形成爱读书读好书善读书良好氛围心得体会范文（精彩4篇）

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形成爱读书读好书善读书良好氛围心得体会【第一篇】

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地，一片浩瀚的海洋。书中有快乐，也有阳光。

在我刚懂事的时候，妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心，为聪明的小猴子叫好，从此我对读书有了兴趣。

记得幼儿园的时候，老师每天与我们一起读动物、植物的百科全书。我发现，书真是太奇妙了，它可以告诉我那么多我想知道的东西：水母是什么样子的，海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的，螃蟹为什么吐泡泡，大花草为什么散发臭味……后来，妈妈为了鼓励我，给我买了全套的百科全书，我真是爱不释手，只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。

我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计，充分显示了他的大智大勇、知己知彼，他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽，他相貌堂堂，神勇威猛，“过五关斩六将”、“千里走单骑”，都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇，使我一生受用。

这就是书带给我的幸福与收获，阳光与欢乐，书将伴随着我一起成长。

形成爱读书读好书善读书良好氛围心得体会【第二篇】

我，是一个嗜书如命的女孩，书让我的作文常常居全班之冠，但它让我闹了不少的笑话，经常让大家开怀大笑，这不，我又因为读书入了迷而出了丑。

这天，我正在读《红豺》，读到母豺火烧云对养女甜点(也是一匹豺)的母爱丧生的地方时，我留下了眼泪，心中不禁感慨动物界中的母爱，这时，妈妈对趴着读书的我说：“女儿，帮我去买几棵葱好吗?”而我正在感慨，妈妈见我没动一下也没说一句话，又问：“行不行啊?”这时，我才晕乎乎的反应过来，说了一句：“哦，行!”

我爬下床，拿过妈妈给我的钱，跑下楼梯，走出大门，到了卖菜的地方，买菜人问我：”小朋友，你要买什么菜呀?”我大惊失色：哎呀，我好想没听呀，应该是大蒜吧，我好像听到了她说了蒜。所以我说：“买大蒜!”，他“哦”了一声，称好了菜，递给了我。

我拎着菜忐忑不安的回到家，把大蒜递给妈妈，妈妈看了一眼大蒜，楞了一下，然后笑得腰都直不起来了，我尴尬的站在她的面前，她忍住笑，说：“傻孩子，我让你买的是葱，不是大蒜呀!”说完又笑起来，这时，我才想起来，大喊：“对呀，对呀，是葱!”我又想起来我不应该喊，我低下头，爬上床“面壁思过”但过了一会儿，我又忍不住拿起书看了。

看，我就是这么一个女孩，我的读书经历是说都说不完的，我相信，书是人们一种少不了的生活必需品，没有了书，那世界对我们来说就是一片空白，一片不知的空白。

形成爱读书读好书善读书良好氛围心得体会【第三篇】

我是xxxx，我演讲的题目是书香为伴，乐享美好时光。

读书是一种“遇见”，打开书本的刹那，就开启了一扇去往不同时空的大门，碰见各种各样的人，听到形形色色的事，接触不同年代留下来的思想精华，一缕书香足以让你忘记悲欢，一缕书香足以让你魂牵梦萦，一缕书香足以让你领悟人生的真谛。

阅读是一种享受，一种情怀。读好书，能关照自然，渴望真理，亲近生命，走进心灵，庄子的超脱，陶渊明的隐逸，岳飞的壮怀。都会给你一片澄澈之心，平静之心，充沛之心，向上之心。书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中探寻和打捞出来的闪光的珍珠，书中有情感，那是真诚与多情的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华，书中有思想，那是长久的思考与无谓的批判者，已全部的精神力量种植的永恒之果，书中有智慧那是用生命的证悟与理性的拷问，融汇而成的灵魂之光……

阅读是一种快乐，一种历练。读好书，能知晓浮世百姿，体味天地之大，寂寞而不孤，受创而不馁，受苦而不悲，如闲云游鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界，读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。站在巨人的肩上，我们可以看得更远，以书作垫脚石，我们可以攀得更高，阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，开阔我们的视野，陶冶我们的性情，丰富我们的心灵，点燃我们为实现理想而拼搏的信念，让我们更有机会拥有一个幸福快乐的人生。

在温暖的阳光中静坐一隅。品味书中的诗与远方，是一件多么美好的事情，能在书中见到美丽的景色，自然会产生云游四海，扬帆五洲的想法。我们将会跨入一个更广阔的天地，但不再忘记了曾经给予你的一方净土。书香为伴，我们要不断通过阅读来开拓视野，超越自我，让青春在书香中焕发耀眼的光芒。

形成爱读书读好书善读书良好氛围心得体会【第四篇】

每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任。

一、营造良好的阅读环境

我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自己放置、管理和使用，使孩子拥有自己的图书，象拥有自己的玩具一样，可以随时取阅、欣赏。

二、激发高昂的阅读兴趣

父母热爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的`习惯，孩子就容易爱读书。古训有近朱者赤，近墨者黑。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。希望孩子爱读书、知勤奋，当家长的只有身体力行地带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响。尤其亲子共读，效果更是事半功倍。一本书，两代人，三人读，缕缕书香沁心脾，丝丝亲情乐融融。家长与孩子共读共写，在温和的灯下，和孩子打开同一本书，一起阅读、讨论、学习，做孩子学习的伙伴。家长还可以把读书内容和感受，发到班级博客，让阅读真正走进孩子心灵深处。亲子共读让书香浸润到了家庭，家长与孩子共同分享了读书的乐趣。让育人的空间从学校延伸到了校外，从而很好的发挥了家庭的育人功能。

三、教给科学的阅读方法

1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法，就是学会、辞典等工具书。

2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法，来积累相关的语言。

3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。

4、教给孩子怎样由读到想，再由想到读的阅读方法。

5、最后让孩子学会阅读、思考和表达

现在，书对孩子来说已是最大的的精神财富了。书让她在学习之余，不但知晓了天下大事，懂得了很多人文事故，更培养了她的阅读习惯。给她营造一个充满爱与温情的阅读环境，快乐地阅读，翱翔在书的海洋中，度过一个快乐的小学生涯，让书香滋养童心。