党史学习教育常态化工作方案范例【范例4篇】

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党史学习教育常态化工作方案【第一篇】

为深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神，贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，根据闽委教便函〔2020〕51号《中共福建省委教育工委办公室关于在全省高校师生中开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育等竞答讲述活动的通知》精神，结合学校实际，决定组织开展以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控知识为主线，以知识学习为基础，以竞答讲述展示为形式，面向全校师生的学习教育活动，现将实施方案通知如下。

一、目的要求

通过深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育及新冠肺炎疫情防控知识竞答讲述活动，进一步教育引导广大干部师生全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大师生爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

二、学习内容

坚持以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，充分利用党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控相关学习辅导读本、参考资料提纲、抗疫思政资料包等资源素材，明确基本知识学习的内容安排、任务清单、组织方式和具体要求。学习党章、党的十九大报告，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以及习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史及新冠肺炎疫情防控的重要论述，学习《中国共产党创立之路》《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949—2019)》《新中国70年》以及《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书，学习《习近平在厦门》《习近平在宁德》《习近平在福州》《习近平在福建》采访实录以及《福建红色文化读本(大学版)》、校史读本等一系列著作和资料，夯实基础知识，构建知识结构，引导广大师生了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。

三、主要工作安排

1.把“四史”作为下半年校院两级党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论。(责任单位：办公室、宣传部、二级单位党委)

2.把“四史”作为下半年教职工理论学习，作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，作为基层党支部“三会一课”和主题党日、团日活动重要内容。(责任单位：组织部、宣传部、校团委)

3.把“四史”及新冠肺炎疫情防控学习教育融入教育教学各环节，融入思政课程和课程思政教学。(责任单位：教务处、马克思主义学院、各二级学院)

4.组织师生积极参与“网上重走长征路”高校大接龙活动，用好用活线上线下红色资源，讲好《共产党宣言》传播故事，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年、国庆等重要节点，引导师生到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验革命传统和革命精神。(9-12月，责任单位：学工部、各二级学院党委)

5.按照学校《开展“奋斗的我，最美的国”新时代先进人物进校园工作方案》，广泛邀请党史党建专家、先进人物、党员榜样等先进群体，深入开展主题宣讲、互动对话、理论阐释活动，引导广大师生深刻学习理解党的光荣传统、宝贵经验、伟大成就。(9-12月，责任单位：宣传部、学工部、教务处、科研处、校工会、校团委、马克思主义学院、二级学院)

6.结合大学生学习马克思主义理论“一马当先”知识竞赛，根据疫情防控形势，综合选用网上答题、专题讲座、现场竞答等活动载体，组织竞答活动。(9-11月，责任单位：学工部、马克思主义学院)

7.组织青年马克思主义理论读书社开展讲述展示活动，引导学生结合个人学习感悟与成长体会，以故事讲述、感悟分享、告白展示的方式，进行讲述展示。(10-11月，责任单位：校团委、马克思主义学院)

8.专题节目展示，通过歌曲、舞蹈、情景剧、朗诵、角色扮演等方式再现历史场景，由师生结合学习感悟现场讲述中国共产党的故事、新中国的故事、改革开放和社会主义的故事以及抗疫故事，讲述福建革命、改革和建设的故事，引导师生永远跟党走、奋进新时代。(9-12月，责任单位：校工会、校团委)

四、工作要求

1.落实主体责任。各部门、各单位要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。

2.注重总结宣传。各部门、各单位要结合课程教学、社会实践、就业创业、“青春告白祖国”等工作，着力推动广大干部师生提高学习效果，深化工作成效。加强总结提炼和转化运用，有针对性地推出一批高质量学术成果，将其作为辅导员日常教育工作、思政课、大学生主题党团日活动的鲜活素材，引导广大干部师生进一步坚定“四个自信”，投身强国伟业。要积极利用网络新媒体平台开展专题宣传推广活动，广泛宣传推广好经验、好做法、好成果，营造浓厚氛围。活动信息及时发送宣传部，联系人：许倩倩，电子信箱：[email protected]。

党史学习教育常态化工作方案【第二篇】

为加强和改进党性教育，提升党性教育的吸引力和感染力，进一步增强党性教育的针对性和实效性，根据中央《-年干部教育培训改革纲要》（中办发〔20-〕18号）和市委《-年全市干部教育培训规划》（渝委发〔20-〕23号）要求，决定在全市党校主体班中推进党性教育系统化，制定如下实施方案。

