不移打造现代化产业体系、实施创新驱动战略、畅通内外经济双循环等建议。市政府办党组成员、副主任袁强结合办公室工作实际，深入交流了对于如何落实“三高四新”战略定位和使命任务、践行新发展理念的认识和感悟。整个研讨交流气氛活跃，几位骨干教师不时与学员进行交流互动，相互答疑解惑。

在听取大家的发言后，刘宇赤最后总结指出“贯彻新发展理念、推动高质量发展”专题研讨班安排的学习时间不长，采取座谈研讨的形式学习效果比较好，参训学员结合学习和工作实际认真思考、做了精心充分的研讨准备。市委党校将积极吸纳交流研讨的成果和精华，充实到今后教学研究之中，不断提升党校教学质量。同时，建立学员和学校的常态交流机制，将来自全市各地各单位学员的经验做法转化为服务贯彻“三高四新”战略定位和使命任务的具体建议，供市委市政府决策参考，为建设“产业强劲、开放领跑、绿色示范、人民共富”省域副中心城市贡献智慧。

贯彻新发展理念交流研讨材料【第三篇】

各位领导、各位同事：

根据公司党委的安排部署，结合工作职责和学习情况，围绕“严以用权”主题，从以下三个方面，谈一些自己的学习体会，不妥之处，敬请批评指正。

一是企业领导干部要把严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象作为一面镜子或座右铭，时刻牢记共产党员的政治本色。重点学习研讨如何坚持用权为民众、为企业，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私、守住底线、红线。

二是如何坚持或运用好民主集中制这个思想理论武器，自觉接受党内外及广大职工群众的监督，不搞大权独揽、独断专行，特别在公司“三重一大”问题决策方面，积极发挥班子的集体智慧。

三是如何坚持从实际工作出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。作为公司要着重于调查研究、分析市场、掌握政策，，因企因地制宜，谋求发展，规避盲目性或风险。

领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准，也是“三严三实”专题教育的重要内容。严以用权，就是要坚持用权为民，按规定、按法律行使权力，任何时候都不搞特权、不以权谋私，做廉洁自律的“清白人”。

一是知道权从何来，才懂得权如何用。共产党人的一切权力来自人民。党全心全意为人民服务的宗旨，决定了党和国家一切工作的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。党员干部必须时刻清醒地认识到，权为民所赋，利必为民所谋。把人民群众置于心中最高位置，把群众关切作为指向，以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准，是权力姓“公”的政治属性使然，也是人民群众对党员干部的期待所在。

二是严以用权首先必须严格端正权力观。自治区纪委近期通报的违反八项规定精神的案件中，从一个侧面反映出当前一些领导干部仍然在滥用权力。在一些领导干部那里，权力不是来自组织信任和人民重托，而是自己可以任意使用的“私器”。“一朝权在手，便把令来行”，言行上唯我独尊，作风上专断浮夸，生活上奢靡享乐。这些现象，无不折射出权力观的偏差、扭曲甚至倒置。

三是正本才能清源。领导干部要从思想深处入手，转变用权理念，真正认识到即使身居高位头上仍有戒尺，越是位高权重，为人民服务的担子也就越重。不能甘做“糊涂官”、只当“太平官”，要主动作为，为官一任造福一方，从思想到行动，真正将行使权力的价值目标回归全心全意为人民服务的宗旨上来。

四是严以用权，单靠觉悟不保险，要有制度才管用。用法律明确权力边界，把权力关进制度的笼子，必须完善党内法规建设，全面推进依法治国，构筑规范权力运行的制度轨道。党的十八大以来，以党员干部作风建设带动权力规范运行取得显著成效。当前，中央十八届五中全会将要审议通过《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，国务院正在按照“法无授权不可为”原则加快建立和完善的权力清单制度，让权力的任性空间越来越小直至完全被“驯服”。公司结合实际制定出台了《企业经营责任追究暂行管理办法》，《粮食储存保管损失损耗暂行管理办法》《劳动人事管理办法》在积极征求意见修改当中。

五是阳光是最好的防腐剂，监督是有效的防火墙。确保领导干部任何时候都不搞特权、不以权谋私，还要让权力在阳光下运行，接受最广大群众的监督。要尽快推动“权力清单”和“责任清单”的公开，建立健全权力监督和责任追究机制，一旦滥用权力，不管任上任下都将被严厉追责。通过加强监管和完善追责制度，管住权力触角，倒逼领导干部勤于干事、勇于担责。

六是权力越大，责任越大。领导干部是推进“四个全面”战略布局的领头羊，是团结带领群众创造幸福生活的主心骨，珍视并善用手中的权力，切实做到严以用权，心中有戒，才能不辱使命、不负重托，让权力造福人民。

严以用权是提出的”三严三实”教育要求之一，是依法治国，从严治党的关键和基础。治国必须治党，治党务必从严，从严务必要管好领导干部的用权行为，按照党的宗旨、法律的权限去行使权力，从而打造出一支作风硬素质高的干部队伍，筑牢党的执政基础，树立党的执政威信，凝聚党心民心，推动中国社会经济的发展。