一、党性教育系统化的主要内容

党性教育系统化所指的党性教育，涵盖以往通常讲的理论武装、党性修养的全部内容和战略思维、世界眼光的部分内容，与能力培训一起构成干部教育培训的全部内容。党性教育系统化主要包括理论教育、传统教育、典型教育、实岗锻炼和党性分析“五大模块”。“五大模块”中，理论教育是铺垫、是思想基础，传统教育是引导、是思想路径，典型教育是指向、是行为标尺，实岗锻炼是体验、是行动感悟，党性分析是升华、是行为认同。“五大模块”紧密联系形成了一个完整的党性教育“闭合圈”，在相互联系配套组合的同时，各模块也自成体系，均具有特殊的作用和特定的内涵，主要内容、教学方式和实现路径完备，可以独立成。

二、党性教育系统化的时间要求

各级党校根据不同学制主体班次，开展党性教育系统化的时间实行原则确定、区别对待，但原则上按主体班总学时的1/2掌握。具体班次的时间要求原则为（不含双休日和节假日）：学制半个月的班次，不少于5天；学制1个月的班次，不少于11天；学制2个月的班次，不少于20天；学制3个月及以上的班次，不少于30天。

三、党性教育系统化的组织实施

（一）理论教育

1．目标要求。开展理论教育旨在廓清思想认识，坚定理想信念，提高理论素养。通过学习研究新的历史条件下马克思主义理论的精神内涵、主要特征和时代意义，加强对党的指导思想和重大理论的系统学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法来改造主观世界和客观世界的能力。

2．重点内容。开展以马列主义经典著作、中国特色社会主义理论、习近平总书记系列重要讲话、中央和市委重大决策部署、党史党建、改革发展形势等为重点的理论讲授，通过系统的理论学习，切实增强学员的道路自信、理论自信和制度自信。专题课程及教材推荐见附件。

3．时间要求。学制半个月的班次，原则上不少于2天；1个月的班次，原则上不少于4天；2个月的班次，原则上不少于7天；3个月及以上的班次，原则上不少于10天。

4．组织方式。以课堂讲授、专题辅导为主要方式，根据班次特点和培训对象特点，有针对性地设计选取讲授专题，开展差异化的授课，确保理论教育的针对性和实效性。可采取公共理论上大课，分小组、分层次集中讨论的方式，综合利用讲授式、案例式、互动式、研讨式等教学方式，提升理论教学的感染力和实效性。

（二）传统教育

1．目标要求。开展传统教育旨在让干部学习了解党的奋斗历史，发扬革命历史传统，保持和弘扬党的优良作风。通过专题讲授、现场教学、观看电视片、交流讨论、举行宣誓仪式等开展传统教育，实现净化灵魂自我提升的目的。

2．重点内容。主要依托市和区县打造的党性教育基地开展教育，通过党性教育基地形式多样的教学，让学员学习了解我们党血雨腥风的革命历史、弥久历新的光荣传统、艰苦奋斗的优良作风、团结各方的统一战线等。

3．时间要求。学制半个月的班次，原则上不少于1天；1个月的班次，原则上不少于2天；2个月的班次，原则上不少于4天；3个月及以上的班次，原则上不少于7天。

4．组织形式。以现场教学、实地体验为主要形式，根据主体班次学制时长和对象特点，综合运用实境教学、实地感受、实物讲解，以及观看影视戏剧、举行宣誓仪式等方式，增强党性教育的吸引力和震撼力。

（三）典型教育

1．目标要求。通过先进典型教育和反面典型教育，用身边人、身边事教育干部见贤思齐、比学赶超，引以为戒、防微杜渐，将党性教育具体化、形象化，增强感染力、感召力。

2．重点内容。针对主体班次对象特点，以现实生活中的正面和反面典型，对学员开展思想作风、生活作风、行为作风等教育，用身边人、身边事教育干部，实现对学员思想的震撼和触动。

3．课时要求。学制半个月的班次，原则上不少于天；1个月的班次，原则上不少于1天；2个月的班次，原则上不少于2天；3个月及以上的班次，原则上不少于3天。

4．组织形式。以课堂互动讲授、案例教学、现场教学、观看教育片等为主要方式，邀请各级模范代表、行业标兵、优秀基层一线工作者等登台宣讲作事迹报告，到各级廉政教育基地开展现场教学，增强党性教育的感染力和警示性。

（四）实岗锻炼

1．目标要求。开展实岗锻炼旨在立足岗位实际，锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。主要通过在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿进行实际锻炼和演练，引导干部主动参与、切身体验和深刻反思，帮助干部在各种复杂环境中历练作风、积累经验、增长才干、服务群众。

2．重点内容。组织学员到重点（项目）工程指挥部、村社群众接待点、人民来访接待中心、拆迁安置一线、贫困村社等实地锻炼，引导干部主动参与、亲身体验，以锤炼工作作风、体察民生民情、转变群众观念、增强群众感情。

3．时间要求。学制半个月的班次，原则上不少于1天；1个月的班次，原则上不少于天；2个月的班次，原则上不少于5天；3个月及以上的班次，原则上不少于7天。

4．组织形式。根据主体班次对象特点，主要采取实地体验、实岗锻炼等方式开展。各级党校要按照简便易行、保证安全、组织有效的原则，结合实际、科学组织，不搞“一刀切”，不搞兴师动众，不得扰民增加基层负担，确保实岗锻炼的持久性和实效性。

（五）党性分析

1．目标要求。通过开展主题研讨、互动交流，剖析思想根源，查找自身不足，达到自我教育、自我完善、自我提高，以实现党性修养内化于心、外化于行。

2．重点内容。根据不同班次对象和岗位特点，重点围绕宗旨意识、作风建设、廉政勤政、纪律规矩、岗位职责等方面确定党性分析主题，党性分析主题要突出针对性、现实性，防止大而空、宽而全和泛泛化。

3．时间要求。党性分析应贯穿培训全过程，学制1个月及其以下的班次，原则上应确定1个党性分析主题、开展1次党性分析活动；学制2个月及其以上的班次，原则上安排2个党性分析主题、2次党性分析活动。

4．组织形式。各级党校主体班可结合实际，组织无领导小组答辩会、分小组辩论会、研讨会等形式开展党性分析活动。根据教学模块组合情况，党性分析既可以单独成块，也可以贯穿模块化教学全过程。要做实党性分析活动，形成高质量的党性分析报告，引导学员实现情感升华、价值认同，不得搞形式、走过场。

四、党性教育系统化的保障措施

（一）加强组织领导。各级党委要强化“主业”意识，把党性教育系统化作为党建工作的重中之重，把开展党性教育系统化的情况作为落实从严治党要求的具体工作。区县组织部门要高度重视，把党性教育系统化纳入日常工作安排，做好统筹协调、系统设计、过程管理、督促指导等工作。党校等培训机构要把党性教育系统化作为干部培训的首要任务，贯穿教学、科研、管理、组织等各个方面，有针对性地设置教学环节，切实推进党性教育系统化。

（二）加快基础建设。按照突出特色、挖掘内涵、培育品牌、提高品位的功能定位，加快红岩党性教育基地建设，同步推进区县特色党性教育基地建设。今后，市区两级党校主体班培训要以红岩党性教育基地为主要阵地，有计划地组织学员开展传统教育。加强党性教育师资队伍建设，要通过培训进修、挂职锻炼、科研资助等方式，组织专职教师培养。加强党性教育课程教材建设，定期开展精品课程评选表彰。

（三）推进片区协作。目前，全市党性教育教学资源总量偏少、质量不高，各区县之间发展也不够均衡。为积极推动党性教育系统化的有效开展，各区县要大力推进片区党校的相互协作，突出区域特色，整合办学资源，打造培训品牌，从教学培训、科研资政、师资培养、基地使用、信息交流等方面加强合作与交流，实现区县之间优势互补、资源共享、共同发展，协同推进党性教育。

（四）严格规范管理。要坚持“严”字当头，将中央有关要求以及市委组织部学风建设“十不准”等纪律规定作为必学内容和刚性要求，始终贯穿于系统化实施的全过程。要强化党性分析在推进党性教育系统化过程中的作用，完善学风监督、点名考勤和情况通报等制度，把培训作为考察了解干部的过程。要实行量化考核，完善优秀学员量化考评办法，充分调动参训学员的积极性主动性。

党史学习教育常态化工作方案【第三篇】

为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。

活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；

按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；

二是理论联系实际；

三是方式新颖得当；

四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

党史学习教育常态化工作方案【第四篇】

开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。根据中央和省委、市委、区委统一部署要求，结合我街道实际，现提出如下实施方案。

一、总体要求

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省委、市委、区委历次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”、加快实现“四个率先”、全力为越城区建设全市首位度中心城区，为孙端街道打造乡村振兴先行地、转型发展增长极提供强大思想动力和精神支撑，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

二、总体安排

党史学习教育贯穿20-年全年，面向全体党员。启动时街道召开动员大会，结束时召开总结大会。从动员大会到“七一”庆祝大会，全面系统学习党的百年奋斗史；从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；从党的十九届六中全会到总结大会，同学习党的十九届六中全会精神结合起来，深化党史学习教育。