一要用权要依法。依法治国是我们党治国理政一以贯之的基本理念，是中国共产党十八届四中全会的鲜明主题。党领导人民制定了宪法和法律，那么在共产党的领导下，党的领导干部自然不能有权就任性，无论是谁都要依照宪法和法律行事办事。西汉的刘向说：“知为吏者奉法利民，不知为吏者枉法以害民。”也说：“任何组织或者个人都必须在宪法和法律范围内活动，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。”党的领导干部在运用手中权力的时候要时刻绷紧法律这根弦，依法依规行使权力，依法处理各种事务，把权力关进制度的笼子里，不要妄图利用权利去寻租空间，不能心存侥幸，企图跨越法律红线。符合法律的事提倡去做，违法违纪的事坚决不做，使自己成为一个知法、守法、依法、用法的好党员、好干部、好公民。

二要用权要民主。民主是党的生命，决定着人民群众的人心向背。领导干部的民主作风直接关系到团队的和谐团结，关系到工作的推动开展。说过：“在中国社会主义制度下，有事好商量，众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数，是人民民主的真谛。”如果领导干部民主作风不过硬，满目拍板，个人专断，出了问题，轻则没人同情，没人解围，工作被动

，重则给事业带来损失。俗语有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”、“人多力量大”等说法，就是告诫我们一个人的力量和智慧是有限的，只有群策群力，才能集中智慧，取得真经，少走弯路折路。所以，领导干部无论是在工作中，还是在生活中都应坚持有事要商量，遇事多商量，做事必商量的原则，才能断事合其理，处事利其成，果断不专断。三要用权要透明。透明公开是建设法治政府、法治企业的前提保障，是加强党的执政能力，深入推进党风廉政建设的根本举措。说：“要坚持用制度管权管事管人，抓紧形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。”这句话虽然是针对反腐的经验和教训得出的结论，但是运用在党的领导干部行使权力方面也是一样的道理，只有领导干部的权力规范透明运作了，才会有效监督越权越法的行为发生，才会让党员干部坦坦荡荡地做官，清清白白做人。党的领导干部要善于放下面子，胸怀宽阔，在利用手中权力作出决策、制定政策时，要自觉规范权力公开透明运行，讲清决策的道理，阐明处理事情的依据，切实以做好人民群众的利益为重，自觉接受权力监督，把自己手中的权力放在阳光下透明运行，赢得群众的信任与支持，齐心协力全面建设小康社会。

四要用权要公正。公正是领导干部的道德操守，是巩固党的执政基础，增强党的执政能力的基本要求。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”党的领导干部在使用权力的时候，要正直公平，实事求是，严格按照党的组织原则和政策办事，随时提醒自己用权时是否有优亲厚友，厚此薄彼的行为。事情无论大小，都是党的意志的体现，都代表着党的形象，所以无论亲疏远近，领导干部在行事时都应一碗水端平，一视同仁对待。要以坚强的党性作保证，秉公办事，顾全大局，做到公平不倾斜，公正不护短，公道不藏私，以公正律己，以公正服人，赢得人民长久的拥护和支持。

贯彻新发展理念交流研讨材料【第四篇】

今天学习了关于深入贯彻新发展理念的内容。通过学习，重点领会了习近平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重大意义。下面我就深入贯彻新发展理念谈几点个人体会。

一要提高政治站位，认识重要意义。习主席在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上强调，全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。习主席的这一重要论述，深刻阐述了贯彻新发展理念的新要求，对于推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有重要指导意义。新发展理念深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路，是针对当前我国发展面临的突出问题和挑战提出来的战略指引，为我们立足新发展阶段、贯彻新发展理念、紧抓构建新发展格局机遇，指明了方向，提出了明确要求，提供了根本遵循，我们要不断深化对新发展理念的理解，举措要更加精准务实，真正推动机关党建高质量发展。

二要认真贯彻落实，改进工作作风。

在跟抓落实上下功夫。我们要切实以高度的政治自觉和行动自觉抓落实，以更科学的方法和有力的举措促落实。完善抓落实工作机制，细化实化工作举措，以“严”的精神改进工作作风，以“实”的干劲抓好发展任务，让真抓实干、狠抓落实蔚然成风。

三要深入学习领会新发展理念，切实落实到各项工作中。要结合历史学，以开展党史学习教育活动为契机，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要不断提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要联系实际学，贯彻新发展理念是政治性要求，也是知识性、专业性要求，要不断学习新知识、新经验、新信息、新要求，通过自身努力学习，转变发展观念，提升知识水平和工作能力，自觉把新发展理念在实践工作中转化为具体行动。同时，我们要时刻以践行“初心使命”为指导，把服务和奉献摆在首位，苦干实干拼命干，积极踊跃参加社区党员志愿活动，尽自己的微薄之力，为群众做一份实事。

以上是我学习的心得体会。学习实践提质增效所需要的远远不止于这些，我将在后阶段学习过程中，增强学习深度和广度，提高能力和工作质量，为今后的学习和工作实践做指导。