三、主要任务

（一）开展专题学习活动

充分利用红色文化和红色名人资源，通过个人自学、集中学习、专题研讨、主题党日、现场教学等形式，推动全街道党员深入学习习近平总书记系列重要讲话、重要论述、重要著作和百年党史系列图书资料。通过专题学习，推动广大党员理论素养得到提升，对“四史”认识更加全面准确，党员意识和党员的责任感、使命感进一步增强，新时代“胆剑精神”得到进一步传承和发扬。到12月底实现全街道党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。

1．开展“跟着总书记学党史”专题学习活动。广大党员、干部要坚持读原文学原著悟原理，在认真自学研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》《习近平在浙江》等重点书籍的基础上，街道党工委理论学习中心组全年至少开展4次专题学习研讨。3月底以前，围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和中央、省委、市委、区委有关文件、讲话精神，开展第1次专题学习研讨。4月中旬之前，围绕《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”，尤其是《习书记指导绍兴谱写新时期的“胆剑篇”》作为重点学习内容，组织广大党员干部及时开展自学，与扛起“五大历史使命”的责任要求结合起来，开展第2次专题学习研讨。7月中旬以前，围绕新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期和党的十八大以来的历史，围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，采取专家辅导、现场学习、交流研讨等多种形式对百年党史开展第3次专题学习研讨。年底前，围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九届六中全会精神和百年党史等内容，开展第4次专题学习研讨。全年实现街道理论学习中心组成员交流发言全覆盖。

2．开展“走进红色学府学党史”专题培训活动。开展村社党组织书记轮训和“两新”党组织书记示范培训，将党史学习教育作为重要内容，实现全街道各领域基层党组织书记党史学习全覆盖。

3．开展“沿着红色足迹学党史”主题党日活动。组织红色研学活动，就近就地利用小库抗日英雄纪念碑、马青同志生平事迹陈列室等本土红色资源作为党史学习现场教学基地，组织广大党员进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料等活动，也可有序组织党员干部到区内的各个红色教育基地、南湖革命纪念馆开展主题党日活动。组织开展一次以学习《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”为主题的党日活动。听老党员讲党课，邀请老党员结合自身参加革命、建设、改革的奋斗历程讲述党的历史。“七一”前确保每个党支部至少开展一次学党史主题党日活动。

（二）开展专题宣讲活动

围绕学习教育重点内容，充分用好本地丰富党史素材和红色资源，广泛开展党史宣讲进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络“六进”活动。通过专题宣讲，推动全街道广大党员进一步坚定对马克思主义的信仰，进一步增强“四个自信”、坚定“四个意识”、做到“两个维护”。到12月底实现让每一位党员都接受一场以上党史宣讲教育，街道党员班子领导每人都作一场党史宣讲或党课报告。

1．开展领导干部讲党课活动。“七一”前后，街道领导结合庆祝中国共产党成立100周年大会主题带头到联系村讲党课，组织基层党组织书记和先进典型为普通党员讲党课，确保让每一位党员都接受一场党史宣讲教育。

2．开展宣讲团下基层活动。组织“外婆家宣讲团”到村企宣讲，依托新时代文明实践所站、农村文化礼堂等阵地开展党史宣讲。抓好适合青少年特点的学习教育和宣讲，讲好党的故事、革命故事、英雄故事。

3．开展网上听党课活动。利用“学习强国”“党员之声”“台门云讲堂”等线上学习平台，指导各基层党组织和广大党员点播学习。

（三）开展专题教育活动

围绕中国共产党的百年奋斗史，深入挖掘蕴藏在我街道的红色资源，利用媒体平台、展览展示、文艺演出等形式，宣传一大批在峥嵘岁月中涌现出的先进人物、事迹典型和优秀成果，开展一系列主题活动。通过专题宣传教育，推动全街道广大党员自豪感和荣誉感的进一步升华。

1.开展文化献礼宣传活动。举办大型书画现场展示活动，举办庆祝中国共产党成立100周年文艺演出，开展红色影片送农村文化礼堂活动。

2.开展红色记忆宣传活动。在“外婆家孙端”微信公众号开辟“红色记忆”专栏，每天宣传党的知识。挖掘红色故事，用微党课、微视频、微动漫等表现手法展示播放，让广大干部群众更为深刻直观感受到中国共产党成立以来的艰辛历程、巨大变化和辉煌成就。

3.开展先进典型宣传活动。结合“两优一先”等评选表彰活动，对获得过省、市级荣誉和为-改革发展做出突出贡献的党员干部或英烈家属、新中国前入党的老党员和因公殉职的党员干部家属、优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织进行集中宣传展示。

（四）开展专题实践活动

将实践活动贯穿党史学习教育始终，坚持和强化习近平同志在浙江工作时推动实施的“为民办实事”长效机制、领导干部下访接访工作机制，紧密结合当前民生保障、服务群众工作实际，以推进街道数字化改革为总牵引，以全面打造“三驻三服务”版为主抓手，持续优化为民办事理念、方法、机制，大力开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动，切实推动解决一批群众、企业和基层最关心最直接最现实的问题。通过专题实践活动，推动全街道广大党员进一步深化服务为民思想，进一步提升办事服务能力，人民群众的获得感、幸福感、安全感得到进一步增强。

1．深化“我为群众办实事”活动。深入开展在职党员“两地报到、人人契约”活动，组建“契约化”服务志愿队伍，积极参与契约共建项目。“七一”前，以基层党组织为单位集中开展1次党员志愿服务活动，深化“点亮微心愿”机制，每名党员至少认领或参与实现1个“微心愿”。落实街道、村社干部“包网入户”要求，开展民生政策走心行动，确保走遍包联网格内所有住户，全面听意见、问需求、办实事。

2．深化“我为企业解难题”活动。围绕民营企业融资难融资贵、减轻企业税费负担、营造公平竞争环境、完善政策执行方式等传统性问题以及企业如何融入双循环、出口怎样转内销、产业怎样补链强链等新挑战新问题，进一步优化营商环境，及时研究出台新的政策举措。“点对点”精准派驻驻企服务员，开展“驻企服务月”活动，集中1个月时间，上门为企业宣讲政策、解答困惑、破解难题。制定“三驻干部”服务清单，一企一策、一事一议地研究和落实帮扶举措，围绕企业生产经营中的痛点难点堵点办好“解困一件事”，用心用情用力做好帮扶企业工作。

3．深化“我为基层减负担”活动。深入落实《关于持续解决形式主义突出问题为基层减负的若干措施》和《浙江省村（社街道）减负清单指引（20-版）》，进一步树立各级党员干部实干在一线、关爱在基层的鲜明导向。深入开展联村驻村服务，帮助破解乡村振兴、民生保障、基层治理、基层组织建设等方面遇到的困难和问题。深化驻村指导员常态化开展走访服务，推动更多力量资源下沉一线，实现更多问题在一线发现、一线解决。

（五）召开专题组织生活会和民主生活会

严格落实组织生活会和民主生活会要求，围绕党史学习教育开展情况，开展一次批评与自我批评。紧盯找差距补短板，撰写一份自我剖析材料，围绕强化整改、务求实效，列出问题清单和整改清单，确保实效。通过专题组织生活会和民主生活会，推动全街道广大党员对自身历史视野、历史思维、历史素养进行一次全面检视，对自身熟练运用唯物史观把握大局大势情况进行一次深刻检视，对自身党的先进性、纯洁性进行一次深度检视，政治判断力、政治领悟力、政治执行力得到进一步提升。

围绕参加党史学习教育情况，突出学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想情况、学习《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践”研究成果情况，“七一”前后，召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，交流学习体会。领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。年底，召开专题民主生活会，主动对标习近平总书记对浙江的期望和嘱托、对标习近平同志在浙江工作期间对绍兴对越城的重要指示精神、对标党中央重大决策、对标省委市委区委工作部署，撰写自我剖析材料，深入查摆不足和差距，遵循“团结—批评—团结”方针，组织开展批评和自我批评，列出问题清单和整改清单，强化整改、务求实效。

四、组织领导

党史学习教育在街道党工委领导下，成立党史学习教育领导小组，街道党工委主要领导担任组长。领导小组下设办公室，办公室设在党建办，具体负责日常工作。具体安排见附件。

（一）加强组织领导。各村、企要把开展党史学习教育作为重大政治任务，各党组织书记切实负起责任，确保高质量完成各项目标任务。要统筹疫情防控和学习教育，确保学习教育安全有序。

（二）营造良好氛围。加强正面宣传和舆论引导，充分运用主流媒体和新兴媒体，深入宣传党中央精神和省委、市委、区委有关部署，宣传好街道上下开展学习教育的进展、成效，为党史学习教育营造良好氛围。

（三）突出效果导向。发扬马克思主义优良学风，创新学习教育方式方法，切实增强工作针对性和实效性。坚持系统观念，把学习党史和推动工作紧密结合起来，将学习成效转化为实践动力，以优异成绩庆祝建党100周年。